METODOLOGIA E ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS

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Marcelo Festas Castelhano
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1 METODOLOGIA E ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS prof.a Manolita Correia Lima - PMDGI/ESPM e RAEP/ANGRAD prof. Guilherme Marback Neto - Diretor de Publicações da ANGRAD 25 de Outubro de h30 12h30 Sala Allegro II

prof. Guilherme Marback Neto - Diretor de Publicações

2 O que é ler senão aprender a pensar na esteira deixada pelo pensamento do outro? Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria prima para o trabalho de nossa própria reflexão Marilena de Souza Chauí

3 Ponto de partida Formula-se contextualizada as dúvidas (ou problemas) que a investigação (Artigo) ou o estudo (Ensaio) proposto se presta a solucionar (resolver). A solução da dúvida que justifica a realização da pesquisa ou do estudo resultará de exercícios de interpretação e análise do material coletado (de forma sistematizada), por meio de pesquisas bibliográfica, documental e/ou de campo.

A solução da dúvida que justifica a realização da pesquisa ou do estudo resultará de exercícios de

4 Artigo Acadêmico cumpre o objetivo de comunicar aos leitores os resultados da pesquisa realizada Para tanto, 1. Define-se tema, problema e objetivos, contextualizadamente 2. Argumenta-se a importância da pesquisa ou do estudo realizado 3. Descreve-se justificadamente o percurso metodológico que orientou o processo de coleta, seleção, tratamento, descrição, interpretação e análise do material que legitimará os resultados alcançados 4. Em função dos objetivos perseguidos e das escolhas teóricas e metodológicas adotadas, reúne-se os resultados alcançados

Descreve-se justificadamente o percurso metodológico que orientou o processo de coleta, seleção, tratamento, descrição, interpretação e

5 Estrutura básica de um Artigo Acadêmico Resumo. Texto corrido, de aproximadamente 15 linhas, em que o Autor informa o tema, problemas e objetivos perseguidos, o referencial conceptual e teórico de base, os recursos metodológicos explorados e os resultados atingidos. Abstract. Tradução (para a língua inglesa) do texto correspondente ao Resumo. Palavras-chave. Elencar de três (mínimo) a cinco (máximo) palavras capazes de traduzir o conteúdo do texto. Key words. Tradução (para a língua inglesa) das palavras-chave escolhidas.

conceptual e teórico de base, os recursos metodológicos explorados e os resultados atingidos. Abstract.

6 CONSIDERAÇÕES INICIAIS conteúdo que se presta a familiarizar o leitor com o desenvolvimento do Artigo 1. Elaborar, contextualmente, o tema, problema, objetivos justificadores da investigação cujos resultados estão consolidados no artigo 2. Sinalizar as contribuições da pesquisa para a área de conhecimento 3. Situar as lentes teóricas que servirão de suporte para a coleta, organização e interpretação dos dados quanti e/ou qualitativos 4. Descrever a síntese dos recursos metodológicos mobilizados 5. Descrever a arquitetura do texto

Sinalizar as contribuições da pesquisa para a área de conhecimento 3.

7 DESENVOLVIMENTO Descrever justificadamente os recursos metodológicos utilizados Revisão crítica da literatura que permita a elaboração das lentes teóricas Descrição, interpretação e análise dos dados qualitativos e/ou quantitativos coletados

permita a elaboração das lentes teóricas Descrição,

8 CONSIDERAÇÕES FINAIS Texto cujo conteúdo Resgata os objetivos que motivaram a elaboração do texto; 2. Seleciona os principais achados ; 3. Aponta eventuais limitações da contribuição, 4. Destaca possíveis desdobramentos, ou seja, aspectos que merecem ser aprofundados na continuidade do trabalho. Observações: Os resultados de pesquisas exploratórias dificilmente alcançam conclusões. Quando bem sucedidas, as pesquisas exploratórias conseguem formular hipóteses consistentes. Devido às limitações de páginas (15 páginas, em média), legitimar conclusões em artigos é algo difícil e arriscado e por isso mesmo, recomenda-se que a formulações de conclusões sejam prometidas em resultados de pesquisas mais alinhadas com uma visão positivista de ciência

Observações: Os resultados de pesquisas exploratórias dificilmente alcançam conclusões. Quando bem sucedidas, as pesquisas exploratórias conseguem formular hipóteses consistentes.

9 REFERÊNCIAS Corresponde às referências de materiais bibliográficos e documentais que deram suporte aos exercícios de descrição, interpretação e análise. - É cada vez mais frequente que a fundamentação de tais exercícios resulte da exploração de múltiplas fontes (artigos, livros, sítios, bancos de dados, palestras etc.). - Razão pela qual, a expressão referência bibliográfica foi substituída por referências. Desse modo, poderá referenciar, de forma padronizada (respeitando as normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas), diversos materiais: artigos, livros, dicionários, enciclopédia, entrevistas, palestras, seminários etc.

etc.). - Razão pela qual, a expressão referência bibliográfica foi substituída por referências.

10 CONVITE Vamos discutir dúvidas? Sobre o envolvimento de mais um ou vários autores? e a decisão sobre a sequência da autoria? os critérios de escolha do congresso e/ou periódico? nacional ou internacional? a submissão? a possibilidade de se comunicar com o editor? a avaliação do texto? o parecer e o que fazer com ele? as múltiplas publicações de um quase mesmo texto?

nacional ou internacional? a submissão? a possibilidade de se comunicar com o editor?

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