Missão: Agregar conhecimento por meio de educação de qualidade, formação humana e valores cristãos frente às exigências da sociedade contemporânea.

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1 Este é o Regimento Interno 2014 do Colégio Mãe de Deus, eficaz meio de comunicação diária entre família e escola. Para melhor organização de nosso trabalho, solicitamos aos responsáveis: I. Consultem-na diariamente. Ao receberem recados via agenda, não destaquem a folha, assinem-na, confirmando o recebimento, e enviem novamente a agenda no dia seguinte; II. Anotem recados ou informações sobre o(a) aluno(a), tais como: Necessidade de retirá-lo(a) antes do término da aula ( imprescindível, registrarem o horário em que virão buscá-lo(a); Recomendações relativas à saúde; Dentre outros. III. Solicitem o agendamento para conversar com o(a) professor(a) regente ou a coordenação. MISSÃO, VISÃO E VALORES Missão: Agregar conhecimento por meio de educação de qualidade, formação humana e valores cristãos frente às exigências da sociedade contemporânea. Visão: Ser reconhecida em nível regional, até 2016, como instituição internacional de ensino e cultura com foco no desenvolvimento humano, econômico, social e cultural. VALORES: Ética e transparência Desenvolvimento humano Fé e princípios cristãos Honestidade Cidadania e responsabilidade I - OBJETIVOS DO COLÉGIO

2 O Colégio Mãe de Deus orienta seu processo educativo pela Pedagogia de Schoenstatt e propõe como objetivos: a. Formar homens e mulheres com personalidades autênticas e livres, que atinjam sua culminância em Deus e sejam capazes de viver e atuar criativamente na formação de uma nova sociedade. b. Promover a cultura, desenvolver a vida social e manter vivos os ideais cívicos e de solidariedade humana. c. Descobrir o potencial existente no educando e levá-lo ao pleno desenvolvimento. d. Sensibilizar o educando para ideais elevados, que despertem atitudes coerentes em sua vida pessoal, profissional, familiar, social e cristã. e. Desenvolver estudos de cultura geral e científica, conferindo ao educando conhecimentos sólidos e universais, que fundamentarão sua vida profissional. II - DICAS IMPORTANTES PARA A VIDA ESCOLAR 1. SAÚDE a. Durma de 8 a 10 horas por dia. b. Alimente-se sempre em horas certas e de forma balanceada. 2. SALA DE AULA: a. A presença nas aulas é fundamental. b. O cumprimento do horário é obrigatório. c. Contribua com a limpeza da sua sala de aula e de todos os ambientes do Colégio, jogando o lixo nos recipientes de lixo e cuidando dos móveis do seu Colégio. d. Respeite seus colegas e procure criar um ambiente de amizade e cooperação. e. Seja um(a) aluno(a) participativo(a) e empenhado(a) na busca do conhecimento. f. Realize anotações pessoais relativas ao conteúdo durante as aulas e mantenha-as em ordem. 3. ESTUDO EM CASA 2

3 a. Organize seu tempo de estudo, agendando suas atividades em ordem de prioridade; b. Planeje um horário para estudo diário e que não seja inferior a 2 (duas) horas. Faça dele um compromisso sério e procure cumpri-lo diariamente; c. Realize suas tarefas e estudos em ambientes adequados: boa iluminação e ventilação, evitando ruídos que venham atrapalhar sua concentração; d. A qualidade da tarefa de casa é fundamental no processo de ensino e aprendizagem, logo, realize-as diariamente. 4. PREPARAÇÃO PARA AS PROVAS a. A melhor preparação para as provas é a atenção durante as aulas. Portanto, realize anotações e faça a tarefa de casa; b. Recapitule diariamente o que foi estudado, não deixando apenas para a véspera da prova. Assim, suas dúvidas poderão ser esclarecidas em tempo pelos professores; c. Participe dos grupos de estudo. Eles são um meio excelente de preparação; d. Estude diariamente as matérias que lhe apresentam maior dificuldade de aprendizagem; e. A cola é uma deslealdade e, quando descoberta, faz com que a prova seja zerada. 5. AMBIENTE ESCOLAR a. Cabe ao aluno participar de todas as atividades escolares, religiosas, culturais, sociais, cívicas, artísticas e recreativas destinadas a sua formação e promovidas pelo Colégio. Cabe, ainda, tomar conhecimento das disposições do Regimento Escolar e do Regulamento Interno. É vetado ao aluno: 3

4 b. Trazer para o estabelecimento de ensino material de natureza estranha ao estudo; c. Ausentar-se do estabelecimento de ensino sem prévia autorização da coordenação e dos pais / responsáveis; d. Permanecer na frente do Colégio ou na Recepção, seja na entrada ou na saída das aulas; e. Receber, sem a prévia autorização da direção, pessoas estranhas ao funcionamento do estabelecimento de ensino; f. Discriminar, usar de violência simbólica, agredir física e/ou verbalmente colegas, professores e demais membros da comunidade escolar; g. Namorar nas dependências do Colégio; h. Expor colegas, funcionários, professores ou qualquer pessoa da comunidade escolar a situações constrangedoras; i. Entrar e sair da sala durante a aula, sem a prévia autorização do(a) respectivo(a) professor(a). Importante: Quando provocar danos ao patrimônio da escola, se comprovada a sua autoria, o(a) aluno(a) deverá compensar, junto com os pais, os prejuízos causados. III - PARTICIPAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS A família é elemento essencial para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem, por isso sua participação na vida escolar do(a) aluno(a) deve ser contínua e efetiva para a obtenção dos objetivos educacionais, principalmente no sentido de: comparecer às reuniões e demais convocações do setor pedagógico e administrativo da escola, sempre que se fizer necessário; acompanhar a vida escolar do(a) aluno(a), interessando-se pelas suas atividades acadêmicas; respeitar os horários estabelecidos pela instituição de ensino para o bom andamento das atividades escolares. Para isso, agendar horário de atendimento junto à coordenação; cumprir as disposições do Regimento Escolar, no que lhe couber. 4

5 IV - NORMAS PARA O FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO É imprescindível a apresentação da carteirinha de identificação para controle de entrada e saída do Colégio (catraca); Deve-se evitar as saídas no período letivo. Caso o(a) aluno(a) necessite sair mais cedo, é indispensável que o responsável avise com antecedência a coordenação. 1. HORÁRIO DE AULA eventuais alterações poderão ocorrer e serão comunicadas com antecedência. a. Educação Infantil Período Entrada Saída Matutino 7h45min 11h45min Vespertino 13h30min 17h30min Integral 7h45min 17h30min b. Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Período Entrada Saída Matutino 7h45min 12h Vespertino 13h25min 17h45min Integral 7h45min 17h45min c. Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) Período Matutino de 2ª a 6ª feira Anos Entrada Saída 6º ao 9º 7h20min 12h30min Período Vespertino nas 3ª e 5ª feiras Anos Entrada Saída 6º e 7º 13h45min 15h45min 8º e 9º 16h 18h d. Ensino Médio Período Entrada Saída Dias na semana Matutino 7h20min 12h30min De 2ª a 6ª feiras 5

6 Vespertino 13h45min 17h45min 2ª e 4ª feiras 2. HORÁRIO DE PROVA a. Ensino Fundamental 1 Os alunos do Ensino Fundamental 1 farão as atividades de avaliação no horário das aulas das respectivas disciplinas. b. Ensino Fundamental 2 6º ano no horário de aula das respectivas disciplinas. 7º ao 9º anos - 3ª e 5ª feiras 1ª aula (7h20min às 8h05min) c. Ensino Médio 1ª e 2ª séries - 6ª feira 14h 3ª série sábado 8h 3. UNIFORME a. É obrigatório o uso diário do uniforme escolar conforme modelo próprio da instituição em todas as atividades desenvolvidas no Colégio. Não é aceitável o uso de sandálias, chinelos, botas e sapatos sociais. Somente haverá exceção para o(a) aluno(a) que necessitar de calçado ortopédico ou que, por algum motivo médico, não possa usar sapatos fechados (ferimentos, torções, etc...). Nesse caso, o(a) aluno(a) deverá apresentar a justificativa emitida pelo responsável, por escrito, na portaria do Colégio; b. Será permitida a entrada de alunos sem uniforme após justificativa verbal ou escrita do responsável apresentada na portaria do Colégio; c. Visando à segurança e bem estar dos alunos, solicita-se aos responsáveis que instruam os alunos a não utilizarem joias, adereços chamativos e piercing nas atividades escolares. 4. APARELHOS ELETRÔNICOS DISPOSITIVOS MÓVEIS Não será permitido o uso do telefone celular, aparelhos eletrônicos e itens do gênero durante o período das aulas. 5. MEDICAÇÃO 6

7 O Colégio possui um espaço de apoio à saúde escolar no intuito de atender a comunidade escolar. Porém, algumas orientações são importantes: a. Automedicação: nenhum medicamento é totalmente seguro ao organismo. O uso indevido de certas substâncias, apesar de ser comum, pode acarretar diversas consequências. b. O Colégio não se responsabiliza pela compra de medicamento por solicitação do responsável pelo(a) aluno(a). Também não poderá autorizar a saída do(a) aluno(a) para comprá-lo. c. A ministração de todo medicamento só será feita mediante o registro escrito e assinado pelo responsável ou receita médica, com a especificação da dosagem e horário. Não serão aceitos pedidos verbais. 6. ACHADOS E PERDIDOS a. É importante que a família conscientize o aluno sobre quais objetos são adequados trazer ao Colégio. b. Evite trazer objetos de valor, pois o Colégio não se responsabilizará pelos objetos perdidos. V - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1. APROVEITAMENTO ESCOLAR a. O rendimento mínimo para aprovação direta é a nota 7,0 (sete vírgula zero) por disciplina, para o Ensino Fundamental do 2º ao 9º anos e Ensino Médio da 1ª à 3ª séries. b. A avaliação da aprendizagem do 1º ano do Ensino Fundamental terá os registros expressos através de Conceitos: A1=10,0, A2=9,0, B1=8,0, B2=7,0. C1=6,0, C2=5,0, D1=4,0, D2=3,0, E1=2,0 e E2=1,0. Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, que apresentarem média anual igual ou superior ao valor do Conceito B2= 7,0 (sete vírgula zero) em cada disciplina, serão considerados aprovados diretos ao final do ano letivo. c. A frequência mínima exigida por lei (setenta e cinco por cento do total da carga horária do período letivo) vale para todos; 7

8 d. O resultado da avaliação será expresso por meio de notas numa escala 0,0 (zero) a 10,0 (dez vírgula zero), a partir do 2º ano do Ensino Fundamental. No 1º ano, será mediante conceito de A a E. e. A nota trimestral resultará da somatória dos valores atribuídos, no mínimo, a dois instrumentos de avaliação, a critério dos professores de cada disciplina; f. Os resultados trimestrais serão comunicados aos responsáveis mediante boletins entregues em datas pré-agendadas e/ou em reuniões pedagógicas para as quais os responsáveis serão convocados. 2. PROVAS DE 2ª CHAMADA a. O responsável pelo aluno que necessitar realizar prova de 2ª chamada terá 3 (três) dias úteis após a data marcada da avaliação que ele perdeu para protocolizar o pedido no Setor de Protocolos da Instituição e pagar a taxa determinada por disciplina; a. O responsável deverá anexar ao pedido de 2ª chamada o atestado médico do aluno ou a justificativa, confirmando o motivo de sua ausência no dia da prova; b. A prova de 2ª chamada será realizada no período determinado pela coordenação, sendo que é de responsabilidade do aluno estar preparado para a execução da mesma; c. A solicitação de revisão de notas ou resultado finais deverá ocorrer dentro do prazo de 72 (setenta e duas) horas letivas a partir da divulgação dos mesmos. 3. RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS a) A recuperação de estudos contribui para que o aluno alcance os objetivos propostos pelas diferentes disciplinas, não sendo seu objetivo principal a recuperação de notas. b) Recuperação de estudos para o Fundamental 1: Frequência Dia da semana Hora Quinzenal 3ª feiras 8h às 10h (alunos do período vespertino) 3ª feiras 14h às 16h (alunos do período matutino) 8

9 c) Recuperação de estudos o Fundamental 2 e Ensino Médio: Para os alunos do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio são oferecidos horários no período vespertino para a formação de grupos de estudos dirigidos por um aluno(a) monitor(a), sob a coordenação do(s) professor(es) das diversas disciplinas. 4. RECUPERAÇÃO PARALELA As atividades que envolvem a recuperação paralela permitem aos professores deliberar sobre a melhor estratégia para que seus alunos aprendam e comprovem seus conhecimentos. A recuperação paralela no Ensino Fundamental 2 e no Ensino Médio é estruturada em dois blocos, assim dispostos: Bloco A: 01 avaliação (prova) no valor de 4,0 e 01 avaliação/ RECUPERAÇÃO (instrumentos diversos a critério do professor) no valor de 1,0; Bloco B: 01 avaliação (prova) no valor de 4,0 e 01 avaliação/recuperação (instrumentos diversos a critério do professor) no valor de 1,0. A média trimestral será obtida mediante a soma da nota obtida na recuperação paralela do Bloco A com a recuperação paralela do Bloco B, conforme a descrição a seguir: A1 (4,0) Bloco A (A1+A2) A2 (1,0) Recuperação (R1) (nota do Bloco A + A2) Bloco B (A3+A4) A3 (4,0) A4 (1,0) Recuperação (R2) (nota do Bloco B + A4) 5. RECUPERAÇÃO FINAL APÓS O PERÍODO LETIVO a. A recuperação de estudos, após o período letivo, destina-se a alunos com frequência mínima de 75% do total das horas letivas e com resultados de aprendizagem abaixo dos parâmetros estabelecidos pelo Colégio, ou seja, média final inferior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada 9

10 disciplina, a partir do 2º ano do Ensino Fundamental e até a 3ª série do Ensino Médio. Para o 1º Ano do Ensino Fundamental, Conceito inferior a B2=7,0 (sete vírgula zero). b. Os resultados da recuperação deverão incorporar-se aos das avaliações efetuadas durante o período letivo, constituindo-se mais um componente do aproveitamento escolar. c. Para cálculo da média final após a Recuperação Final, do 2º Ano do Ensino Fundamental à 3ª Série do Ensino Médio, utiliza-se a seguinte fórmula: MF = (MA x 2) + (RF x 1 ) = 50 3 (MF= Média Final; MA=Média Anual e RF= Recuperação Final) d. Para cálculo da média final após a Recuperação Final, do 1º Ano do Ensino Fundamental, utiliza-se a seguinte fórmula (aplicada pelo professor de cada disciplina): MF = (MA x 2) + (RF x 1 ) = C2=5, APROVAÇÃO DIRETA DO ALUNO a. A promoção é o resultado da avaliação do aproveitamento escolar do aluno, aliada à apuração da sua frequência. b. Na promoção, a partir do 2º ano do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, o aluno deverá apresentar frequência mínima de 75% do total da carga horária do período letivo e média final igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada disciplina, obtida mediante a média aritmética das notas trimestrais nas respectivas disciplinas como segue: MA = 1ºT+2ºT+3ºT= 7,0 3 (MA=Média Anual; T = Trimestre) c. Na promoção do 1º Ano do Ensino Fundamental, o aluno deverá apresentar frequência mínima de 75% do total da carga horária do período letivo e média final igual ou superior ao Conceito B2=7,0 (sete vírgula zero) em cada disciplina, obtida mediante a média aritmética 10

11 dos valores dos Conceitos obtidos nas respectivas disciplinas como segue: MA = 1ºT+2ºT+3ºT= B2 = 7,0 3 (MA=Média Anual; T= Trimestre) 7. RETENÇÃO DO ALUNO a. Estará retido no ano/ série o(a) aluno(a) quando: Apresentar frequência inferior a 75% do total de horas letivas, independentemente do aproveitamento escolar; Frequência superior a 75% do total de horas letivas e média inferior a 5,0 (cinco vírgula zero) em cada disciplina, após Recuperação Final. b. Os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão considerados retidos ao final do ano letivo quando apresentarem: Frequência inferior a 75% do total de horas letivas, independentemente do aproveitamento escolar; Frequência superior a 75% do total de horas letivas e média inferior ao Conceito C2= 5,0 (cinco vírgula zero) em cada disciplina, após Recuperação Final. O núcleo central da educação atual, dentro e fora da escola, consiste, simplesmente, em acolher, em cultivar o lar. (PE. JOSÉ KENTENICH, 1932) 11