SOBRE O GRUPO: Adilson Roberto Siqueira (Líder) Claudio Alberto dos Santos Zandra Coelho de Miranda Santos
|
|
- Marta Bugalho Castilhos
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SOBRE O GRUPO: Este grupo se propõe a pesquisar transdisciplinarmente as artes, em especial as artes cênicas (teatro, dança, circo, dança-teatro e suas interconexões), à partir do estudo do desenvolvimento de suas linguagens paradigmáticas, poéticas, práticas e estéticofilosóficas, de suas implicações para as práticas e concepções estéticas contemporâneas e de suas inter-relações com um futuro sustentável; tendo como pressuposto o paradigma da sustentabilidade como uma nova fronteira para as artes e tem por objetivo desenvolver novas linguagens artístico-estéticas e teórico-práticas, aqui denominadas ecopoéticas que ampliem o papel das artes, especialmente as cênicas, no desenvolvimento de uma cultura e de uma estética de sustentabilidade rumo a um futuro sustentável de nosso planeta. Baseada nos princípios da sustentabilidade conforme postulado pelo Relatório Brundtland (Nosso Futuro Comum, 1987); pela Agenda 21 proposta pela Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (1992); pelo Relatório Mundial Sobre Cultura e Desenvolvimento (Nossa diversidade criativa, 1995); pela Declaração de Estocolmo (The power of culture) feita pela conferencia intergovernamental sobre políticas culturais para o desenvolvimento (1998) e pela Declaração de Johannesburgo, emitida pela Conferencia Mundial de Desenvolvimento Sustentável (2002) e; no manifesto Tutzinger, que propõe que arte e artistas devem se envolver com a questão da sustentabilidade; a pesquisa se desenvolverá através da seguintes linhas de investigações teóricas, práticas e teórico-práticas: Arte e Sustentabilidade; Performance e Sustentabilidade; Artes Cênicas e Sustentabilidade; Técnicas Corporais, Corporeidade e Sustentabilidade e; Arte, Sustentabilidades e Aplicabilidade; e terá como principio metodológico a transdisciplinaridade conforme postulada pela Carta da Transdisciplinaridade (1994). Pesquisadores Adilson Roberto Siqueira (Líder) Claudio Alberto dos Santos Zandra Coelho de Miranda Santos Links Clique aqui para visualizar a página do Grupo no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq.
2 Clique aqui para visualizar a página do Grupo no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Clique aqui para conhecer o projeto integral do grupo
3 OBJETIVOS OBJETIVO Desenvolver novas linguagens artístico-estéticas e teórico-práticas que ampliem o papel das artes, especialmente as cênicas, no desenvolvimento de uma cultura e de uma estética de sustentabilidade rumo a um futuro sustentável de nosso planeta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Criar Grupos Transdisciplinares de Pesquisa Teórica e Prática em Artes, Culturas e Sustentabilidade cadastrados na plataforma do Diretório de Grupos de Pesquisa DGP do CNPq; Inserir-se no contexto do programa de mestrado em letras e crítica da cultura do curso de pósgraduação em letras da UFSJ, com vista a desenvolver uma linha de pesquisa em Artes, Culturas e Sustentabilidade; Pesquisar o conceito de sustentabilidade em suas implicações para as artes e as culturas; Pesquisar o desenvolvimento das linguagens, proposições e paradigmas estético-filosóficos em artes, performance e artes cênicas (teatro, dança, circo, dança-teatro e suas interconexões) com vistas ao desenvolvimento de uma nova ecopoética baseada nos princípios da sustentabilidade; Pesquisar as implicações dos princípios da sustentabilidade para as práticas contemporâneas em artes, performance e em artes cênica; Pesquisar as inter-relações entre arte e sustentabilidade, conforme proposto pelo paradigma da sustentabilidade e pelo conceito de sustentabilidade como uma nova fronteira para as artes ; Desenvolver técnicas, linguagens e ações práticas com base nas relações entre artes e sustentabilidade; Criar obras artísticas como resultados das pesquisas; Estabelecer relacionamentos e trabalhos conjuntos com acadêmicos e pesquisadores de cursos da UFSJ e de outras universidades nacionais e internacionais; Reunir no âmbito da UFSJ em espaço especialmente destinado a este fim, pesquisas e atividades desenvolvidas sobre as inter-relações entre arte e sustentabilidade de modo a criar um banco de dados que transforme a UFSJ como centro de referencia para os estudos das relações entre arte e sustentabilidade no Brasil e no Mundo; Participar de Grupos de trabalho, associações e organizações nacionais e internacionais voltadas para a pesquisa e o estudo das relações entre artes e sustentabilidade.
4 LINHAS DE PESQUISA Arte e Sustentabilidade Pesquisa novas fronteiras e possibilidades nas relações entre arte e sustentabilidade Performance e Sustentabilidade Realiza pesquisa teórico-práticas sobre as interfaces entre performance e sustentabilidade; Artes Cênicas e Sustentabilidade Realiza pesquisas teórico-práticas sobre as interfaces entre artes cênicas e sustentabilidade; Técnicas Corporais, Corporeidade e Sustentabilidade Pesquisa o corpo na cena a partir dos princípios da sustentabilidade com o objetivo de desenvolver novas linguagens práticas corporais para a cena sustentável; Arte, Sustentabilidades e Aplicabilidade: Pesquisa a aplicabilidade dos princípios da sustentabilidade em artes, visando desenvolver técnicas e modos de fazer.
5 Sobre o Subgrupo Grupo de pesquisa e extensão em performance, dramaturgias corporais, cena e sustentabilidade É o único subgrupo em funcionamento até o momento (outubro, 2009) e atua nas interfaces de três linhas de pesquisa: performance e sustentabilidade; artes cênicas e sustentabilidade e técnicas corporais, corporeidade e sustentabilidade. Pesquisador: Prof. Dr. Adilson Roberto Siqueira Estudantes: Ana Paula Gomes da Rocha Flávio Giovanni Nogueira Karla Maria de Oliveira Nathalya Fonseca de Faria Monique Teixeira Petúnia Isilda Netto Vasconcelos de Melo Luíza Fernandes Barros Romíria Penha Turcheti Vasconcelos Tiago de Alencar Branco Thaissa Coreno Gomory Silva Integrado por oito estudantes de teatro sob a liderança de um pesquisador, tem se dedicado ao estudo e à pesquisa do corpo em situação de representação, à corporeidade, às técnicas do ator, à cena e à performance com o objetivo de desenvolver novas poéticas cênicas, técnicas e dramaturgias corporais baseadas na sustentabilidade, de modo a criar uma nova ecopoética para o trabalho do atordançarino. Com base nesses objetivos, o Movére está se constituindo numa plataforma inovadora para o desenvolvimento de uma arte cênica que promova da mudança cultural em direção à sustentabilidade visando a evolução de nossas sociedades e estilo de vida. Como se sabe o termo sustentabilidade expressa a conexão intrínseca entre justiça social, paz, democracia, autodeterminação e qualidade de vida e, para poder atingir estes objetivos, é necessário uma estratégia cultural baseada no pressuposto de que media, artes, educação, comunicação, organização e também as emoções desempenham papel decisivo nesse processo de mudança sendo estes, portanto, os temas abordados nas atividades do grupo, seja na consecução de pesquisas cênicas teórico-práticas, seja na realização de espetáculos, performances e atividades de extensão junto à comunidade local e global (Glocal). Tais temas têm sido abordados pelo grupo desde a perspectiva dos conflitos éticos, emocionais, profissionais, psicológicos e legais que acometem o humano em suas relações com a presente cultura de insustentabilidade que vimos construindo desde o advento da era industrial. Clique para ver os projetos atuais do Movére
6 PROJETOS EM ANDAMENTO A partida Espetáculo de danca-teatro livremente adaptado do texto homonim o escrito pela atriz, poeta e dramaturga gaucha Daniela Kirst. Trata de uma mulher a volta com seus fantasmas e com a necessidade de ter de ir embora de swua casa devido a problemas ambientais Estréia Prevista: 20/03/2010 Local a definir Lixeira Performance questionando o uso das lixeiras e a destinacao do lixo no ambito da UFSJ. Dia 05/11 5a Cultural CTAN Banho de cachoeira Performance questionando a propriedade privada de bens naturais e a impossibilidade de seu livre desfrute por parte da populacao que nao pode ou nao quer pagar por um bem nstural. Questiona o acesso às cachoeiras na cidade de Sao Joao del-rei Dia 28/11 11h Centro SJDR Lavadeiras Performance questionando as condicoes dos rios que cortam a cidade de Sao Joao del-rei, em especial do córrego do Lenheiro Dia 05/12 11h Centro SJDR
7
Universidade Federal de São João del-rei UFSJ Departamento de Letras, Artes e Cultura
Universidade Federal de São João del-rei UFSJ Departamento de Letras, Artes e Cultura Líder: Prof. Dr. Adilson Siqueira http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=4089803dnz8gpj Maio/2009
Leia maisRevista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número /2
Revista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número 09 2016/2 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de ensino
Leia maisDISCIPLINAS OPTATIVAS OFERECIDAS PELO DEPARTAMENTO DE INTERPRETAÇÃO PARA O 1º SEMESTRE DE SEGUNDAS E QUARTAS: 10 às 12h
1 PROFESSOR: CAPOEIRA ANGOLA JOSÉ DAMIRO DE MORAES SEGUNDAS E QUARTAS: 10 às 12h : 301 Não há 30 : Introdução do aprendizado da Capoeira Angola, através de seus elementos básicos, preparação e expressão
Leia maisDISCIPLINAS OPTATIVAS DO BACHARELADO EM ATUAÇÃO CÊNICA Carga horária mínima 300 horas
1 DISCIPLINAS OPTATIVAS DO BACHARELADO EM ATUAÇÃO CÊNICA Carga horária mínima 300 horas Serão oferecidas aos alunos do Bacharelado em Atuação Cênica 101 disciplinas optativas, dentre as quais o aluno deverá
Leia maisDISCIPLINAS OPTATIVAS DO BACHARELADO EM ATUAÇÃO CÊNICA Carga horária mínima 300 horas
1 DISCIPLINAS OPTATIVAS DO BACHARELADO EM ATUAÇÃO CÊNICA Carga mínima 300 horas O aluno deverá cursar a carga mínima de 300 horas em disciplinas optativas. Estas disciplinas serão oferecidas pelos diversos
Leia maisDISCIPLINAS OPTATIVAS OFERECIDAS PELO DEPARTAMENTO DE INTERPRETAÇÃO PARA O 1º SEMESTRE DE 2015.
1 SALA LABORATÓRIO DE MULTIMÍDIA DENISE TELLES N. HOFSTRA TERÇA: 19 às 23 horas Anexo Sala Nelly Laport Entrevista + Pré-projeto 10 alunos Investigação de processos criativos em Multilinguagens e Multimídia,
Leia maisO entre-lugar das artes cênicas: um olhar expressivo sobre Coreografia de Cordel
MESQUITA, Talitha de Castro Mendonça. O entre-lugar das Artes Cênicas: um olhar expressivo sobre Coreografia de Cordel. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Belas Artes, UFMG,
Leia maisDISCIPLINAS OPTATIVAS OFERECIDAS PELO DEPARTAMENTO DE INTERPRETAÇÃO PARA O 1º SEMESTRE DE 2015.
1 SALA LABORATÓRIO DE MULTIMÍDIA DENISE TELLES N. HOFSTRA TERÇA: 19 às 23 horas Anexo Sala Nelly Laport Entrevista + Pré-projeto 10 alunos Investigação de processos criativos em Multilinguagens e Multimídia,
Leia maisMARIA CRISTINA BRITO. 4ª feira 9 às 13 horas. Ester Leão (2º andar) 15 vagas
1 NOME DA DISCIPLINA: SALA O ATOR NO TEATRO DA CRUELDADE DE ANTONIN ARTAUD 2 MARIA CRISTINA BRITO 4ª feira 9 às 13 horas Ester Leão (2º andar) Interpretação I e II / ou / Atuação Cênica I e II / e / O
Leia maisEmentário do Curso Técnico em Artes Circenses
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ Pró-Reitoria de Ensino Médio e Técnico Direção de Ensino Campus Nilópolis Ementário do
Leia maisARTES CÊNICAS Cenografia: Segunda-feira 16h55 às 18h30 14 vagas Dramaturgia I: Segunda-feira 18h35 às 20h10 15 vagas Dramaturgia II:
ARTES CÊNICAS Cenografia: A disciplina trabalhará a criação da cenografia para um espetáculo teatral. Desenvolverá os processos de análise dramatúrgica, pesquisa sobre as especificidades do texto teatral,
Leia maisPrograma de Formação Básica Ano letivo Cursos com inscrições abertas
Programa de Formação Básica Ano letivo 2018 Cursos com inscrições abertas Artes Cênicas Percurso Práticas do Ator Carga horária total: 145h/a O percurso Práticas do Ator propõe uma experiência de iniciação
Leia maisFomenta Cultura
Fomenta Cultura - 2017 Off Cena Cena e Rua O Sesc em Minas Gerais acredita que é parte importante de sua missão valorizar a diversidade cultural e contribuir para a ampliação do repertório simbólico dos
Leia maisRevista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número /2
Revista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número 08 2016/2 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de ensino
Leia maisCurrículo Referência em Teatro 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL Conteúdos
Bimestre Currículo Referência em Teatro 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 1º. Bimestre 2º. Bimestre no teatro de formas animadas; manipular (experimentar) os múltiplos elementos da linguagem teatral por meio
Leia maisPROGRAMA DE INTEGRAÇÃO CULTURAL
PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO CULTURAL. Conexões para transformar Projeto aprovado na Lei Rouanet de Incentivo à Cultura www.planetacultura.com.br SUMÁRIO Introdução O Programa de Integração Cultural Escopo Circuito
Leia maisCia. Mundu Rodá de Teatro Físico e Dança
Cia. Mundu Rodá de Teatro Físico e Dança Ao longo de seus 13 anos a Cia. Mundu Rodá de Teatro Físico e Dança (SP), fundada pelos artistas Juliana Pardo e Alício Amaral, vem construindo uma linguagem cênica
Leia maisCirculação Centro Oeste
E Circulação Centro Oeste Patrocínio: Prefeitura da cidade de Aragarças (GO) Apoio Institucional: Instituto e Espaço Cultural CITA (SP) Produção: Pinrolê Invenções (GO/MT/SP) Bando Trapos é um coletivo
Leia maisFigura I Experiência prévia em Teatro dos alunos do 1º período do Curso de Graduação em Teatro da EBA/UFMG no 1º semestre de 2009.
Lista de Figuras Figura I Experiência prévia em Teatro dos alunos do 1º período do Curso de Graduação em Teatro da EBA/UFMG no 1º semestre de 2009. Figura 2- Local onde os alunos, com experiência prévia,
Leia maisEmentas curso de Pedagogia matriz
Ementas curso de Pedagogia matriz 100031 DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E PLANEJAMENTO PROFISSIONAL Leitura e compreensão dos diversos gêneros textuais, abordando a escrita do parágrafo, da paráfrase e de textos
Leia maisA CORPOREIDADE DO ARTISTA DA CENA POR UMA PERSPECTIVA DAS PELES
A CORPOREIDADE DO ARTISTA DA CENA POR UMA PERSPECTIVA DAS PELES Romíria Penha Turcheti Vasconcelos 1 Orientador: Prof. Dr. Adilson Siqueira 2 RESUMO O presente artigo aborda as investigações acerca da
Leia mais2) produções artísticas autorais (conto, poesia, peça curta, etc.);
EDITAL 03/2017 REGULAMENTA O PROCESSO SELETIVO PARA A REVISTA ARGUMENTO DA ACADEMIA CENA HUM DE ARTES CÊNICAS A Academia Cena Hum de Artes Cênicas torna pública a abertura de edital para seleção de: 1)
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 25 DE FEVEREIRO DE 2015
1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 4.639, DE 25 DE FEVEREIRO DE 2015 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura
Leia maisSOLAMENTE APRESENTAÇÃO partilha/compartilha - desabafo existencial - contemporaneidade.
SOLAMENTE É preciso ter coragem para ser livre; É preciso ser livre para ser forte; É preciso ser forte para sustentar a liberdade; Ser livre é ser responsável pelos seus atos As respostas vão além das
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES - PROFARTES
ANEXO 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES - PROFARTES JULIANE DO ROSÁRIO MELO PLANO DE ENSINO- SÍNTESE DOS ANOS
Leia maisSEGUNDAS E QUARTAS: 10 às 12h
1 PROFESSOR: CAPOEIRA ANGOLA JOSÉ DAMIRO DE MORAES SEGUNDAS E QUARTAS: 10 às 12h SALA: 302 Não há NÚMERO DE VAGAS 30 EMENTA: Introdução do aprendizado da Capoeira Angola, através de seus elementos básicos,
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N DE 18 DE NOVEMBRO DE 2008
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 3.765 DE 18 DE NOVEMBRO DE 2008 Aprova o Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura
Leia maisCorpo e Processos Criativos, um olhar do grupo DIMENTI
Corpo e Processos Criativos, um olhar do grupo DIMENTI Leonardo Sebiani Serrano Universidad de Costa Rica Palavras-chave: Corpo Processos de Criaçao Subpartitura A dança contemporânea parece aproveitar
Leia maisCOMO CRIAR RELÂMPAGOS?
Escola Pública de Teatro da Vila das Artes /Fortaleza- CE Curso Teatro: Conexões Contemporâneas Módulo: Linguagens Cênicas Contemporâneas Prof. Óscar Cornago Aluna: Eveline Nogueira Grupo La Calle COMO
Leia maisPROJETOS DO LABORATÓRIO DE ENSINO DA ARTE LEA/IART/UERJ
PROJETOS DO LABORATÓRIO DE ENSINO DA ARTE LEA/IART/UERJ O Laboratório de Ensino da Arte - LEA - foi criado para oferecer apoio, fomento técnico e desenvolvimento às diversas modalidades de ensino da arte,
Leia maisDossiê Teatro: Paisagens Pós-dramáticas e outras poéticas da cena contemporânea
Dossiê Teatro: Paisagens Pós-dramáticas e outras poéticas da cena contemporânea Apresentação 155 Na paisagem teatral das últimas décadas, a série de manifestações que problematizaram com coerência estética
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE! INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL! PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS DAS ARTES!
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS DAS ARTES Linhas de Pesquisa, Disciplinas, Fluxograma e Ementas Nível do Curso:
Leia maisSonho de Uma Noite de Verão
Sonho de Uma Noite de Verão Espetáculo que conta as aventuras entre seres elementais, vindos de um mundo fantástico, com seres reais, texto original de William Shakespeare. Sinopse: Sonho de Uma Noite
Leia maisFormações Transversais. Horários de Disciplinas 2017/01
Formações Transversais de Disciplinas 2017/01 Formação Transversal em Direitos Humanos UNI083 Direitos Humanos e 30 60 4ª 15:30 19:00 - Laura Cristina Eiras Coelho Soares Políticas Públicas A: (Dep. Psicologia)
Leia maisO PROGRAMA O Programa Educativo CAIXA Gente Arteira é um programa de arte-educação da CAIXA voltada aos diversos públicos da sociedade. Tem como objetivo contribuir no fomento à cultura para um maior número
Leia maisRevista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número /1
Revista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 02 Número 10 2017/1 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de ensino
Leia maisCrescer. Junt0s. Orientac0es curriculares. Teatro. Realização
Crescer Junt0s Orientac0es curriculares ~ ~ Teatro Realização Crescer Junt0s ~ Orientac0es curriculares ~ Governador do Estado de Goiás Marconi Ferreira Perillo Júnior Secretária de Estado da Educação,
Leia maisRevista de Ensino de Artes Cênicas EBA/UFMG Volume 03 Número /1
Revista de Ensino de Artes Cênicas EBA/UFMG Volume 03 Número 11 2018/1 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de
Leia maisRELAÇÃO DE EMENTAS DAS DISCIPLINAS OFERTADAS NO SEMESTRE 01/2017 PPG-ARTES
RELAÇÃO DE EMENTAS DAS DISCIPLINAS OFERTADAS NO SEMESTRE 01/2017 PPG-ARTES Disciplina: EBA811 A TEA I: Transformações intermidiáticas: teorias, modelos e aplicações Prof. Claus Clüver (professor convidado)
Leia maisANEXO 01 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UENF SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES - PROGRAMAS / ATIVIDADES - PERFIS DOS CANDIDATOS - NÚMEROS DE VAGAS
ANEXO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UENF SELEÇÃO DE DOCENTES DISCIPLINAS / FUNÇÕES PROGRAMAS / ATIVIDADES PERFIS DOS CANDIDATOS NÚMEROS DE VAGAS Coordenador (PA2) Conteudista (PA3) DISCIPLINA/FUNÇÃO PROGRAMA/ATIVIDADES
Leia maisCONEXÕES CRIATIVAS - BETIM Projetos inseridos na Lei Rouanet de Incentivo à Cultura
CONEXÕES CRIATIVAS - BETIM Projetos inseridos na Lei Rouanet de Incentivo à Cultura. Conexões para transformar www.planetacultura.com.br Introdução O que é o Conexões Criativas - Betim? Conhecendo o PTB
Leia maisPró-Reitoria de Integração aos Setores Comunitários e Produtivos PROIN
Programa Institucional de Bolsas de Integração PIBIN 2012/2013 ANEXO III Solicitação de Ampliação e Implementação Título do Projeto: Teatro Científico Popularização da Ciência através do Teatro Colegiado
Leia maisCURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 7 semestres. Profª. Drª. Débora Zamarioli
Documentação: Objetivo: Titulação: Diplomado em: Resolução nº 003/CEG/2007, de 16 de maio de 2007 Curso Reconhecido pela Portaria nº1185 de 23/11/2017 e Publicado no D.O.U de 27/11/2017. Portaria Normativa
Leia maisRESOLUÇÃO Nº 055/2005-COU/UNICENTRO
RESOLUÇÃO Nº 055/2005-COU/UNICENTRO ESTA RESOLUÇÃO ESTÁ REVOGADA PELA RESOLUÇÃO Nº 23/2009-COU/ UNICENTRO. Aprova o Currículo do Curso de Graduação em Arte-Educação da UNICENTRO, Campus Universitário de
Leia maisCAPÍTULO 16 AGENDA 21
CAPÍTULO 16 AGENDA 21. Nunca duvide que um grupo de cidadãos comprometidos e preocupados, possa mudar o mundo, na verdade, esta é a única forma de mudança que pode dar certo. Margaret Mead. Discutido e
Leia maisAGENDA OUTUBRO /QUARTA. artísticas comunitárias: abordagem poética do real* 19h30 às 21h30 Por uma pedagogia da dignidade 06/QUINTA
AGENDA OUTUBRO 2016 01/SÁBADO 9h30 às 18h30 O som em cena* 10h às 17h Memória, Patrimônio e Museologia Social: germinações e irradiações** 10h às 17h Práticas artísticas comunitárias: abordagem poética
Leia maisO Processo Criativo e a Criação do Processo: os Laboratórios Experimentais como Proposta Metodológica em Artes Cênicas Saulo Silveira
O Processo Criativo e a Criação do Processo: os Laboratórios Experimentais como Proposta Metodológica em Artes Cênicas Saulo Silveira PPGAC/ UFBA Palavras-Chave: Laboratórios Experimentais, Bartenieff
Leia maisANYELLE CAROLINE CORDEIRO
SOBRE OS AUTORES 138 REVISTA NUPEART VOLUME 19 2018 AMANDA DIAS SALDAN Graduanda em Artes Cênicas (Licenciatura em Teatro) pela Universidade Estadual de Maringá, com término previsto para 2018. Participou
Leia maisSEMINÁRIO ECONOMIA DA DANÇA. Gilsamara Moura Robert Pires 1
A Plataforma Internacional de Dança PID, evento internacional de dança contemporânea, realizado pela primeira vez em 2009, surgiu do impulso da diretoria de dança da Fundação Cultural do Estado da Bahia
Leia maisProfessor Temporário SITUAÇÃO DAS VAGAS
SITUAÇÃO DAS VAGAS Vagas com candidatos inscritos com a titulação de Doutor Não houve candidatos inscritos Vagas com candidatos inscritos com a titulação de Doutor Vagas com candidatos inscritos com a
Leia maisapresenta Grupo Girino espetáculo
apresenta Grupo Girino espetáculo Apresentação MetaForMose é um espetáculo de teatro de bonecos que aborda a temática da metamorfose e das transformações e anseios da condição humana. O espetáculo é fruto
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 24 DE MAIO DE 2012
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 4.285, DE 24 DE MAIO DE 2012 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Dança,
Leia maisPreliminares. Caderno de Registros Macu (Pesquisa)
Preliminares Por Renata Kamla 1 O Teatro Escola Macunaíma vem desenvolvendo, ao longo de seus 40 anos, uma assídua investigação sobre os processos criativos, metodológicos e pedagógicos dos seus professores,
Leia maisCriatividade e Políticas Públicas. Centro Rio+
Criatividade e Políticas Públicas Centro Rio+ O Legado do Rio na Agenda de Sustentabilidade O Centro RIO+ tem como mandato ser catalisador de um novo modelo de desenvolvimento; Atua em duas esferas: -
Leia maisO evento tem a parceria do DESIGN+ (UFSM) e conta com apoio de ampla rede de colaboradores, bem como fomento da CAPES, da FAPEMIG e da PROPPG/UEMG.
Entre os dias 25 e 27 de outubro de 2017, no auditório da Escola Guignard (UEMG), acontece o Seminário de Artes' Digitais (SAD). A terceira edição do evento tem como tema "Intermitências nas artes". O
Leia maisALUNOS TEMPORÁRIOS LISTA DE APROVADOS. Data de início das aulas a definir. Aguardar informações no site.
EDU907 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Carga horária: 45 horas 3 créditos. Docentes: Prof. Dr. Janssen Felipe da Silva e Prof. Dr. Sandro Guimarães de salles Horário: terça-feira, das 14h às 18h Data de
Leia maisTÍTULOS LANÇADOS PELA EDUNEB CATÁLOGO 2010 Síntese dos Dados e Resumos referentes a cada Obra XXI BIENAL DO LIVRO EM SÃO PAULO 13/08/2010
TÍTULOS LANÇADOS PELA EDUNEB CATÁLOGO 2010 Síntese dos Dados e Resumos referentes a cada Obra XXI BIENAL DO LIVRO EM SÃO PAULO 13/08/2010 01 Língua e Literatura Márcia Rios Linguística, Letras e Artes
Leia maisO TEATRO DO OPRIMIDO PARA A EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS NA DISCIPLINA PROJETO DE VIDA NOS GINÁSIOS CARIOCAS
O TEATRO DO OPRIMIDO PARA A EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS NA DISCIPLINA PROJETO DE VIDA NOS GINÁSIOS CARIOCAS Lindomar da Silva Araujo Lindomar da Silva Araujo Mestrado Profissional Linha de Pesquisa PCE/PPGEAC
Leia maisI Congresso Brasileiro de Dramaturgia São Paulo e Rio de Janeiro
I Congresso Brasileiro de Dramaturgia São Paulo e Rio de Janeiro DE 20 A 23 DE NOVEMBRO E 3 E 4 DE DEZEMBRO DE 2014 Trabalhos desenvolvidos para este evento: Elaboração e/ou atualização de mailings; Redação
Leia maisCURSO DE ARTES CÊNICAS 2007/2 BACHARELADO EM INTERPRETAÇÃO
CURSO DE ARTES CÊNICAS 2007/2 BACHARELADO EM INTERPRETAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS PRÉ-REQUISITO CR CHS AULAS PR ART501 Jogos Teatrais I - 3 60 2 2 1º ART503 Expressão Vocal I - 3 60 2 2 1º ART507
Leia maisBERÇARISTA. CURSO 180h: CURSO 260h:
ARTES ENSINO FUNDAMENTAL Histórico do ensino da arte no brasil. Educação por meio da arte. Histórico do ensino da arte no brasil. Educação por meio da arte. Artes e educação, concepções teóricas. Histórico
Leia maisTEATRO E CONTRA-HEGEMONIA: UM ESTUDO SOBRE O CAMPO DAS ARTES CÊNICAS NO BRASIL DO SÉCULO XXI
TEATRO E CONTRA-HEGEMONIA: UM ESTUDO SOBRE O CAMPO DAS ARTES CÊNICAS NO BRASIL DO SÉCULO XXI Vicente Carlos Pereira Júnior Vicente Carlos Pereira Júnior Doutorado Linha de Pesquisa PMC Orientador Prof
Leia maisCURSO: MÚSICA EMENTAS º PERÍODO
CURSO: MÚSICA EMENTAS - 2017.2 2º PERÍODO DISCIPLINA: TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL II Desenvolvimento da percepção dos elementos da organização musical, através de atividades práticas; utilização de elementos
Leia maisPlano de formação e atividades ª fase Ações financiadas pela C.M. Sintra
1 Plano de formação e atividades 2016 1ª fase Ações financiadas pela C.M. Sintra - A emergência da escrita no pré-escolar. Uma abordagem à escrita em contexto pré-escolar Formadora: Manuela Guedes Destinatários:
Leia maisvunesp s PROVA DE HABILIDADES (8 horas) M CJ) VESTIBULAR 2015 unes
... M CJ) In o CJ) I Q. cn W Z ::::> > 111111111111111111111111 90005937 VESTIBULAR 2015 unes PROVA DE HABILIDADES 11.12.2014 (8 horas) Confira seus dados impressos neste caderno. Assine com caneta de
Leia maisRevista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 01 Número /2
Revista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 01 Número 05 2014/2 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de ensino
Leia mais17º OFICINÃO EDITAL PARA SELEÇÃO DE ATORES
17º OFICINÃO EDITAL PARA SELEÇÃO DE ATORES O Oficinão, projeto que visa à reciclagem de atores com experiência e que já foi dirigido por integrantes do Grupo Galpão, residentes selecionados por edital
Leia maisAs pessoas são convidadas a assistir a narração do
O menino era ligado em despropósitos. Quis montar os alicerces de uma casa sobre orvalhos. (Manoel de Barros). A Casa do Poeta é uma intervenção lúdica, itinerante baseada no Teatro Lambe-Lambe. Possui
Leia maisDOCUMENTOS DE REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARTA DE BELGRADO - 1975 Defende as bases para um programa mundial de Educação Ambiental que possa tornar possível o desenvolvimento de novos conceitos
Leia maisAGENDA SETEMBRO / TERÇA 10h30 às 12h30 Crítica musical, teoria & prática, paralelos & paradoxos** 14h às 17h O texto na história oral*
AGENDA SETEMBRO 2016 01 / QUINTA 15h às 18h Impressões de identidade: um olhar sob a imprensa gay o Brasil* 15h às 18h Letramentos em contextos educativos* 09h30 às 21h30 Envelhecimento: 02 / SEXTA 14h
Leia maisEDUCAÇÃO DO CAMPO E PESQUISA NO PARÁ: UM ESTUDO DOS GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
EDUCAÇÃO DO CAMPO E PESQUISA NO PARÁ: UM ESTUDO DOS GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO RESUMO: Gizele da Silva Cassiano 1 - gizelegirlsilva@yahoo.com.br Salomão Hage 2 - salomao_hage@yahoo.com.br
Leia maisProgramação Completa
Programação Completa 11\04 09:00 as 18:00 Credenciamento 09:00 Boas - Vindas Comissão Organizadora do II FNAC Mesa de Abertura Cássia Virgínia Bastos Maciel (Pró-Reitora de Ações Afirmativas e Assistência
Leia maisREGULAMENTO PESQUISA INSTITUCIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC
REGULAMENTO DE PESQUISA INSTITUCIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Regulamento aprovado na 7ª reunião do Consuni em 6/3/2006 Alteração aprovada na 44ª reunião do Consuni em 27/4/2015 Sumário TÍTULO I...
Leia maisSENAI CI Hélcio Rezende Dias PPI - PROPOSTA PEDAGÓGICA INTEGRADA CURSO TÉCNICO EDIFICAÇÕES 2010
SENAI CI Hélcio Rezende Dias PPI - PROPOSTA PEDAGÓGICA INTEGRADA CURSO TÉCNICO EDIFICAÇÕES 2010 Que aluno/a queremos formar? Para qual sociedade? Para qual Mercado de trabalho? O/a aluno/a pesquisador/a
Leia maisDia 25 de Outubro de 2018 Local: CEEP REGIS PACHECO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA Recredenciada pelo Decreto Estadual n. º 9.996 de 03/05/2006 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM TEATRO PROGRAMA DE
Leia maisRevista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 01 Número /1
Revista de Ensino de Teatro EBA/UFMG Volume 01 Número 03 2014/1 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Lamparina: revista de ensino
Leia maisCONFERÊNCIAS ENCONTROS PARA O FUTURO O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS 16 / 17 MAR 2018
CONFERÊNCIAS ENCONTROS PARA O FUTURO O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS 16 / 17 MAR 2018 O ENSINO DA DANÇA: DESAFIOS E PERSPETIVAS Este encontro pretende refletir sobre o ensino da Dança em Portugal
Leia maisServiço Público Federal Universidade Federal da Bahia Escola de Teatro
CONCURSO PÚBLICO PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR EDITAL UFBA Nº 01/2016 INCLUSÃO Nº 01 Departamento de Técnicas do Espetáculo Área de Conhecimento: CENA E VISUALIDADES Classe: Professor Adjunto A / Regime de
Leia maisProfessora Adriana Teles e Professor Felipe Quadra
Professora Adriana Teles e Professor Felipe Quadra 2017 REGULAMENTO 1. DA ORGANIZAÇÃO, DA PROMOÇÃO E DA REALIZAÇÃO A II Mostra de Teatro Guido Viaro e o I ENCONTRO DE LINGUAGENS DA CENA TEATRO TEATRALIDADE
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB ASSESSORIA NA GESTÃO DE PROJETOS E CONVÊNIOS INSTITUCIONAIS - AGESPI OPORTUNIDADES DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS EDITAIS SETEMBRO 2017 LIMITE DE ENVIO FINANCIADOR
Leia maisBRICS Monitor. Especial RIO+20. Os BRICS rumo à Rio+20: Rússia. Abril de 2012
BRICS Monitor Especial RIO+20 Os BRICS rumo à Rio+20: Rússia Abril de 2012 Núcleo de Desenvolvimento Urbano e Sustentabilidade BRICS Policy Center / Centro de Estudos e Pesquisas BRICS BRICS Monitor Especial
Leia maisAutores da turma 2018 do NÚCLEO DE DRAMATURGIA FIRJAN SESI
Autores da turma 2018 do NÚCLEO DE DRAMATURGIA FIRJAN SESI ALEXANDRE BRAGA Alexandre Braga é formado em Letras (Português- Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona Língua Portuguesa
Leia maisTraços, sons, cores e formas. Silvia Carvalho Mariana Americano
Traços, sons, cores e formas Silvia Carvalho Mariana Americano Instituto Avisa Lá - formação continuada de educadores - desde 1986 Crecheplan Organização Social de Interesse Público que contribui com a
Leia maisIntervenção urbana de dança. Direção Holly Cavrell
Intervenção urbana de dança Direção Holly Cavrell SINOPSE Na paisagem dos centros urbanos, repleta de informação, andamos como passageiros de nosso próprio corpo. O que deixamos de nós e o que levamos
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES ORGANIZAÇÃO DE ÁREAS E SUBÁREAS DO CONHECIMENTO / DEPARTAMENTO ETAPA - 1
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES - UNIMONTES ORGANIZAÇÃO DE ÁREAS E SUBÁREAS DO CONHECIMENTO / DEPARTAMENTO ETAPA - 1 DEPARTAMENTO ARTES CENTRO CCH FE DO DEPARTAMENTO LUCIANO CANDIDO E SARMENTO MASP 10010825
Leia maisCURSO INTEGRAL DE EXPERIMENTAÇÃO CORPORAL PARA O ATO CRIATIVO E A CRIAÇÃO FACILITADOR CARLOS RAMÍREZ
CURSO INTEGRAL DE EXPERIMENTAÇÃO CORPORAL PARA O ATO CRIATIVO E A CRIAÇÃO FACILITADOR CARLOS RAMÍREZ O CORPO QUE CRIA surge como um conjunto de reflexões pedagógicas sobre os conceitos de Corpo e Cria
Leia maisX TROFÉU OMAR Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Cursos Técnicos do município de Três de Maio.
X TROFÉU OMAR 2012 Num filme o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação Charles Chaplin Promoção: Grêmio Estudantil SETREM (GESE). Modalidade: Curtas-metragens. Público
Leia maisCurrículo Referência em Dança Ensino Médio
Currículo Referência em Dança Ensino Médio 1º ANO - ENSINO MÉDIO Objetivos Conteúdos Expectativas Sugestão de Atividades - Conhecer a área de abrangência profissional da arte/dança e suas características;
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA EDITAL Nº 19/2017 SELEÇÃO DE APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS II ENCONTRO DE ESTUDANTES EXTENSIONISTAS A Pró-Reitoria de
Leia maisHorários de Aulas do 1º Período Letivo de 2017 CURSO: CICLO BÁSICO DO BACHARELADO E LICENCIATURA EM ARTES CÊNICAS (CURRÍCULO REFORMULADO)
CURSO: CICLO BÁSICO DO BACHARELADO E LICENCIATURA EM ARTES CÊNICAS (CURRÍCULO REFORMULADO) 1º SEMESTRE OBRIGATÓRIO PERÍODO DIURNO CAC0641 Dramaturgia I SEG 13h30-17h15 Sérgio 3 CAC0642 Estética, Teoria
Leia maisElementos para uma possível relação entre pedagogia do teatro e processos colaborativos de criação teatral.
Elementos para uma possível relação entre pedagogia do teatro e processos colaborativos de criação teatral. Vicente Concilio Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Mestre Programa de Pós-Graduação
Leia maisProjeto de Residência de Criação e Montagem CONVOCATÓRIA PARA ARTISTAS CARIOCAS DE CIRCO
Projeto de Residência de Criação e Montagem CONVOCATÓRIA PARA ARTISTAS CARIOCAS DE CIRCO Você que é artista de circo e tem interesse na criação de um número/performance através de novas experimentações
Leia maisDIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS E DAS LINHAS DE PESQUISA DA UFFS
UNIVERIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS GRUPOS E DAS LINHAS DE PESQUISA DA UFFS Chapecó, setembro de 2010. DIRETRIZES BÁSICAS
Leia maisREGULAMENTO DE GRUPOS DE ESTUDO E PESQUISA
REGULAMENTO DE GRUPOS DE ESTUDO E PESQUISA FORTALEZA CE TÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS CAPÍTULO I DO OBJETO DO REGULAMENTO Art. 1º. O presente regulamento tem por objetivo definir diretrizes que permitem
Leia maisSobre pontos, retas e planos: a cenografia na composição em tempo real em dança contemporânea
Sobre pontos, retas e planos: a cenografia na composição em tempo real em dança contemporânea On points, lines and planes: the scenography composition on real time in contemporary dance Emilliano Alves
Leia maisUniversidade Estadual do Paraná
CURSO DE BACHARELADO E LICENCIATURA EM DANÇA EDITAL N.º 01/2019 INSCRIÇÃO DISCIPLINAS OPTATIVAS 1º SEMESTRE A Coordenação do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Dança no uso de suas atribuições e considerando
Leia maisENSINO FUNDAMENTAL I OBJETIVOS E RELEVÂNCIA
ENSINO FUNDAMENTAL I A coleção Cultura de Paz é voltada aos alunos do Ensino Fundamental I com a proposta de alimentar saberes necessários a uma convivência social harmônica, equilibrada e com mais respeito
Leia maisTEORIAS DO ESPETÁCULO E DA RECEPÇÃO
TAPETE... O VOADOR TEORIAS DO ESPETÁCULO E DA RECEPÇÃO Marcus Mota * Universidade de Brasília-UnB marcusmota@unb.br Robson Corrêa de Camargo ** Universidade Federal de Goiás UFG robson.correa.camargo@gmail.com
Leia maisnha Resenha vro de livro
Resen de liv ha ro de livro ANTROPOLOGIA DO HOMEM GLO- BAL, WULF, C. 2017. Antropologia do homem global. São Paulo: Annablume. Karina Augusta Limonta Vieira Pesquisadora Associada da Universidade Livre
Leia maisAvaliação Capes, aprovação do doutorado (trechos parecer CAPES):
Avaliação Capes, aprovação do doutorado (trechos parecer CAPES): Os indicadores de produção de artigos são bons, com boa equivalência da produção distribuída da seguinte forma: A1: 4; A2: 7; B1: 26 (...)
Leia mais