Projeto Brinquedoteca CEI Formiguinhas

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1 Projeto Brinquedoteca CEI Formiguinhas Aririú da Formiga - Palhoça - SC Julho de 2014

2 PROJETO: "BRINQUEDOTECA CEI FORMIGUINHAS" 1. Instituição: "Conselho Comunitário de Aririú da Formiga - CCAF" "Centro de Educação Infantil CEI Formiguinhas" 1.1. Identificação Razão Social: Conselho Comunitário de Aririú da Formiga Endereço: Rua Raul Antônio da Silva, s/nº. Bairro: Aririú da Formiga CEP: Telefone: Horário de Funcionamento: 07:00 às 19:00 hs. Situação do Imóvel da sede: próprio Tipo de Construção: Alvenaria Área total construída: 302m Fundação: 19 de abril de 1984 Início das Atividades: Janeiro de 1986 Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica: CNPJ Nº: / Declaração de Utilidade Pública Municipal nº: Declaração de Utilidade Pública Estadual nº: 536/92 Banco: Banco do Brasil Agência: Banco do Brasil Conta Corrente da Instituição:

3 2. Plano de Ação: "Projeto Brinquedoteca CEI Formiguinhas" 2.1. Objetivo Criar espaço para a realização de atividades pedagógicas com as crianças dos grupos: GTIII, GTIV e GTV, do CEI "Formiguinhas", mediante o uso de literatura infantil, brinquedos pedagógicos e materiais para pintura, recorte, colagem e atividades manuais diversas, especialmente selecionados para o desenvolvimento de habilidades voltadas para a prática da cooperação, da organização, da interação social, da troca, da ajuda mútua, partilha e coordenação motora, assim como para o aprimoramento da comunicação interpessoal Execução do projeto A brinquedoteca será montada em uma das salas do CEI Formiguinhas, que será utilizada mediante um cronograma de rodízio de turmas, devidamente planejado com antecedência pelas professoras, de acordo com o dia correspondente as atividades a serem realizadas com as crianças. Será dada a cada professora a oportunidade de escolher os brinquedos apropriados para trabalhar, conforme a necessidade da sua turma. A execução do projeto será supervisionada pela Professora Magna Selma dos Passos, Coordenadora Pedagógica do CEI Formiguinhas. 3

4 3. Investimento: R$ ,00 Item de Despesa Valor Livros infantis 4.137,75 Jogos e Brinquedos Pedagógicos 3.003,63 Cozinha pedagógica 649,92 Estantes e prateleiras para guarda de livros e brinquedos 3.000,00 Baú de madeira para guarda de materiais 180,00 Copiadora multifuncional 890,00 Home Theater com Videokê 449,00 Televisor de 42 polegadas 1.599,00 Caixa de som multifuncional 999,00 Papel Ofício 91,70 TOTAL ,00 (seguem orçamentos com menor preço em anexo) 4. Resultados da Ação planejada A presença da brinquedoteca terá papel fundamental para as crianças uma vez que vai proporcionar a aprendizagem, a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável, utilizando materiais pedagógicos apropriados para cada objetivo definido pelas professoras. 5. Contribuição da Ação para o desenvolvimento das crianças A CEI Formiguinhas passará a dispor de um espaço onde as crianças irão sentir prazer de estar participando ativamente de atividades estruturadas em um ambiente especialmente montado para atender ao objetivo do projeto. E isto irá trazer mais confiança e credibilidade em nosso trabalho, seja junto aos pais das crianças, seja no seio da comunidade. 4

5 6. Justificativas adicionais Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. 7. Dos materiais e suas finalidades Dos Livros Infantis Despertam nas crianças o interesse pelas estórias e seus personagens, fazendo participar e prestar atenção, desenvolvendo a capacidade de concentração e reflexão. Desenvolvem a coordenação visual e motora e estimula a linguagem oral, a criatividade e as habilidades manuais e contribuem para o conhecimento do mundo. Dos Jogos, Brinquedos e Conjunto Pedagógicos As crianças em contato com os brinquedos passam a conhecer e reconhecer as formas, cores, espessuras, tamanho, quantidade e peso. Os jogos e brinquedos estimulam a atenção, a concentração, o interesse e a autoestima, possibilitando o desenvolvimento da coordenação motora, da criatividade, a da imaginação, da visão espacial, pela visualização e manuseio dessas peças. Além disso, são facilitadores da prática da cooperação, da organização, da interação social, da troca, da ajuda mútua e da partilha, assim como do aprimoramento da capacidade de comunicação interpessoal. Os componentes da cozinha pedagógica contribuem para a formação da ideia de espaço importante do ambiente onde acontece a convivência familiar. 5

6 Das Estantes, Prateleiras e Baú A existência desses recursos para a guarda dos materiais da "Brinquedoteca" estimula a participação em grupo na organização do ambiente, trabalhando assim com as habilidades manuais e identificação de lugares, dentro do princípio "um lugar para cada coisa, cada coisa no seu lugar". Além disso, possibilitam a guarda e conservação dos brinquedos, livros, etc. Da Copiadora Multifuncional Trata-se de recurso necessário para a reprodução de figuras para colorir e recortar, assim como para a produção de materiais impressos para diversas atividades individuais e de grupo. Do Home Theater com Videokê e Televisor de 42 Equipamento a ser aplicado nas atividades de grupo voltadas ao desenvolvimento da expressão corporal, envolvendo a dança, a música, a interação com a projeção de contos infantis, teatro, etc. Da Caixa de Som Multifuncional Equipamento necessário para as atividades conjuntas de todas os GTs, em especial nas festas e comemorações em datas de efemérides e outras. Palhoça, 23 de julho de 2014 Mauro Cesar da Silva Goulart Presidente CCAF/CEI 6

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