Unidade 2 O mundo no período da Guerra Fria

Transcrição

1 Sugestões de atividades Unidade 2 O mundo no período da Guerra Fria 9 HISTÓRIA

2 Alemanha dividida Leia o texto a seguir e responda às questões. Melhor que uma guerra? [...] Os habitantes do lado ocidental correriam para comprar em Berlim Oriental, porque os preços, subsidiados pelo governo comunista, eram muito mais baixos. Um sabonete de 4 marcos em Berlim Oriental custava 1 marco para quem fizesse o câmbio do lado ocidental. Não obstante, o padrão de vida na Alemanha comunista era bem mais baixo do que na RFA. O trânsito entre os dois setores era livre, mas os alemães, para entrar em Berlim Oriental, precisavam de autorização provisória ou permanente, obtida na fronteira. O metrô passava livremente de um lado a outro da cidade. Mas, por mais eficiente, o controle não podia impedir a especulação monetária, quando na mesma cidade dois diferentes Estados, com economias desiguais e antagônicas, coexistiam e rivalizavam. Segundo Egon Krenz, depois secretário-geral do SED e presidente do Conselho de Estado, o prejuízo da RDA até 1961 alcançara o montante de 130 bilhões de marcos em consequência tanto da fuga de profissionais qualificados quanto do contrabando de mercadorias. [...] Ao amanhecer de 13 de agosto de 1961, um domingo, soldados da Grenz-polizei (Polícia de Fronteira), Volkspolizei (Polícia Popular) e do Nationale Volksarmee (Exército Nacional Popular), coordenados por Erich Honeker, do Politburo do SED, começaram a levantar um muro para isolar Berlim Oriental, com tijolos e, depois, com placas de concreto. Essa iniciativa separou milhares de famílias e aumentou o desprestígio e a impopularidade do regime comunista. As potências ocidentais protestaram e Konrad Adenauer, chefe do governo da Alemanha Ocidental, anunciou que adotaria, em parceria com EUA, Grã-Bretanha e França, medidas de pressão econômica contra a Alemanha Oriental e o bloco soviético. [...] moniz bandeira. disponível em: < acesso em: nov Segundo o autor, como era a relação entre as duas Alemanhas em decorrência da quase livre circulação, da diferença cambial e dos subsídios governamentais da Alemanha Oriental; e quais eram as consequências dessa situação? 2. Qual foi a consequência da construção do Muro de Berlim para a população das duas Alemanhas?

3 Direitos civis nos Estados Unidos Leia o texto a seguir e responda às questões. Martin Luther King ( ) Reverendo Martin Luther King, líder da luta contra a segregação racial nos Estados Unidos. O discurso foi realizado em 28 de agosto de 1963, no Lincoln Memorial, ao final da famosa Marcha para Washington. O mote Eu tenho um sonho lhe foi sugerido por uma senhora que participava do movimento contra a segregação. [...] Eu tenho um sonho! Eu tenho um sonho no qual um dia esta nação se erguerá e viverá o verdadeiro princípio do seu credo: Nós acreditamos que esta verdade é autoevidente, que todos os homens são criados iguais. Eu tenho um sonho de que algum dia, nas colinas vermelhas da Geórgia, os filhos dos escravos e os filhos dos senhores de escravos se sentarão juntos à mesa da fraternidade. Esta é a nossa esperança. É com esta fé que eu retorno ao Sul. Com esta fé, nós estaremos prontos a trabalhar juntos, a rezar juntos, a lutar juntos, a irmos para a cadeia juntos, a nos erguermos juntos pela liberdade, sabendo que seremos livres algum dia. Este será o dia quando os filhos de Deus estarão prontos a cantar com um novo significado: Meu país doce terra da liberdade, para ti eu canto. Terra onde meus pais morreram, terra do orgulho dos Peregrinos, de qualquer lado da montanha, deixe tocar o sino da liberdade. E se a América será uma grande nação, um dia isto também será verdadeiro. Assim, deixe tocar o sino da liberdade! Quando deixarmos o sino da liberdade tocar, quando o deixarmos tocar em qualquer vilarejo ou al deola, de qualquer estado, de qualquer cidade, estaremos prontos para nos erguer neste dia, quando todos os filhos de Deus, brancos ou negros, judeus ou gentios, protestantes ou católicos, estaremos prontos para nos dar as mãos e cantar as palavras de um velho espiritual negro: Por fim livres! [...] carlos figueiredo. 100 discursos históricos. belo horizonte: leitura, p Qual era o sonho de Martin Luther King? 2. Esse sonho se concretizou? Justifique. 3. Ainda há conflitos étnico-raciais? Exemplifique.

4 Guerra do Vietnã Ex-colônia da França, o Vietnã conquistou a independência em 1954 e continuou dividido entre Vietnã do Norte e Vietnã do Sul. Sobre a Guerra do Vietnã, encontre no diagrama os termos que completam as lacunas. 1. Sistema político-econômico do Vietnã do Norte:. 2. Sistema político-econômico do Vietnã do Sul:. 3. Os sul-vietnamitas criaram a Frente de Libertação Nacional e, com ela, um exército guerrilheiro conhecido como:. 4. Principal país que apoiou o Vietnã do Sul:. 5. Em julho de 1976, o Vietnã do Norte e o Vietnã do Sul foram reunificados sob o nome de:. á b r y h m x o e p k l a õ j q r z s g d e ú b f i q u ê v s w r v l u e y n o x g p j w s c t o b f c n x t e p l a b h e m r u k e m q e m o i c á z ú l w x e s b r ê b y l w r p m q i m s b n t o b t r o n y v h i e ã u n r l h l y r e w a n d r p e m x o e n p v h b i o c u z d m e t n w y n w n i t b c j c l x p a o f b j t d m e k v s u p o x a j b a g s t j m e k l q u s t x j b u s p y j h u l e t m r j u b y a c o t z o l à c k n z g l a d o s t n g m w p j c n i y a i g n r b t m x m e n t e j u i c l q l d t g c a p i t a l i s t a y a m r h e o h w j u m b r o n t h n t v l l r k y s n t g l w q u y v c t d r i i n w u r w g j t n b t h q i r v c t i s s b r f e s v r x h z i o w u r t h l t b x i p e g o v e r m c y l w i b j r a o v a h e j k r n l z g y s l f v a g d i v e s f n r i c t b r e ç r s n y l o e k g a ç u n g r o q u y f r e m q u v c t a r d x a z u f d c i o x g p w a i l r b w v i e t c o n g u e j h t c h e n p a i s t e b h y l v e l r m y g x t o s x e h k v l w p e v u p x q n y v n t g o j r i m w e o q u i m p r e v t ã v d i

5 Revolução Chinesa Responda V para verdadeiro e F para falso no que se refere à China. 1. ( ) A China tornou-se comunista em ( ) Em 1949, Mao Tsé-tung, após anos de guerra civil, proclamou a República Popular da China, de orientação comunista. 3. ( ) A situação da China ao tornar-se comunista era de prosperidade. 4. ( ) A Revolução Cultural proletária, iniciada em 1966, visava acabar com qualquer resquício capitalista. 5. ( ) A partir do governo de Deng Xiaoping, a China implantou o chamado socialismo de mercado, mantendo a ideologia socialista, porém se aproximando do capitalismo ao empreender a abertura econômica.

6 Descolonização da África Leia o texto a seguir e faça o que se pede. Entre 1956 e 1960, a maior parte dos países africanos passou muito subitamente para a independência. Os novos regimes foram herdeiros do sistema autoritário e brutal anterior. A maioria dos dirigentes africanos que tomaram o poder, nesse momento, não era verdadeiramente legítima. Além disso, nessa ocasião, não houve uma aprendizagem da democracia. Durante o período colonial, na África francófona, houve alguns simulacros de poderes democráticos. Foram organizadas eleições para enviar africanos para as assembleias francesas; mas apenas uma seleção de alguns funcionários foi enviada à França para a Assembleia Nacional, o Senado e o Conselho da República. Eles aprenderam ali alguns aspectos da prática parlamentar. Todavia, não eram encarregados de ensinar a democracia aos súditos africanos, e por isso os regimes independentes passaram rapidamente do multipartidarismo para o monopartidarismo. Os dirigentes africanos da época tinham medo de ser depostos, e não se dedicaram ao multipartidarismo. Preferiram amordaçar os outros partidos, embora não os suprimissem diretamente. [...] Hoje, os Estados decompõem-se porque os programas de ajustamento estrutural foram impostos com a ideia fixa de que o Estado é a pior forma de gerir os assuntos públicos. Era preciso, a qualquer preço, que o Estado desse lugar ao setor privado. Tratava-se de destruir todo o poder do Estado ou de diminuí-io consideravelmente, transferindo, ao máximo, tudo o que era da sua competência para organizações privadas ou estruturas descentralizadas. [...] O Estado neocolonial foi substituído pelo setor privado. Mas como o setor privado africano não está solidamente implantado, a supressão do Estado, na África, deixou um vazio considerável. De fato, o Estado não é substituído por nada; as pessoas perderam o hábito do Estado africano tradicional e não se apropriaram do Estado moderno do tipo colonial. É uma grande deficiência que, na realidade, abre caminho para uma espécie de caos que não existe em nenhum outro lugar. Este vazio é preenchido pelos mais ricos e por aqueles que ascenderam ao poder. [...] joseph ki-zerbo. Para quando a África? rio de janeiro: palias, p Explique a afirmação do autor de que não houve uma aprendizagem de democracia na África independente. 2. Qual é a crítica que o autor faz à implantação do neoliberalismo na África? 3. Quem preenche o papel do Estado?

7 Gandhi Gandhi foi uma das figuras mais importantes do movimento de independência da Índia. O texto a seguir aborda sua trajetória. Leia-o e responda às questões. O jovem advogado indiano Mohandas K. Gandhi ( ) foi até a África do Sul, onde desenvolveu sua filosofia de não violência e muitas de suas técnicas de desobediência civil. Na África do Sul, Gandhi vivenciou discriminação, incluindo surras por sul-africanos brancos, e até mesmo foi jogado para fora de um trem de passageiros de primeira classe por causa da cor de sua pele. Quando retornou, em 1906, para participar do Congresso Nacional Indiano, Gandhi incorporou suas experiências sul-africanas em uma compreensão mais profunda da resistência à injustiça. Gandhi começou a vestir o dhoti (vestimenta) indiano, em vez das roupas de alfaiataria europeia, e adotou a dieta de um pobre camponês indiano. Ele utilizou técnicas como o boicote, o desacato, as greves e as marchas para protestar contra o domínio inglês. Quando o Congresso Nacional Indiano se reuniu, em 1906, adotou o objetivo do autogoverno, swaraj; como Gandhi usou o termo, significava independência política e econômica e autocontrole psicológico pessoal. Um boicote particularmente efetivo que Gandhi apoiou por vestir simbolicamente o dhoti foi o movimento swadeshi (do nosso próprio país), que se originou em 1905, em Bengala, opondo-se à repartição britânica de Bengala entre áreas de maiorias hindus e muçulmanas. O boicote às mercadorias britânicas foi feito com o fim de apoiar a indústria têxtil nativa, e também como forma de protestar contra a divisão de Bengala. Começando com petições e pedidos, o boicote swadeshi transformou-se em um amplo movimento nacionalista, com a queima dos sáris (vestimenta feminina indiana) feitos por britânicos. Em 1908, o boicote era tão bem-sucedido que as importações de têxteis caíram em 25%. candice goucher; linda waltion. História mundial: jornadas do passado ao presente. porto alegre: penso, p Como Gandhi desenvolveu sua filosofia da não violência? 2. Quais foram as ações de Gandhi ao voltar à Índia e qual era o significado delas?

8 Constituição brasileira de 1946 Promulgada em setembro de 1946, a primeira Constituição pós-estado Novo manteve a estrutura da propriedade da terra, o Poder Executivo forte e a organização corporativa dos sindicatos. Ela também estabeleceu eleições diretas em todos os âmbitos e garantiu a livre manifestação do pensamento. Escreva V para verdadeiro e F para falso em relação às outras características dessa Carta Magna. 1. ( ) A república federativa representativa e presidencialista manteve-se como forma de governo. 2. ( ) Divisão em três poderes Legislativo, Executivo e Judiciário que atuam com equilíbrio de forças. 3. ( ) Eleição com voto direto e garantia de direito a voto a soldados, cabos e analfabetos. 4. ( ) Mandato presidencial de quatro anos, com direito a reeleição. 5. ( ) Manutenção dos direitos trabalhistas já adquiridos, aos quais foi acrescentado o direito de greve.

9 Segundo governo de Vargas Complete o texto com as palavras do quadro a seguir. nacionalismo trabalhadores política políticos presidente industrialização oposição inflação Além do apoio à reduzido com a alta, ao reassumir o poder em 1951, Getúlio Vargas retomou sua trabalhista. Para recuperar o poder aquisitivo dos,, ele autorizou aumento de 100% no salário mínimo. Essa atitude provocou a de muitos empresários, que, com o apoio dos antigetulistas e dos opositores do (entre eles, os Estados Unidos), promoveram intensa campanha contra o.

10 Governo JK A política de industrialização e de internacionalização da economia promovida no governo de Juscelino Kubitschek foi recebida por grande parte da população brasileira como um avanço social. Esse período foi tão próspero que ficou conhecido como Anos Dourados. Durante a gestão de Juscelino Kubitschek, houve muitas conquistas para a nação. Não faz parte delas: 1. ( ) a construção de hidrelétricas. 2. ( ) a construção de uma nova capital federal, Brasília. 3. ( ) a abertura de rodovias. 4. ( ) o fim da dívida externa. 5. ( ) a ampliação da produção de petróleo.

11 João Goulart 1. Em 1964, após o fracasso do Plano Trienal, Goulart assinou um conjunto de medidas denominadas Reformas de Base, que incluía as reformas agrária, bancária, administrativa, fiscal, eleitoral etc. Sobre a reforma agrária promovida por Jango não podemos afirmar que: a) ( ) englobava apenas terras que não eram exploradas. b) ( ) proprietários das terras não receberiam nenhum pagamento por não usarem suas terras. c) ( ) os produtores rurais e a Igreja Católica foram contrários a ela. d) ( ) era indispensável para aumentar o nível de vida dos brasileiros. e) ( ) não era um programa de partido político. 2. Leia o texto a seguir e faça o que se pede. Fui vencido pela reação e, assim, deixo o governo. Nestes sete meses cumpri o meu dever. Tenho-o cumprido dia e noite, trabalhando infatigavelmente sem prevenções nem rancores. Mas baldaram-se os meus esforços para conduzir esta nação pelo caminho de sua verdadeira libertação política e econômica, o único que possibilitaria progresso efetivo e a justiça social a que tem direito o seu generoso povo. Desejei um Brasil para os brasileiros, afrontando neste sonho a corrupção, a mentira e a covardia que subordinam os interesses gerais aos apetites e às ambições de grupos ou indivíduos, inclusive do exterior. Sinto-me, porém, esmagado. Forças terríveis levantam-se contra mim e me intrigam ou infamam até com a desculpa da colaboração. Se permanecesse, não manteria a confiança e a tranquilidade ora quebradas e indispensáveis ao exercício da minha autoridade. Creio, mesmo, não manteria a própria paz pública. Encerro assim com o pensamento voltado para a nossa gente, para os estudantes e para os operários, para a grande família do país, esta página de minha vida e da vida nacional. A mim não falta a coragem da renúncia. Saio com um agradecimento e um apelo. O agradecimento é aos companheiros que comigo lutaram e me sustentaram dentro e fora do governo, e de forma especial às Forças Armadas, cuja conduta exemplar, em todos os instantes, proclamo nesta oportunidade. O apelo no sentido da ordem, do congraçamento, do respeito e da estima de cada um dos meus patrícios, para todos, de todos, para cada um. Somente assim seremos dignos da nossa herança e da nossa predestinação cristã. Retorno agora ao meu trabalho de advogado e professor. Trabalhemos juntos. Há muitas formas de servir nossa pátria. Brasília, 25 de agosto de Jânio Quadros Folha de S.Paulo, 25 ago a) Jânio Quadros utiliza argumentos para sua renúncia? Explique. b) Quais são as forças terríveis a que ele se refere? Podemos encontrar essa resposta no texto?

12 Conflitos árabe-israelenses Relacione cada conflito à descrição correspondente: ( SD ) Guerra dos Seis Dias ( YK ) Guerra do Yom Kippur ( PG ) Primeira Guerra Árabe-Israelense ( GS ) Guerra de Suez 1. ( ) Ocorreu devido a não aceitação da criação do Estado de Israel. Após ter lutado contra Egito, Iraque, Jordânia, Líbano e Síria, Israel venceu a guerra e conquistou a Galileia e o Deserto de Negev. Jerusalém foi dividida entre Jordânia e Israel. O Estado Palestino não foi estabelecido, pois o território foi ocupado por israelenses. 2. ( ) Conflito pelo controle do Canal de Suez, nacionalizado pelo presidente egípcio Gamal Abdel Nasser. Envolveu Egito, Israel, Inglaterra e França. Apoiado por França e Inglaterra, Israel declarou guerra ao Egito por causa da nacionalização do Canal de Suez e do fechamento do Porto de Eilat, no Golfo de Ácaba. Israel conquistou a Península do Sinai e controlou o Golfo de Ácaba, reabrindo o Porto de Eilat. A ONU interveio patrulhando as fronteiras. 3. ( ) Israel contra Egito, Jordânia e Síria. Aviões de combate israelenses dirigiram-se para oeste, sobre o Mediterrâneo, iniciando a guerra. Por terra, suas forças blindadas derrotaram facilmente os inimigos. Nos territórios ocupados, um grande número de palestinos passou a viver sob a autoridade militar do governo israelense, e muitos deles, em condições sub-humanas em campos de refugiados. 4. ( ) Os judeus comemoravam o Dia do Perdão, quando a coligação formada por Egito e Síria atacou Israel. Os sírios ocuparam Golã, e os egípcios passaram a controlar os campos petrolíferos de Balayim.

13 Estado de Israel As fronteiras do Estado de Israel foram definidas depois de várias guerras com países vizinhos. A esse respeito, avalie as afirmativas abaixo: I O plano de partilha da ONU (Resolução 181) de 1947 previa a retirada das tropas do Império Russo, a criação de um Estado judaico e de um Estado independente árabe-palestino na região da Palestina. II Os árabes rejeitaram o plano de partilha da Palestina aprovado pela Assembleia Geral das Nações Unidas e atacaram o recém-formado Estado de Israel, em 1948: era o começo dos conflitos árabe- -israelenses e do dilema dos refugiados palestinos. III A vitória israelense na Guerra dos Seis Dias (1967) proporcionou a ocupação de quase toda a Palestina isto é, Sinai, Faixa de Gaza e Cisjordânia, de Jerusalém e do Iraque. IV A partir de 1987, a população civil palestina começou a série de levantes (Intifada) contra a ocupação israelense, usando paus e pedras. Assinale a alternativa que classifica corretamente as afirmativas acima. a) ( ) Somente as afirmativas I e III estão corretas. b) ( ) Somente as afirmativas I e II estão corretas. c) ( ) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. d) ( ) Somente as afirmativas II e III estão corretas. e) ( ) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

14 Conflitos iraquianos Leia o texto a seguir e faça o que se pede. Depois da guerra Saddam Hussein sobrevive A guerra teve consequências negativas para muitos iraquianos. Fora do Iraque, havia grandes expectativas de que Saddam Hussein fosse derrubado em pouco tempo, depois dessa derrota humilhante. Houve levantes dos curdos no norte e dos muçulmanos xiitas no sul, e parecia que o país estava se desmembrando, mas os Aliados deixaram a Saddam uma quantidade suficiente de soldados, tanques e aviões para lidar com a situação, e ambas as rebeliões foram esmagadas cruelmente. No início, ninguém interveio: Rússia, Síria e Turquia tinham suas próprias minorias curdas e não queriam que a rebelião se espalhasse do Iraque para seus territórios. Da mesma forma, uma vitória xiita no sul do Iraque provavelmente aumentaria o poder do Irã na região, e os Estados Unidos não queriam isso. Contudo a opinião pública mundial foi ficando tão indignada com a continuidade dos bombardeios cruéis de Saddam sobre seu povo que os Estados Unidos e a Grã-Bretanha, com apoio ONU, declararam a proibição de voos nestas zonas e usaram seu poder aéreo para manter fora os aviões de Saddam, que permaneceu no poder. A guerra e o período posterior foram muito reveladores em relação às motivações do Ocidente e das grandes potências, cuja preocupação básica não era com justiça internacional nem com questões morais sobre o que é certo ou errado, e sim com seus próprios interesses. Eles só agiram contra Saddam porque achavam que ele ameaçava seu abastecimento de petróleo. Muitas vezes, no passado, quando outras nações pequenas foram invadidas, não houve qualquer ação internacional. Por exemplo, quando o Timor-Leste foi ocupado pela vizinha Indonésia, em 1975, o restante do mundo ignorou, porque seus interesses não estavam ameaçados. Depois da Guerra do Golfo, Saddam, que, em qualquer avaliação, deve constar entre os ditadores mais brutais do século, pôde permanecer no poder porque o Ocidente achava que sua sobrevivência era uma forma de manter o Iraque unido e a região estável. norman lowe. História do mundo contemporâneo. porto alegre: penso, p De acordo com o autor, por que as nações estrangeiras tiveram tanta preocupação com os problemas que ocorriam no Iraque e região? 2. Justifique a resposta da questão anterior. 3. Por que mesmo após a guerra, Saddam Hussein permaneceu no poder?

15 Ditadura Militar brasileira Sobre os acontecimentos relacionados ao período de Ditadura Militar no Brasil, classifique as afirmativas com V para verdadeira e F para falsa. 1. ( ) Foi um período democrático, em que as liberdades foram preservadas. 2. ( ) Começou com atos de violência e seguiu assim durante todo o período, com muita repressão aos que se posicionassem contra o regime. 3. ( ) Pelo AI-1, a Constituição foi suspensa, foram definidas eleições indiretas para presidente e os direitos políticos de opositores foram cassados. 4. ( ) No governo de Castello Branco, o Brasil rompeu relações com os Estados Unidos e alinhou-se com Cuba e China. 5. ( ) A Lei de Segurança Nacional de 1967 restringiu ainda mais a liberdade dos cidadãos e tornou ainda mais severas as punições aos opositores do regime. 6. ( ) O período do governo do presidente Médici foi o mais cruel e o mais repressor, por isso foi chamado de Anos de Chumbo. 7. ( ) O governo Médici também representou o período de distensão, quando teve início a abertura política. 8. ( ) A partir de 1973, com a Crise do Petróleo, o período denominado milagre econômico entrou em declínio e a década seguinte foi de estagnação econômica. 9. ( ) O governo Médici ficou marcado por campanhas ufanistas como Ninguém segura este país!. 10. ( ) Foi durante o governo Médici que o Brasil perdeu a Copa do Mundo de 1970, o que causou grande descontentamento popular.

16 Peronismo Com o fim da Segunda Guerra Mundial e a derrota do nazifacismo, as forças oposicionistas exigiram eleições livres na Argentina. Nas eleições de 1946, Perón candidatou-se e venceu. Assinale abaixo as características que se referem ao regime peronista. 1. ( ) Procurou melhorar o padrão de vida da população; 2. ( ) Incentivou a industrialização; 3. ( ) Aumentou o salário mínimo e melhorou a previdência social; 4. ( ) Manteve os privilégios dos latifundiários; 5. ( ) Promoveu a prisão de centenas de padres e estudantes católicos, suprimiu o ensino religioso nas escolas e instituiu o divórcio.

17 Governo Allende Salvador Allende venceu as eleições presidenciais de 1970 pela Unidade Popular (UP) uma coalizão de esquerda que tinha como eixo os partidos Comunista (PC) e Socialista (OS), mais os Radicais, o Partido Social- -Democrata, a Ação Popular Independente e o Movimento de Ação Popular Unificado (Mapu) e governou o Chile até o golpe militar de 11 de setembro de 1973, comandado pelo general Augusto Pinochet, que iria implantar uma ditadura que duraria os 17 anos seguintes. alberto aggio. o chile de allende: entre a derrota e o fracasso. in: carlos fico et al. (org.). Ditadura e democracia na América Latina: balanço histórico e perspectivas. rio de janeiro: fgv editora, p. 78. Marxista convicto, Allende acreditava na instauração de um Estado socialista por meio de reformas graduais. Entre os objetivos do programa da Unidade Popular, não consta: 1. ( ) criar uma nova ordem institucional, o Estado Popular. 2. ( ) construir uma economia fundamentada em uma área de propriedade social e na reforma agrária. 3. ( ) fomentar o desenvolvimento social por meio da distribuição de renda. 4. ( ) promover a cultura e a educação. 5. ( ) permanecer dependente dos Estados Unidos.

18 Revolução Cubana bettmann/corbis/latinstock fidel castro (centro) desfilando em havana após o sucesso da revolução cubana, da qual foi líder, jan Ao assumir o governo, Fidel Castro, a princípio, tinha a intenção de estabelecer um governo de cunho nacionalista, visando desenvolver o país e corrigir as grandes desigualdades sociais. Entretanto, sob influência de Che Guevara e diante das intenções soviéticas de fornecer recursos a Cuba, adotou o modelo socialista. Das afirmativas abaixo, assinale qual ação não se enquadraria nesse novo molde. 1. ( ) Alimentação, saúde, educação e lazer seriam subsidiados pelo governo. 2. ( ) Com suporte financeiro soviético, seriam construídas moradias populares. 3. ( ) Os despejos seriam legalizados. 4. ( ) O analfabetismo seria erradicado. 5. ( ) Seriam gerados mais empregos.

19 Gabarito Alemanha dividida 1. Os alemães do lado ocidental aproveitavam-se da relação cambial desigual (1/4) para comprar gêneros subsidiados pelo governo socialista, do lado oriental. Essa relação gerou crise de mão de obra e escassez de gêneros. 2. Além de impedir as pessoas de transitar entre os dois territórios, houve separação de muitas famílias. Direitos civis nos Estados Unidos 1. Que um dia o preceito da igualdade fosse respeitado e todos pudessem ser livres e viver em união. 2. Não. O preconceito e a segregação racial ainda são evidentes tanto nos Estados Unidos quanto em outros países do mundo. 3. Espera-se que o aluno responda que, em muitos lugares do mundo, ainda ocorrem conflitos étnico- -raciais. Guerra do Vietnã 1. comunista 2. capitalista 3. vietcongue 4. Estados Unidos 5. República Socialista do Vietnã 1

20 á b r y h m x o e p k l a õ j q r z s g d e ú b f i q u ê v s w r v l u e y n o x g p j w s c t o b f c n x t e p l a b h e m r u k e m q e m o i c á z ú l w x e s b r ê b y l w r p m q i m s b n t o b t r o n y v h i e ã u n r l h l y r e w a n d r p e m x o e n p v h b i o c u z d m e t n w y n w n i t b c j c l x p a o f b j t d m e k v s u p o x a j b a g s t j m e k l q u s t x j b u s p y j h u l e t m r j u b y a c o t z o l à c k n z g l a d o s t n g m w p j c n i y a i g n r b t m x m e n t e j u i c l q l d t g c a p i t a l i s t a y a m r h e o h w j u m b r o n t h n t v l l r k y s n t g l w q u y v c t d r i i n w u r W g j t n b t h q i r v c t i s s b r f e s v r x h z i o w u r t h l t b x i p e g o v e r m c y l w i b j r a o v a h e j k r n l z g y s l f v a g d i v e s f n r i c t b r e ç r s n y l o e k g a ç u n g r o q u y f r e m q u v c t a r d x a z u f d c i o x g p w a i l r b w v i e t c o n g u e j h t c h e n p a i s t e b h y l v e l r m y g x t o s x e h k v l w p e v u p x q n y v n t g o j r i m w e o q u i m p r e v t ã v d i Revolução Chinesa 1. ( F ) 2. ( V ) 3. ( F ) 4. ( V ) 5. ( V ) Descolonização da África 1. Os africanos vinham de uma experiência colonial ditatorial, por isso os regimes implantados não diferiam muito dessa realidade. 2. O Estado neocolonial foi substituído pelo setor privado. No entanto, como o setor privado africano não foi solidamente implantado, a supressão do Estado, na África, deixou um vazio. Na verdade, o Estado não foi substituído por nada; as pessoas perderam o hábito de ter o Estado africano tradicional e não se apropriaram do Estado moderno do tipo colonial. 3. Esse vazio é preenchido pelos mais ricos e por aqueles que ascenderam ao poder. 2

21 Gandhi 1. Foi com base em situações de discriminação, como surras que tomou por sul-africanos brancos e até mesmo uma ocasião em que foi jogado para fora de um trem de passageiros de primeira classe por causa da cor de sua pele. Quando retornou, em 1906, para participar do Congresso Nacional indiano, Gandhi incorporou suas experiências sul-africanas a uma compreensão mais profunda da resistência à injustiça. 2. Gandhi começou a vestir o dhot indiano, em vez das roupas de alfaiataria europeia, e adotou a dieta dos camponeses pobres indianos. Ele utilizou técnicas como o boicote, o desacato, as greves e as passeatas para protestar contra o domínio inglês. Eram formas de protestar pacificamente contra a dominação inglesa e também de apoiar as indústrias locais ao se recusar a usar os produtos estrangeiros. Constituição brasileira de ( V ) 2. ( V ) 3. ( F ) 4. ( F ) 5. ( V ) Segundo governo de Vargas Além do apoio à industrialização, ao reassumir o poder em 1951, Getúlio Vargas retomou sua política trabalhista. Para recuperar o poder aquisitivo dos trabalhadores, reduzido com a alta inflação, ele autorizou aumento de 100% no salário mínimo. Essa atitude provocou a oposição de muitos empresários, que, com o apoio dos políticos antigetulistas e dos opositores do nacionalismo (entre eles, os Estados Unidos), promoveram intensa campanha contra o presidente. Governo JK Alternativa 4. João Goulart 1. Alternativa b. 2. a) Diz que forças terríveis o impediam de governar e não deixa claro o porquê de sua renúncia. b) Espera-se que o aluno perceba que não há como identificar que forças são essas, pois Jânio usa palavras soltas e nada conclui ou declara de concreto. Conflitos árabe-israelenses 1. ( PG ) 2. ( GS ) 3. ( SD ) 4. ( YK ) Estado de Israel Alternativa c. Conflitos iraquianos 1. Em razão de interesses locais, como o petróleo. 2. Em outros casos, por exemplo na invasão do Timor Leste, nenhuma potência se manifestou. 3. Porque as potências ocidentais achavam que a sobrevivência dele era uma forma de manter o Iraque unido e a região estável. 3

22 Ditadura Militar brasileira 1. ( F ) 2. ( V ) 3. ( V ) 4. ( F ) 5. ( V ) 6. ( V ) 7. ( F ) 8. ( V ) 9. ( V ) 10. ( F ) Peronismo Alternativas 1, 2, 3 e 5. Governo Allende Afirmativa 5. Revolução Cubana Afirmativa 3. 4