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2 editorial primeiras letras Avançamos para a 2 segunda etapa das O Jornalzinho do Castelo nossas ações no ano de Começamos bem o segundo semestre construindo CARTA uma DO LEITOR vida nova em Ipojuca. No último 26 de agosto, Querida Ana Rosa profissionais do Grupo Camargo Corrêa em todo o país investiram Gosto nos ideiais muito do de estudar nessa voluntariado na quarta edição escola, do pois Dia aqui do Bem- aprendo bastante e faço muitas amizades, Fazer (página 3). Dentro do CDC Ipojuca, gosto já de é possível todos que trabalham analizar bons frutos colhidos aqui todos com o me tratam muito bem principalmente você que projeto Casas de Brincar, desenvolvido nas me dá atenção e é muito carinhosa comigo, beijos. comunidades de Porto de Galinhas e Camela (página 5) dentro do programa Infância Ideal. Quem também ganhou um Estudante: novo espaço Thirso para Rodrigo Série a comunidade 4 ano A do cuidar dos pequeninos é Gaipió (página 6), contemplados Prof Clécia pelo projeto Minha Cidade tem Creche. Outra novidade é o CDC e você. O boletim Poesia coletiva - 3º ano D ficou mais fácil de ler, mais Querida colorido, Ana leve Rosa e Professor: Josias alegre - a cara do povo ipojucano! Gostaria de Esperamos dar parabéns a que vocês gostem do resultado. todos os Leiam alunos as que participaram da edição passada, foram matérias, comentem com os colegas de matérias muito interessantes e trabalho e nos mandem as suas que impressões! eu mais gostei foi as histórias em quadrinhos porque são muito divertidas. expediente Estudante: Samira Série: 4 ano A Este boletim faz parte do Prof : projeto Clécia CDC Comunica, realizado pelo Instituto Camargo Corrêa em parceria com a Oficina de Imagens. Terra linda Serrambi terra linda, De beleza sem igual Tem escola e posto médico. E uma paisagem natural. Os alunos aqui aprendem A preservar a natureza Cuidando das praias e dos coqueirais Conservando sua beleza ambiental. Para o jornal municipal Escrevemos essa poesia Falando da nossa terra Com muita alegria Você pode conhecê-la Vindo aqui a qualquer dia. Reprodução d O Jornalzinho do Castelo, dos alunos da Escola Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco. A escola participa do projeto Jornal Escolar Primeiras Letras, coordenado pela ONG Comunicação e Cultura e integrante do programa Escola Ideal. e do Adolescente, Conselho Tutelar, Consórcio CNCC Camargo Corrêa CNEC, Ministério Crescendo em Jesus, Pastoral da Criança, Prefeitura Municipal. Serramb Serrambi lu dar Onde podem Muitos livro Encontrar m Viajar com Que os livro Para nos co Sem limites tudar. Poesia coleti Professora: HOM PÓ J ( o beb Você nos sua presen nho, mas e em nossos Uma hom que fazem Branco, e Mirtes e d creche A. Instituto Camargo Corrêa Diretor Executivo: Francisco de Assis Azevedo Coordenadora de Comunicação: Clarissa Kowalski Contato: Comitê de Desenvolvimento Comunitário de Ipojuca Associação Beneficente do Distrito de Camela, Associação Gaipió, Casa das Artes Maracatu Nascer do Sol, Conselho Municipal dos Direitos da Criança Oficina de Imagens Coordenador Executivo: Adriano Guerra Edição: Filipe Motta, Felipe Borges e Júlia Marques. Site: Projeto Gráfico: Ronei Sampaio Diagramação: Com Filipe seu Motta lindo canto Foto da capa: projeto Casas de Brincar em Ipojuca Pássaro que completa a natureza Sinto o coração pulsar Quando fico a ouvir teu canto! Isabela estudante do 3º ano C Professora: Elza Impressão: Gráfica Formato Tiragem: exemplares 2

3 empreender Dia do Bem-Fazer transforma em voluntários profissionais do Grupo Camargo Corrêa no Ipojuca Escola Municipal Ministro Jarbas Passarinho recebeu trabalhadores do Estaleiro Atlântico Sul para reforma de suas instalações Por Fernando Ítalo, do Estaleiro Atlântico Sul Foto: Eudes Santana Dia do Bem-Fazer teve sua quarta edição em 2012; comunidade de Camela foi uma das beneficiadas no Ipojuca O Dia do Bem-Fazer é uma grande oportunidade para os profissionais das empresas do Grupo Camargo Corrêa mostrarem o seu compromisso com a cidadania. Este ano, o Estaleiro Atlântico Sul (EAS), mais uma vez, esteve engajado nessa ação, coordenada pelo Instituto Camargo Corrêa (ICC) e que foi realizada no dia 26 de agosto. O EAS mobilizou seus voluntários, participou da organização e foi um dos responsáveis pelo evento. O alvo da ação, em 2012, foi a Escola Municipal Ministro Jarbas Passarinho, no distrito de Camela (município de Ipojuca). A unidade oferece ensino do pré-escolar à 8ª série do Ensino Fundamental e atende alunos. Tem 15 salas, biblioteca, laboratório de informática, parque infantil e área coberta. Antes do grande dia, a escola passou por reparos na estrutura física, realizados pelo ICC. No dia 26, os organizadores, voluntários e parceiros entram em cena nas diversas atividades voltadas aos estudantes e à comunidade, como apresentações, caminhada, exposições, oficinas, brincadeiras, pintura artística das instalações e serviços estéticos, a exemplo de corte de cabelo, escova e massagem. A programação teve como foco principal disseminar o conceito de sustentabilidade. A ideia foi trabalhar a educação ambiental de forma lúdica. É um evento muito especial, até porque é a primeira vez em que acontece uma ação como essa em nossa escola. Certamente, isso vai trazer muitas coisas boas para nossos alunos e para os moradores daqui, comemora a gestora da unidade escolar, Maria José de Deus. Auxiliar administrativa do EAS, Ana Soares se inscreveu como voluntária. Sempre tive interesse no voluntariado e essa foi a chance, até porque a ação acontece na comunidade onde eu moro e eu fico muito feliz com isso, diz. (Leia mais na p. 8) 3

4 empreender Membros do programa Futuro Ideal do CDC Ipojuca participam de Seminário Evento promovido pelo Instituto Camargo Corrêa possibilitou a integração entre grupos participantes do programa em todo o Brasil Por Jidel Santos, do Instituto I.D.E.I.A. Abertura do evento contou com o lançamento do Prêmio Sebastião Camargo de Empreendedorismo Ao participar das atividades do programa Futuro Ideal, o município do Ipojuca tem tido a oportunidade de integrar uma das mais inovadoras iniciativas de empreendedorismo do Brasil. Mais do que nunca, estamos num momento para discutir o assunto: 2012 foi escolhido pelas Organizações das Nações Unidas como o Ano Internacional do Cooperativismo. Para nós, do CDC do Ipojuca, participar do Seminário do Futuro Ideal, realizado em junho, em Belo Horizonte, representou um grande momento de interação e integração dos projetos desenvolvidos no país. As oficinas propiciaram de maneira dinâmica, a troca de experiências entre pessoas de vários lugares do nosso Brasil, somando também uma aprendizagem significativa e trocas de experiências. O evento também foi marcado pela instalação do Espaço Ideal, uma exposição dos empreendimentos apoiados pelo ICC. Queremos desde já agradecer ao ICC por nos proporcionar um evento que contribuiu para aprimorar nossos conhecimentos. 4

5 em dia com o cdc Projeto Casas de Brincar do programa Infância Ideal proporciona desenvolvimento para crianças de Ipojuca Atividades estão sendo desenvolvidas desde abril na Casa das Artes Maracatu Nascer do Sol, em Camela, e na Pastoral da Criança de Porto de Galinhas Por Ana Cristina Nepomuceno, coordenadora pedagógica do projeto Casas de Brincar O projeto Casas de Brincar, que integra o programa Infância Ideal, numa parceria entre o Instituto Camargo Corrêa, a Pastoral da Criança (Porto de Galinhas) e a Casa das Artes Maracatu Nascer do Sol (Camela), tem realizado, desde abril deste ano, atividades de cultura e lazer para crianças de 0 a 6 anos. As Casas de Brincar estão localizadas na Pastoral da Criança e na Maracatu Nascer do Sol. Elas são formadas por espaços denominados cantos. Há cantos do bebê, da leitura, da arte, da construção, da casinha, da fantasia, do circuito, de jogos de tabuleiros e coletivos. Nosso objetivo é garantir o direito de brincar a crianças com faixa etária de 0 a 6 anos, como também incentivar os pais a brincar com seus filhos, enfatizando que é através do brincar que temos crianças saudáveis e felizes. São desenvolvidas oficinas semanais nas Casas de Brincar. Cada dia de atividade tem dois turnos, com 25 crianças em cada um. Participam meninos e meninas das comunidades como também de escolas locais. O projeto conta ainda com oficinas itinerantes que são desenvolvidas uma vez por mês em outras localidades, como Rurópolis, Maracaipe, Nossa Senhora do Ó e Serrambi. A alegria das crianças e o desejo que elas demonstram em querer voltar às Casas de Brincar atestam o sucesso que o projeto está fazendo nas comunidades, como também sua desenvoltura e sua importância para Ipojuca. Foto: Projeto Casas de Brincar 5

6 infância ideal Comunidade de Gaipió já conta com sala especial para atividades de Educação Infantil Nova sala tem capacidade para atender um total de 70 meninos e meninas de até 6 anos divididos em dois turnos de trabalho Por Natália nascimento, da Associação Gaipió Foto: Associação Gaipió Crianças se divertem em frente à sala professor Adelson Joaquim da Silva, inaugurada em maio, na comunidade de Gaipió Desde o final de maio, a comunidade de Gaipió conta com a sala professor Adelson Joaquim da Silva. Esta sala foi criada especialmente para atender a Educação Infantil da comunidade e a realização deste projeto é resultado de um grande esforço cooperativo da Associação Gaipió. Até então, por se tratar de uma comunidade da zona rural, não tínhamos espaço para os pequeninos. A nova sala tem capacidade para atender 35 crianças por turno beneficiando um total de 70, nos dois turnos de trabalho. O ambiente foi adaptado com todas as especificidades necessárias para atender a Educação Infantil - brinquedos, móveis e material didático específicos para a faixaetária. Contamos também com a ajuda de duas auxiliares e uma professora. Para isso, contamos com a parceria do Instituto Camargo Corrêa, com o intermédio do Comitê de Desenvolvimento Comunitário (CDC) de Ipojuca. A construção da creche integra as ações do projeto Minha Cidade tem Creche. O projeto faz parte do programa Infância Ideal, desenvolvido pelo Instituto Camargo Corrêa com o objetivo de melhorar as condições de vida de meninos e meninas de 0 a 6 anos. Direito até para os bebês A Educação Infantil é a base e a primeira estapa da educação básica. Como explica o Plano Nacional da Primeira Infância, estabelecimentos de educação infantil complementam a educação recebida pela criança na família e na comunidade. A lei federal , de 2007, estabelece que todas as crianças de 0 a 6 anos têm o direito à Educação Infantil. No Brasil, menos de 20% dos meninos e meninas até 3 anos têm acesso a esse direito. 6

7 artigo Relação entre a cobertura da mídia e os adolescentes em conflito com a lei merece atenção Representante do CDC Ipojuca avalia participação em seminário sobre o assunto, envolvendo jornalistas e sociedade civil Por Fabiana Levi, da Casa das Artes Maracatu Nascer do Sol É empolgante a reflexão sobre o papel da imprensa na promoção dos direitos de crianças e adolescentes e na responsabilidade em promover a discussão do tema adolescentes em conflito com a lei. Essa discussão é ainda mais oportuna neste momento em que o país precisa implementar o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), lei federal sancionada este ano. Este ponto traz questionamentos desafiadores, como a reflexão em torno da maneira com que a comunicação trabalha para a transmitir conteúdo informativo, e como essa informação leva conhecimento ao público. A comunicação, por conseguinte, leva à reflexão, à procura de melhorias para as práticas sociais e, enfim, culmina na melhoria da sociedade como um todo. Em maio aconteceu em Brasília o Quarto Seminário Direitos em Pauta, promovido pela ANDI Comunicação e Direitos. O evento foi direcionado para profissionais da área de Comunicação e o Instituto Camargo Corrêa proporcionou a participação de alguns CDCs para que tomassem parte dessas discussões e se atualizassem dentro dessa temática tão polêmica e, ao mesmo tempo, tão necessária de ser contextualizada. Como responsáveis pelas pautas e matérias dos boletins dos CDCs, esses colaboradores participaram das palestras que contaram com profissionais e militantes importantes da causa da promoção dos direitos das crianças e adolescentes. Promovido com apoio do Instituto Camargo Corrêa, o Direitos em Pauta também foi palco para o prêmio Jornalista Amigo da Criança, iniciativa que busca reconhecer os profissionais que se destacam por desenvolver um trabalho jornalístico de qualidade em relação aos temas da infância e adolescência. Foto: SXC O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que adolescentes autores de atos infracionais têm direito ao sigilo 7

8 dia do bem-fazer ONG Rodas da Liberdade recebeu voluntários do CNCC No CNCC, o 26 de agosto, dia do Bem-Fazer, foi um momento de parceria com a ONG Rodas da Liberdade, de Porto de Galinhas, que promove a integração de pessoas com deficiência. O evento reuniu profissionais do CNCC e seus familiares aos associados da ONG. Ao som do grupo Amigos do Samba, formado por profissionais CNCC, os voluntários fizeram a alegria de todos. Oficina de pintura, brincadeiras, palestras de saúde, aferição de pressão, massagem relaxante e mutirão de pintura foram as atividades planejadas e desenvolvidas pelo grupo de voluntários. Além disso, o projeto Casas de Brincar (leia mais na página 5) divertiu as crianças e os grupos de artesanato BioArtes e Baobá (programa Futuro Ideal) expuseram seus produtos. Para que o evento acontecesse a Escola Estadual José Mario Alves da Silva foi adequada com rampas de acesso. (Leia mais na página 2) realização: parceria: 8

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