Sala: 1/2 Anos Educadora: Luísa Almeida

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1 Sala: 1/2 Anos Educadora: Luísa Almeida

2 CALENDARIZAÇÃO TEMAS/CONTEÚDOS OBJETIVOS ATIVIDADES RECURSOS SETEMBRO Adaptação Eu e o outro Promover a (re)integração das crianças Criar laços afetivos entre a crianças/adulto proporcionando ocasiões de bem-estar e segurança Adaptar-se progressivamente às rotinas diárias (brincadeira, sono, higiene, alimentação) Visita aos diferentes espaços da escola e dos adultos Narração de histórias acerca das rotinas diárias (brincadeira, higiene, alimentação, sono ) Jogos de regras elementares de convivência Jogos individuais e em pequeno grupo (crianças e adulto) Atividades livres Brinquedos Diversos espaços da instituição Orientar-se nos espaços habituais e deslocar-se autonomamente Cumprimento progressivo de regras elementares de convivência 2

3 OUTUBRO A vida quotidiana Outono Feira dos Piratas Dia das Bruxas Adquirir autonomia nas rotinas diárias Coordenar gradualmente as suas ações com as dos outros Contactar com algumas características do Outono Participar nas festividades com satisfação, revelando curiosidade Atividades que promovam a autonomia das rotinas quotidianas Narração de histórias acerca de hábitos de higiene e rotinas diárias Jogos individuais e em grande grupo de coordenação individual/pares Atividades em grande grupo onde se promova a concentração e o silêncio Exploração de algumas características do Outono Confeção de moedas (biscoitos) Elaboração de uma lembrança alusiva ao dia das bruxas Sala Histórias Músicas Folhas secas de árvores de diferentes formas Atividades de mesa Tintas Lápis de cera Receitas Ingredientes Forno expressão plástica 3

4 NOVEMBRO O meu corpo Alimentação: frutas e legumes S. Martinho Atividade Solidária Conhecer e identificar o próprio corpo e do outro Adquirir coordenação e controle do próprio corpo (gatinhar; caminhar; subir; ) Adquirir hábitos de alimentação Associar os sabores aos alimentos Identificar alguns alimentos Reviver o S. Martinho de forma lúdica Participar na atividade solidária interiorizando o valor da amizade/entreajuda Jogos/atividades individuais e em grande grupo acerca do corpo humano Jogos de expressão motora desenvolvendo a motricidade grossa, nomeadamente o equilíbrio e caminhar Narração de histórias desenvolvendo o controlo de esfíncteres Jogos de sabores Comemoração do dia de S. Martinho Atividades de entreajuda Brinquedos motricidade Alimentos diversos Materiais diversos 4

5 DEZEMBRO Família Natal Festa de Natal Identificar os familiares diretos (Pai, Mãe, Irmãos, Avós) Vivenciar o Natal Participar nas festividades revelando alegria Recolha fotográfica dos vários elementos da família Construção de um álbum fotográfico Desenho da família Narração de histórias que envolva a família Atividades lúdicas para decoração Narração de histórias e audição de músicas alusivas ao tema Visualização do espetáculo festivo Fotografias Tintas, carimbos, lápis de cera motricidade fina Salão de festas 5

6 JANEIRO Dia de Reis O Inverno Eu sentimentos e emoções Vivenciar a tradição Reconhecer as alterações na natureza e as características do Inverno Promover estímulos emocionais: alegria, confiança e bem-estar Contactar com diferentes estados emocionais Expressar sentimentos e emoções Construir progressivamente uma imagem positiva de si Expressar as suas emoções e reconhecer as dos outros Realização da coroa de reis Observação guiada de elementos da natureza e suas alterações Exploração do vestuário do inverno Cartazes Roupas de inverno 6

7 FEVEREIRO A linguagem oral Carnaval Os objetos Compreender e utilizar de forma progressiva e correta a linguagem oral para comunicar Reproduzir algumas histórias simples Compreender ordens simples e mensagens do adulto Aumentar progressivamente o vocabulário Compreender e interpretar imagens Compreender e utilizar, de forma progressiva e correta, a linguagem oral e gestual, para comunicar Vivenciar a época festiva Descobrir, observar, manipular e explorar os objetos do seu meio Adaptar-se às características dos objetos Diálogo individual e em grande grupo Leitura de imagens Narração de histórias, trava-línguas e lengalengas Jogo de imitação e jogo simbólico Audição de música Explorar algumas características do Carnaval Atividades alusivas ao carnaval para decoração Jogos de formação de conjuntos Exploração de objetos habituais do quotidiano reconhecendo alguns dos seus pertences e sua função Jogo das escondidas com os objetos Objetos variados Imagens motricidade 7

8 Classificar objetos de uso quotidiano Deslocar, ordenar, empilhar e encaixar objetos Desenvolver hábitos de responsabilização e arrumação 8

9 MARÇO Feira do Livro Dia do Pai Primavera Dia da árvore (plantas) Participar nas festividades da feira do livro, interiorizando o gosto pela leitura e desenvolvendo o vocabulário Participar na elaboração da prenda do Pai Conhecer algumas das características da Natureza e alguns dos seus cuidados Reconhecer a importância das árvores e das plantas Fomentar a observação e curiosidade Fomentar atitudes de respeito Elaboração de um marcador de livro Elaboração do cartão e prenda para o Pai Participar na festividade com entusiasmo e curiosidade Observação da plantação de árvores ou sementes e diferentes fases do seu desenvolvimento Contactar com alguns elementos da primavera e da natureza Visitas ao exterior Exploração de pequenas histórias Observação de cartazes e imagens Tintas, carimbos, lápis de cera motricidade Árvores/sementes 9

10 ABRIL Animais Páscoa Conhecer alguns animais e suas características Vivenciar a Páscoa Familiarizar-se com algumas técnicas de expressão plástica Observação e exploração cartazes e imagens Pequenas histórias relacionadas com animais Sons e onomatopeias de animais e do meio e do corpo Elaboração da lembrança da Páscoa Jogo À procura dos ovos da páscoa expressão plástica MAIO Dia da Mãe Dia da Família A cor Participar na elaboração da prenda da mãe com satisfação Participar na festividade revelando conhecimento dos membros familiares mais próximos e desenvolvendo o valor da importância da família Identificar cores de objectos do meio Elaboração do cartão e prenda para a Mãe Interpretação de imagens Contos Imagens Cartazes Iniciação e exploração de materiais de plástica Manipulação de objetos de várias cores Experiências com cores expressão plástica motricidade Imagens com cores diferentes 10

11 JUNHO Dia Mundial da Criança Verão Fim de Ano Comemoração do dia mundial da criança Compreender as transformações que ocorrem no verão Comemoração do Dia Mundial da Criança Contos Imagens Brincadeiras no exterior JULHO Verão Participar nas atividades com alegria e satisfação Colmatar as capacidades que têm vindo a ser exploradas Atividades livres Jogos Exploração de materiais contínuos: água, terra, areia Incursões ao exterior Brincadeiras no exterior AGOSTO Verão Participar nas atividades com alegria e satisfação Colmatar as capacidades que têm vindo a ser exploradas Atividades livres Jogos Exploração de materiais contínuos: água, terra, areia Incursões ao exterior Brincadeiras no exterior NOTA: O plano poderá ser sujeito a alterações de acordo com as necessidades das crianças. Este será também ajustado às idades das crianças 11