Formulário de Apresentação de Candidatura. Formação Modular para Empregados e Desempregados

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1 Formulário de Apresentação de Candidatura Formação Modular para Empregados e Desempregados Região: Estrutura Local: Nome do responsável: Notas Importantes para elaboração da candidatura: 1 Nesta candidatura pelo menos 85% dos participantes têm que ser ativos empregados; 2 Esta tipologia tem o objetivo de responder a necessidades de qualificação dos ativos empregados, em contextos de mudança organizacional e processos de restruturação e reforçar a qualificação profissional dos ativos desempregados; 3 Esta tipologia não é para formação interna; 4 Duração Máxima de 18 meses, no limite concluir até 30 de Junho de 2018; 5 As ações de formação a realizar têm que ser de acordo com os referenciais do Catálogo Nacional de Qualificações e de acordo com as Áreas de Formação a que a CVP é Acreditada; 6 Não são elegíveis ações de formação com duração inferior a 25 horas (mesmo estando em Catálogo) e ações de formação qua abranjam maioritariamente ativos empregados de uma determinada empresa; 7 Tendo em conta que iremos contratualizar os resultados que pretendemos atingir e, que o seu grau de incumprimento é critério determinante no montante de apoio financeiro a conceder no momento do pagamento de saldo final (e não esquecendo que a analise é feita pelo conjunto de todas as estruturas da CVP por região) o número de ações/formandos devem ser realistas e que tenham a certeza que têm formandos para a realização dos mesmos. Não é pelo grande número de volume de formação apresentado que maior será a possibilidade de aprovação da candidatura. Quanto maior for os resultados pretendidos e que não sejam alcançados, tendo em conta desistências, falta de formandos para a realização das ações, maior será a penalização financeira pelo POISE. Para além disso o grau de cumprimento e de incumprimento serão também fatores de ponderação no procedimento de seleção de candidaturas subsequentes dos mesmos beneficiários, independentemente dos fundos e das tipologias de operação. 8 Ao contrário do anterior Plano de Formação a Sede não irá suportar os encargos financeiros decorrentes da execução do projeto. A estrutura deverá ter capacidade financeira para suportar os custos inerentes dos mesmos.

2 1 Resumo das características mais relevantes da operação e que possa ser utilizado em publicações do FSE (450 carateres) 2 Resumo do Diagnóstico de Necessidades, identificação de necessidades de formação nos seus aspetos quantitativos e qualitativos, e que levam à conceção da operação (200 carateres) 3 - Promoção da Igualdade entre Homens e Mulheres A operação irá integrar a dimensão da Promoção da Igualdade entre Homens e Mulheres? Sim Não Em caso afirmativo, selecione entre as opções seguintes as que suportam a promoção da igualdade entre homens e mulheres: Na seleção dos destinatários Nos apoios específicos durante e/ou após a operação Na disponibilização de informação da operação por sexo Em parcerias com organizações promotoras da igualdade de género Na utilização de linguagem inclusiva, na perspetiva de que o masculino não representa ambos os sexos Outros, especificar:

3 4 - Igualdade de Oportunidades e da Não Discriminação A operação irá integrar a dimensão da Igualdade de Oportunidades e da Não Discriminação Sim Não Em caso afirmativo, selecione entre as opções seguintes as que suportam a promoção da igualdade de oportunidades e da não discriminação: Na seleção dos destinatários Nos apoios específicos durante e/ou após a operação Na disponibilização de informação específica por tipo de público abrangido Em parcerias com organizações promotoras da igualdade de oportunidades Nas condições de acessibilidade a participantes e/ou dispositivos de comunicação adaptados Outros 5 Acompanhamento da Operação descrição das metodologias a utilizar no acompanhamento da operação, com vista a garantir o cumprimento das metas e concretização dos resultados (800 carateres)

4 6 - Avaliação da Operação Vão ser implementados mecanismos de acompanhamento pós-operação? Sim Não Quais os instrumentos de avaliação da operação? Inquéritos após a conclusão da operação Divulgação de outras ações Contacto telefónico/correio electrónico Realização de seminários/ workshops, convidando os ex-participantes Outros, especificar 7 Relevância do projeto proposto, aferida pela coerência da respetiva estruturação face ao público-alvo e pelo carácter inovador das metodologias previstas Coerência dos objetivos e carácter inovador das metodologias previstas na intervenção, face aos destinatários do projeto (800 carateres) Nível de integração de destinatários provenientes de Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (800 carateres)

5 8 Contributo para o desenvolvimento de setores de atividade ou áreas de qualificação considerados estratégicos no plano socioeconómico (800 carateres) 9 Envolvimento institucional da estrutura, a nível local e ou regional, nomeadamente com as entidades empregadoras, de forma a melhor alinhar as ações de formação com as necessidades do mercado de trabalho (800 carateres) 10 Capacidade administrativo-financeira da estrutura designadamente aferida pela relação entre recursos utilizados e o volume de formação proposto (800 carateres)

6 11 Capacidade, qualidade e adequação das infraestruturas educativas e dos recursos humanos afetos à formação (800 carateres) 12 Evidência de mecanismos facilitadores de inserção profissional, nas ações propostas para desempregados, e da progressão profissional e/ou salarial, nas ações dirigidas a empregados (800 carateres) 13 Contributo para a prossecução dos objetivos das políticas de igualdade de oportunidade e de igualdade de género (800 carateres) 14 Grau de cumprimento dos resultados acordados no âmbito de outras operações da responsabilidade do mesmo beneficiário (800 carateres)

7 15 Resultados a contratualizar Participantes empregados na formação: Participantes desempregados, incluindo DLD na formação: Participantes empregados que obtiveram certificação: Participantes desempregados, incluindo DLD que obtiveram certificação: 16 - Diagnóstico de Necessidades, identificação de necessidades de formação nos seus aspetos quantitativos e qualitativos, e que levam à conceção da operação, identificando os respetivos objetivos e resultados a atingir (5.000 carateres)

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