Educacional Dom Bosco Integral LTDA. Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5 - Estado do Tocantins

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1 CNPJ / Educacional Dom Bosco Integral LTDA Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5 - Estado do Tocantins EDITAL N.º 04/2017 PROCESSO SELETIVO PARA EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL O Educacional Dom Bosco Integral CNPJ: / entidade mantenedora do próprio estabelecimento, instituição de direito privado, enquadrado na categoria particular, localizado na Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5, Palmas TO, torna público os procedimentos, critérios e normas para o processo seletivo dos alunos que integrarão o EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL. 1 - DA FINALIDADE 1.1- O presente Edital destina-se a regulamentar o processo seletivo do EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL O processo seletivo do EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL faz parte dos procedimentos, critérios e normas para a concessão de bolsas (em percentual de desconto sobre o valor total da mensalidade consultar na Secretaria do Colégio) e tem por objetivo oferecer um Ensino Médio Integral à comunidade de Palmas TO O Educacional Dom Bosco Integral reserva-se o direito de aplicar as condições estabelecidas neste Edital, modificá-las ou revogá-las a qualquer momento, desde que as mesmas se façam necessárias à fiel execução dos objetivos institucionais na legislação vigente, que regulamenta o processo seletivo previsto no presente Edital com caráter de benefícios privados, razão pela qual todas as etapas avaliativas do processo de seleção terão divulgação nominal dos beneficiados O processo seletivo será realizado sem interferências pessoais, ideológicas, político-partidárias ou privilégios, baseando-se sua análise e deferimento nas regras estabelec7idas na legislação vigente e neste Edital Para os alunos ingressantes na 1ª série do Ensino Médio, o colégio ofertará o número de vagas correspondentes para a série na modalidade semi-integral. O aluno deve ingressar visando à preparação para o Ensino Médio Integral que será efetivado nas séries finais do Ensino Médio (2ª e 3ª série).

2 2 DO PROCESSO SELETIVO As avaliações aplicadas contemplarão os conteúdos referentes à série anterior à vaga pleiteada, conforme da matriz curricular do Enem, em anexo. Inscrição: até 07/11/2017 CALENDÁRIO DAS ETAPAS Etapa 1 Exame escrito dia 10/11/17 14h30min às 18h30min Para alunos ingressos na 1ª série do Ensino Médio Integral. Exame escrito dia 17/11/17 14h30min às 18h30min Para alunos ingressos nas 2ª e 3ª séries do Ensino Médio Integral. Para a realização das provas é obrigatório a apresentação do documento de identidade com foto e comprovante de inscrição. O exame escrito será composto por um caderno de 90 (noventa) questões que contempla as quatro áreas de conhecimento da Matriz de Referência do Enem, conforme descrito no fim do Edital. Divulgação de Seleção para a Etapa 2 Dia 24/11/17 Etapa 2 Entrevistas do dia 27/11 a 08/12/17 As entrevistas incluem no perfil do aluno integral, análise de histórico escolar, notas do boletim do ano anterior e predisposição para carga horária exigida. Resultado Final 22/12/2017 Matrículas para o COLÉGIO EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL serão efetivadas até o dia 06/01/18. Local de realização das provas: Colégio Educacional Dom Bosco - Quadra ACSU SE 20, Avenida NS B. Conjunto 2, Lote 5 3 DOS DESCONTOS Será concedido o desconto de 10% a 100% de acordo com a classificação e pontuação do candidato (proporcional ao percentual de acertos). A Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos analisará a classificação e divulgará os resultados ao candidato conforme este edital Para manter o desconto concedido durante o ano letivo de 2018 o aluno deverá manter os índices obtidos no processo seletivo nas médias bimestrais do ano letivo.

3 4 DO PRAZO DE VIGÊNCIA O prazo de vigência do desconto compreenderá o ano letivo de Ao término deste ano, o aluno será submetido a uma avaliação de permanência onde deve obter rendimento anual igual ou superior a 70% afim de permanecer com o percentual de desconto concedido em seu ingresso no Educacional Dom Bosco. 5 DO PÚBLICO ALVO Alunos concluintes do Ensino Fundamental II 9º ano, 1ª e 2ª Séries do Ensino Médio que tenham interesse em cursar o Educacional Dom Bosco, que preencham os requisitos constantes neste Edital, que matriculem, no respectivo prazo e encaminhem toda a documentação exigida. 6 DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E NÚMERO DE VAGAS 6.1- A inscrição dos candidatos será feita no Educacional Dom Bosco Ensino Médio Integral, com o preenchimento de um Formulário de INSCRIÇÃO assinado pela Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos e entregue no prazo do edital Etapa 1 Avaliação Escrita Os alunos selecionados na etapa avaliativa 1 serão convocados para etapa 2 entrevista, conforme a disposição das vagas abaixo: 1ª série Ensino Médio Integral 40 vagas 2ª série Ensino Médio Integral 20 vagas 3ª série Ensino Médio Integral 10 vagas Observação: Para a listagem de classificação de cada série serão convocados, imediatamente, 10 candidatos suplentes. Os suplentes assumirão a vaga da matrícula daquele candidato que não for aprovado na etapa classificatória da entrevista, desistir da vaga, ou não efetuar a matricula no prazo estipulado Etapa 2 Entrevista, de caráter eliminatório No período de 17/11/2017 à 15/12/2017 a Comissão Interna estará reunida para análise dos pleitos. 7 DA DIVULGAÇÃO DA LISTA DOS CONTEMPLADOS A lista dos contemplados será divulgada na secretaria e no site do Colégio Dom Bosco conforme edital. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as divulgações, informativos e agendamentos do processo seletivo.

4 8 DAS MATRÍCULAS O aluno contemplado com o processo seletivo do EDUCACIONAL DOM BOSCO, para o ano letivo de 2018, deverá efetivar matrícula até 20/01/2018. Caso a matrícula do candidato não seja efetivada até a presente data, o suplente imediato poderá assumir a vaga. 9- DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Havendo cancelamento do contrato de prestação de serviços educacionais, transferência ou desistência de matrícula, o desconto de Estudos será automaticamente cancelado Não haverá concessão de revisões de provas, segunda chamada, pedido de vistas e/ou recontagem dos pontos, bem como os cartões resposta não serão entregues aos candidatos Sempre que necessário, a Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos divulgará normas e avisos complementares. 9.4 Para ingresso nas turmas do EDUCACIONAL DOM BOSCO, quando o ano letivo já estiver em curso, o aluno agendará na Secretaria do Colégio e realizará uma avaliação classificatória, onde deverá atingir a pontuação mínima de 70% de acertos e submeter-se a etapa 2 entrevista descrita neste Edital. 9.5 Para os alunos ingressantes, no período em que o ano letivo estiver em curso, não serão concedidas bolsas de estudos ou descontos, cabendo aos responsáveis arcar com o custo integral da mensalidade e material didático. Palmas - TO, 30 de setembro de Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos.

5 Anexo Matriz de Referência de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Competência de área 1 - Aplicar as tecnologias da Comunicação e da Informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida. Competência de área 2 - Conhecer e usar língua (s) estrangeira (s) moderna (s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais*. Competência de área 3 - Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade. Competência de área 4 - Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade. Competência de área 5 - Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. Competência de área 6 - Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação. Competência de área 7 - Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas. Competência de área 8 - Compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. Competência de área 9 - Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da Comunicação e da Informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar. Matriz de Referência de Matemática e suas Tecnologias Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

6 Competência de área 3 - Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano. Competência de área 4 - Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano. Competência de área 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas. Competência de área 6 - Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação. Competência de área 7 - Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística. Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Competência de área 1 Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade. Competência de área 2 Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos. Competência de área 3 Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos. Competência de área 4 Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais. Competência de área 5 Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos. Competência de área 6 Apropriar-se de conhecimentos da Física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas. Competência de área 7 Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicotecnológicas. Competência de área 8 Apropriar-se de conhecimentos da Biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicotecnológicas.

7 Matriz de Referência de Ciências Humanas e suas Tecnologias Competência de área 1 - Compreender os elementos culturais que constituem as identidades. Competência de área 2 - Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder. Competência de área 3 - Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais. Competência de área 4 - Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. Competência de área 5 - Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade. Competência de área 6 - Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

8 Ficha de Inscrição e Acompanhamento de Desempenho PROCESSO SELETIVO COLÉGIO EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL ALUNO (A): Documento de identidade nº: No caso de aluno novato informar a escola de origem: Data de Nascimento: Sexo: Natural de: UF: Endereço: CEP: Nome do responsável: Telefone para contato: SÉRIE PLEITEADA: ( ) 1ª série ( ) 2ª série ( ) 3ª série ETAPAS AVALIATIVAS E RESULTADOS 1ª etapa Exame Escrito Parecer/Pontuação: 2ª etapa Entrevista Parecer: Comissão Interna do Processo Seletivo de Estudos COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO PROCESSO SELETIVO COLÉGIO EDUCACIONAL DOM BOSCO INTEGRAL Nome do aluno: Documento de identidade nº Secretária escolar Colégio Educacional Dom Bosco Integral