UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Ano Lectivo 2010/2011

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1 Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Ano Lectivo 2010/ Unidade Orgânica Ciências da Economia e da Empresa (1º Ciclo) 2. Curso Engenharia Informática 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO (L9004) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre Friday, September 10, /7

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teórico-práticas: Orientação Tutorial: Créditos Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor PAULO ANTONIO ENES DA SILVEIRA 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais 1. Introduzir o aluno à programação no modelo imperativo. 2. Aprender a formalizar os problemas para os resolver com programação e a utilizar métodos de programação iterativa, recursiva e directa. 3. Iniciar a utilização prática da linguagem C (contida em C++) de programação imperativa praticando a codificação de algoritmos nessa linguagem. 15. Objectivos Específicos 1.1 Caracterizar os diferentes paradigmas da programação enquadrando nestes o modelo imperativo. 1.2 Estudar as instruções e tipos fundamentais da programação imperativa. 2.1 Aprender a identificar e formalizar os problemas para os resolver com programação. 2.2 Introduzir Linguagens Algorítmicas para expressar a resolução dos problemas. 2.3 Estudo e prática de métodos de programação iterativa, recursiva e directa. 2.4 Introdução da linguagem de programação imperativa C (contida em C+ 16. Competências a adquirir Friday, September 10, /7

3 1. Conhecimento das características dos paradigmas da programação, em particular do modelo imperativo. 2. Prática de métodos de programação no modelo imperativo. 3. Conhecimento das instruções e tipos fundamentais do modelo imperativo. 4. Prática da linguagem de programação C. 5. Primeiras noções sobre como resolver problemas com programação. 17. Metodologia de ensino 1. As aulas teóricas abordam as matérias com exemplos práticos, sendo apoiadas com apontamentos e referências bibliográficas. 2. As aulas práticas são dedicadas à prática da linguagem C, bem como do paradigma imperativo. 18. Conteúdos Programáticos Friday, September 10, /7

4 1. Introdução 1.1. Computadores e programação 1.2. Linguagens de programação 1.3. Algoritmo 1.4. Programa 1.5. Modelo imperativo e sua comparação com os modelos funcional, lógico, paralelo e orientado por objectos 2. Resolução de problemas com programação imperativa 2.1. Interpretação do problema 2.2. A noção de caixa-preta 2.3. Solução do problema com programação 3. Algoritmia e programação 3.1. Algoritmo 3.2. Notações algorítmicas: Fluxogramas, Pseudocódigo e EXEL 3.3. Objectos-dados Noção de variável Nome, género e tipo, valor e localização da variável Objectos-dados na Linguagem de Programação: Escalares e Agregados 3.4. As acções: instruções fundamentais em programação imperativa. Algoritmia: Pseudocódigo, EXEL; Ling. de programação: C Atribuição Estruturas de controlo: Selecção e Ciclos Entradas e saídas / leituras e escritas 3.5. Módulos de Programação. Algoritmia: Pseudocódigo, EXEL; Ling. de programação: C Programa principal Procedimentos e seus parâmetros de entrada/saída Funções e seus parâmetros Módulos na Linguagem de Programação 3.6. Programação iterativa, recursiva e directa Método de programação directa e sua aplicação e codificação Método de programação iterativa, sua aplicação e codificação O método de construção de um ciclo Estudo e manipulação de vectores Estudo e manipulação de matrizes Método de programação recursiva e sua aplicação e codificação 3.7. Dados agregados Tabelas e outras estruturas Cadeias de Caracteres Registos Ficheiros Friday, September 10, /7

5 3.8. Estruturas dinâmicas Apontadores Exemplo de Listas com Apontadores. 19. Métodos de Avaliação Avaliação Contínua (AC) vale 60% da nota final (NF) se AC>= 8 e AC>Frequência(F): 1. Dois Testes escritos: 30%; 2. Trabalhos: 25%; 3. Oral: 25%; 4. Conferências, visitas: 10%; 5. Outros (componente prática): 10%. As componentes 1 e 2 são obrigatórias. Na ausência de outras a distribuição de ponderações será feita de forma proporcional. A presença nas aulas deve ser >= 70% para validar a AC. Se F>AC, prevalece a nota da F. A não aprovação na AC e F leva a Exame. 20. Recursos Didácticos Computadores nas aulas práticas com o compilador C (C++ do VisualStudio); Dispositivo projector de conteúdos digitais (Data-show), ligado ao computador. 21. Palavras Chave Programação imperativa Programação iterativa Programação recursiva Algoritmo Linguagem C Friday, September 10, /7

6 23. Bibliografia Principal Autor(es): ARSAC, Jacques Programação criativa. Preceitos e instrumentos 1.ª 1998 Editora: Cetop Autor(es): Editora: ROCHA, António Introdução à Programação usando C FCA 2006 Autor(es): Editora: RODRIGUES, PEREIRA, SOUSA Programação em C++ Conceitos básicos e Algoritmos (inclui CD-ROM) 1998 FCA 24. Bibliografia Complementar Autor(es): DAMAS, Luís Linguagem C Editora: FCA 1999 Autor(es): Editora: Friday, September 10, /7

7 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO': Ano Lectivo 2010/2011 Autor Prof. Doutor PAULO ANTONIO ENES DA SILVEIRA Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação /8/2010 4:34:00PM Texto, PDF Acesso público Versão 1.0 (c) Universidade Lusíada de, 2010 Friday, September 10, /7