Competição:TVET para o Século XXI As práticas mais promissoras do Continente Africano
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- Kléber Ramalho Cunha
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1 Competição:TVETparaoSéculoXXI AspráticasmaispromissorasdoContinente Africano AberturadaCompetição VotaçãoPública AnúnciodosVencedores ReuniãodoComitéTécnicoEspecializadoda UniãoAfricanaparaamostradosvencedores 1 31deAgostode deSetembrode2015 1deOutubrode deOutubrode2015 Introdução:AComissãodaUniãoAfricanaestáafazerolançamentodeumacompetição paradaraconheceros20modelosmaispromissoresdeeducaçãotécnicavocacionale professionalparaoséculoxxi.trata sedeeducaçãotécnicaeprofessionalque proporcioneascompetênciasafricanasnecessáriasparaodesenvolvimentodas economiasdos54estadosmembrosdauniãoafricana.osvencedoresserãoidentificados comomodelosdeteveeficazeseserãopromovidospelauniãoafricana,fhi360esites deoutrosparceiros.auniãoafricanaeoutrosparceirosapoiarãotambémosvencedores comassistênciatécnica,treino,enetworkingsparaapromoçãodetrocasdepráticasde sucesso.osprêmiosparaosvencedoresvaiseranunciadoapósoencerramentoda competiçãoa31deagostode2015. Eligibilidade:Estacompetiçãoestáabertaaqualquerentidadegovernamental,não governamental,organizaçõesnãoamericanas,organizçõessemfinslucrativoseentidades comfimlucrativo.osnomeadosvãoserseleccionadosdeprogramasdosectorformale informaladecorrernosestadosmembros.incluindootvetnasecundária,pós secundária,informaleníveisdeeducaçãocontinuos.programasqueoperememmaisdo queumpaístambémpodemcandidatar se. Todasasentradasdevemdemonstrarqueelespossuemumaassociaçãodirectacom Associaçõesdeempregadoresouempregadoreconduziraumempregodesucessooua umnovonegócioinicial. Ascandidaturasdevemserprovinientesde: 1. InstituiçõesdeTreinoEducacionaleVocacionalquetrabalhememumoumais negócios; 2. SectordeNegóciosPrivadoquetrabalheemumaoumaisinstituiçãoeducacional (secundária,pós secundário,eescolasforadosistemaeducacionalformal)em buscadedesenvolvimentoecompetênciasquepossibilitemempregabilidade; 3. AssociaçõesdoSectorprivadoqueconduzamtreinosqueestejamabertosaopublic; 4. Organizaçõesnãogovernamentaisquetrabalhemcomosectorprivadoparaa criaçãodecompetênciasnecessárias;
2 5. Umconsórciodeministros(porexemploturismo,trabalho,educaçãoe planeamento)queinvistamdentrodosrespectivosministériosnumprograma multisetorialcomosectorprivadoparaodesencolvimentodecompetências. Critériod Avaliação: Aavaliaçãodoscandidatosserácompostapordoiscomponentes: 1. Votospúblicos:opublicpoderávotarnosmodelosdeTVETquemaisadmire utilizandoaplataformaonline.oscentrosdetvetssãoencorajadosaincentivar asuacomunidadeparaganharemmaisvotosparaoseucentro.asvotaçõesvão estarabertasentreosdias1a10desetembrode2015.umlinkapareceráno sitewww.wfconnections.orgapósoencerramentodacompetição. 2. Umpainelde7juízesiráseleccionar10vencedorese10candidatospor todoocontinente. Oscritériosapresentadosabaixoforamdefinidossegundoosrequisitosdoprémio.É providenciadoumtotalde100pontospara a candidatura.aimportânciadecadacritérioé indicadaaproximadamenteporpesoreflectidoempontos. Duranteaavaliaçãodascandidaturasosjuízesexaminarãooméritoeviabilidadecomo questõesrelevantesparaoscritériosabaixoelaborados.oscandidatesdevemnotarque estescritérios:(1)servemcomomodelosoboqualascandidaturasserãoavaliadase(2) servemparaidentificarquestõesrelevantesoscandidatesdeverãoapresentarnassuas candidaturas. Critério Pontos Design: 20 Éoprogramaprocurainduzidoelideradopeloempregador? Existemparceriascomosectorpúblicoeprivado? Acesso: Impacto: 20 Existeacessoabertoeregrasdetransparenteparaaselecçãode estudanteseoutrosparticipantes? Oprogramapossuiumapolíticadeinclusãodegénero? Oprogramapossibilitaumaempregabiliaddedesucessoouapossibilidade deumnegócioinicial? Oprogramageracompetênciasportáteisquesejamvaliosasparamuitos enãosomenteumnegócio? Oprogramatemumimpactosócio ecnómico? 25
3 CapacidadeesustentabilidadeOrganizacional: Osresultadossãoregistadosemedidos? Ainstituiçãogaranteumcontinuoaperfeiçoamentodaqualidadedo programa? Oprogramatemfinanciamentosustentável? Oprogramaéreplicavel? 20 SuporteComunitário(VotaçãoPública) AcomunidadeapoiaoCentrodeTVETeeleforneceserviçosà comunidade? 15 TOTAL 100 Porfavor,completeoformulárioderegistroedepoisrespondaas10qquestões abaixoindicadas.qualquerinformaçãoadicionalpodesersubmetidacomoanexo, permitindo senomáximo5anexos. FormuláriodeRegisto a. NomedonomeadoeafiliaçãodoCentroTVET: b. CorreioEletrônico: c. NomedaOrganização: d. Localização:CidadePaís e. Anoemquefoifundado: f. Níveldeeducaçãoemqueprestam,escolhatodososqueseapliquem: Primário, Secundário Terciário Certificado Outro,porfavorespecifique
4 g. FocotécnicodoCentroTVET(porexemplo,turismo,contrucao;agricultura): h. Organizaçõesparceiras: i. TipodeTVET,selecioneum EmpresasPrivadas CentrosdeTVETPrivados ONG CentrosdeTVETGovernamentais Outro,porfavorespecificar j. Númerodeestudantes:masculinofeminino k. Orçamentoanual:especificarmoeda: l. Fontedefinanciamento,seleccionartodosquesejamaplicáveiseprovidencie percentagem(%)decontribuiçãodecadaum: Ensino% Governo% SectorPrivado% ONG% Outro,porfavorespecificar % m. Custoporestudanteparacadatipodediplomaoucertificadodecadaprograma fornecido: Programa/diploma: Custoporestudante Programa/diploma: Custoporestudante
5 Programa/diploma: Custoporestudante Programa/diploma: Custoporestudante Programa/diploma: Custoporestudante 1. DigaporqueesteCentroTVETdeveserconsideradocomoumdentreos20 modelosmaispromissoresemáfricanoséculoxxi: Expliqueresumidamenteem500caracteresoupartilheumpequenovideo(5 a10minutos). 2. Parcerias: Porfavor,destaqueparceriascomempregadores,associaçõesindustriais, ministérios,etc,quesejamcruciaisparaoprogramatvet. 3. Quemsaoestudantes? Facaumresumodoprocessodeselecçãoerequisitosdeeligibilidade,número degraduados,idade,sexo,estatutosocioeconômico.informaçõesadicionais podemserfornecidaemanexo.
6 4. DescrevaosservicesdecarreiaraqueoTVEtofereceoufazreferenciaaos estudantes::(anexos/ aprendizagem,procuradeemprego,alunos networkingetc.),eoutrossuportedeserviçosparaajuventude(mentoring, aconselhamento,serviçosfinanceiros,informaçõesdesaúde,etc.) 5. ComoéqueoTVETasseguraqueosprofessorespossuamconhecimento actualizadosobreascompetênciasrequeridaspelomercadodetrabalhona suaárea? 6. Qualéoimpactosobreosresultadosdoempregoeempreendedorismodos alunos? Incluirnúmerosemediçõesderesultados,sepossível.Especifiquecomoeste TVETacompanhaodesempenho,incluindoresultadosprioritáriosquesão acompanhadas,aolongodoperíodoaquehoras,eametodologiaparaa colectaevalidaçãodosdados.documentaçãoadicionalpodeserfornecida emanexo.. 7. DequeformaéqueesteTVETtemumimpactoeconómicoesocialnasua comunidade? DescrevacomoaTVETgaranteaqualidadedeeducaçãoeasustentabilidade financeira,eacessibilidadeparaestudantesdefamíliasdebaixarenda.inclua informaçõessobreafontedefinanciamento.
7 8. OquetornaesteTVETsustentável? DescrevacomoaTVETgaranteaqualidadedeeducaçãoeasustentabilidade financeira,eacessibilidadeparaestudantesdefamíliasdebaixarenda.inclua informaçõessobreafontedefinanciamento. 9. ParaondesedirigeoTVET? Descrevametasparaofuturoouquaisquerplanosparaexpandiroprograma. 10. Porfavor,forneçatrêsreferênciasparaasuaaplicaçãocominformaçõesde contato,incluindopelomenosumempregador parceriodestetvet..
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