Ambiguidade: propriedade de significar coisas diferentes, de admitir mais de uma leitura, anfibologia.

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1 AMBIGUIDADE - Prof. Daniel Ambiguidade: propriedade de significar coisas diferentes, de admitir mais de uma leitura, anfibologia. Ambiguidade lexical: uma palavra ou expressão assume dois sentidos no contexto. Ex. 1 Adão Iturrusgarai ( Ex. 2

2 Ex. 3 Caroline Celico, esposa do craque Kaká, afirmou que quando o homem trai, é sinal de que a mulher falhou. A declaração foi feita à revista Istoé Gente quando Carol foi questionada se perdoaria uma traição do jogador do Real Madrid. Eu perdoaria uma traição do Kaká. E sabe por quê? Porque quando o homem trai, é sinal de que a sua mulher falhou em algum ponto. Ela não estava dando o necessário. Yahoo Notícias Ambiguidade sintática: é fruto da relação entre palavras. Ex. 1 Schahin confirma propina de US$ 2,5 milhões a Moro. Ex. 2 Manifestantes sem-teto entram em confronto com PMs em protesto contra Copa.

3 Ex. 3: Ex. 4: Sei que meu cálculo é infiel Na mais inglória das lutas Lido com pena e papel E tu, ó Braga, computas. Mario Quintana VESTIBULARES (Unicamp) Perigo! Árvore ameaça cair em praça do jardim independência. Um perigo iminente ameaça a segurança dos moradores da rua Lúcia Tonon Martins (...). Uma árvore, com cerca de 35 metros de altura, que fica na praça Conselheiro da Luz, ameaça cair a qualquer momento. (...) O perigo são as crianças que brincam no local, diz Sérgio Marcatti, presidente da Associação do Bairro. a) O que Sérgio pretendia dizer? Resposta: Sérgio pretendia dizer que as crianças sofriam perigo. b) O que ele disse? Resposta: Ele disse que as crianças representavam perigo para os outros. c) O que torna divertida a leitura da placa: CUIDADO ESCOLA!? Resposta: A possibilidade de entender que a escola representa perigo para as pessoas, além do sentido convencional, de que os motoristas devem ter cuidado com membros da comunidade escolar que transitam pelo local.

4 (Fuvest 2010) Leia o seguinte texto: Um músico ambulante toca sua sanfoninha no viaduto do Chá, em São Paulo. Chega o rapa e o interrompe: Você tem licença? Não, senhor. Então me acompanhe. Sim, senhor. E que música o senhor vai cantar? a) Para o efeito de humor dessa anedota, contribui, de maneira decisiva, um dos verbos do texto. De que verbo se trata? Justifique sua resposta. Resposta: Trata-se do verbo acompanhar. No contexto, sua ambiguidade é explorada pelo músico, que finge não compreender o sentido almejado pelo fiscal (que pedia para que o músico seguisse junto consigo) e reage como se o fiscal pedisse para ele tocar. (Fuvest 2007) Dos recursos lingüísticos presentes nos quadrinhos, o que contribui de modo mais decisivo para o efeito de humor é a a) pergunta que está subentendida no primeiro quadrinho. b) primeira fala do primeiro quadrinho. c) falta de sentido do diálogo entre candidato e cabo eleitoral. d) utilização de Fulano, Beltrano e Sicrano como nomes próprios. e) ambiguidade que ocorre no uso da expressão pelas costas. Resposta: e ENEM - No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE

5 A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: A) Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova fase. B) A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha. C) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência. D) A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase. E) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase. Resposta: e UEMA Na tirinha, o efeito de humor é gerado pela não convergência semântica conferida ao significante ele pelos dois falantes, uma vez que a) o segundo interlocutor não estava atento à situação comunicativa, o que gerou a falha na comunicação. b) ele, por ser uma palavra polissêmica, sempre necessitará do sujeito explicitado no texto. c) há no texto uma indeterminação do sujeito, o que gera ambiguidade. d) se trata de uma palavra homônima, gerando ambiguidade sintática. e) em 3ª pessoa, o vocábulo ele, no contexto dessa frase, provoca ambiguidade. Resposta: e (FGV/RJ) - Dentre as seguintes frases, assinale aquela que não contém ambiguidade: A - Peguei o ônibus correndo. B - Esta palavra pode ter mais de um sentido. C - O menino viu o incêndio do prédio. D - Deputado fala da reunião no Canal 2. E - Vi um desfile andando pela cidade. Resposta: b

6 (Cefet PR) Quando Milton Campos foi governador de Minas Gerais, teve como secretário o Sr. Pedro Aleixo. Contam os mineiros que, para qualquer providência, Sua Excelência anunciava: Preciso falar com o Pedro, primeiro. O Dr. Milton quase foi eleito vice-presidente da República. Se tivesse chegado à presidência, estaríamos, no mínimo, com a monarquia instaurada no Brasil, pois os brasileiros que pretendessem realizar qualquer empreendimento teriam que falar com Pedro, primeiro. O texto acima trabalha com a possibilidade da ambiguidade obtida através da: A - semelhança sonora entre numeral e adjetivo; B - posposição do adjetivo; C - leitura do advérbio como numeral; D - leitura do numeral como advérbio; E - utilização da vírgula antes do numeral. Resposta: c