Endereço provisório: Rua Pascoal Mazili, nº 10, Bairro Brejaru

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1 1-Entidade Proponente: Associação Pró-Brejaru CNPJ: / Endereço provisório: Rua Pascoal Mazili, nº 10, Bairro Brejaru Telefone para contato: (48) /(48) Laura Responsável pela Organização: Valdeci Francisco Back Telefone: (48) Síntese dos Custos Projeto Planejando o Futuro Oficinas de Educação Financeira: Subtotal dos custos do Projeto: R$ ,50 Aplicação no FIA 20%: 2.570,90 Valor total do Projeto Solicitado: R$ , Dados do Projeto: Titulo do Projeto: Objetivo Geral: Reunir jovens entre 12 e 18 anos incompletos para realização de oficinas sobre Educação Financeira para que as próximas gerações adotem o consumo consciente, evitando dívidas e criando o hábito de poupar antes de gastar para a realização de seus sonhos. Objetivos específicos: Levar o jovem a compreender e refletir sobre o tema principal: Educação Financeira. Conscientizar sobre o valor do dinheiro e das diferentes possibilidades de uso. Aprender a planejar o uso do dinheiro, em função de um projeto de vida. Desenvolver a compreensão de que o dinheiro é fruto do trabalho, para a maior parte da população do mundo e, por isso, deve ser bem cuidado, tanto na esfera pessoal quanto na social. Compreender o próprio perfil de consumidor para saber melhor como lidar, de forma autônoma e consciente, com as propagandas e técnicas agressivas de venda. Desenvolver o olhar crítico sobre as atitudes que provocam desperdícios no dia a dia.

2 Desenvolver a atitude de antecipar as consequências do uso do crédito para não comprometer a qualidade de vida nem provocar o endividamento. Ser capaz de elaborar projetos para o futuro e planejar formas de viabilizá-los. Aprender a compartilhar sonhos e unir esforços para concretizá-lo. Justificativa: O processo de educação financeira não é um modismo, e sim um novo desafio global para governos, pais e escolas e foi fortalecido no final de 2010, com a criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), pelo Governo Federal. A partir do desenvolvimento de ações destinadas ao público adulto e às escolas do ensino básico, o objetivo da Enef é estimular na população o consumo responsável, assegurando a conscientização dos riscos assumidos pelos consumidores nos processos de endividamento. Assim o Projeto Lei 171/09,que tramita no Senado Federal, tem como diretriz a inclusão do tema Educação Financeira no Currículo Escolar das escolas públicas e privadas. A Portaria 723 publicada no Diário Oficial da União no dia 23 de abril de 2012, do Ministério do Trabalho e Emprego, institui o tema Educação Financeira, como matéria obrigatória para o Programa Jovem Aprendiz. Tendo em vista este movimento no âmbito mundial e que vem sendo trabalhado em vários segmentos do mercado desperta-nos o interesse em disseminar a Educação Financeira com os adolescentes e jovens do bairro Frei Damião, orientando-os e incentivando-os sobre as mais variadas fórmulas de planejar o uso do dinheiro, em função de um projeto de vida. Espera-se com este projeto desenvolver nestes jovens a compreensão de que o dinheiro é fruto do trabalho, para a maior parte da população do mundo e, por isso, deve ser bem cuidado, tanto na esfera pessoal quanto na social. Metodologia: A metodologia de implantação do projeto será a formação de duas turmas totalizando 24 adolescentes/jovens. Os encontros acontecerão na sede da Associação Pró-Brejaru, no período de (2X) duas vezes na semana, uma turma de (12) doze alunos pela manhã e outra no período

3 da tarde e cada encontro terá duração de 2h/aula. As aulas iniciarão no mês de agostocom término previsto para dezembro, totalizando a carga horária de 140 horas. Será trabalhando em cada encontro um tema diferenciado sobre Educação Financeira. Utilização de material didático desenvolvido propriamente para esta oficina. Além dos recursos: TV, rádio, computador, material de papelaria entre outros materiais proveniente da reciclagem. A coordenação do projeto será realizada pela equipe composta da Associação e contará com a uma profissional/educadora com formação em Educadora Financeira, responsável pela execução do projeto. Público Alvo: Serão atendidos 24(vinte e quatro) adolescentes e jovens entre 12 e 18 anos incompletos, moradores da comunidade de Frei Damião/Brejaru, município de Palhoça. Valor global do projeto:r$12.854,50 3-Cronograma de Atividades: Atividade Descrição Data do Início Reunião Formação Processo inicial com a equipe Junho da Equipe técnica da Associação Pró- Brejaru juntamente com a Educadora Financeira que atuará no projeto. Processo de Preparação do cronograma das Junho Preparação atividades e definição de Pedagógica. horários Preparação para Confecção do Layout do material Junho Material de Mídia gráfico para divulgação das oficinas. Aquisição de Confecção de cartazes para Junho Material circulação Confecção de camisetas para os participantes do projeto. Etapa Divulgação Divulgação das oficinas nas Junho escolas, jornal local, redes sociais e cartazes alocados em lugares estratégicos. Período de Período em que será feita a Inscrições inscrição dos interessados em Data Término do

4 Inicio Atividades Reuniões Balanço Atividades Projeto Estratégias Continuidade das das do e de participar das oficinas. Início das oficinas na Associação 01/08/ /12/2017 Reuniões de Avaliação Entre os Envolvidos. Registro das ações de cada turma para elaboração do relatório. Todo final do mês Todo final do mês 4-Cronograma físico financeiro Materiais Quantidade Valor Unit. Valor Total Material Didático (Apostila) 26unid 14,73 383,00 Cédulas R$5,00 formato 6,5X14 papel offset 90grs 100 unid 0,65 65,00 Material de Papelaria: BB Papel pardo 80cm Envelopes (32 Branco, 32 verde e 32 amarelo) Pincel atômicos (8 Azul, 8 verde e 8 vermelho) Papel office (500fls) Fita durex Grande Rolos barbantes Fita Crepe 96un 24un 3un 439,00 Consumo de insumos (internet) 4meses 144,90 579,60 Profissional Educadora Financeira 140 h 55, ,00 Notebook 1unid , ,00 Confecção Banner 1,20X 90 1 unid 60,00 60,00 Confecção de cartazes A3, 4 cores, papel 40 unid 3,00 120,00 couche para divulgação nas escolas e comunidade. Certificado de Participação 24 2,08 50,00 Confecção de camisetas 30 unid. 19,50 585,00 Coquetel de encerramento 50 pessoas 8,52 426,90 TOTAL , Plano de Ensino: 5.1-Educação Financeira Carga horária total : 70h (1 TURMA MANHÃ/ 1 TURMA TARDE) Quantidade de aulas : 35

5 Dias da Semana e horários: Doming o Segunda-feira 09h00min as 11h00 min / 14h00min as 16h00h Terça - feira Quarta - feira Quinta - feira Sexta- feira 09h00min as 11h00 min / 14h00min as 16h00h Sábado Objetivo: Melhorar a sua compreensão em relação aos conceitos e produtos financeiros, de maneira que, cominformação, formação e orientação, possam desenvolver os valores e as competências necessários para se tornarem mais conscientesdas oportunidades e riscos neles envolvidos e, então, poderem fazer escolhas bem informadas, saber onde procurar ajuda e adotar outras ações que melhorem o seu bem-estar. Assim, podem contribuir de modo mais consistente para a formação de indivíduos e sociedades responsáveis,comprometidos com o futuro. Conteúdo Programático da disciplina Feira de Trocas Ganhei um dinheiro, o que posso fazer com ele? Meu primeiro emprego, meu primeiro salário: hora de fazer orçamento O trabalho, o dinheiro e o sustento da vida Propaganda: pense duas vezes antes de comprar Usar sem desperdiçar: economia e sustentabilidade A história do dinheiro Lazer sem consumo: é possível? Preciso ou quero? Eu e o orçamento de minha cidade Índice de Gini, o que é isso? A universidade a meu alcance Quanto custam meus sonhos? Uma poupança para um projeto coletivo Nome da Oficina: Oficina de Educação Financeira na APB Carga Horária Vagas 1. Educação Financeira 35 h/ mês 24 Disciplina Perfil do Educador Público Alvo Educação Financeira Profissional com formação em Educação Financeira que goste de trabalhar com adolescentes e jovens empobrecidos. Adolescentes e jovens de 12 a 18 anos.

6 Palhoça, 23 de março de Laura Maria dos Santos Coordenadora Geral