Ensino Profissional Ensino Superior Cursos de Especialização. Formação Ofertas de Emprego maio Largo do Papa - Leiria

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1 GUIA OFICIAL V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO Esta revista é supemento integrante da edição nº 4024 de 2 de maio de 2014 do semanário REGIÃO DE LEIRIA. Não pode ser vendida separadamente Ensino Profissiona Ensino Superior Cursos de Especiaização Formação Ofertas de Emprego Conferências Workshops / / maio 2014 Largo do Papa - Leiria quinta e sexta: 10h00 às 19h00 sábado: 10h00 às 20h00

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3 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 3 GUIA OFICIAL V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO Ficha Técnica Diretor Francisco Rebeo dos Santos Diretora-adjunta Patrícia Duarte Textos Sandra Ferreira Fotografia Joaquim Dâmaso Arquivo Direção Comercia Ada Moreira Pubicidade João Agrea (coordenador) Paua Siva Paginação Cristina Siva (coordenadora) Vítor Pedrosa Impressão Lisgráfica Tiragem exempares Ensino Profissiona Ensino Superior Cursos de Especiaização Formação Ofertas de Emprego Conferências / / maio 2014 Sumário Workshops Largo do Papa - Leiria quinta e sexta: 10h00 às 19h00 sábado: 10h00 às 20h00 Entrevista com Lídia Ameida... 4 Quadro Naciona de Quaificações... 6 Cursos de Educação e Formação...10 Cursos gratuitos em nova pataforma do IPL na internet...13 Ensino profissiona...14 Listagem de Cursos Profissionais Cursos de Especiaização Tecnoógica...30 Cursos Técnicos Superiores Profissionais...32 Ensino superior Ensino para adutos: ainda vou a tempo?...40 Quer criar o seu próprio emprego? O IEFP pode dar uma ajuda Programa V Fórum Emprego e formação Esta revista é supemento integrante da edição nº 4024 de 2 de maio de 2014 do semanário REGIÃO DE LEIRIA. Não pode ser vendida separadamente

4 4 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Entrevista com Lídia Ameida Leiria apresenta um eevado número de ofertas de emprego face à média naciona A diretora do Centro de Emprego e Formação Profissiona de Leiria, Lídia Ameida, garante que Leiria é uma das regiões do país com mais ofertas de emprego. Metaomecânica, manutenção industria, modes, pásticos e hotearia são os sectores mais pujantes e onde vae a pena investir em formação. Qua é o panorama do mercado de trabaho na região? À semehança da tendência que se tem vindo a verificar a níve naciona, houve um decréscimo do número de desempregados. No fina do mês de março de 2014, havia desempregados inscritos no Centro de Emprego e Formação Profissiona de Leiria (residentes nos concehos de Leiria, Marinha Grande, Pomba e Porto de Mós), o que representa um decréscimo de 11,4 por cento face ao mês homóogo. Esse decréscimo é acompanhado por um aumento das ofertas de trabaho? O Centro de Emprego e Formação Profissiona de Leiria distingue-se da média naciona no que respeita ao número eevado de ofertas de emprego registadas e coocações efetuadas, refexo de um tecido empresaria dinâmico, diversificado e inovador. Em 2013 foram registadas ofertas de emprego, um acréscimo de aproximadamente 21,7 por cento reativamente a 2012 e uma tendência que se continua a verificar no primeiro trimestre de As medidas de apoio à contratação - como o Estímuo 2013, o Reemboso da Taxa Socia Única e os estágios profissionais, por exempo também contribuíram para o decréscimo de desemprego registado. Ainda assim, o desemprego continua a afetar muitas famíias da região, peo que só através da conjugação de esforços, e do desenvovimento de um trabaho em parceria por parte de todos os atores ocais, será possíve combater este fageo. Qua é o perfi do desempregado na região? O desemprego na região afeta maioritariamente as muheres, com idades compreendidas entre os 35 e os 54 anos, e habiitações iterárias ao níve do 3º cico de ensino básico e secundário. Os desempregados com habiitações de níve superior apresentam a percentagem mais baixa dos inscritos, 16,4 por cento. Que consehos daria a quem procura emprego em Leiria? Quem procura emprego, em quaquer região, deve apostar na sua quaificação e aprendizagem ao ongo da vida. Deve começar por estabeecer objetivos e definir uma estratégia de procura de emprego sistemática e organizada, apostar no desenvovimento de competências vaorizadas peos empregadores e transferíveis entre os diferentes contextos aborais. É importante conhecer o mercado de trabaho naciona, comunitário e extracomunitário, conhecer os apoios e incentivos à contratação ou à criação do próprio emprego e exporar as suas redes de contactos. Depois, há que conhecer os diferentes modeos de curricuum vitae e adaptá-o ao seu objetivo, identificando os aspetos mais reevantes a destacar, e eaborar

5 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 5 um portefóio de competências que possibiite a reconstituição e a sistematização do conjunto de experiências e de aprendizagens desenvovidas ao ongo da sua vida, de forma a potenciar uma mais eficaz obtenção de emprego. Que apoios pode dar o IEFP? Entre as diversas medidas disponibiizadas, destaco a medida de Formação Transversa Ativação e Técnicas de Procura de Emprego, que consiste no desenvovimento de três percursos formativos, com a duração de 25 horas, que visam promover junto dos desempregados o desenvovimento de competências pessoais, de comunicação, de empreendedorismo e em técnicas de procura de emprego. Reaço também o porta Vi@s, disponibiizado no página onine do IEFP, que contempa um conjunto de atividades passíveis de serem desenvovidas autonomamente peo desempregado, faciitando a exporação de interesses e motivações, a aferição de competências e a eaboração de portefóios onine. Muitos desempregados procuram formações para renovar as suas competências. Em Leiria, em que áreas vae a pena apostar? Apesar de as competências transversais como as ínguas estrangeiras e as tecnoogias de informação e comunicação continuarem a revear-se estratégicas face a um mercado cada vez mais goba, a necessidade de desenvovimento de formações de carácter tecnoógico, que respondam às reais necessidades do mercado de trabaho, e que promovam o ajustamento entre a oferta e a procura, são aqueas que, na nossa opinião, se revestem de maior importância. Não obstante a diversidade do tecido empresaria, perante o forte peso da indústria na região, destacamos as formações nas áreas da metaomecânica, manutenção industria, modes e pásticos. Por outro ado, a posição geoestratégica do Pinha Litora, e a riqueza do seu património natura, cutura e urbanístico, evidencia iguamente, um eventua potencia ao níve do turismo e da hotearia. E há ofertas formativas nessas áreas? O Centro de Emprego e Formação Profissiona de Leiria tem tido como preocupação centra o desenvovimento de formação de carácter tecnoógico, que responda às necessidades do tecido empresaria oca. No âmbito da Medida Vida Ativa, por exempo, estamos a desenvover ações de formação em empresas dos sectores dos modes e pásticos, baseadas em percursos formativos construídos, conjuntamente, com base nas necessidades identificadas, compementados com uma formação prática em contexto de trabaho, e que visam a reconversão profissiona de desempregados em áreas de grande empregabiidade. Há muitos desempregados em Leiria a optar por criar o seu próprio negócio? Que apoios oferece o IEFP a este tipo de pessoas? Sim, existe um número significativo de desempregados que optam por criar o seu próprio emprego, recorrendo aos incentivos do Programa de Apoio à Criação de Empresas e Criação do Próprio Emprego. Este programa contempa as medidas de apoio à criação do próprio emprego por beneficiários de prestações de desemprego, apoio à criação de empresas, bem como peo programa naciona de microcrédito. Os beneficiários de prestações de subsídio podem optar por receber antecipadamente o pagamento, tota ou parcia, do montante goba das prestações de desemprego, através do desenvovimento de um projecto que origine, peo menos, a criação do seu próprio emprego a tempo inteiro. Este apoio pode ser acumuado com a modaidade de crédito com garantia e bonificação da taxa de juro e os projetos podem beneficiar iguamente de apoio técnico durante os dois primeiros anos de atividade. E o apoio à criação de empresas? Essa medida prevê a atribuição de apoios a projetos de criação de empresas de pequena dimensão com fins ucrativos, incuindo cooperativas, através do acesso a inhas de crédito com garantia e bonificação da taxa de juro concedido por instituições bancárias. Tem como destinatários os desempregados inscritos há nove meses ou menos, em situação de desemprego invountário, ou inscritos há mais de nove meses, independentemente do motivo da inscrição. São também eegíveis os jovens à procura do primeiro emprego (com idade entre os 18 e os 35 anos e com o mínimo do ensino secundário competo ou níve 3 de quaificação) e trabahadores independentes cujo rendimento médio mensa, no útimo ano de atividade, seja inferior à retribuição mínima mensa garantida. Os montantes de financiamento podem ir até aos 20 mi ou cem mi euros, dependendo do montante de investimento e postos de trabaho criados.

6 6 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Quadro Naciona de Quaificações Formação por níveis reconhecida em toda a Europa Portuga adotou, em 2010, um sistema de cassificação académica e profissiona equivaente à existente na União Europeia. Conhecimentos e competências são medidos numa escaa de oito níveis Sabe quanto vae o seu currícuo académico? Desde 2010 que é fáci medir o vaor da formação adquirida em saa de aua. O Quadro Naciona de Quaificações, baseado numa estrutura reconhecida pea União Europeia, sistematiza oito níveis formativos, aos quais correspondem diferentes competências e expetativas profissionais. O sistema serve de referência a empresas e trabahadores, uma vez que cassifica todos os dipomas adquiridos em Portuga, independentemente das vias de acesso à formação utiizadas. Para cada níve, são definidos conhecimentos, competências e graus de independência em contexto abora que caracterizam os dipomados e que servem de referência para as empresas contratantes. Para os trabahadores, a tabea permite definir competências e traçar objetivos formativos futuros. O Quadro Naciona de Quaificações foi concebido com base no Quadro Europeu de Quaificações o que significa que os níveis de quaificação adquiridos em Portuga são váidos em toda a União Europeia. Com a adoção deste sistema, o Governo tentou não só faciitar a mobiidade dos trabahadores portugueses como criar um método transparente, que permite comparar facimente as competências escoares e formativas adquiridas em Portuga. O sistema serve de referência, por exempo, no acesso e remuneração de estágios profissionais e incentivos à contratação do Instituto de Emprego e Formação Profissiona. É também com base no Quadro Naciona de Quaifica- >>>

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8 8 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 >>> ções que os Centros de Emprego estudam, em conjunto com os desempregados inscritos, estratégias de reestruturação e revaidação de competências. O Quadro Naciona de Quaificações é composto por oito níveis, que correspondem a formação entre o 2º cico do ensino básico e o doutoramento. A quaquer momento, procurando formações existentes nas escoas e centros de formação da sua região, um trabahador pode tentar subir na tabea, renovando as suas aptidões escoares e/ou profissionais. Quadro Naciona de Quaificações Níve 1 Corresponde ao 2.º cico do ensino básico (6º ano). Pressupõe que o trabahador possui apenas conhecimentos gerais básicos e está apto para o desenvovimento de tarefas simpes, a reaizar sob supervisão direta. Níve 2 Incui todos os trabahadores que concuíram o 3º cico do ensino básico (9º ano). Com este níve escoar, os profissionais detêm conhecimentos factuais básicos numa área de trabaho ou estudo e conseguem trabahar com um certo grau de autonomia Níve 3 É o níve que atingem todos os aunos que concuem o 12º ano nos cursos gerais (ou seja, sem componente profissiona). Pressupõe-se que o trabahador será capaz de seecionar e apicar métodos, instrumentos, materiais e informações básicas e adaptar PUBLICIDADE

9 GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESA R R R V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 9 o seu comportamento às circunstâncias para resover probemas. Níve 4 Todos os aunos que frequentam um curso profissiona de dupa certificação (equivaente ao 12º ano mas com uma componente profissiona) atingem o níve 4. São profissionais capazes de gerir a sua própria atividade, supervisionar atividades de rotina de terceiros e assumir determinadas responsabiidades. Níve 5 Corresponde ao níve intermédio entre o ensino secundário e superior, atingido através da concusão de cursos profissionais pós-secundários. O profissiona será capaz de gerar souções criativas, resover probemas abstratos e gerir aterações imprevisíveis. Níve 6 São trabahadores com conhecimento aprofundado de uma área de estudo, capazes de resover probemas compexos e imprevisíveis e assumir responsabiidades individuais e coetivas. Corresponde ao grau de icenciatura. Níve 7 Aunos que concuem um mestrado, adquirindo conhecimentos de vanguarda e desenvovendo aptidões especiaizadas. São capazes de assumir responsabiidades e resover probemas em matéria e investigação ou inovação Níve 8 É o topo da pirâmide e corresponde ao grau académico máximo: doutoramento. Autoridade, inovação, autonomia, compromisso com o desenvovimento de ideias são agumas das características destes trabahadores. PUBLICIDADE Cursos Profissionais em funcionamento Informações um futuro profissiona SEXTA e SÁBADO DOMINGO a QUINTA Até às 04H00 Até às 02H00 Imagens iustrativas Na compra de uma sanduíche oferta de outra sanduíche igua. Oferta váida para: Big Mac no McDrive de Leiria de 1 de maio a 31 de maio de 2014 entre as 00H00 e a hora de fecho, contra entrega deste cupão. Não acumuáve com outras promoções em vigor no restaurante e McMenu.

10 10 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Cursos de Educação e Formação Uma aternativa para quem quer concuir o ensino obrigatório A aprendizagem de uma profissão pode começar ogo a partir do 6º ano. Cursos CEF conferem certificado escoar e profissiona Quer terminar a escoaridade obrigatória, mas não se revê nas auas teóricas ecionadas no ensino gera? Os Cursos de Educação e Formação (CEF) podem ser uma opção. Pensados para jovens entre os 15 e os 23 anos e em risco de abandono escoar, estes cursos são fexíveis, ajustando-se aos interesses do auno e à reaidade do mercado de trabaho da região onde são ecionados. Os CEF são uma aternativa para quem quer aprender uma profissão desde cedo. Praticamente todos os jovens são eegíveis para este tipo de cursos, uma vez que existem sete subcategorias diferentes, de acordo com as habiitações prévias do auno e a duração das formações. Na prática, isso significa que os CEF podem representar uma oportunidade para concuir o 6º, 9º ou 12º anos, obtendo um certificado Jovens da região estavam matricuados num Curso de Educação e Formação com vista à concusão do 3º cico de ensino, no ano etivo 2011/12 >>>

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12 12 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 >>> de competências escoares e uma quaificação profissiona de níve 1, 2 ou 4. A organização dos cursos depende da área profissiona em questão, bem como da subcategoria em que se inserem. No entanto, há regras comuns: todos os CEF incuem quatro componentes de formação: sociocutura (íngua portuguesa e estrangeira; tecnoogias da informação, entre outras), científica (matemática, por exempo), tecnoógica (discipinas específicas em função da formação profissiona pretendida) e prática (um estágio em contexto rea de trabaho). Apesar de adquirir um dipoma profissiona, quem termina um CEF não fica impedido de prosseguir estudos. A concusão de um curso CEF tipo 1 (equivaente ao 6º ano de escoaridade), por exempo, possibiita ao auno o ingresso no 3º cico do ensino básico; o dipoma de um CEF tipo 2 ou 3 equivaente ao 9º ano de escoaridade permite a progressão para o ensino secundário; e a concusão de um CEF com equivaência ao 12º ano permite mesmo a candidatura ao ensino superior ou a um Curso de Especiaização Tecnoógica. Em Portuga, e de acordo com os dados da Direção-Gera de Estatísticas da Educação e Ciência, aunos estavam matricuados em cursos de Educação e Formação, no ano etivo 2011/12. Na região, os CEF são uma opção principamente para quem pretende concuir o 9º ano: jovens estavam matricuados nestes cursos Formação nos concehos de Ourém e distrito de Leiria, no mesmo ano etivo. No ensino secundário, os Cursos de Educação e Formação têm pouca expressão, perdendo para os cursos profissionais de dupa certificação. Quem pode inscrever-se Aunos com idade igua ou superior a 15 anos que ainda não tenham concuído o 6º, 9º ou 12º ano. Os cursos estão também abertos a indivíduos que já concuíram estes graus de ensino mas não têm certificação profissiona, ou procuram certificação profissiona de níve superior àquea que já possuem. Duração da formação Os CEF estendem-se por um ou dois anos, dependendo do níve de quaificação pretendido. Incuem sempre um estágio em contexto de trabaho. Entidades formadoras Este tipo de cursos funcionam em escoas básicas e secundárias, quer do ensino púbico quer do ensino particuar e cooperativo. Os Centros de Formação Profissiona do Instituto do Emprego e Formação Profissiona estão também habiitados a ecioná-os. Dipoma Concusão do 6º, 9º ou 12º de escoaridade, com dipoma profissionaizante correspondente aos níveis 1, 2 e 4 do Quadro Naciona de Quaificações.

13 MARCA AUTOMÓVEL V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 13 Cursos gratuitos em nova pataforma do IPL na internet Construção e partiha de mapas mentais é o tema da primeira formação da UP2U, nova pataforma onine que a Unidade de Ensino à Distância do Instituto Poitécnico de Leiria (IPL) ançou no passado mês de março. Gratuitos e abertos tanto a estudantes como ao púbico em gera, estes cursos pretendem chegar ao maior número de pessoas e decorrem excusivamente na internet. Baseiam-se no conceito MOOC (Massive Open Onine Courses), que tem vindo a ser exporado por diversas universidades na Europa e nos Estados Unidos, incuindo Harvard, Stanford e Berkeey, permitindo inscrição imediata e aprendizagem ogo a partir do primeiro registo. Em comunicado, o IPL expicou na ocasião que a UP2U pretende fomentar a transferência de conhecimento para a sociedade. O projeto aponta para a abertura de mais nove cursos: diretrizes de acessibiidade para conteúdos web, como evitar o págio, produção e partiha de vídeos em contexto educativo, estruturar um curso no Moode, apresentações criativas com o Prezi e quatro agendas de preparação para exames do 12º ano de escoaridade (português, física e química, bioogia e geoogia, matemática A). A pataforma incui formações de curta duração, entre quatro e dez horas, que podem ser iniciadas a quaquer momento. Os cursos não têm acompanhamento de um tutor, mas existem fóruns de discussão entre participantes. Já os cursos de média duração ocupam 40 a 80 horas e contempam supervisão dos docentes através de mensagens orientadoras. A avaiação decorre onine, através de perguntas de escoha mútipa com correção automática. PUBLICIDADE PEUGEOT 208 DESPERTE PARA NOVAS SENSAÇÕES DESDE peugeot.pt Consumo combinado: 4,3 /100 km. Emissões de CO 2 : 99 g/km. Equipado com: Preço promociona para 208 Access 1.0 VTi 68 3 portas com AC incui extensão de garantia 24 meses / km. Acresce despesas de averbamento e transporte. Váido até 30/06/2014 e imitado ao stock existente. Visua não contratua. PEUGEOT 208 CONCESSIONÁRIO PEUGEOT / Grupo Lena Automóveis Quinta da Pedreira, Ato do Vieiro, Parceiros, Leiria Te.: Rua da Sobreira, Moncava, Pomba Te.: Estrada da Serra, Ap. 68, Tomar Te.:

14 14 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Ensino profissiona Uma forma diferente de terminar o 12º ano A procura por cursos profissionais de dupa certificação cresce de ano para ano. Formação permite terminar o 12.º ano com um dipoma de quaificação profissiona Foram opção para portugueses que se matricuaram no ensino secundário no ano etivo 2011/12. Os cursos profissionais são uma escoha para quem prefere um ensino mais prático e orientado para o mercado de trabaho. Com este tipo de formação, os aunos terminam o 12º ano com dois dipomas: um certificado escoar e outro de quaificação profissiona. Foi o que fizeram Rita Mineiro e Aexandra Faustino. Ao chegar ao 9º ano não tinha uma ideia muito definida sobre o que queria fazer. Contudo, não me imaginava a frequentar um curso demasiado teórico e, provavemente, pouco criativo, expica Rita, que terminou o curso de Técnico de Cozinha/ Pastearia, da Escoa Profissiona de Leiria, em Já Aexandra confessa que não ponderou muito antes de escoher o curso profissiona de Animadora Sociocutura, que concui em 2007, na Escoa Profissiona e Artística da Marinha Grande. Sempre fui uma auna com poucos hábitos de estudo e sem grande interesse pea escoa. Procurei uma formação que fosse ao encontro dos meus interesses, revea. Em ambos os casos, a escoha reveou-se acertada. Rita Mineiro começou a trabahar aos 18 anos, ma terminou a formação. Já passou por um dos restaurantes do chef Jamie Oivier, em Londres, e atuamente trabaha no restaurante Gui, em Cascais. Já Aexandra encontrou no curso a motivação que precisava para continuar a estudar e nunca mais parou: icenciou-se em Educação Básica e fez, depois, dois mestrados, em Educação Pré-escoar e Ensino do 1º Cico do Ensino Básico. Sem o curso profissiona não teria descoberto a minha motivação peo ensino, assume. É que a ideia de que o curso profissiona representa o fim de um percurso é, na verdade, um mito. Ta como acontece com os estudantes que terminam o 12º pea via gera do ensino secundário, os aunos dos cursos profissionais podem prosseguir estudos para o superior. Basta-hes fazer os exames nacionais de acesso aos cursos pretendidos. O ensino profissiona funciona, aiás, de forma semehante aos cursos gerais do ensino secundário. As formações têm a duração de três anos e seguem o caendário escoar do regime gera. A diferença entre os dois cursos está apenas nos conteúdos curricuares. Os cursos profissionais são mais práticos e fexíveis do que os cursos gerais e impicam, obrigatoriamente, a reaização de estágios em contexto de trabaho. Quem pode inscrever-se Jovens até aos 25 anos, detentores do dipoma de 9º ano Duração da formação Três anos, com estágios em contexto de trabaho incuídos Entidades formadoras Escoas profissionais (púbicas ou privadas) e escoas secundárias da rede púbica Dipoma Os cursos conferem o níve 4 do Quadro Naciona de Quaificações. Os aunos ficam com dois dipomas: um de ensino secundário e outro de certificação profissiona

15 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA Jovens da região estavam matricuados em cursos profissionais no ensino secundário no ano etivo 2011/12 PUBLICIDADE No fina da formação, os aunos têm ainda de desenvover um projeto fina a Prova de Aptidão Profissiona onde devem apicar as competências adquiridas ao ongo da formação. Sendo cursos com uma componente teórica mais reduzida, os profissionais são preparação suficiente para quem pretende seguir para o ensino superior? Aexandra Faustino confessa que teve agumas dificudades, mas garante que eas não tiveram impacto nos resutados finais. Há conteúdos que dão abordados de uma forma mais gera nos cursos profissionais. Em muitas situações [da icenciatura] ouvia pea primeira vez o que outras coegas já tinham estudado no secundário. Mas em termos quantitativos posso afirmar que essa questão não foi notória, muito peo contrário, garante.

16 16 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Testemunhos RITA MINEIRO Ex-auna do curso de Técnico de Cozinha/Pastearia, na Escoa Profissiona de Leiria Não me imaginava a frequentar um curso teórico e pouco criativo ALEXANDRA FAUSTINO Ex-auna do Curso de Técnico Animador Sociocutura, na Escoa Profissiona e Artística da Marinha Grande Sem o curso profissiona não teria descoberto a minha vocação Ao chegar ao 9º ano não tinha uma ideia muito definida sobre o que queria fazer. Contudo, não me imaginava a frequentar um curso demasiado teórico e, provavemente, pouco criativo. Procurei aternativas e o curso profissiona de Cozinha/Pastearia pareceu-me, desde ogo, uma boa opção. Hoje revejo-me totamente neste modeo de formação onde, para aém dos conhecimentos teóricos, a componente prática e o fomento da criatividade e da autonomia estão tão presentes. Cheguei ao fina do 12º ano com um dipoma profissiona que me habiitava para começar a trabahar, coisa que fiz de imediato. Se tivesse concuído o 12º ano pea via gera seria uma trabahadora indiferenciada e, muito provavemente, sem emprego. Curiosamente, só me apercebi verdadeiramente de tudo o que tinha aprendido e sabia fazer quando comecei a trabahar. Feizmente, tenho tido sempre trabaho e a possibiidade de fazer as escohas que me têm parecido mais oportunas e interessantes. Não segui para o ensino superior apenas porque não encontrei um curso na área de cozinha que me parecesse ir ao encontro do que desejava. No entanto, desde que terminei o curso, já reaizei várias formações de curta e média duração, e tenciono continuar a fazê-as. O curso profissiona de Animador Sociocutura foi a opção mais correta para mim. Eu era uma auna sem grande interesse pea escoa e, sem ter vivido o que vivi no ensino profissiona, provavemente não teria descoberto a minha motivação peo ensino, nem teria escohido uma icenciatura em Educação Básica, como acabei por fazer. As principais mais-vaias deste tipo de cursos são a responsabiidade que é dada aos aunos e o facto de aprendermos a partir da descoberta. A decisão de prosseguir estudos no superior foi surgindo ao ongo do curso profissiona, à medida que ia passando por experiências igadas ao meio educativo. A preparação que obtive no curso profissiona foi suficiente. Comparativamente com coegas que fizeram o ensino secundário pea via gera, notei mais dificudades na icenciatura. Mas em termos quantitativos posso afirmar que essa questão não foi notória, muito peo contrário.

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18 18 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Listagem de Cursos Profissionais em funcionamento no ano etivo 2013/2014 no distrito de Leiria e conceho de Ourém Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso 212 Artes do espetácuo Instrumentista de Jazz Instrumentista de Sopro e de Percussão 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade 345 Gestão e administração Técnico de Gestão Acobaça 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Informática de Gestão 621 Produção agrícoa e anima Técnico de Produção Agrária 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 761 Serviços de apoio a crianças e jovens Técnico de Apoio à Infância Técnico de Restauração 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Avaiázere 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia 345 Gestão e administração Técnico de Gestão 481 Ciências informáticas Técnico de Informática de Gestão Ansião 523 Eetrónica e automação Técnico de Eetrónica, Automação e Comando 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 812 Turismo e azer Técnico de Turismo 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 341 Comércio Técnico de Comércio Bataha 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos 522 Eetricidade e energia Técnico de Energias Renováveis 812 Turismo e azer Técnico de Turismo

19 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 19 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso Técnico de Restauração Bombarra 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 812 Turismo e azer Técnico de Turismo Ambienta e Rura 212 Artes do espetácuo Artes do Espetácuo - Interpretação Cadas da Rainha 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Audiovisuais Técnico de Design Gráfico Técnico de Fotografia Técnico de Mutimédia PUBLICIDADE NO ENSINO DA TECNOLOGIA E DA ENGENHARIA Coimbra Business Schoo

20 20 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade 345 Gestão e administração Técnico de Gestão 380 Direito Técnico de Serviços Jurídicos 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos 522 Eetricidade e energia Técnico de Eetrotecnia Técnico de Energias Renováveis Cadas da Rainha 523 Eetrónica e automação Técnico de Eetrónica, Automação e Computadores 525 Construção e reparação de veícuos a motor Técnico de Manutenção Industria 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde Técnico de Termaismo 761 Serviços de apoio a crianças e jovens Técnico de Apoio à Infância 762 Trabaho socia e orientação Animador sociocutura 812 Turismo e azer Técnico de Turismo 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 862 Segurança e higiene no trabaho Técnico de Higiene e Segurança do Trabaho e Ambiente 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia Figueiró dos Vinhos 621 Produção agrícoa e anima Técnico de Produção Agrária 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Técnico de Design Gráfico 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Fotografia Técnico de Mutimédia 214 Design Técnico de Design Leiria 342 Marketing e pubicidade Técnico de Marketing 343 Finanças, banca e seguros Técnico de Banca e Seguros 344 Contabiidade e fiscaidade Técnico de Contabiidade 345 Gestão e administração Técnico de Gestão 346 Secretariado e trabaho administrativo Técnico de Secretariado 380 Direito Técnico de Serviços Jurídicos

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22 22 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Informática de Gestão Técnico de Eetrotecnia 522 Eetricidade e energia Técnico de Energias Renováveis Técnico de Frio e Cimatização Leiria 523 Eetrónica e automação Técnico de Instaações Eétricas Técnico de Eetrónica e Teecomunicações Técnico de Eetrónica, Automação e Computadores Técnico de Eetrónica, Automação e Instrumentação 541 Indústrias aimentares Técnico de Processamento e Controo de Quaidade Aimentar 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 761 Serviços de apoio a crianças e jovens Técnico de Apoio à Infância Técnico de Receção 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia 812 Turismo e azer Técnico de Turismo Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 212 Artes do espetácuo Instrumentista de Cordas e de Teca Instrumentista de Sopro e de Percussão 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Animação 2D e 3D 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade 345 Gestão e administração Técnico de Gestão Marinha Grande 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos 521 Metaurgia e metaomecânica Técnico de Produção em Metaomecânica 522 Eetricidade e energia Técnico de Energias Renováveis 523 Eetrónica e automação Técnico de Eetrónica, Automação e Comando 524 Tecnoogia dos processos químicos Técnico de Anáise Laboratoria 525 Construção e reparação de veícuos a motor Técnico de Manutenção Industria - Mecatrónica Automóve

23 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 23 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso 724 Ciências dentárias Técnico Auxiiar Protésico - Prótese Dentária 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 762 Trabaho socia e orientação Animador Sociocutura Marinha Grande 811 Hotearia e restauração Técnico de Receção Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 812 Turismo e azer Técnico de Turismo 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Nazaré 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade Técnico de Organização de Eventos 481 Ciências informáticas Técnico de Informática de Gestão PUBLICIDADE

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26 26 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso Técnico de Restauração 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Nazaré Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 812 Turismo e azer Técnico de Turismo 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 481 Ciências informáticas Técnico de Informática de Gestão Óbidos 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 212 Artes do espetácuo Instrumentista de Cordas e de Teca Instrumentista de Sopro e de Percussão 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia 214 Design Técnico de Design 341 Comércio Técnico de Comércio 345 Gestão e administração Técnico de Gestão 346 Secretariado e trabaho administrativo Técnico de Secretariado 380 Direito Técnico de Serviços Jurídicos Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Ourém Técnico de Informática de Gestão 521 Metaurgia e metaomecânica 522 Eetricidade e energia 523 Eetrónica e automação Técnico de Manutenção Industria Técnico de Produção em Metaomecânica Técnico de Eetrotecnia Técnico de Energias Renováveis Técnico de Eetrónica, Automação e Comando Técnico de Eetrónica, Automação e Computadores 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde Animador Sociocutura 811 Hotearia e restauração Técnico de Receção Técnico de Restauração

27 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 27 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso Ourém 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 850 Proteção do ambiente - programas transversais Técnico de Gestão do Ambiente 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Pedrógão Grande 522 Eetricidade e energia Técnico de Energias Renováveis 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação 811 Hotearia e restauração Técnico Auxiiar de Saúde Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Peniche 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia PUBLICIDADE

28 28 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso 342 Marketing e pubicidade Técnico de Comunicação - Marketing, Reações Púbicas e Pubicidade 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Peniche 522 Eetricidade e energia Técnico de Instaações Eétricas 541 Indústrias aimentares Técnico de Processamento e Controo de Quaidade Aimentar 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 762 Trabaho socia e orientação Animador sociocutura 812 Turismo e azer Técnico de Turismo Ambienta e Rura 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Audiovisuais Técnico de Mutimédia 344 Contabiidade e fiscaidade Técnico de Contabiidade 345 Gestão e administração Técnico de Gestão 346 Secretariado e trabaho administrativo Técnico de Secretariado Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos 481 Ciências informáticas Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Informática de Gestão 521 Metaurgia e metaomecânica Técnico de Manutenção Industria - Eetromecânica 522 Eetricidade e energia Técnico de Energias Renováveis Pomba 523 Eetrónica e automação Técnico de Eetrónica, Automação e Computadores Técnico de Mecatrónica 524 Tecnoogia dos processos químicos Técnico de Anáise Laboratoria 525 Construção e reparação de veícuos a motor Técnico de Manutenção Industria - Mecatrónica Automóve 724 Ciências dentárias Técnico Auxiiar Protésico - Prótese Dentária 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 762 Trabaho socia e orientação Técnico de Apoio Psicossocia 811 Hotearia e restauração Técnico de Restauração - Cozinha / Pastearia Técnico de Restauração - Restaurante / Bar 812 Turismo e azer Técnico de Turismo 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

29 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 29 Conceho Código AEF Área de Educação e Formação Nome do Curso Pomba 850 Proteção do ambiente - programas transversais Técnico de Gestão do Ambiente 213 Audiovisuais e produção dos media Técnico de Mutimédia 214 Design Técnico de Design 345 Gestão e administração Técnico de Gestão Porto de Mós 522 Eetricidade e energia Técnico de Instaações Eétricas 524 Tecnoogia dos processos químicos Técnico de Anáise Laboratoria 729 Saúde - programas não cassificados noutra área de formação Técnico Auxiiar de Saúde 813 Desporto Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Fonte: ANQEP, Abri de (Dados fornecidos pea DGeste a 20 de Janeiro de 2014 referente ao ano etivo 2013/2014.) PUBLICIDADE Cursos Profissionais Oferta Formativa Níve de quaificação: Equivaência ao 12º ano Quaificação profissiona níve IV (Reconhecimento nos países da UE) Atribuição de: Subsídio de Refeição Subsídio de Transporte Bosa de Profissionaização Bosa de Materia de Estudo (aos aunos com escaão 1 e 2, no âmbito da Ação Socia Escoar) Técnico de Mutimédia Técnico de Energias Renováveis Técnico Auxiiar de Saúde Técnico de Serviços Jurídicos Técnico de Contabiidade Técnico de Comércio Técnico de Turismo Escoa Técnica Empresaria do Oeste Rua Cidade de Abrantes, n.º Cadas da Rainha Te Fax Emai: gera@eteo-apepo.com

30 30 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Cursos de Especiaização Tecnoógica A meio caminho entre o ensino secundário e o superior Formação póssecundária confere dipoma de especiaização tecnoógica. Para uns é uma aternativa à icenciatura; para outros representa um primeiro contacto com o ensino superior São uma opção para quem concuiu o 12º ano e não tem a certeza se quer ingressar no ensino superior. Os Cursos de Especiaização Tecnoógica (CET) são um compemento ao ensino secundário e permitem a obtenção de um dipoma profissiona, de acordo com o níve 5 do Quadro Naciona de Quaificações. Mas estão onge de representar um fim na carreira académica: quem termina este tipo de formações pode candidatar-se ao ensino superior através de um concurso especia. Ta como acontece na maioria das formações de índoe profissiona, os CET integram discipinas de formação gera, científica e tecnoógica e terminam com a reaização de um estágio em contexto rea. Porém, este tipo de formação representa um acréscimo de competências para quem tem o 12º ano (independentemente de o ter concuído pea via gera ou profissiona), já que possibiita a obtenção de conhecimentos (principamente técnicos) de níve superior. Em contrapartida, diferencia-se de uma icenciatura por se centrar na componente prática e não exigir o domínio tota dos fundamentos científicos das áreas estudadas. No fina do curso, a decisão é do auno: partir para o mercado de trabaho ou ingressar no ensino superior, na área de formação do CET, através de um concurso especia aberto peas instituições de ensino superior. Agumas das discipinas ecionadas no curso profissiona poderão ser creditadas na icenciatura. Ingressar num CET pode ser também uma aternativa à concusão do ensino secundário. A ei permite que um auno que tenha estado matricuado no 12º ano sem o concuir possa desde que tenha obtido aprovação em todas as discipinas do 10º e 11º ano ingressar diretamente num Curso de Especiaização Tecnoógica. No fina do curso (que será acrescido de mais 15 a 30 créditos para comatar as discipinas em fata no secundário), o auno obtém não só o dipoma de especiaização tecnoógica como aprovação ao 12º ano. Os CET podem ser também uma oportunidade de revaidação académica para quem já está inserido no mercado de trabaho. Profissionais com mais de 25 anos e com um mínimo de cinco anos de experiência na área de formação de um CET podem requerer a atribuição do dipoma com base na avaiação das suas competências profissionais. Na região, há Cursos de Especiaização Tecnoógica a funcionar nas mais diversas áreas e em diferentes instituições de ensino. Poitécnico de Leiria, escoas profissionais e centros de formação têm turmas abertas Por enquanto, os cursos funcionam em escoas profissionais, instituições de ensino superior e centros de formação. Mas este cenário vai mudar em breve. Com a abertura dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (ver páginas seguintes), os CET deixarão de ser ecionados nas escoas superiores a partir de 2015.

31 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 31 Quem pode inscrever-se Jovens com o 12º ano ou dipoma de um curso profissiona; Aunos do secundário, com inscrição no 12º ano (sem o concuir) e aprovação a todas as discipinas do 10º e 11º ano Jovens com dipoma de ensino superior que pretendem fazer uma requaificação profissiona Indivíduos com mais de 23 anos, que pretendem vaidar as suas competências tendo por base experiência profissiona já adquirida. Duração da formação Aproximadamente um ano (entre a horas) Entidades formadoras Instituições de ensino superior; escoas profissionais; escoas secundárias púbicas e do ensino particuar e cooperativo; Centros de Formação Profissiona do Instituto do Emprego e Formação Profissiona Dipoma Enquanto formação técnica pós-secundária, os CET conferem o níve 5 do Quadro Naciona de Quaificações e um dipoma de especiaização tecnoógica. PUBLICIDADE

32 32 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 Cursos Técnicos Superiores Profissionais A novidade do próximo ano etivo Formações de níve 5, com a duração de dois anos e ministradas apenas em instituições de ensino superior poitécnico, arrancam em outubro. Imagine uma formação de âmbito pós-secundário, ecionada em instituições de ensino superior mas que não confere quaquer grau académico. Confuso? Nem por isso: os novos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP), que entram em vigor no próximo ano etivo, são, ta como os Cursos de Especiaização Tecnoógica (CET), um patamar intermédio entre o ensino secundário e superior, coocando o auno no níve 5 do Quadro Naciona de Quaificações. São formações com forte componente profissiona, com um estágio obrigatório de seis meses. O distingue, então, os CTSP dos CET? Em primeiro ugar, a duração da formação, que é mais onga nos primeiros. São precisos dois anos para obter o dipoma de Técnico Superior Profissiona, enquanto os cursos de especiaização tecnoógica têm a duração aproximada de um ano. Em segundo, a instituição que ministra a formação. Ao contrário dos CET, que funcionam também em escoas profissionais, >>>

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34 34 REGIÃO DE LEIRIA / V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 >>> os CTSP são um excusivo das instituições de ensino superior poitécnico. Com a criação destes cursos, o Governo pretende, precisamente aargar e diversificar o espectro da oferta de ensino superior em Portuga, aumentando o número de cidadãos com quaificações superiores e contribuindo para um aumento da competitividade naciona, ê-se no decreto-ei que define as regras dos cursos, pubicado em março passado. De acordo com o dipoma, os CTSP serão criados de acordo com as necessidades da economia e das regiões em que serão ministrados e terão uma forte inserção regiona. A criação e definição do pano de estudos destes cursos será, por isso, precedida da consuta de entidades empregadoras e associações empresariais da região. Os CTSP serão constituídos por uma componente de formação gera e científica, uma componente de formação técnica e uma componente de formação em contexto de trabaho. Mas é a componente técnica que vai ser priviegiada, ocupando 70 por cento dos créditos formativos do curso. O que significa que, apesar de serem ecionados por escoas superiores, os CTSP serão cursos práticos e apresentarão um grau de exigência diferente das icenciaturas. Este pendor profissiona não significa, contudo que os aunos não possam ingressar no ensino superior após a concusão do CTSP. Aiás, bem peo contrário: os detentores de um dipoma de técnico superior profissiona poderão concorrer à icenciatura através de um concurso especia. Os primeiros cursos Técnicos Superiores Profissionais arrancam no próximo ano etivo e, por enquanto, vão coexistir ado a ado com os Cursos de Especiaização Tecnoógica. A partir de ano etivo 2015/16, as instituições de ensino superior deixarão de poder ecionar CET (que, no entanto, continuarão a funcionar em escoas e centros de formação), passando a focar-se apenas nos CTSP. PUBLICIDADE SISTEMA DE APRENDIZAGEM - FORMAÇÃO DE JOVENS EM ALTERNÂNCIA Aprende a tua profissão numa empresa enquanto terminas o 12º ano DESTINATÁRIOS: Jovens com idade inferior a 24 anos, que concuíram o 3º cico do ensino básico ou habiitação superior ao 3º cico sem concusão do ensino secundário. DESIGNAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO NÍVEL HABILITAÇÕES LITERÁRIAS DE ACESSO LOCAL DA FORMAÇÃO DESIGNAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO NÍVEL HABILITAÇÕES LITERÁRIAS DE ACESSO LOCAL DA FORMAÇÃO Técnico/a de Restaurante/Bar IV 9.º Ano LEIRIA Técnico/a Assistente Dentário IV 9º Ano LEIRIA Técnico/a de Contabiidade IV 9.º Ano LEIRIA Técnico/a de Cozinha-Pastearia IV 9º Ano LEIRIA Técnico/a de Informática (Sistemas) IV 9.º Ano MARINHA GRANDE Esteticista-Cosmetoogista IV 9º Ano LEIRIA Técnico/a de Manutenção Industria de Metaurgia e Metaomecânia II 9.º Ano LEIRIA Técnico/a de Controo de Quaidade Aimentar IV 9º Ano POMBAL Para mais informações sobre as modaidades: Educação Formação de Adutos Formação em Competências Básicas Formação Moduar Cer ficada dirigida a Empresas e Púbicos Desempregados Contacte: APOIOS SOCIAIS Bosa para materia de estudo, de acordo com o escaão do Abono de Famíia (para jovens beneficiários deste Abono); Bosa de Profissionaização no período de Formação Prática em Contexto de Trabaho; Subsídio de Transporte; Subsídio de Aimentação. INFORMAÇÕES CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE LEIRIA Rua de S. Migue, Lote Leiria Teefone: Fax: E-mai: se.eiria@iefp.pt GOVERNO DE PORTUGAL MINISTÉRIO DA SOLIDARIEDADE, EMPREGO E SEGURANÇA SOCIAL GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESA

35 V FÓRUM EMPREGO E FORMAÇÃO / GUIA OFICIAL 2014 / REGIÃO DE LEIRIA 35 Quem pode candidatar-se Podem inscrever-se nos CSTP indivíduos com a escoaridade obrigatória (12º ano) concuída ou que, não tendo terminado o ensino secundário, tenham obtido aprovação em todas as discipinas do 10º e 11º ano. Os cursos estão ainda acessíveis a tituares de dipomas de técnico superior profissiona ou de outro grau de ensino superior, que pretendam a fazer a sua requaificação profissiona. Note-se que os aunos que tenham terminado um curso profissiona (níve 4 do Quadro Naciona de Quaificações) numa entidades que pertença à rede com uma instituição que ministre o CSTP têm prioridade de acesso. Duração da formação Dois anos, período no qua se incui um estágio profissiona de seis meses. Entidades formadoras Instituições de ensino superior poitécnico. Dipoma Os cursos conferem o níve 5 do Quadro Naciona de Quaificações. PUBLICIDADE MEDIDA ESTÍMULO 2013 EM QUE CONSISTE Apoio financeiro às entidade empregadoras que ceebrem contratos de trabaho a tempo competo ou a tempo parcia por prazo igua ou superior a 6 meses, com desempregados inscritos nos serviços de emprego ou centros de emprego e formação profissiona, com a obrigação de proporcionarem formação profissiona aos trabahadores contratados. DESTINATÁRIOS Desempregados inscritos nos serviços de emprego ou centros de emprego e formação profissiona e que se encontrem numa das seguintes situações: Inscritos há peo menos 6 meses consecutivos Inscritos há peo menos 3 meses consecutivos, desde que não tenham concuído o ensino básico ou que tenham 45 anos ou mais, ou ainda, que sejam responsáveis por famíia monoparenta ou cujo cônjuge se encontre desempregado Outros inscritos, desde que não tenham registos na segurança socia como trabahadores por conta de outrem ou como trabahadores independentes nos útimos 12 meses que precedem a data da candidatura, nem tenham estado a estudar durante esse mesmo período. APOIOS: 50% da retribuição mensa do trabahador por um período máximo de 6 meses, no caso de ceebração de contrato a termo certo ou de 18 meses, no caso de ceebração de contrato de trabaho sem termo, podendo ser majorado em 10% em determinadas situações. Este apoio é cumuáve com a Medida de Apoio à Contratação via Reemboso da Taxa Socia Única ESTÁGIOS EMPREGO EM QUE CONSISTE Estágios profissionais de 12 meses, não prorrogáveis DESTINATÁRIOS: Desempregados inscritos nos serviços de emprego ou centros de emprego e formação profissiona e que se encontrem numa das seguintes situações: Com idade entre os 18 e os 30 anos, incusive e com uma quaificação de níve 2, 3, 4, 5, 6, 7 ou 8 do Quadro Naciona de Quaificações (QNC) Com idade superior a 30 anos, desde que tenham obtido há menos de 3 anos uma quaificação de níve 2 ou superior, estejam à procura de novo emprego e não tenham registos de remunerações na segurança socia nos 12 meses anteriores à entrada da candidatura Pessoas com deficiência e incapacidade Integrem famíia monoparenta ou cônjuges ou pessoas com quem vivam em união de facto se encontrem iguamente desempregados, inscritos nos serviços de emprego Vítimas de vioência doméstica APOIOS: Bosa de estágio Refeição ou subsídio de aimentação Seguro de acidentes de trabaho INFORMAÇÕES CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE LEIRIA Rua de S. Migue, Lote Leiria Teefone: Fax: E-mai: se.eiria@iefp.pt GOVERNO DE PORTUGAL MINISTÉRIO DA SOLIDARIEDADE, EMPREGO E SEGURANÇA SOCIAL GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESA