Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018
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- Amanda Teixeira Laranjeira
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1 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018 Conteúdo de estudo para a avaliação TRIMESTRAL de HISTÓRIA - 1ª Etapa Unidade 2 Europa, África e América: conquistas e descobertas. Unidade 3 O encontro de duas culturas. Suporte teórico: Livro de História 4º Ano: Ligados.com, Caderno de Atividades e caderno. ROTA DAS ESPECIARIAS Durante séculos, o povo europeu viveu de maneira simples, modesta, comedida: habitação comum em qualquer reino do continente, poucos móveis, um aquecimento ineficaz, que protegesse as pessoas dos invernos rigorosos que ainda hoje ocorrem na região. As vestimentas comuns possuíam um tom marrom triste pelo fato de haverem corantes em quantidades e tipos limitados, sendo reservado a reis e nobres os tecidos mais vistosos, coloridos e macios. Perfumes, cosméticos, tinturas, até mesmo o sabão eram produtos raríssimos nos mercados europeus. Os hábitos alimentares também não diferiam muito de país para país: o cidadão comum só adoçava algum prato ou bebida caso tivesse acesso a beterrabas, que não estavam disponíveis em quantidades suficientes. Gêneros como a cana-de-açúcar, caju, tomate, cravo-da-índia, canela, pimenta, café, laranja, banana, entre tantos outros que comumente encontramos no comércio em geral eram raridades disputadas a altos preços. Até mesmo o sal era gênero de alto valor, origem de disputas. Quem tinha condições de oferecer tais produtos incomuns alcançava fortuna imediata. 1
2 Foi assim que portugueses junto com Espanha, França, Países Baixos, Reino Unido, entre outros, conseguiram localizar os produtos em seus pontos de origem e montaram armazéns que serviam de depósito e comércio dos produtos mais lucrativos trazidos da Ásia. Os armazéns de distribuição ficavam normalmente na Bélgica, Alemanha e Reino Unido. Foi criada então, a expressão "Rota das Especiarias" para denominar as viagens que eles faziam à Ásia em busca dos valiosos, caros e cobiçados produtos. Pioneirismo português Portugal foi o pioneiro nas navegações dos séculos XV e XVI devido a uma série de condições: grande experiência em navegações, principalmente da pesca de bacalhau; as caravelas, principal meio de transporte marítimo e comercial do período, eram desenvolvidas com qualidade superior à de outras nações; contou com uma quantidade significativa de investimentos de capital vindos da burguesia e também da nobreza, interessadas nos lucros que este negócio poderia gerar. Neste país também houve a preocupação com os estudos náuticos, pois os portugueses chegaram a criar até mesmo um centro de estudos: a Escola de Sagres. Disponível em: < < < Acesso em: 20 mar Adaptado para fins pedagógicos. QUESTÃO 1 RESPONDA: a) GRIFE, no texto, três aspectos da vida do povo europeu, antes da descoberta da Rota das Especiarias. b) Qual a importância das especiarias para a vida das pessoas nos séculos XV a XVIII? c) A criação da Rota das Especiarias provocou, a partir da criação de armazéns para depósito e comércio de produtos vindos da Ásia, uma mudança de hábitos nos europeus. EXPLIQUE esta afirmação. 2
3 d) Quais foram os principais países que lucraram com o comércio das especiarias? JUSTIFIQUE sua resposta. QUESTÃO 2 CITE três motivos que levaram Portugal a ser o pioneiro nas navegações nos séculos XV e XVI. QUESTÃO 3 Portugal se preocupava muito com os estudos náuticos. GRIFE, de vermelho, no texto uma justificativa para esta afirmativa. QUESTÃO 4 LEIA a charge: Imagem disponível em: < charges-descobrimento-do-brasil.html> Acesso em: 20 mar
4 RESPONDA: a) Esta charge representa um importante momento da História do Brasil. ESCREVA o nome deste fato histórico e quais personagens fizeram parte dele. b) CITE a principal razão para que os portugueses tomassem conta, desbravassem e explorassem o território brasileiro. QUESTÃO 5 O Brasil que conhecemos, tem a influência de diferentes culturas. LEIA a charge: CHOQUE CULTURAL Imagem disponível em: < Acesso em: 22 mar
5 De acordo com os nossos estudos, CITE as influências do contato entre indígenas e portugueses que estão presentes em nossa rotina. QUESTÃO 6 A ocupação do território brasileiro trouxe vantagens e desvantagens ao povo indígena. Que mudança é perceptível no povo indígena da atualidade, que é consequência do convívio com os não indígenas? QUESTÃO 7 a) ACESSE o site, ASSISTA ao vídeo sobre a Chegada dos Portugueses. Os Portugueses - Raízes do Brasil #2 b) ESCREVA um parágrafo, bem elaborado, resumindo o conteúdo visto no vídeo. 5
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