Plano Plurianual de Gestão Etec Professor Carmelino Correa Júnior
|
|
- Amália Botelho Neves
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Plano Plurianual de Gestão - Etec Professor Carmelino Correa Júnior De acordo com o disposto no Capítulo II do Regimento Comum das Escolas Técnicas do CEETEPS o Plano Plurianual de Gestão - PPG apresenta a proposta de trabalho da ETEC Conta como eixo norteador com o Projeto Político Pedagógico PPP no qual são explicitados os valores as crenças e os princípios pedagógicos da escola A concepção coletiva dos projetos a serem desenvolvidos parte necessariamente do PPP dos objetivos e metas estabelecidos por meio da análise dos contextos interno e externo da reflexão sobre o instituído e da escola almejada pela comunidade O Plano Plurianual de Gestão tem uma vigência de cinco anos com replanejamento no mínimo anual A atualização anual com inclusão de novos projetos garante o horizonte permanente de cinco anos Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas As promessas tornam visíveis os campos de ação possível comprometendo seus atores e autores (GADOTTI ) unicípio: Franca INTRODUÇÃO Nome: Telefone: () - ETEC PROFESSOR CARELINO CORREIA JUNIOR dircorreajunior@centropaulasouzaspgovbr Endereço: Rodovia Cândido Portinari Km - City Petrópolis CEP - Homepage: wwwescolaagricolafrancacombr O Plano Escolar engloba um trabalho da Direção Direção de Serviços Acadêmicos Direção de Serviços Administrativos Coordenação Corpo Docente e o Coletivo Escolar procurando explicitar os propósitos metas objetivos comuns vislumbrando caminhos para melhorar a atuação da Unidade Escolar Ele confere identidade à escola como uma instituição que tem personalidade própria refletindo o pensamento do seu coletivo É o resultado de vários encontros e reuniões administrativas e pedagógicas numa tentativa de refletir a preocupação da escola em acompanhar e analisar as transformações econômicas sociais e culturais que vêm ocorrendo no Brasil e no mundo emergindo daí uma nova espécie de alunado com diversidade de interesses capacidades e necessidades A construção de um Plano Escolar que conjugue autonomia e solidariedade; compromisso com a formação do cidadão competente e capaz de enfrentar e acompanhar a rapidez das transformações impostas pela competitividade do mundo moderno foi o fio condutor deste trabalho que teve como apoio o resultado do SAI do Observatório Escolar Banco de Dados CETEC e da Unidade Escolar apontando os pontos positivos e os nevrálgicos usando-se a metodologia do Planejamento Estratégico Seu objetivo essencial é pois uma proposta de educação onde o jovem estará se formando como um agente ativo capaz de participar de todas as esferas da vida pública atendendo assim a nova legislação que tem como finalidade a preparação do jovem para o trabalho Para tanto este plano deverá ser o móvel articulador abrangendo da melhor maneira a prática deste novo sistema de ensino ampliando-o e habilitando-o com propostas mais sólidas e de maior alcance social e educacional Cesar Roberto Guimaraes Cesar Roberto Guimarães Claudio Ribeiro Sandoval PARTICIPANTES Diretor
2 Nome Andressa Cristina Ferreira ANTONIO REGINALDO BERNARDES Cíntia D'Arc Cardoso Claudio Ribeiro Sandoval Gisele Pereira Avelar Luiz Fernando de Souza aria de Fátima Lespinassi Zeni árcio Fernando Silveira Rodrigues Pedro Cesar Avelar Roberto Silvestre Conselho de Escola Segmento que representa Aluna Agropintao E e Presidente do Grêmio Estudantil ALUNO EGRESSO ãe de Aluno Diretor - Presidente do Conselho de Escola Professora e Coordenadora de Curso Supervisor de Gestão Rural Coordenadora Pedagógica Representante P Franca Comunidade Extra Escola EDR Diretor de Serviços Etapas do processo I II III IV Nome Outros Colaboradores Função/Cargo Guilherme Franciscone de Oliveira Orientador Pedagógico Joana D'Arc Félix de Sousa arina Jorge Bertanha Odilmar Eduardo Gaia Rafael Vinícius Gaia Oliveira Saulo onteiro Ferreira Professora e Coordenadora de Curso Bibliotecária Coordenador da Cooperativa Escola Diretor de Serviços Acadêmicos Presidente da Cooperativa Escola Etapas do processo I II III IV Legenda das etapas I II III IV Levantamento de Dados e Informações Análise dos Indicadores Definição de prioridades; Definição de etas / Projetos PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
3 Os propósitos pedagógicos da Escola visam a continuidade otimizada do trabalho desenvolvido durante os anos anteriores visualizando uma reflexão contínua através das experiências acumuladas a partir daí extraindo metas propondo novos caminhos e metodologias diferenciadas para auxiliar no funcionamento da Unidade Escolar Após a tomada de consciência dos principais problemas e os meios para a sua solução definindo responsabilidades coletivas e individuais é estabelecido o fio condutor para a construção da escola desejada Assim sendo esta U E pretende de -: Compromisso com um ensino que faça do aluno um participante da construção do próprio conhecimento Transformar o conhecimento num meio para desenvolver competências Formação de Indivíduos mais autônomos colocando o aluno no centro do processo de aprendizagem explorando as disciplinas do currículo através de cursos palestras visitas técnicas que agilizam a ampliação do universo cultural dos alunos valorizando a atividade mental construtiva não mecânica Adequação da Unidade Escolar às novas características da aprendizagem isto é mais voltada para as técnicas de aprender a aprender de busca de informação e preocupação com a aquisição dos valores morais éticos e humanos Vivência da ação educativa sistematizada possibilitando à Escola cumprir suas funções através da elaboração de planos interdisciplinares articulando seu trabalho concreto e progressista Facilitar as oportunidades de capacitação profissional de todos envolvidos com a escola numa atualização contínua dinâmica e organizada adaptando-se às mudanças econômicas e sociais pelos quais passa o Brasil e o mundo Transformar a Escola num ambiente capaz de despertar a consciência da cidadania resgatando os valores morais e éticos através de um trabalho de Escola como "um todo" estimulando a pesquisa e o estudo na busca do conhecimento como suporte no exercício da profissão e como meio de melhoria na qualidade de vida material espiritual de ascensão social Desenvolvimento de um trabalho responsável e eficiente no sentido de transformar a Escola num centro difusor de conhecimentos e técnicas Agropecuárias de Preservação do eio Ambiente e Processos de Curtimento
4 oferecendo condições de esclarecimentos estudo e pesquisa dos alunos egressos assim como de toda comunidade interessada Inserir o lema "Aprender a fazer e fazer para aprender e empreender" numa ação conjunta de toda escola em busca da melhoria do processo ensino x aprendizagem e preparação para a vida profissional elhoria da qualidade de ensino através de reflexão e discussão na Unidade Escolar sobre sua função social papel dos professores enquanto grupo de pessoas responsáveis pelo processo pedagógico numa visão crítica e progressista Otimizar a continuação do funcionamento da Cooperativa Escola através de ação integrada de toda a Escola e utilização dos espaços pedagógicos numa vivência do espírito cooperativista Promover pelo menos uma vez no semestre reunião com os pais para conhecerem a realidade da Escola projetos e o ambiente em que vivem e convivem os alunos buscando sugestões e participação mais direta com a Unidade Escolar Através da implantação de uma metodologia científica una e coesa objetivase estimular o aluno a ser inquirido a duvidar a buscar informação e resolver problemas do que apenas oferecer a informação pura preparando-o para uma maior facilidade de integração ao mercado de trabalho Regularização das áreas das escolas junto ao Ipesp (atualmente SPPrev) e a Prefeitura unicipal de Franca Divulgação dos Vestibulinhos em toda região através da imprensa escrita falada televisionada cartazes ilustrativos visitas em escolas órgãos estaduais e municipais pelos professores e alunos no município e na região Abertura da escola para visitas de outras instituições escolares ou órgãos Participação no funcionamento do Núcleo de Educação Ambiental da Bacia do Sapucaí irim-grande vinculado ao Comitê da Bacia Sapucaí irim- Grande Cursos do Via Rápida ligados à área dos Cursos ministrados na unidade escolar ontagem das Comissões de Professores responsáveis na agilização dos eventos da escola Semana Paulo Freire eio Ambiente Tecnologia em Agropecuária Esporte e Gincana interclasses Festa Junina Consciência Negra e outros Otimização no uso da Biblioteca com a contração de Estagiários e aquisição de novos títulos Reuniões semestrais em separado com todos os segmentos da escola para avaliação e reflexão sobre o desempenho de cada um Contatos com as empresas ligadas aos cursos oferecidos para abertura de novos horizontes de trabalho e possível reestruturação do perfil de nossos técnicos Otimização na busca de estágios afinados com a realidade e com assuntos atuais para alunos dos Cursos Técnicos Otimização dos ambientes pedagógicos e instrumentos/equipamentos do Curso Técnico em Curtimento eio Ambiente e Agropecuária anutenção do processo de Seleção/Concurso para contratação de novos docentes para todos os Cursos oferecidos em substituição aos que tiveram seus contratos de trabalho interrompido anutenção dos equipamentos e aquisição de material para funcionamento
5 do laboratório de Química Biologia e Informática Reforma geral dos alojamentos: pintura vidros portas fechaduras pias goteiras etc Gestão junto ao Centro Paula Souza a reforma dos alojamentos construção de novas salas de aula antiteatro e laboratórios para cursos de Curtimento eio Ambiente e Agropecuária Otimização do projeto da escola relacionado com a cafeicultura com laboratório ambiente anutenção do jardim interno da U E pelos alunos da unidade escolar Reuniões pedagógicas bimestrais conforme calendário Eleição da nova diretoria do Grêmio Estudantil Eleição da nova diretoria da A P Eleição da nova diretoria da Cooperativa Escola Oferta de novas turmas do Curso Técnico em eio Ambiente Curtimento Agropecuária Agronegócio Agropecuária integrada ao Ensino édio Cafeicultura e Especialização em Gestão Ambiental Participação efetiva na EXPOAGRO (º semestre) EXPOVERDE (º semestre) FEBRACE FETESP e Feira de Ciências de Franca e outras feiras específicas de cada área Visita a feiras e eventos regionais: Agrishow Simcafé etc Participação na campanha de vacinação anti-rábica junto às prefeituras da região Visitas técnicas relacionadas aos cursos oferecidos pela unidade escolar Participação na organização da Semana do eio Ambiente na Região de Franca Participação nos Jogos da Primavera e Jogos Escolares do Estado de São Paulo Participação como menbro permanente da Câmara Técnica de Educação Ambiental e da Câmara Técnica de Planejamento do Comitê da Bacia do SG e do Conselho Gestor do Parque Estadual Furnas do Bom Jesus e Câmara Técnica de Integração da Bacia do Rio Grande Divulgação das atividades escolares e projetos produtivos através da imprensa escrita falada e televisionada Comemorações internas de confraternização: Dia do Patrono; Dia undial da Água Dia da Árvore Dia do Estudante; Dia do Técnico Agrícola; Técnico em eio Ambiente; Campeonatos internos; Festa Junina; Semana do Folclore e Gincanas Palestras com especialistas de diversas áreas de interesse de todos os segmentos da unidade escolar como o Programa Antidrogas e Doenças Sexualmente Transmissíveis Implantação efetiva da avaliação diagnóstica através do uso da planilha com todas as etapas do processo ensino-aprendizagem Sempre no início de cada semestre letivo há retomada de conteúdos básicos caso ainda haja necessidade há a montagem de grupo de estudos com monitoria Otimização no processo de recuperação dos alunos de Progressão Parcial observando-se a exigência de três componentes curriculares O emprego do aproveitamento de estudos será utilizado quando necessário e de acordo com o Regimento Comum do CEETEPS Organização de material didático acessível aos alunos garantindo facilidade e eficiência no desempenho docente
6 Atenção constante sobre as possibilidades de reformular o modelo da escola para que a educação e o conhecimento se firme como o pilar mais importante na formação de técnicos num momento em que as habilidades criatividade e capacidade de aprender e apreender formar o verdadeiro capital humano Garantir a todos os alunos as oportunidades de aprendizagem utilizando da recuperação contínua como instrumento para os alunos superarem as dificuldades na aprendizagem diagnosticada pelos professores através de avaliações diversificadas e especificamente Ensino édio e Ensino Técnico Integrado ao Ensino édio com o uso do Portal Clickideia como instrumento de apoio Criar oportunidades a todos os alunos dos cursos técnicos para elaborarem e apresentarem os trabalhos de conclusão de curso dando significado e colocando em prática o aprendizado adquirido no curso Todos alunos são avaliados durante todo o semestre no componente curricular de Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso e pelo produto final entregue TCC encadernado dentro das normas do Centro Paula Souza Porém na área Produção Industrial Curtimento os alunos passam pela banca validadora com apresentação para toda a classe com o objetivo de socializar os conhecimentos adquiridos Formalização da parceria com a empresa Premix Fechamento de toda a escola com muros e implantação de sistema de monitoramento eletrônico Programa permanente de Avaliação de Competências para suprir as vagas remanescentes das habilitações técnicas Desenvolver projetos nas várias áreas e habilitações e integrados como ferramentas de otimização do processo ensino aprendizagem Implantação / otimização do site da escola Os alunos devem utilizar o refeitório da unidade escolar de acordo com as normas e horários já estabelecido pela comissão juntamente com a direção e a empresa responsável pelo mesmo sendo: Café da manhã - das h min ás h min; Almoço - das h min ás h min; Café da tarde - das h min ás lh min; Jantar - das h ás h A partir de de fevereiro de conforme Instrução /-CETEC as habilitações dos cursos ministrados na unidade escolar passaram a ter as seguintes nomenclaturas: Habilitação Profissional de Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino édio; Habilitação Profissional de Técnico em Agropecuária; Habilitação Profissional de Técnico em Cafeicultura; Habilitação Profissional de Técnico em eio Ambiente; Habilitação Profissional de Técnico em Agronegócio; Habilitação Profissional de Técnico em Curtimento ATOS LEGAIS DE CRIAÇÃO E FUNCIONAENTO UNIDADE: ETEC PROF CARELINO CORRÊA JUNIOR - FRANCA-SP ENDEREÇO: Rodovia Cândido Portinari - K - City Petrópolis - FRANCA - SP CEP -
7 E-AIL: SITE wwwescolaagricolafrancacombr DATA DA CRIAÇÃO: LEI de // INSTALAÇÃO: ATO Nº DE / Publicado a // HABILITAÇÕES E ATO LEGAL PARA FUNCIONAENTO - ENSINO ÉDIO Autorização: Parecer CEE / publicado no DOE de //; Seção I; pág ; Fundamentação Legal: Lei Federal / alterada pela Lei Federal / Resolução CNE/CEB / e Indicações CEE / e / - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO ÉDIO Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de -- Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E AGROPECUÁRIA Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de -- Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página
8 - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E AGRONEGÓCIO Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de -- Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário de -- Poder Executivo Seção I página Oficial - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E CAFEICULTURA Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de -- Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E CURTIENTO Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de --Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de - - Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página - HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL ÉDIO DE TÉCNICO E EIO ABIENTE
9 Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de -- Parecer CNE/CEB nº de --Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de - - Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página - ESPECIALIZAÇÃO E GESTÃO ABIENTAL Resolução SE nº de -- Lei Federal nº / Decreto Federal nº / Parecer CNE/CEB nº / Lei Federal nº / Resolução CNE/CEB nº de - - Parecer CNE/CEB nº de -- Resolução CNE/CEB nº de -- alterada pela Resolução CNE/CEB nº de -- Deliberação CEE nº / das Indicações CEE nº / e nº / Plano de Curso aprovado pela Portaria Cetec de -- publicada no Diário Oficial de -- Poder Executivo Seção I página HISTÓRICO DA ESCOLA LIGEIRO HISTÓRICO SOBRE A ATUAL ETEC PROFESSOR CARELINO CORRÊA JÚNIOR ESCOLA AGRÍCOLA DE FRANCA "Há quem diga que todas as noites são de sonhos ás há também quem garanta que nem todas só as de verão No fundo isso não tem importância O que interessa mesmo não é a noite em si são os sonhos Sonhos que o homem sonha sempre em todos os lugares em todas as épocas do ano dormindo ou acordado" (William Shakespeare) Durante a administração do Dr Onofre Gosuen em a Prefeitura unicipal doou uma área de alqueires da Fazenda Pouso Alto para ali funcionar uma escola de iniciação agrícola A gleba ficava próxima às imediações do Horto Florestal no Bairro iramontes distante Km do centro da cidade Neste mesmo ano iniciou-se a construção das futuras instalações do referido estabelecimento sob a custódia da Prefeitura unicipal A Escola de Iniciação Agrícola de Franca recebeu a denominação de Professor Carmelino Corrêa Júnior A escolha do patrono da escola foi uma justa homenagem ao mestre Carmelino Corrêa Júnior nome de projeção na vida escolar da cidade lecionando durante anos no antigo Ginásio do Estado atual EE"Torquato Caleiro" Além de grande professor na área das ciências físicas
10 foi um notável historiador dos fatos ligados à Franca divulgando trabalhos neste sentido Um extraordinário cidadão cuja vida serviu de modelo às gerações que educou em anos de magistério A partir de de janeiro de foi anexada ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Desde então vem passando por uma série de transformações e adequações desenvolvendo um trabalho diferenciado para integrar-se nesse processo de mudanças numa tentativa de acompanhar os avanços tecnológicos que o mundo moderno vivência Atualmente após anos de gestão do Centro Paula Souza esta escola tem procurado adaptar-se às constantes e rápidas transformações impostas por um novo tempo marcado pela unificação mundial Vive-se experiências jamais imaginadas A escola vem procurando expandir seus interesses e metas preparando novas opções estruturando-se efetivamente como um centro difusor de conhecimentos e técnicas A escola mantém uma cooperativa que é responsável pelo desenvolvimento dos projetos produtivos aplicando-se a teoria à prática O currículo estruturado de forma que na Cooperativa-Escola o aluno único cooperado participa na elaboração execução e avaliação desenvolvendo a criatividade a responsabilidade e iniciativa Enfim a grande meta desta escola é inserir-se adequadamente nas transformações tecnológicas através da atualização constante sintonizada com os acontecimentos mundiais nacionais estaduais e regionais do mercado de trabalho dos cursos ministrados na unidade escolar Nosso objetivo fundamental embasa-se na oferta aos alunos de conhecimentos teóricos e práticos atualizados capacitando e otimizando-os no exercício de sua profissão técnica e na conquista de um cotidiano de qualidade com vistas na reformulação do País propiciando seu desenvolvimento e permitindo alcançar o bem comum Atualmente temos os seguintes cursos: Técnico em Agropecuária Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino édio Técnico em Agronegócio Técnico em Cafeicultura Técnico em Curtimento Técnico em eio Ambiente Especialização em Gestão Ambiental Aprender a Fazer e fazer para aprender e aprender tem sido o lema marcante do processo ensino x aprendizagem odalidade: édio Descrição: NÍVEIS E ODALIDADES DE ENSINO A Escola a partir do ano de passou a atender uma clientela grande de alunos da cidade de Franca compreendendo bairros vizinhos e outros Os concluintes do Ensino édio estão aptos a cursar o Ensino Superior e/ou os Cursos Técnicos Habilitações associadas: Ensino édio
11 odalidade: Técnico Descrição: Cursos: Agropecuária Agronegócio: A UE atende a uma clientela da cidade de Franca e região e também oriundos de diferentes estados do Brasil sendo alguns de origem rural A empregabilidade do curso distribui-se em vários setores da área tais como: Cooperativas Agropecuárias Empresas Rurais Familiares de pequeno médio e grande porte; Usinas Sucroalcooleiras Indústrias e Estabelecimentos Comerciais de Implementos Agrícolas e Insumos Instituições Públicas municpais estaduais federais e afins eio Ambiente: Alunos de origem urbana e rural alguns já estão inseridos no mercado de trabalho e contamos com alguns alunos que possuem curso superior completo que necessitam desta Habilitação Profissional Empregabilidade: Usinas Hidreléticas Usinas Sucroalcooleiras Empresas de Saneamento básico CETESB Prefeituras unicipais Hortos Florestais e Empresas de Reflorestamento Cafeicultura: Grande parte desta clientela trabalha na área principalmente Empresas Rurais voltadas ao setor de cafeeiro alguns são filhos de produtores de café e necessitam de um aprofundamento de conhecimentos nesta cultura Empregabilidade: Empresas cafeeiras Empreas Rurais Familiares de pequeno médio e grande porte Cooperativas Agrícolas Estabelecimentos Comerciais Empresas de Torrefação e Beneficiamento de Café Empresas de Exportação de Café etc Curtimento: Grande parte dos alunos trabalham na área necessitando da Habilitação Profissional e conhecimentos técnicos Empregabilidade: Empresas químicas curtumes laboratórios de desenvolvimento de artigo em couros laboratório de monitoramento de efluentes ETEs de Tratamento de Águas e resíduos e esgotos Venda de produtos químicos para calçados empresas de vendas de produtos químicos para peles e couros empresas de classificação de Peles e Couros GESTÃO ABIENTAL (ESPECIALIZAÇÃO): A unidade escolar recebe alunos concluintes do curso Técnico em eio Ambiente da própria unidade escolar e de outras escolas que possuem tal habilitação Empregabilidade: Usinas Hidrelétricas Usinas Sucroalcooleiras Empresas de Saneamento Básico CETESB Prefeituras unicipais Hortos Florestais e Empresas de Reflorestamento Habilitações associadas: eio Ambiente Curtimento Agropecuária Agronegócio Agronegócio Cafeicultura Gestão Ambiental - Especialização
12 odalidade: Integrado Descrição: A escola passou a atender nesta modalidade a partir do ano de com a habilitação em Agropecuária Atende uma clientela em torno de % alunos da cidade de Franca e demais alunos de cidades da região e muitos deses de origem rural A empregabilidade do curso distribui-se em vários setores da área tais como: Cooperativas Agropecuárias Empresas Rurais familiares de pequeno médio e grande porte; Usinas Sucroalcooleiras Indústrias e Estabelecimentos Comerciais de Implementos Agrícolas e Insumos Instituições e Insumos Instituições Públicas municipais estaduais federais e afins Habilitações associadas: AGRUPAENTO DISCENTE (º Semestre) - Habilitação Série/ódulo Turno Qtd Classes Qtd Alunos Agronegócio º ódulo Noite Agropecuária º ódulo Tarde Agropecuária º ódulo Tarde Agropecuária º ódulo Tarde Agropecuária (Integrado) ª Série anhã Agropecuária (Integrado) ª Série anhã Agropecuária (Integrado) ª Série anh? Cafeicultura º ódulo Noite Cafeicultura º ódulo Noite Curtimento º ódulo Noite Curtimento º ódulo Noite Ensino édio ª Série anhã Ensino édio ª Série anhã Ensino édio ª Série anhã Gestão Ambiental - Especialização º ódulo Noite eio Ambiente º ódulo Noite eio Ambiente º ódulo Noite Soma total AGRUPAENTO DISCENTE (º Semestre) - Habilitação Série/ódulo Turno Qtd Classes Qtd Alunos CLASSES DESCENTRALIZADAS RECURSOS HUANOS
13 Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: ADERVALDO GUILHERE SIQUEIRA Formação Acadêmica: Licenciatura Plena em Geografia - Unesp "Júlio de esquita" Perfil Ocupacional Docente:- Contratado pelo regime da CLT sede na Etec Prof Carmelino Corrêa Júnior - em Franca - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a
14 que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS -Atribuição de Aula º semestre/: a)localização Espacial e Interpretação de Imagens (Ensino Técnico Integrado ao édio); b)uso Ocupação e Conservação do Solo (eio Ambiente); c)planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso ( eio Ambiente ) Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: AIRTON PEREIRA DE ORAES Formação Acadêmica: Bacharel em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas de Franca SP Licenciatura Plena em Administração pela Faculdade de Educação Campus Salles Perfil Ocupacional Docente: Contratado p/ regime da CLT com sede na Unidade - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: (Ampliação) a) Gestão da Empresa Rural ( Ensino Técnico Integrado ao édio) b) Estudo das Cadeias Produtivas (Agronegócio) c) Legislação Rural ( Agronegócio ) Classe Descentralizada SJBV (Afastado para a Direção da Etec Angelo Cavalheiro em Serrana/SP) Nome: ALEX HENRIQUE VERONEZ Cargo/Função: Docente Atividades: Formação Acadêmica: Engenharia Civil Universidade de Franca - UNIFRAN
15 Perfil Ocupacional Docente:- Contratado pelo regime da CLT com sede nesta escola - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) Técnicas de Processamento Agroindustrial I - (eio Ambiente) b) Poluição Atmosferica (eio Ambiente) c) Uso Ocupação e Conservação do Solo (eio Ambiente) Afastado parcialmente para continuação do Doutorado - º período - UNICAP Campinas/SP Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: ANA LÚCIA SILVESTRE TOSI Formação Acadêmica: Licenciatura Plena em Ciências pela Universidade de Ribeirão Preto UNAERP Perfil Ocupacional Docente: Contratada p/ regime da CLT com sede na - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área - º semestre/: a) Analise-Físico quantitativo de Agua e Efluentes -(eio Ambiente) b) Gestão e Qualidade Ambiental - (eio Ambiente) c) Analise Processos em Couros e Peles - (Curtimento) d) Analises Processos Qualitativos - (Curtimento)
16 Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: ANDRESSA ORATO FREITAS Formação Acadêmica: Licenciatura Plena em Ciências Agrárias pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Piracicaba/SP Perfil Ocupacional Docente:- Contratado pelo regime da CLT sede na Etec Prof Carmelino Corrêa Júnior - em Franca - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS -Atribuição de Aula º semestre/: a) Planejamento e Uso do Solo I ( Agropecuária ) Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: ANDRÉA CRISTINA DE LIA ARQUES Formação Acadêmica: Licenciatura Plena em História UNESP Franca Perfil Ocupacional Docente: Contratada p/ regime da CLT com sede nesta escola - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) História - (Ensino édio e Ensino Técnico Integrado ao édio) Ampliação na Etec Dr Júlio Cardoso -
17 Nome: ANTONIO REGINALDO BERNARDES Cargo/Função: Auxiliar de Docentes Atividades: Formação Acadêmica: Ensino médio /Técnico em Agropecuária e eio Ambiente na ETEC Prof Carmelino Corrêa Júnior Unidade - Perfil Ocupacional : Auxiliar Docente I - CLT Organizar e preparar ambientes didáticos ( laboratórios oficinas de campos setores agropecuários etc) destinados às aulas práticas na organização curricular dos cursos; Acompanhar e auxiliar o professor no desenvolvimento de aulas práticas e em outras atividades didáticas dos componentes curriculares dos cursos ( recuperação paralela progressão parcial etc); Proceder as manutenções corretivas e preventivas nos equipamentos de acordo com procedimentos padronizados; Zelar pela conservação manutenção das máquinas ferramentas instalações e equipamentos de trabalho; Cumprir e fazer cumprir as normas proprias dos laboratórios oficinas setores agropecuários de campo etc; Desempenhar outras atividades correlatas e afins estabelecidas pelas unidades de ensino as definidads no art º da Deliberação CEETEPS - bem como as fixadas na Deliberação CEETEPS - ambas de -- publicadas no DOE de -- Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: BELQUICE RODRIGUES Formação Acadêmica: Engenharia Agronômica Escola Superior de Agricultura de Lavras ESAL Lavras / G ( a ) Licenciatura Plena Esquema I UNESP São Paulo/SP Perfil Ocupacional Docente: Contratada p/ regime da CLT com sede nesta escola - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Desenvolve o Projeto "Experimentação em Agroecologia com Batata-semente Solanum-Tuberosa e Adubos verdes Atribuições na área º semestre/: a) Agropecuária Sustentável ( Ensino Técnico Integrado ao édio) b) Projetos e Instalações Rurais (Ensino Técnico Integrado ao édio) c) Elaboração de Projetos Agropecuários (Agronegócio) d) Gestão da Empresa Rural (Cafeicultura) Nome: CAIO CINTRA RIBEIRO SANDOVAL
18 Cargo/Função: Docente Atividades: Formação Acadêmica: Engenharia Agronômica Faculdade Dr Francisco aeda FAFRAN Ituverava/SP Perfil Ocupacional Docente: Contratado p/ regime da CLT com sede nesta escola - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) Produção Vegetal I ( Substituição / Ensino Técnico Integrado ao édio) b) Produção Vegetal III (Agropecuária) c) Tecnologia de Aplicação de Defensivos ( Cafeicultura) d) orfologia e Fisiologia do Café (Substituição / Cafeicultura) Desenvolve o Projeto "onitoramento e Gestão da Lavoura Cafeeira na Etec PCCJ - " Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: CESAR ROBERTO GUIARÃES Formação Acadêmica:- Licenciatura Plena em Pedagogia Habilitação Administração Escolar º e º Grau pela União das Faculdades Francanas UNIFRAN Franca/SP Licenciatura Plena Esquema I pela Universidade do Oeste Paulista Faculdade de Ciências Letras e Educação de Presidente Prudente SP Licenciatura Plena em Biologia pela Universidade de Franca UNIFRAN - Franca/SP Pós Graduação etodologia do Ensino Superior p/ União das Faculdades Francanas UNIFRAN Franca/SP Bacharel em Zootecnia pela Fundação Universidade Estadual de aringá FUE aringá/sp Perfil Ocupacional Docente: Contratado pelo regime da CLT com sede nesta escola Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua
19 unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) Produção Animal ( Ensino Técnico Integrado ao édio) b) Planejamento e Administração ( Ensino Técnico Integrado ao édio) c) Planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (Agropecuária) d) Gestão Ambiental (Agropecuária) e) Pesquisa e Experimentação Agricola (Agronegócio) f) Gestão da Produção Agroindustrial (Agronegócio - Classe Descentralizada) g) Gestão de Projetos Rurais ( Agronegócio - Classe Descentralizada) h) Planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (Agronegócio - Classe Descentralizada) (*) Afastado das disciplinas acima para o cargo de Supervisor de Gestão Rural na Etec PCCJ - Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: CLARA APARECIDA ELIAS Formação Acadêmica: Bacharel em Engenharia Agronômica pela Faculdade de Agronomia Dr Francisco aeda Fundação Educacional de Ituverava Ituverava/SP Perfil Ocupacional Docente: Contratada p/ regime da CLT; com sede na - Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) Planejamento Administração e Cooperativismo ( Substituição / Ensino Técnico Integrado ao édio) b) Planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (Substituição / Ensino Técnico Integrado ao édio e Agropecuária) c) Processamento de Produtos Agropecuários ( Substituição / Ensino Técnico Integrado ao édio e Agropecuária) d) Planejamento e Uso do Solo ( Substituição / Ensino Técnico Integrado ao édio) e) Gestão Ambiental (Substituição / Agropecuária) e) Produção Vegetal ( livres e em substituição / Agropecuária)
20 Nome: Cargo/Função: Docente Atividades: CLAUDIO RIBEIRO SANDOVAL Formação Acadêmica: - Engenheiro Agrônomo - pela Universidade Estadual Paulista Julio de esquita Filho Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias Campus de Jaboticabal SP Formação Especial do Currículo do Ensino de º Grau - Esquema I pela Universidade Estadual Paulista Julio de esquita Filho Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza - Faculdade de Tecnologia de São Paulo Perfil Ocupacional Docente: Contratado p/ regime da CLT com sede nesta unidade Em especial deve estar apto a preparar e ministrar as aulas com eficiência pontualidade e assiduidade redigir apostilas folhetos e em geral trabalhos de caráter didático pedagógico; preparando fiscalizando e corrigindo provas do curso que ministra aulas inclusive dos concursos vestibulares e/ou de admissão de novos docentes; podendo integrar bancas de exame comparecer a reuniões de finalidade pedagógica e administrativa e a tomar as providências pertinentes ao bom desempenho de suas funções sempre em beneficio da unidade escolar a que presta serviços Estando devidamente preparado para acatar ordens comunicados portarias circulares e avisos expedidos diretamente pelo CEETEPS ou por superiores hierárquicos obedecendo aos regulamentos e regimentos; tendo consciência de que devido a especificidade de suas atividades poderá ter o horário de trabalho alterado a qualquer momento ou por motivo de força maior ou ainda por fato imprevisto devidamente justificado pelo CEETEPS; também tem plena consciência de que poderá fazê-lo fora de sua unidade sede desde que se trate de serviço relacionado com as atividades afins do CEETEPS sabendo que para tanto obterá a concessão de diárias quando da necessidade de deslocar-se de sua sede de exercício para outra localidade diárias estas que são regulada pelo disposto na legislação estadual vigente além do que está devidamente inteirado ainda da sua contratação e cônscio de que o não cumprimento do exposto acarretam-lhe falta disciplinar e de insubordinação pois tem a CLT como regime retribuitório estabelecido pela legislação estadual e pelas resoluções portarias e regulamentos baixados pelo CEETEPS Atribuições na área º semestre/: a) Produção Vegetal ( Ensino Técnico Integrado ao édio / Agropecuária) b) Planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (Ensino Técnico Integrado ao édio) c) Produção Animal (Ensino Técnico Integrado ao édio) d) Comercialização Rural ( Agronegócio - Classe Descentralizada) e) Intervenções Administrativas em Empresas Rurais (Agronegócio - Classe Descentralizada) f) Planejamento e Uso do Solo para a cultura do Café (Cafeicultura) g) Análises Biológicas da Agua (eio Ambiente) h) Planejamento e Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (eio Ambiente) Afastado para a Direção da Etec PCCJ - Nome: Cargo/Função: Administrativo Atividades: DONIZETE JOSE DA SILVEIRA Formação Acadêmica: Ensino Fundamental completo na EE de º Grau Profa Amália Pimentel Franca / SP Perfil Ocupacional: Agente de Segurança Interna - Autárquico Efetuar a vigilância nas dependências da instituição percorrendo sistematicamente e inspecionando-a para evitar entrada de pessoas estranhas roubos incêndios e outras anormalidades Nome: Cargo/Função: Administrativo Atividades: EDILSON AGUINALDO GAIA Formação Acadêmica: Bacharel em Ciências Econômicas pela Faculdade de Ciências Econômicas Administrativas e Contábeis de Franca SP Perfil Ocupacional: Auxiliar Administrativo - Autárquico Desenvolver serviços de apoio administrativo em geral bem como manter a
(Anexo II) DESCRIÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO
(Anexo II) DESCRIÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO... 3 2 ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO Missão: Atuar nas diferentes áreas (administração, planejamento e orientação educacional) com o intuito
Leia maisA divulgação desta apresentação por Cd-Rom e no Web site do programa Educação do Instituto do Banco Mundial e feita com a autorização do autor.
A divulgação desta apresentação por Cd-Rom e no Web site do programa Educação do Instituto do Banco Mundial e feita com a autorização do autor. A ESCOLA PRECISA SER VISTA COMO UMA UNIDADE FUNDAMENTAL PARA
Leia maisCARGO: PROFESSOR Síntese de Deveres: Exemplo de Atribuições: Condições de Trabalho: Requisitos para preenchimento do cargo: b.1) -
CARGO: PROFESSOR Síntese de Deveres: Participar do processo de planejamento e elaboração da proposta pedagógica da escola; orientar a aprendizagem dos alunos; organizar as atividades inerentes ao processo
Leia maisProjeto. Supervisão. Escolar. Adriana Bührer Taques Strassacapa Margarete Zornita
Projeto de Supervisão Escolar Adriana Bührer Taques Strassacapa Margarete Zornita Justificativa O plano de ação do professor pedagogo é um guia de orientação e estabelece as diretrizes e os meios de realização
Leia maisManual do Estagiário 2008
Manual do Estagiário 2008 Sumário Introdução... 2 O que é estágio curricular... 2 Objetivos do estágio curricular... 2 Duração e carga horária do estágio curricular... 3 Requisitos para a realização do
Leia maisPREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO JACARÉ ESTADO DO PARANÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO JACARÉ ESTADO DO PARANÁ A N E X O I E D I T A L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O Nº 01/2015 D O S R E Q U I S I T O S E A T R I B U I Ç Õ E S D O S C A R G O S RETIFICAÇÃO
Leia maisMUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO Nº 02/2010 Estabelece Normas Operacionais Complementares em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 06/2010, Resoluções CNE/CEB nº 02/2010
Leia maisSistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil. Fernando Jose Spanhol, Dr
Sistema de Educação a Distância Publica no Brasil UAB- Universidade Aberta do Brasil Fernando Jose Spanhol, Dr www.egc.ufsc.br www.led.ufsc.br O Sistema UAB Denominação representativa genérica para a rede
Leia maisREGULAMENTO GERAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
REGULAMENTO GERAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CAPÍTULO I DEFINIÇÕES GERAIS E OBJETIVOS Art. 1º - As presentes normas têm por objetivo organizar e disciplinar o Estágio Curricular Supervisionado
Leia maisLicenciatura em Educação Física
Licenciatura em Educação Física Estágio Curricular O Estágio Curricular talvez seja um dos primeiros grandes desafios do acadêmico que optou pelo Curso de licenciatura em Educação Física. As situações
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Técnico
PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015 Ensino Técnico Código: 0262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Área de Conhecimento: Ambiente, Saúde e Segurança Componente Curricular: Meio Amb.
Leia maisPERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO. O IFFarroupilha, em seus cursos, prioriza a formação de profissionais que:
PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO O IFFarroupilha, em seus cursos, prioriza a formação de profissionais que: Tenham competência técnica e tecnológica em sua área de atuação; Sejam capazes de se inserir no
Leia maisREGULAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FACULDADE DE APUCARANA FAP
REGULAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FACULDADE DE APUCARANA FAP Regulamento do Curricular Supervisionado do Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura Faculdade de
Leia maisProjeto Político-Pedagógico Estudo técnico de seus pressupostos, paradigma e propostas
Projeto Político-Pedagógico Estudo técnico de seus pressupostos, paradigma e propostas Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional afirma que cabe aos estabelecimentos de ensino definir
Leia maisCampus de Franca TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO TÍTULO I DAS
Leia maisPLANTANDO NOVAS SEMENTES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
PLANTANDO NOVAS SEMENTES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Alunos Apresentadores:Aline Inhoato; Rafhaela Bueno de Lourenço; João Vitor Barcelos Professor Orientador: Mario Ubaldo Ortiz Barcelos -Email: muobubaldo@gmail.com
Leia maisMANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão.
MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES Porto Alegre/RS 2014 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO... 3 2. O ESTÁGIO... 3 3. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO ESTÁGIO... 3 4. OBJETIVOS DO ESTÁGIO... 3
Leia maisEDITAL PIBID-FUNEC SELEÇÃO DE PROFESSORES SUPERVISORES PARA O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID
EDITAL PIBID-FUNEC SELEÇÃO DE PROFESSORES SUPERVISORES PARA O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID A FUNEC Fundação Municipal de Educação e Cultura de Santa Fé do Sul, através
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Plano de Trabalho Docente - 2015
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL Plano de Trabalho Docente - 2015 ETEC MONSENHOR ANTÔNIO MAGLIANO Código: 088 Município: GARÇA EE: Controle e Processos Industriais Eixo Tecnológico: INDÚSTRIA
Leia maisMANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O CURSO DE FISIOTERAPIA
MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA O CURSO DE FISIOTERAPIA MONTES CLAROS - MG SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Obrigatoriedade das atividades complementares 5 3. Modalidades de Atividades Complementares
Leia maisRESOLUÇÃO CSA N.º 03, DE 12 DE FEVEREIRO DE 2015
RESOLUÇÃO CSA N.º 03, DE 12 DE FEVEREIRO DE 2015 Aprova o regulamento do Núcleo de Direitos Humanos das Faculdades Ponta Grossa. A Presidente do Conselho Superior de Administração das Faculdades Ponta
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Técnico. Professor: Renato Custódio da Silva
PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015 Ensino Técnico Código: 0262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional Eixo Tecnológico: Segurança
Leia maisCURSO: GESTÃO AMBIENTAL
CURSO: GESTÃO AMBIENTAL OBJETIVOS DO CURSO Objetivos Gerais O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental tem por objetivo formar profissionais capazes de propor, planejar, gerenciar e executar ações
Leia maisPlano de Gestão 2013-2015
Plano de Gestão 2013-2015 CANDIDATAS DIRETORA: MARIA MAGARI INDA DA ROCHA VICE-DIRETORA: LUCI MEIRE RISSO BARBOSA PLANO DE GESTÃO A escola onde trabalho está baseada nos valores humanistas, tendo como
Leia maisCOORDENADORA: Profa. Herica Maria Castro dos Santos Paixão. Mestre em Letras (Literatura, Artes e Cultura Regional)
COORDENADORA: Profa. Herica Maria Castro dos Santos Paixão Mestre em Letras (Literatura, Artes e Cultura Regional) Universidade Federal de Roraima UFRR Brasil Especialista em Alfabetização (Prática Reflexiva
Leia maisPREFEITURA MUNICIPAL DE BANANAL ESTADO DE SÃO PAULO
PRIMEIRA RETIFICAÇÃO AO EDITAL DE ABERTURA PROCESSO SELETIVO CLASSIFICATÓRIO N 001/2014 A Prefeitura do Município de Bananal/SP, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no artigo
Leia maisDimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso
AUTO-AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA FACED-UFAM / Professores Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso Objetivos do Curso 01 - Tenho conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso.
Leia maisPrograma de Capacitação
Programa de Capacitação 1. Introdução As transformações dos processos de trabalho e a rapidez com que surgem novos conhecimentos e informações têm exigido uma capacitação permanente e continuada para propiciar
Leia maisTERMO DE REFERÊNCIA Nº 1734 PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA/JURÍDICA CONSULTOR POR PRODUTO
Impresso por: RODRIGO DIAS Data da impressão: 14/09/2012-16:47:15 SIGOEI - Sistema de Informações Gerenciais da OEI TERMO DE REFERÊNCIA Nº 1734 PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA/JURÍDICA CONSULTOR POR
Leia maisCME BOA VISTA ESTADO DE RORAIMA PREFEITURA MUNIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CME BOA VISTA ESTADO DE RORAIMA PREFEITURA MUNIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO RELATO DE EXPERIÊNCIAS ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DE CONSELHEIROS
Leia maisCURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO GUARUJÁ 2013 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO Artigo 1º - O Estágio
Leia maisCURSOS ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
PROJETO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ANO 2007 CURSOS ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS INTRODUÇÃO: Tendo como objetivo propiciar ao aluno um conjunto de oportunidades que se refletirão, de forma direta
Leia maisREGULAMENTO CURSO DESCENTRALIZADO
REGULAMENTO CURSO DESCENTRALIZADO I Nome do curso PROTAGONISMO JUVENIL - GRÊMIO ESTUDANTIL E A FORMAÇÃO CIDADÃ NO ESPAÇO ESCOLAR II Apresentação: descrição do curso O curso capacitará os participantes
Leia maisREGULAMENTO PROGRAMA DE MONITORIA
REGULAMENTO PROGRAMA DE MONITORIA BARRETOS 2010 REGULAMENTO PROGRAMA DE MONITORIA Art. 1 - O Programa de Monitoria da Faculdade Barretos, destinado a alunos regularmente matriculados, obedecerá às normas
Leia maisESTÁGIO SUPERVISIONADO
FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA MISSÃO: FORMAR PROFISSIONAIS CAPACITADOS, SOCIALMENTE RESPONSÁVEIS E APTOS A PROMOVEREM AS TRANSFORMAÇÕES FUTURAS. ESTÁGIO SUPERVISIONADO LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA
Leia maisProjeto Pedagógico Institucional PPI FESPSP FUNDAÇÃO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL PPI
FUNDAÇÃO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL PPI Grupo Acadêmico Pedagógico - Agosto 2010 O Projeto Pedagógico Institucional (PPI) expressa os fundamentos filosóficos,
Leia maisANEXO III. Regulamentação da Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado na Modalidade Educação de Jovens e Adultos. Capítulo I Da admissão
ANEXO III ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERTÃO PERNANBUCANO Resolução nº 031/2010 De 30 de setembro de 2010 Regulamentação da Educação Profissional Técnica
Leia maisCurso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Curso de Engenharia de Produção NORMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Viçosa, Minas Gerais 2014 1 INTRODUÇÃO As atividades complementares, inseridas no projeto pedagógico, têm por finalidade proporcionar
Leia maisPROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2013
Pedagogia: Aut. Dec. nº 93110 de 13/08/86 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 3.648 de 17/10/2005 Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/00 / Rec. Port. nº 3.755 de 24/10/05
Leia maisPágina 1 de 19 Data 04/03/2014 Hora 09:11:49 Modelo Cerne 1.1 Sensibilização e Prospecção Envolve a manutenção de um processo sistematizado e contínuo para a sensibilização da comunidade quanto ao empreendedorismo
Leia maisO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA ÁREA TECNOLÓGICA NO SISTEMA CONFEA/CREA
O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA ÁREA TECNOLÓGICA NO SISTEMA CONFEA/CREA O PAPEL DOS CONSELHOS PROFISSIONAIS Parecer CNE/CES n 20/2002 Não cabe ao órgão profissional definir condições de funcionamento de cursos
Leia maisDIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR
Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR APROVADO PELA RESOLUÇÃO
Leia maisO MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Portaria nº 808, de 8 de junho de 00. Aprova o instrumento de avaliação para reconhecimento de Cursos Pedagogia, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. O MINISTRO DE
Leia maisDúvidas e Esclarecimentos sobre a Proposta de Criação da RDS do Mato Verdinho/MT
Dúvidas e Esclarecimentos sobre a Proposta de Criação da RDS do Mato Verdinho/MT Setembro/2013 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE A CRIAÇÃO DE UNIDADE DE CONSERVAÇÃO 1. O que são unidades de conservação (UC)?
Leia maisNÚCLEO DE APOIO DIDÁTICO E METODOLÓGICO (NADIME)
NÚCLEO DE APOIO DIDÁTICO E METODOLÓGICO (NADIME) Palmas 2010 1. Apresentação O Núcleo de Apoio Didático e Metodológico NADIME é o órgão da Faculdade Católica do Tocantins responsável pela efetivação da
Leia maisNORMATIZAÇÃO E REGULAÇÃO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LASSALISTA CURSOS DE GRADUAÇÃO
NORMATIZAÇÃO E REGULAÇÃO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LASSALISTA CURSOS DE GRADUAÇÃO PROVÍNCIA LA SALLE BRASIL - CHILE APRESENTAÇÃO O Setor de Educação Superior da Província
Leia maisREGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO FACULDADE SUMARÉ
REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO FACULDADE SUMARÉ 2008 CAPÍTULO I DA CONCEPÇÃO E FINALIDADE Art. 1º. Respeitada a legislação vigente, as normas específicas aplicáveis a cada curso e, em
Leia maisProjeto de Gestão Pedagógica - 2014
Projeto de Gestão Pedagógica - 2014 Etec (Código e nome da unidade): 164 Etec Professor Mário Antônio Verza Professor: Claudia Patricia Candia Maciel Nº Matrícula: 019.290 Categoria: I E-mail: claudia.candia@etec.sp.gov.br
Leia maisREGULAMENTO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA IFC - CAMPUS CAMBORIÚ. Título I LABORATÓRIO DE ENSINO. Capítulo I Princípios e Diretrizes
REGULAMENTO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA IFC - CAMPUS CAMBORIÚ Título I LABORATÓRIO DE ENSINO Capítulo I Princípios e Diretrizes O laboratório de ensino do curso de Licenciatura em Pedagogia
Leia maisFaculdade de Alta Floresta - FAF REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE ALTA FLORESTA - FAF
REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE ALTA FLORESTA - FAF Alta Floresta/2011 Sumário DA FINALIDADE E DA COORDENAÇÃO 03 DOS OBJETIVOS 04 DO CURRÍCULO E DA CARGA HORÁRIA
Leia maisMANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA OS CURSOS DE BACHARELADO EM SAÚDE
1 MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA OS CURSOS DE BACHARELADO EM SAÚDE Olinda PE Agosto / 2014 2 Introdução As atividades complementares representam um conjunto de atividades extracurriculares que
Leia maisCoordenação de Pós-Graduação e Extensão. Legislação sobre cursos de Pós-graduação Lato Sensu e Credenciamento da FACEC
Coordenação de Pós-Graduação e Extensão Legislação sobre cursos de Pós-graduação Lato Sensu e Credenciamento da FACEC Os cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu presenciais (nos quais
Leia maisSecretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC SALVADOR MAIO/2003
Secretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC ATRIBUIÇÕES DOS GESTORES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO VERSÃO PRELIMINAR SALVADOR MAIO/2003 Dr. ANTÔNIO JOSÉ IMBASSAHY DA SILVA Prefeito
Leia maisOrganização dos Estados Ibero-americanos. Para a Educação, a Ciência e a Cultura
Organização dos Estados Ibero-americanos Para a Educação, a Ciência e a Cultura TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA CONSULTOR POR PRODUTO 1. Projeto: OEI/BRA/09/004 - Aprimoramento da
Leia maisRegulamento de Estágio Curricular
Regulamento de Estágio Curricular REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR O presente regulamento normatiza o Estágio Curricular em acordo com a Lei nº 11.788, de 25/09/2008, componente do Projeto Pedagógico
Leia maisPROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA 2014-2017
ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ AFONSO SEIXAL CÓDIGO 401481 Av. José Afonso Cavaquinhas Arrentela 2840 268 Seixal -- Tel. 212276600 Fax. 212224355 PROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA 2014-2017 ABRIL DE 2014 Índice 1. Introdução
Leia maisSISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM. Coerência do sistema de avaliação
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM Coerência do sistema de avaliação Os instrumentos de avaliação, como provas, trabalhos, resolução de problemas, de casos, além das manifestações espontâneas
Leia maisPROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA A concepção que fundamenta os processos educacionais das Instituições da Rede Federal de Educação
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2013. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico
Leia maisCONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Resolução CME n 20/2012 Comissão de Ensino Fundamental Comissão de Legislação e Normas organização Define normas para a dos três Anos Iniciais do Ensino Fundamental das Escolas
Leia maisRegulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Engenharia Elétrica
Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Engenharia Elétrica 1. APRESENTAÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório no curso de Engenharia Elétrica é uma atividade curricular obrigatória
Leia maisEDUCAÇÃO AMBIENTAL. Meta e Estratégias. Meta
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Meta e Estratégias Meta Universalizar a educação socioambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, como uma prática inter, multi e transdisciplinar, contínua e permanente nos
Leia maisDEMOCRACIA, ÉTICA E RENOVAÇÃO
PLANO DE GESTÃO CANDIDATURA A DIREÇÃO GERAL DO IFSC CÂMPUS CHAPECÓ ROBERTA PASQUALLI DIRETORA GERAL LUIS FERNANDO POZAS DIRETOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ELIANDRO LUIZ MINSKI DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO
Leia maisMARLY GUIMARÃES FERNANDES COSTA Vice-Presidente
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº 2/2013-CONSUNIV Dispõe sobre diretrizes para estruturação e organização curricular dos Cursos de Graduação da UEA e dá outras providências.
Leia maisIntegrar o processo de ensino, pesquisa e extensão;
REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE AGRONOMIA DO IFES CAMPUS ITAPINA O Estágio Curricular constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais ao
Leia maisFACULDADES INTEGRADAS CAMPO GRANDENSES INSTRUÇÃO NORMATIVA 002/2010 17 05 2010
O Diretor das Faculdades Integradas Campo Grandenses, no uso de suas atribuições regimentais e por decisão dos Conselhos Superior, de Ensino, Pesquisa, Pós Graduação e Extensão e de Coordenadores, em reunião
Leia maisWEB-RÁDIO MÓDULO 2: RÁDIO
WEB-RÁDIO MÓDULO 2: RÁDIO NOME DO PROJETO Web Rádio: Escola César Cals- Disseminando novas tecnologias via web ENDREÇO ELETRÔNICO www.eccalsofqx.seduc.ce.gov.br PERÍODO DE EXECUÇÃO Março a Dezembro de
Leia maisCURSINHO POPULAR OPORTUNIDADES E DESAFIOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE
CURSINHO POPULAR OPORTUNIDADES E DESAFIOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE INTRODUÇÃO Lucas de Sousa Costa 1 Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará lucascostamba@gmail.com Rigler da Costa Aragão 2
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS, BACHARELADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO OBRIGATÓRIO Das disposições gerais O presente documento
Leia maisCURSO: LICENCIATURA DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 4
CAMPUS CARAGUATUBA CURSO: LICENCIATURA DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 4 PROFESSOR: ANDRESSA MATTOS SALGADO-SAMPAIO ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO
Leia maisPROGRAMA ULBRASOL. Palavras-chave: assistência social, extensão, trabalho comunitário.
PROGRAMA ULBRASOL Irmo Wagner RESUMO Com a intenção e o propósito de cada vez mais fomentar e solidificar a inserção da Universidade na Comunidade em que encontra-se inserida, aprimorando a construção
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS
1. EMENTA Paradigmas de Organização Escolar: pressupostos teóricos e práticos. Administração/gestão escolar: teorias e tendências atuais no Brasil. A escola concebida e organizada a partir das Diretrizes
Leia maisLEI N.º 4.013 de 17 de dezembro de 2010.
LEI N.º 4.013 de 17 de dezembro de 2010. O PREFEITO MUNICIPAL DE URUGUAIANA: Cria Cargos de Professor para os Níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, de provimento efetivo, no Quadro de Pessoal
Leia maisPROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE
PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE DA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE GUARANTÂ DO NORTE - MT 2011 Apresentação Articulado com o novo Plano de Desenvolvimento Institucional (2011-2015)
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Professora Nair Luccas Ribeiro Código: : 156 Município: Teodoro Sampaio Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Habilitação Profissional: Técnico
Leia maisREGULAMENTO DOS COLEGIADOS DE CURSO CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
REGULAMENTO DOS COLEGIADOS DE CURSO CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art.1º. O Colegiado de Curso, previsto no Regimento Geral da Faculdade Guairacá é órgão da Coordenação Didática, destinado a
Leia maisCurrículo do Curso de Licenciatura em Filosofia
Currículo do Curso de Licenciatura em Filosofia 1. Componentes curriculares O currículo do Curso de Licenciatura em Filosofia engloba as seguintes dimensões. 1.1. Conteúdos de natureza teórica Estes conteúdos
Leia maisO PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Lei n o 9.795, de 27 de Abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso
Leia maisPLANO DE AÇÃO - 2014
PREFEITURA MUNICIPAL DE QUIXADÁ SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO PLANO DE AÇÃO - 2014 MISSÃO Assessorar as Regionais Educacionais, fortalecendo o processo
Leia maiscrítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do
Dimensão 2 As políticas para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de
Leia maisREGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO ÂMBITO DA FACET
REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES NO ÂMBITO DA FACET 1. DO CONCEITO E PRINCÍPIOS 1.1 As Atividades Complementares são componentes curriculares de caráter acadêmico, científico e cultural cujo foco
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Etec: ETEC PROF.MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação
Leia maisCONSELHO SUPERIOR DO ISEI RESOLUÇÃO Nº 01/ 2007, DE 29 DE JUNHO DE 2007
CONSELHO SUPERIOR DO ISEI RESOLUÇÃO Nº 01/ 2007, DE 29 DE JUNHO DE 2007 Aprova o regulamento dos Estágios Supervisionados dos cursos de Graduação - Licenciaturas do ISEI. O Presidente do Conselho Superior
Leia maisREGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. Carga Horária Total exigida no curso: 200 horas
REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Carga Horária Total exigida no curso: 200 LONDRINA/PR 2014 REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA
Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Controle e Processos Industriais CURSO: Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio FORMA/GRAU:( X )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado
Leia maisVocê avaliou a FACI melhorou!
RESULTADOS DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Pontos Fracos apontados pelo Corpo Docente e Discente. 1. Estrutura física da Biblioteca; 2. Grau de qualidade da comunicação interna da Instituição; 3.
Leia maisPDI 2012-2016 Implementação da Instituição e Organização Acadêmica
PDI 2012-2016 Implementação da Instituição e Organização Acadêmica Pró-Reitoria de Ensino do IFG Gilda Guimarães Dulcinéia de Castro Santana Goiânia_ 2012/1 1- PARÂMETROS LEGAIS LEI Nº 11.892, DE 29 DE
Leia maisSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO VIÇOSA/ALAGOAS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGCIO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO VIÇOSA/ALAGOAS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGCIO Texto:Ângela Maria Ribeiro Holanda ribeiroholanda@gmail.com ribeiroholanda@hotmail.com A educação é projeto, e, mais do que isto,
Leia maisAnexo II CARGOS DE DCA
Anexo II CARGOS DE DCA CARGO: COORDENADOR DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO INFANTIL COORDENADOR DO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DE ENSINO FUNDAMENTAL Coordenar atividades específicas de área, participando
Leia maisDIRETRIZES E NORMAS PARA O ESTÁGIO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO
DIRETRIZES E NORMAS PARA O ESTÁGIO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO PARAÍBA DO SUL RJ 2014 2 DA NATUREZA Art. 1. Os alunos do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade
Leia maisLEI COMPLEMENTAR Nº 633
Altera os anexos I, III e IV da Lei Complementar nº 268, de 28.12.99, que dispõe sobre o Quadro de Pessoal da Prefeitura, cria cargos, institui o Plano de Cargos e Carreiras, e dá outras providências.
Leia maisGOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DRE 3 COLÉGIO ESTADUAL DJENAL TAVARES DE QUEIROZ MOITA BONITA SE
GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DRE 3 COLÉGIO ESTADUAL DJENAL TAVARES DE QUEIROZ MOITA BONITA SE O Colégio Estadual Djenal Tavares de Queiroz, foi fundado
Leia maisAprovação do curso e Autorização da oferta. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC de INFORMÁTICA II - FERRAMENTAS PARA ESCRITÓRIO. Parte 1 (Solicitante)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO
Leia maisFACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL. Manual de Estágio CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
FACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL Manual de Estágio CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 2010 FACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL FACSUL Sociedade de Ensino Superior do Leste do Paraná Ltda Diretor Geral Prof. Antonio
Leia maisPROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO INTRODUÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) Articulação com o Plano de Desenvolvimento Institucional PDI Projeto Político Pedagógico Indissociabilidade entre ensino, pesquisa
Leia maisREGULAMENTO DO PROGRAMA DE MONITORIA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO
FASIPE CENTRO EDUCACIONAL LTDA. Mantenedora Faculdade Cenecista de Sinop Facenop/FASIPE Mantida REGULAMENTO DO PROGRAMA DE MONITORIA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO SINOP / MATO GROSSO 2014
Leia maisDiretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação
Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação Curso de Atualização Pedagógica Julho de 2010 Mediador: Adelardo Adelino Dantas de Medeiros (DCA/UFRN) Diretrizes Curriculares
Leia maisMANUAL DE ESTÁGIO Licenciaturas em: - Geografia - História - Informática - Letras
MANUAL DE ESTÁGIO Licenciaturas em: - Geografia - História - Informática - Letras Rio de Janeiro Julho/2013 1. Apresentação O presente Manual foi reorganizado pelos membros do Colegiado dos Cursos de Licenciatura
Leia maisANEXO I DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS TABELA A ATRIBUIÇÕES DO CARGO PROFESSOR E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 20 HORAS
ANEXO I DESCRIÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS TABELA A ATRIBUIÇÕES DO CARGO PROFESSOR E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 20 HORAS CARGO: PROFESSOR E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 20 HORAS - Ministrar aulas de
Leia mais