RELATÓRIO SEMESTRAL DA ORGANIZAÇÃO. Organização: Centro de Educação para o Trabalho Virgilio Resi

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Felícia Casado Vilanova
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RELATÓRIO SEMESTRAL DA ORGANIZAÇÃO Organização: Centro de Educação para o Trabalho Virgilio Resi Projeto: Educar para Aprender e Aprender para Trabalhar Início da listagem: 13/12/2011 Relatório

1 RELATÓRIO SEMESTRAL DA ORGANIZAÇÃO Organização: Centro de Educação para o Trabalho Virgilio Resi Projeto: Educar para Aprender e Aprender para Trabalhar Início da listagem: 13/12/2011 Relatório referente ao período de Janeiro a Julho de Descreva atividades de divulgação do projeto listado na BVSA que a organização realizou neste período e quais foram os resultados atingidos As atividades de divulgação realizadas neste período foram: Reedição do marca texto Seja um investidor social distribuído para as empresas parceiras da organização no âmbito do Programa de Aprendizagem e em diversos eventos que a organização promoveu ou participou neste semestre. Realização de encontros com os colaboradores da organização e com a Rede de Amigos do CEDUC Virgilio Resi para apresentação do projeto e sensibilização dos doadores em vista da captação dos recursos. O projeto atingiu a meta estabelecida e concluiu seu processo de captação com sucesso. Quais foram os desafios enfrentados na divulgação do projeto listado e na captação de recursos através da BVS&A? O maior desafio foi encontrar os instrumentos adequados para promover a sensibilização e mobilização das pessoas para fazer a doação. Esta experiência nos ensinou que é 1

2 necessário promover uma campanha de marketing mais direcionada e constante, pois as pessoas necessitam de apelos sistemáticos para aderir a campanhas desta natureza. Durante este período a organização realizou alguma atividade relativa ao projeto listado na BVS&A? Em caso positivo, detalhe-as. Sim. a) Captação de vagas de aprendizagem: neste período a instituição conseguiu efetivar 05 novos contratos de parceria com as empresas para a aprendizagem prática dos aprendizes, totalizando 110 empresas parceiras da aprendizagem. b) Mobilização, recrutamento e pré-seleção dos adolescentes para participarem do processo seletivo nas empresas parceiras da aprendizagem. c) Realização de encontro com as famílias dos adolescentes selecionados para a apresentação do programa de aprendizagem e do método educativo do CEDUC Virgilio Resi. d) Contratação de 150 aprendizes que iniciaram seu processo de educação e preparação para o mundo do trabalho. Atualmente estamos atendendo a 520 adolescentes para atuarem como aprendizes nas empresas parceiras da aprendizagem. e) Continuidade do percurso formativo com os aprendizes frequentado as aulas teóricas no CEDUC Virgilio Resi e a aprendizagem prática nas empresas parceiras. f) Acompanhamento do desempenho dos aprendizes nas empresas parceiras (visitas de supervisão e avaliação pedagógica). Houve alguma alteração no contexto ou nas condições previstas para a realização do projeto que possa impactar futuramente sua implantação? Em caso positivo, detalhar a situação e explicar como a organização pretende resolver a situação. Sim. 2

3 Com a promulgação da Portaria 723 houve mudanças na Lei da Aprendizagem que estabelece o período de 16 meses para o cumprimento do Programa de Aprendizagem nas situações em que a formação técnico-profissional é ministrada em 4 horas diárias de formação, como é o caso do CEDUC Virgilio Resi. Esta mesma Portaria aumentou a porcentagem da formação teórica que passa a ser 30% em relação à carga horária total do Programa de Aprendizagem. Para atender às novas exigências da legislação o CEDUC Virgilio Resi acrescentou em sua proposta educativa o Módulo Básico II de Introdução ao Trabalho, o que implicou na permanência do aprendiz na entidade formadora por um período de dois meses, antes de seu ingresso na aprendizagem prática que acontece na empresa contratante do aprendiz. Essa mudança impactou diretamente no relacionamento com as empresas que contavam com a entrada do aprendiz no ambiente de trabalho a partir do segundo mês de sua contratação e, com essas alterações, o aprendiz inicia a sua aprendizagem prática somente a partir do terceiro mês de seu contrato de aprendizagem. As empresas tiveram que apostar ainda mais na formação teórica dos aprendizes, confiando na capacidade educativa do CEDUC Virgilio Resi. Isso trouxe maior desafio para a entidade formadora que passa a se responsabilizar sempre mais pela formação dos aprendizes num diálogo aberto com as empresas que tem a função de verificar a incidência desta formação no ambiente de trabalho. Quais foram as principais realizações da organização neste período? Participação dos aprendizes na mobilização política contra o abuso e exploração sexual da criança e do adolescentes. Este evento, denominado de Abraço ao Mineirão foi promovido pelo Fórum Estadual de Combate ao Trabalho Infantil e Proteção ao Adolescente de Minas Gerais (FECTIPA/MG), em parceria com a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. Realização do encontro Café e Prosa para orientações a respeito das adequações da Resolução 723. Tivemos a presença de 38 representantes das empresas e contamos com a participação da auditora fiscal do Ministério do Trabalho. Avaliamos como excelente a realização do evento com boas perspectivas para outros encontros. Favorece a aproximação com os gestores, o aprofundamento na 3

4 legislação e a construção de uma relação positiva com a jovem aprendiz nos desafios do dia-a-dia na empresa. Realização da Mostra do Trabalho ocorrida na sede da organização no mês de Maio e com duração de uma semana, sobre o tema Trabalho e Responsabilidade Social. Momentos de palestras e testemunhos em que voluntários das empresas parceiras e ex-aprendizes relatam seus conhecimentos e experiências sobre o tema e compartilham com os aprendizes suas vivências e aprendizados adquiridos. É uma ocasião rica de intercâmbio e troca de experiências. Promoção e Participação no Fórum Nacional da Companhia das Obras, ocorrido em junho, em que se aprofundou o discutiu os temas: Governança nas Obras e Gestão do Tempo. Participaram deste evento cerca de 200 instituições e empresas de diversas parte do país. Realização da Festa Julina, organizada pelos aprendizes e sob a supervisão do setor da qualificação profissional, com o intuito de promover a socialização entre os aprendizes e suas famílias. Estivem presentes neste evento um total de 350 pessoas entre aprendizes, familiares, colaboradores e empresas parceiras. Realização da Formatura ocorrida no mês de abril em que 59 aprendizes concluíram seu percurso formativo no 1º Semestre de É um momento de celebrar com a família e amigos esta conquista. Abaixo segue o testemunho de alguns aprendizes por ocasião de suas despedidas das turmas: Nestes 18 meses de aprendizagem tive oportunidade de desenvolver diversos aspectos da minha vida pessoal e profissional. Na empresa aprendi a relacionar com pessoas, executar tarefas que nunca imaginei conseguir, recorrer ao meu supervisor para esclarecer dúvidas... No CEDUC sempre contei com a companhia de educadores que me orientavam para, a cada dia, melhorar minhas habilidades, superar as dificuldades e, juntos, ampliar os horizontes de possiblidades. Hoje sinto que estou preparado para os desafios que me aguardam no trabalho. Agradeço também a minha família que sempre deu apoio e com quem agora divido esta alegria. Pedro Henrique dos Santos Souza, finalizou a aprendizagem em 19/04/2013 4

5 J.L.A.O. (Ultragaz SEXM): O CEDUC é um lugar onde mais do que aprender, eu pude ser eu mesma e ir para o mundo de forma diferente. O Programa me fez perguntar: qual é o significado do meu trabalho? Na Empresa Simulada encontrei uma parceria no caminho e aprendi a dar o melhor de mim e a me conhecer, conhecer o melhor de mim mesma. 5

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