COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
|
|
- Milena da Rocha Palmeira
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 04/06/2011 Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável: Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 12 2) Valor das questões: Abertas (4): 6,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Past Continuous - Prepositions of time - Prepositions of place 1ª Questão: The ship that could not stop A big white ship was moving slowly on the cold North Atlantic. It had no captain and no crew. It was following the sea, and the sea was taking it south.that white ship was an iceberg. It was 11:40 p.m. on April 14, The night was clear and the sea was calm. A big black ship was sailing toward the American coast. This was her* first voyage from England to the United States. She* was carrying 2,227 passengers and crew. Her name was Titanic. She was considered unsinkable. The passengers were happy that night. They were getting to the end of a marvelous trip across the Atlantic. Some of them were dancing, while others were drinking at the bar. Then, just before midnight, the Titanic hit an iceberg. In less than three hours, the unsinkable black ship sank into the darkness of the North Atlantic. 1,522 people died, only 705 survived. The white ship could not stop. It went on moving slowly toward the south. *She / Her, pronomes femininos, podem ser usados em relação a navios. Vocabulary: Slowly:lentamente; crew: tripulação; to follow:seguir; to sail:navegando; toward: em direção a; to sink:afundar (passado: sank); unsinkable:inafundável; to hit: bater, chocar, atingir; in less: em menos. Após ter lido o texto, responda, em Português: a) Como o texto se refere ao iceberg que provocou o acidente? b) Como o texto se refere ao Titanic? c) Qual era o destino do Titanic? 2ª P.P. / Inglês / Débora / 8º / pág : 1
2 d) O que os passageiros estavam fazendo pouco antes do acidente? e) Quando os dois navios se encontraram? f) Qual foi o saldo trágico desse encontro? g) Em quanto tempo o Titanic afundou? h) O que aconteceu ao iceberg depois do acidente? 2ª Questão: Marque a alternativa cuja relação esteja incorreta: a) Big and considered unsinkable: Titanic b) Direction - United States: Titanic c) No passengers and crew: Titanic d) First and last Voyage (viagem): Titanic e) Direction South: iceberg 3ª Questão: Complete as frases abaixo, com o Past Continuous e depois marque a alternativa com a sequência correta dos verbos. I The baby (to cry) 10 minutes ago. II Alan (to smoke) his pipe in his room. III Tom and Ted (to look) at the car in the garage. a) was crying was smoking were looking. b) was crying was smoking was looking. c) were crying were smoking were looking. d) were crying were smoking was looking. e) was crying were smoking were looking 4ª Questão: Marque a alternativa cuja frase esteja na forma correta do Past Continuous. a) He was read a comic book. b) The boys playing chess. c) We were at school. d) I was studying for the test. e) She is working hard. Complete o texto abaixo com os verbos no Past Continuous: Last night was hard. There was a blackout as well as a robbery.people in Smithville were upset.but what were they doing when the lights went out? A man (wash) the dishes while his wife ( give) her baby a bath. A blonde woman (wash) her clothes. Another woman (watch) TV with her 2ª P.P. / Inglês / Débora / 8º / pág : 2
3 husband and their children (do) their homework. A young man didn't realise the lights went out because he (listen) to music on his mp3 player. But why did the lights go out? The director of the power company claims that there was a blackout because it (rain) heavily but it is said that they (have) a party and they (not watch) the controls.one of the reporters,bob, (wash) the dishes and Dorris, his wife, (have) a bath. Jackie, Bob's colleague, (work) in the building. Now let's talk about the robbery. Burglars broke into all the appartments in the building when all the tenants were out. But what (they/do)? One of the tenants (wash) his clothes and a woman (visit) a friend.another woman (have) a picnic at the beach and a man (play) tennis in the park. Two men (attend) a football game and a blonde woman (visit) her grandchildren.what a night! 6ª Questão: Qual é a alternativa que completa corretamente a frase My father on the sofa? a) was sleeping. b) were sleeping. c) were sleep. d) was sleep. e) were slept 7ª Questão: Qual é a alternativa que completa corretamente a frase She a shower when her cell phone. a) was taking ringing. b) was taking rang. c) were taking rang. d) were taking ringing. e) was take - rang 8ª Questão: Qual é a alternativa que completa corretamente a frase While the teacher the subject, the students a) were explain was talk. b) was explain were talk. c) was explaining were talking. d) were explaining was talking. e) was explaining were talked 9ª Questão: Leia a charge abaixo e faça o que se pede: 2ª P.P. / Inglês / Débora / 8º / pág : 3
4 a) Copie a frase que está na forma afirmativa do Past Continuous e traduza. b) Escreva a frase da letra a na negativa. c) Passe a frase que você copiou na letra a para a forma interrogativa. d) Copie a frase que está na forma negativa do Past Continuous e traduza. e) Escreva a frase da letra d na afirmativa. f) Passe a frase que você copiou na letra d para a forma interrogativa. 10ª Questão: Quanto ao uso das preposições de tempo, marque a alternaiva incorreta: a) He arrived in July. b) Ellen s birthday is in the 4th of May. c) They visited me on Christmas day. d) She studies at night. e) We are going to travel in the evening. 11ª Questão: Observe a figura e complete as frases com as preposições do quadro: IN ON UNDER BETWEEN IN FRONT OF BESIDE - BEHIND 2ª P.P. / Inglês / Débora / 8º / pág : 4
5 The book is the bed. The poster is the wall. The bin is the desk. The flowers are the vase. There is a carpet the floor. The slippers are the bin. There are some books the shelf. The bed is the desk. The brush is the mirror and the teddy bear. The window is the lamp. 12ª Questão: With the Internet, the world is yours! More than 500 million people use the internet. On the Net, you can send electronic mail ( ), find information in distant libraries and museums, play games, shop,meet people from other countries, get legal music, use search engines like google, and much, much more. The World Wide Web (www) is a part of the Internet that lets you see information using pictures, colors and sounds. Most people just call it the Web. You can have your favorite Web sites. It s your choice. With the Internet, the world is yours! A respeito do texto, veja se as afirmações são verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta: I) Mais de meio milhão de pessoas usam a internet em todo o mundo. II) Baixar música pela Internet é considerado ilegal. III) Com a internet você pode obter informações em bibliotecas distantes, jogar e até fazer compras. IV) Você pode fazer amizades apenas no seu próprio país. V) O título do texto é Com a Internet, o mundo é seu! a) V V F F V b) F F V F V c) V- V- V F V d) V F V F V e) F V F V - F 2ª P.P. / Inglês / Débora / 8º / pág : 5
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisPresent Simple Exercises
Present Simple Exercises Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações dos verbos no Present Simple. Ø www.bit.ly/psimple1
Leia maisCentro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE INGLÊS
Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Índice APOSTILA DE INGLÊS Módulo I - EXPRESSÕES PARA USO COTIDIANO - SUBJECT PRONOUNS - VERBO
Leia maisGuião A. Descrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Ponto de Encontro Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO
Leia maisAula 03 Passado do to be e past continuous
Aula 03 Passado do to be e past continuous No passado, o to be se comporta de forma semelhante ao presente, ou seja, as afirmações, negações e questões são feitas da mesma forma. Examples: I was worried
Leia maisSIMPLE PRESENTE AFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE FORM. ( ) O acréscimo do ES só acontece nos verbos terminados em: s, ss, sh, ch, z, o, x.
SIMPLE PRESENTE AFIRMATIVE / NEGATIVE / INTERROGATIVE FORM QUESTÃO (1) - De acordo com o estudo do presente simples, julgue os itens abaixo em F (FALSO) e V (VERDADEIRO) e em seguida marque a seqüência
Leia maisConteúdo Programático Anual
INGLÊS 1º BIMESTRE 5ª série (6º ano) Capítulo 01 (Unit 1) What s your name? What; Is; My, you; This; Saudações e despedidas. Capítulo 2 (Unit 2) Who s that? Who; This, that; My, your, his, her; Is (afirmativo,
Leia maisInglês. Guião. Teste Intermédio de Inglês. Parte IV Interação oral em pares. Teste Intermédio
Teste Intermédio de Inglês Parte IV Interação oral em pares Teste Intermédio Inglês Guião Duração do Teste: 10 a 15 minutos De 25.02.2013 a 10.04.2013 9.º Ano de Escolaridade D TI de Inglês Página 1/ 7
Leia maisGuião M. Descrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Inovação Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO Guião M Intervenientes
Leia maisNa aula de hoje, vamos rever alguns temas
Revisão Assunto do dia Na aua de hoje, vamos rever aguns temas que vimos durante as auas deste seu ivro de ingês. Apresentação Você está convidado a remexer na memória e coocar no pape os temas de hoje:
Leia maisExercícios extras. Na aula de hoje, você deverá arregaçar as
Exercícios extras Assunto do dia Na aula de hoje, você deverá arregaçar as mangas e entrar de cabeça nos exercícios extras, que têm como tema tudo que vimos nas aulas do Segundo Grau. Atenção: 3, 2, 1...
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1)
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO Name: Nº Class: Date: / / Teacher: Nota: (1) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você
Leia maisSIMULADO DE INGLÊS FUNDAMENTAL
NOME: DATA DE ENTREGA: / / Translate into English : 1) Bom dia João. Como vai você? a) ( ) Good evening. João. How are you? b) ( ) Good morning João. How are you? c) ( ) Good afternoon João. How are you?
Leia maisGUIÃO A. Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
Ano: 9º Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho GUIÃO A 1º Momento Intervenientes e Tempos Descrição das actividades Good morning / afternoon / evening, A and B. For about three minutes, I would like
Leia maisPreposições em Inglês: www.napontadalingua.hd1.com.br
Preposições na língua inglesa geralmente vem antes de substantivos (algumas vezes também na frente de verbos no gerúndio). Algumas vezes é algo difícil de se entender para os alunos de Inglês pois a tradução
Leia maisLição 24: Preposições de tempo. Como usar preposições de tempo.
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lição 24: Preposições de tempo Como usar preposições de tempo. Reading (Leituras) I was born in 2000. (Eu nasci em 2000.) We work
Leia maisQUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE)
QUESTÕES LÍNGUA INGLESA - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO (SUBJECT/ OBJECT PRONOUNS VERBO TO BE (AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE) Questão (1) - They good friends, but my sister. a) is / are b) isn t / is
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 04/06/2011 Nota: Professora: Débora Toledo Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável:
Leia maisProva Escrita de Inglês
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho Prova Escrita de Inglês 6º Ano de Escolaridade Prova 06 / 2.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. 2014 Prova 06/ 2.ª F.
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS Aluno: Nº Série: 8º Turma: Data: Nota: Professora: Débora Valor da Prova: 40 pontos Assinatura do responsável: Orientações
Leia maisTrabalho de Compensação de Ausência - 1º Bimestre
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Cantagalo 313, 325, 337 e 339 Tatuapé Fones: 2293-9393 e 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE 5 Trabalho de Compensação de Ausência
Leia maisTítulo Present Continuous e Pronomes Objeto.
Inglês Aula 02 Título Present Continuous e Pronomes Objeto. O present continuous é basicamente um tempo verbal que descreve uma ação que está se processando no momento. Alex is talking to his sister and
Leia maisVocê sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante?
Do you know how to ask questions in English? Você sabe fazer perguntas em Inglês? Em primeiro lugar observe as frases abaixo: Afirmativo: Ele é estudante Interrogativo: Ele é estudante? Note que tanto
Leia maisACTIVE VOICE X PASSIVE VOICE
www.blogpensandoemingles.com www.facebook.com/pensandoeminglesblog O que é? ACTIVE VOICE X PASSIVE VOICE Active Voice ( Voz Ativa): Ocorre quando o sujeito pratica a ação, e é chamado de agente. Ex: Robert
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS Aluno: Nº Série: 6º Turma: Data: Nota: Professora: Debora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável: Orientações
Leia maisLÍNGUA INGLESA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA: 7.2. CONTEÚDOS: Past continuous.
AULA: 7.2 S: Past continuous. 2 HABILIDADES: Utilizar a estrutura do past continuous. 3 Forma interrogativa PAST BE + 4 Forma interrogativa PAST BE + SUBJECT + 5 Forma interrogativa PAST BE + SUBJECT +
Leia maisComo dizer quanto tempo leva para em inglês?
Como dizer quanto tempo leva para em inglês? Você já se pegou tentando dizer quanto tempo leva para em inglês? Caso ainda não tenha entendido do que estou falando, as sentenças abaixo ajudarão você a entender
Leia maisReview Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension
Review 1 1. Verb Tenses 2. Relative Pronouns 3. Possessive Case 4. Degrees of Adjectives 5. Text Comprehension Tempos verbais Simple Present Present Continuous Simple Past Past Continuous Present Perfect
Leia maisSearching for Employees Precisa-se de Empregados
ALIENS BAR 1 Searching for Employees Precisa-se de Empregados We need someone who can prepare drinks and cocktails for Aliens travelling from all the places in our Gallaxy. Necessitamos de alguém que possa
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisTo Be. Present Simple. You are (você é / está) He / she / it is (Ele ela é / está)(*) We were (Nos éramos / estávamos) You are (Voces são / estão)
To Be Um dos mais famosos verbos do Inglês. Quem já fez colegial e não ouviu falar dele? Mas você realmente conhece o verbo To Be? Você sabe de todos os tempos compostos que ele ajuda a formar? Você sabe
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES
ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO ESTUDOS INDEPENDENTES Nome Nº Turma 6º Data 04/02/14 Nota Disciplina Recuperação AnualLÌNGUA INGLESA - TRABALHO 1) Enumere (1) bom ( ) too
Leia maisSECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Curvelo Acesse: pipcbccurvelo.blogspot.com
SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Curvelo Acesse: pipcbccurvelo.blogspot.com Avaliação de Língua Inglesa 6º ano Nome: Data: / / Questão Gabarito Habilidades
Leia maisDisciplina: Língua Inglesa Professor (a): Eliane Ano: 8º Turmas: 81 e 82
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: 20735042 Tel: 2594-5043 Fax: 2269-3409 E-mail: cnsp@terra.com.br
Leia mais1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the
1. Usa-se o Simple Present para falar de hábitos, rotina, acontecimentos ou ações que acorrem regularmente, com frequência. Ex: I always use the computer at night. My brother goes to work every day. 2.
Leia maisPAUTA DO DIA. Acolhida Memorial/Prazer de Casa Equipes Problematização Exibição do Vídeo Leitura de Imagem
PAUTA DO DIA Acolhida Memorial/Prazer de Casa Equipes Problematização Exibição do Vídeo Leitura de Imagem PAUTA DO DIA Livro Texto Atividades Complementares Interatividades MEMORIAL / PRAZER DE CASA VIVÊNCIA
Leia maisSEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS
Título do Podcast Present continuous SEQUÊNCIA DIDÁTICA - PODCAST ÁREA CÓDIGOS E LINGUAGENS Área Segmento Duração Códigos e Linguagens Ensino Fundamental/Ensino Médio 4min54seg Habilidades: Ensino Fundamental:
Leia maiswww.souvestibulando.com.br MÓDULO DE INGLES
1 MÓDULO DE INGLES ASSUNTO: AULA 01 THE SIMPLE PRESENT TENSE Esta aula é composta pelo texto da apostila abaixo e por um link de acesso à AULA VIRTUAL gravada. Estude com atenção o texto antes de acessar
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES
ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES Nome Nº Turma 7º Data 04/02/14 Nota Disciplina Recuperação Anual LÌNGUA INGLESA - TRABALHO Prof. RITA DE CÁSSIA
Leia maisSérie 6º Turma (s) Turno VESP. Disciplina: Inglês Professora: CLEIDE APARECIDA Data Aluno (a): Nº. Farm
Nº.de Questões Polícia Militar do Estado de Goiás 4º Bimestre CPMG Nader Alves dos Santos Atividades 30 Ano Letivo - 2015 Série 6º Turma (s) Turno VESP. Disciplina: Inglês Professora: CLEIDE APARECIDA
Leia maisPRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua
PRESENT SIMPLE - ATIVIDADES Cortesia do site Inglês na Ponta da Língua Antes de fazer as atividades, você pode querer ler as dicas dos links abaixo. Nelas você encontra explicações sobre os usos e as conjugações
Leia maisInglês Técnico Instrumental
Inglês Técnico Instrumental Aula 5 Inglês Técnico Instrumental - Aula 5 1 Objectives Empregar os verbos no passado de modo a exercitar exemplos práticos do cotidiano do técnico em informática; Elaborar
Leia maisProva Oral de Inglês Duração da Prova: 20 a 25 minutos 2013/2014. 1.º Momento. 4 (A), are you a health-conscious person?
Prova Oral de Inglês Duração da Prova: 20 a 25 minutos 2013/2014 GUIÃO A Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho 1.º Momento Intervenientes e Tempos
Leia maisHe is finally sleeping
He is finally sleeping Assunto do dia O que você está fazendo? Acompanhando as aulas do Telecurso 000? Muito bem, hoje vamos falar sobre o Present Continuous, o tempo verbal que descreve as ações que estão
Leia maisENSINO MÉDIO 1. MEMBROS DA FAMÍLIA 2. ALIMENTOS 3. DIAS DA SEMANA 4. MESES 5. ESTAÇÕES DO ANO 6. NUMERAIS CARDINAIS E ORDINAIS
SÍNTESE DA AULA DE INGLÊS ENSINO MÉDIO I VOCABULÁRIO IMPORTANTE: 1. MEMBROS DA FAMÍLIA 2. ALIMENTOS 3. DIAS DA SEMANA 4. MESES 5. ESTAÇÕES DO ANO 6. NUMERAIS CARDINAIS E ORDINAIS II - PERSONAL PRONOUNS
Leia maisWORKING CHILDREN. a) How many children in Britain have part-time jobs?. b) What do many Asian children do to make money in Britain?.
Part A I. TEXT. WORKING CHILDREN Over a million school children in Britain have part-time Jobs. The number is growing, too. More and more teenagers are working before school, after school or on weekends.
Leia mais01-A GRAMMAR / VERB CLASSIFICATION / VERB FORMS
01-A GRAMMAR / VERB CLASSIFICATION / VERB FORMS OBS1: Adaptação didática (TRADUÇÃO PARA PORTUGUÊS) realizada pelo Prof. Dr. Alexandre Rosa dos Santos. OBS2: Textos extraídos do site: http://www.englishclub.com
Leia maisUnits 3 and 4. 3rd Bimester Content. Future Predictions. Life events. Personality adjectives. English - Leonardo Bérenger and Aline Martins
3rd Bimester Content Life events Be going to Future Predictions Be going to x Will Units 3 and 4 First Conditional Personality adjectives EVALUATION CRITERIA CONTENT TOPICS EVALUATION CRITERIA 3rd Bimester
Leia maisActive / Passive voice Teacher Liana Mara
Active / Passive voice Teacher Liana Mara Frases na active voice (voz ativa) são aquelas em que o sujeito que pratica a ação está em evidência, já em frases na passive voice (voz passiva), o objeto que
Leia maisGUIÃO Domínio de Referência: CIDADANIA E MULTICULTURALISMO
PROJECTO PROVAS EXPERIMENTAIS DE EXPRESSÃO ORAL DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - 2005-2006 Ensino Secundário - Inglês, 12º ano - Nível de Continuação 1 1º Momento GUIÃO Domínio de Referência: CIDADANIA E MULTICULTURALISMO
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE INGLÊS 6º ANO BÁSICO - 2017 Name: Nº Class Date: / / Teacher: Nota: (valor: 2,0) - 1 st / 2 nd / 3 rd / 4 th TERM INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste ano,
Leia maisAno: 2012 Turma: 7.1 e 7.2
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 3ª Etapa 2012 Disciplina: Inglês Professora: Viviane Ano: 2012 Turma: 7.1 e 7.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisInglês 17 Past Perfect
Inglês 17 Past Perfect O Past Perfect é um tempo verbal utilizado quando temos duas ações que ocorreram no passado, porém uma delas ocorreu antes da outra. When you called, she had just received the bad
Leia maisVersão 1. Nome do aluno: N.º: Turma: Atenção! Não vires esta página até receberes a indicação para o fazeres.
Teste Intermédio de Inglês Parte III Compreensão do oral Versão 1 Teste Intermédio Inglês Versão 1 Duração do Teste: 15 minutos 22.02.2013 9.º Ano de Escolaridade Escola: Nome do aluno: N.º: Turma: Classificação
Leia maisPRESENT PERFECT. ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS: 1. Não existe este tempo verbal na Língua Portuguesa;
ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS: 1. Não existe este tempo verbal na Língua Portuguesa; 2. Associa-se o Present Perfect entre uma ação do passado que tenha uma relação com o presente; My life has changed
Leia maisLista de Recuperação
Centro Educacional Juscelino Kubitschek ALUNO: N.º: DATA: / / ENSINO: ( X ) Fundamental ( ) Médio SÉRIE: _1ª TURMA: TURNO: DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSORAS: FABIANA/SAMYRA GRAMMAR TOPIC THE PRESENT TENSE
Leia maisAre you having a good time?
Are you having a good time? A UU L AL A Na Aula 24, aprendemos a descrever, a contar as ações que estão acontecendo no momento em que falamos, na forma afirmativa. O tempo verbal que serve para descrever
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de INGLÊS
Atividades de Recuperação Paralela de INGLÊS 8º ano Ensino Fundamental 2.. Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Conteúdos para estudos: Revise o conteúdo deste trimestre; Faça
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a): GRAMMAR REVIEW
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: ALUNO(a): NOTA: No Anhanguera você é + Enem LISTA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA INGLESA 1º ANO TEACHER THAÍS RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE GRAMMAR REVIEW Simple Present
Leia maisIF-CLAUSES Módulo 14, pág. 19 e 20 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
Módulo 14, pág. 19 e 20 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher WHEN SAILING WITHOUT DESTINATION, NO WIND IS FAVORABLE. SÊNECA As Conditional Clauses, ou Orações Condicionais, têm a função de
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO INTERMEDIÁRIO 1º BIM - 2016 Nome: Nº 7ª Série Data: / / Professor(a): Nota: (Valor 1,0) INSTRUÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO NA RECUPERAÇÃO Neste bimestre, sua media foi
Leia maisAULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH
AULAS 17 e 18 REPORTED SPEECH Reported Speech é à repetição de algo que foi dito por alguém; algo que foi relatado a outra(s) pessoa(s) com nossas próprias palavras. He said, I study hard." (direct speech)
Leia maisLESSON 7 STRUCTURE X VERBS
LESSON 7 STRUCTURE X VERBS Lesson 7 Present Continuous= To be + Verb+ing Afirmative Negative Interrogative am not + v+ing am + pronoun + v+ing to be + v+ing isn t + v+ing is + pronoun + v+ing aren t +
Leia maisSUMÁRIO VOLUME 1 LÍNGUA INGLESA
SUMÁRIO VOLUME 1 "No mar tanta tormenta e dano, Tantas vezes a morte apercebida, Na terra, tanta guerra, tanto engano, Tanta necessidade aborrecida." Os Lusíadas, p. 106, Luís Vaz de Camões Lesson 1 -
Leia maisTHE SIMPLE FUTURE TENSE
C.E. GISNO Subject: ENGLISH Teacher: ANDRÉ MATA Name: Number: Grade: 8 th Date: / / See the examples: 1. I will travel next week. 2. She will travel tomorrow. 3. You will travel in four months. INFINITIVO
Leia maisSimple Past and Past Continuous. 3º ano Atenas Tânia Castro English Teacher
Simple Past and Past Continuous 3º ano Atenas - 2018 Tânia Castro English Teacher A man can not do right in one area of life while he is busy doing wrong in another. Life is an indivisible whole. Mahatma
Leia maisb) I don't like [isto] but I'll try to help you. a) This b) That c) These d) Those
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): SÉRIE: 6º ANO 3º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 1- Atividade do livro, REVIEW- páginas:
Leia maisAndrew is an engineer and he works in a big company. Sujeito Predicado (e) Suj. Predicado
Inglês Aula 01 Título - Frases básicas em Inglês As orações em Inglês também se dividem em Sujeito e Predicado. Ao montarmos uma oração com um sujeito e um predicado, montamos um período simples. Estas
Leia mais5) Como o petróleo e o gás natural se formaram? Qual a importância desses elementos naturais.
PROFESSORA: SIMONE DISCIPLINA: CIÊNCIAS 1) Explique o processo de formação dos solos. 2) Cite as principais formas de relevo. 3) Faça um desenho mostrando as camadas que formam o interior da Terra. 4)
Leia maisRoteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano
Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /15 1º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise
Leia maisRecuperação Final Inglês 1ª série do EM
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Recuperação Final Inglês 1ª série do EM Aluno: Série: 1ª série Turma: Data: 15 de dezembro de 2016 1. Esta prova é um documento oficial do CMDPII. LEIA
Leia maisPROVA COMENTADA E RESOLVIDA PELOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO
COMENTÁRIO GERAL DOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO Uma prova, para avaliar tantos candidatos deve ser sempre bem dosada como foi a deste ano. Houve tanto questões de interpretação (6) como de gramática
Leia maisDisciplina: Língua Inglesa Professora:Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2013 Disciplina: Língua Inglesa Professora:Eliane Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia mais2012 PROVA FINAL DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 PROVA FINAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo F. Piccin Valor da Prova: 90 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisGUIÃO A. What about school? What s it like to be there/here? Have you got any foreign friends? How did you get to know them?
GUIÃO A Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Chocolate Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes
Leia maisColégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 09 /05 /2018 Nota: Professor(a): Inajara Anselmo R. Miranda Valor da Prova: 40
Leia maisGUIÃO F. Grupo: Minho. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
GUIÃO F Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/7 Grupo: Minho Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas 1º Momento Intervenientes
Leia maisUsamos o zero conditional para falar sobre coisas que são sempre, ou geralmente, verdadeiras e para dar conselhos. Vejamos alguns exemplos:
CONDITIONALS INGLÊS PROF. CARLA Zero Conditional Forma: IF/ WHEN/ UNLESS + VERB (present), VERB (present simple / imperative) Usamos o zero conditional para falar sobre coisas que são sempre, ou geralmente,
Leia maisRetire do diálogo a frase que contenha um REFLEXIVE PRONOUN.
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): ALUNO(A): 1º TRIMESTRE - DATA PARA ENTREGA: / /2017 SÉRIE: 8º ANO 1- Livro páginas: 16, 17, 18 (REVIEW- final do livro) 2- Livro
Leia maisDescrição das actividades
Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Em Acção Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: O Mundo do Trabalho Duração da prova: 15 a 20 minutos Guião D 1.º MOMENTO Intervenientes
Leia maisI Eu My Meu YOU Você Seu HE Ele Dele SHE Ela Dela IT Isto (animal/objeto) Dele / dela WE Nós Nosso YOU Vocês Seus THEY Eles / elas Deles / delas
ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA Inglês PROFESSOR (A): TURMA: Nível I REVISÃO 1) Complete o quadro abaixo com os Possessive Adjectives. Personal Pronouns Possessive Adjectives I Eu My Meu YOU Você
Leia maisAno: 8º Turma: 81 / 82
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Inglês Professor (a): Eliane Monteiro Ano: 8º Turma: 81 / 82 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS 7º ANO BÁSICO Name: Nº Class Date: / / Teacher: Mark: ( ) Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA PARCIAL DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 26/03/2011 Nota: Professora: Débora Toledo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável:
Leia maisQuando os verbos terminam em consoante duplica-se a consoante e adiciona-se ed (Quadro 1). Exemplos: travel travelled tap tapped
1. Past Simple 1.1. Verbos regulares O Past Simple (Passado simples) é usado quando se pretendem descrever ações ou situações que ocorreram no passado. Por exemplo: Yesterday I watched tv (Ontem eu vi
Leia maisATIVIDADES COMPLEMENTARES DE INGLÊS. Exercise 1. a) Complete o quadro abaixo com as formas do verbo To Be, no tempo Presente Simples.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE INGLÊS Exercise 1 a) Complete o quadro abaixo com as formas do verbo To Be, no tempo Presente Simples. I You He She It We You They b) Reescrevas a s frases a seguir nas formas
Leia maisLesson 17: Can, Cannot, Can...? Lição 17: Poder, Não Poder +?
Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Lição 17: Poder, Não Poder +? Reading (Leituras) I can walk. (Eu posso andar.) He can write an email. (Ele pode escrever um e-mail.) You can dance. (Você pode dançar.) They
Leia mais2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE INGLÊS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: Nota: Professor(a): Débora Toledo Valor da Prova: 65 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisLesson 02: Self- Introduction (Part II) Lição 02: Apresentações (Parte II)
Lesson 02: Self- Introduction (Part II) Lição 02: Apresentações (Parte II) Lição 02: Você vai continuar a aprender como se apresentar. Se divirta aprendendo inglês com o professor! Step 1 (Step 1) Quando
Leia maisRelações públicas comunitárias (Portuguese Edition)
Relações públicas comunitárias (Portuguese Edition) Margarida Maria Krohling Kunsch Click here if your download doesn"t start automatically Relações públicas comunitárias (Portuguese Edition) Margarida
Leia maisAULA: 3.1. CONTEÚDOS: Future with Will - affirmative and negative form. LÍNGUA INGLESA FORTALECENDO SABERES CONTEÚDO E HABILIDADES
CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA AULA: 3.1 CONTEÚDOS: Future with Will - affirmative and negative form. 2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA HABILIDADES:
Leia maisLÍNGUA INGLESA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA AULA. Conteúdo: Future with Will
Conteúdo: Future with Will Habilidades: Utilizar o verbo modal Will para falar sobre o tempo futuro. Future: WILL Usamos WILL para previsões, promessas, ofertas, decisões e incertezas. Future: WILL Don
Leia maisPRESENT PERFECT. She has ( *She's) lost her passport. ( Ela perdeu o passaporte dela.) Obs: E ainda não o encontrou.
PRESENT PERFECT Uso: Ações do passado que carregam certa importância ou conexão com o Presente; Ações que aconteceram em um período recente no passado, sem que tenhamos que especificar o momento em ocorreram;
Leia maisNOME DO ALUNO(A): DISCIPLINA: INGLÊS ANO: 6º ANO TURMA: DATA: / / ESTUDO DIRIGIDO 6º ANO
NOME DO ALUNO(A): Nº: DISCIPLINA: INGLÊS ANO: 6º ANO TURMA: DATA: / / PROFESSOR(A): RITA GUIDONE ESTUDO DIRIGIDO 6º ANO INTRODUÇÃO: Este estudo dirigido é composto por uma seleção de questões trabalhadas
Leia maisRoteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano
Roteiro de Recuperação Língua Inglesa 7º ano Professor (es) da Disciplina: Christiane Bernardini Lourenço Data: / /16 1º TRIMESTRE Aluno(a): Nº: Ano: 7º ano Fundamental II Período: Matutino EM CASA: Revise
Leia maisSão eles: SOME (Algum, alguma, alguns,algumas). É utilizado em frases afirmativas,antes de um substantivo. Ex.:
Pronomes Indefinidos Indefinite Pronouns Esses pronomes são utilizados para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos Referem a pessoas ou coisas, de modo vago ou impreciso São eles: SOME (Algum,
Leia maisGUIÃO I. Grupo: Continente e Ilha. 1º Momento. Intervenientes e Tempos. Descrição das actividades
GUIÃO I Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE, 1/6 Grupo: Continente e Ilha Disciplina: Inglês, Nível de Continuação 11.º ano Domínio de Referência: Um mundo de Muitas Culturas 1º Momento
Leia maisVerbs - Simple Tenses
Inglês Prof. Davi Verbs - Simple Tenses Simple Present Simple Past Simple Future Simple Present - Formação Infinitivo sem o to Ausência do auxiliar (usa-se to do ) Inclusão de s na 3ª pessoa do singular
Leia mais