PROGRAMAÇÃO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 2017

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Leila Sabala Camelo
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Colégio Madre Carmen Sallés Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília DF AV.

1 Colégio Madre Carmen Sallés Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília DF AV. L2 NORTE QUADRA 604 FONE: (61) Site: PROGRAMAÇÃO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL º ANO PROGRAMAÇÃO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL

2 TEMAS E TÓPICOS DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Componente Curricular: Língua Portuguesa (Redação/Interpretação) Professora: Veronica Nogueira 1. Leitura e interpretação de textos. 2. Linguagem verbal e não verbal. 3. O ensaio. 4. O manifesto. 5. Ambiguidade e redundância. 6. Objetividade e subjetividade. 7. Paradidáticos (A corrente da vida; História sobre ética; Amor de Capitu). 8. Texto narrativo e dissertativo-argumentativo. 9. Produção textual. Componente Curricular: Gramática Professora: Eneida de Moura 1. Processo de formação de palavras. 2. Prefixos e radicais gregos e latinos e suas aplicações. 3. Frase, oração e período. 4. Período composto. 5. Orações subordinadas substantivas. 6. Orações subordinadas adverbiais. 7. Orações subordinadas adjetivas. 8. Ler, interpretar. Componente Curricular: Artes Visuais Professor: Guilherme Freire 1. Uma imagem real? 2. A arte surrealista. 3. O concretismo e o Neoconcretismo. 4. O Grafite. 5. Intervenções de cunho ambiental. 6. O tropicalismo. Valor: 10 pontos

3 Componente Curricular: Artes Musicais Professor: Lamartine Batista 1. Conceito de Música. 2. Parâmetros do Som. 3. Parâmetros da Música. 4. Movimento Hip-Hop. 5. Notação Musical (notas, escala, pauta/pentagrama, claves). 6. Tipos de Música (Popular e Erudita). 7. Fontes Sonoras/Organologia. Componente Curricular: Artes Cênicas Professora: Kelly Amancio 1. Elementos Fundamentais do Teatro. 2. A divisão e a função de cada elemento cênico da linguagem teatral Palco/Cenário/Figurino/ Direção/Sonoplastia/ Texto/Croquis. 3. Linguagem Áudio Visual História do Cinema Ações Dramáticas no Áudio Visual Radio Novela Cinema Novela Vídeo Clipe Propaganda. Componente Curricular: Língua Inglesa Professora: Janaína Jezini 1. Modal verbs may/might. 2. Would / to be allowed to. 3. Present Perfect tense. 4. Have you ever? / How long? 5. Present Perfect x Simple Past tense. 6. Words related to Present Perfect tense never, yet, already, for, since, just. 7. Textual genres charges, cartoons, movie reviews, general texts. 8. Multiple intelligence theory.

4 Componente Curricular: Língua Espanhola Professora: Whang Pontes 1. Conjugação verbal no tempo Presente do modo subjuntivo e seu uso. 2. Vocabulário sobre Arte Musical (estilos, intérpretes, instrumentos musicais). 3. Vocabulário sobre Arte Visual (pintura e escultura). 4. Conjugação verbal no tempo Condicional Simples do modo indicativo e seu uso. 5. Conjugação verbal no tempo Pretérito Imperfeito do modo subjuntivo e seu uso. 6. Vocabulário sobre Arte Cênica (gênero teatral, partes de uma peça, objetos cênicos e partes de um teatro). Componente Curricular: Educação Física Professor: André Luiz Faria Trabalho de pesquisa. Tema: Importância da atividade física na prevenção de doenças O trabalho deve conter: Capa (nome, série, turma) Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia DEVE SER FEITO A MÃO. Referencial Bibliográfico Observação: cópia parcial ou total de sites da internet ou de qualquer outro documento, sem a devida citação acarretará na nota zero para todo trabalho. Valor: 10 pontos

5 Componente Curricular: História Professor: Gustavo Cheliga Ciências Humanas e suas Tecnologias 1. A Revolução Russa A Industrialização e as reivindicações operárias Formação da classe Bolchevique e o fim do Czarismo 1.3. Nascimento da união dos povos soviéticos. 2. As Grandes Guerras do século XX ( ) Tensões europeias no começo do século XX Disputas econômicas A política de alianças militares O estopim da guerra Ascenção e queda dos regimes totalitários. 3. Guerra Fria Novas disputas político-econômicas O desenvolvimento bélico Rivalidades ideológicas e conflitos bélicos indiretos Reanimação da África Desobediência civil indiana Crise do socialismo autoritário. Componente Curricular: Geografia Professor: Décio Couto 1. A revolução tecnológica e os espaços da globalização. 2. A dinâmica dos espaços da globalização. 3. Fluxos populacionais: o caso das migrações internacionais. 4. O capitalismo e a sociedade de consumo. 5. Estados Unidos: superpotência mundial. Componente Curricular: Filosofia Professor: Marcos Vinícius 1. O sentido da Vida Kierkegaard e a análise existencialista Kierkegaard e as possibilidades da existência. 2. Nietzsche e a transformação de todos os valores A análise de Nietzsche sobre a vida O surgir do novo ser humano Crítica Nietzscheana em relação ao racionalismo. 3. Observando a nossa Sociedade A orientação positivista de sociedade Os estágios teológico, metafísico e positivo de sociedade O capitalismo como último estágio social A análise Marxista da sociedade O desenvolvimento do materialismo histórico e sua relação com a dialética material A relação homem e trabalho na visão Marxista O emergir da sociedade Comunista.

6 Componente Curricular: Ensino Religioso Professor: Lucas Santos 1. Campanha da Fraternidade (CF) 2017: Fraternidade: biomas brasileiros e defesa da vida. 2. O adolescente e o fenômeno religioso A passagem adolescente Pós-Modernidade e fenômeno religioso Nova Era Esoterismo. 3. Mitos e o fenômeno religioso Mitos e fenômeno religioso Religiosidade Popular e ritos mágicos. 4. A sociedade no tempo de Jesus As três forças que interferiam na vida do povo Legalismo judaico O impacto da Boa Nova do Reino A comunidade que se forma O espírito chama à comunhão O Cristianismo. Componente Curricular: Física Professor: Wellington Sampaio Ciências da Natureza e suas Tecnologias 1. Cinemática Tipos de Movimento Uniforme Variado Uniformemente variado. 2. Dinâmica Leis de Newton Aplicações das leis de Newton. 3. Conservação da Energia Tipos de energia (Aplicações da energia no cotidiano). Componente Curricular: Química Professora: Carla Caroline de Medeiros 1. Estudo Da Matéria Propriedades gerais e específicas A constituição da matéria Estados físicos e suas mudanças A propriedade específica densidade Substâncias e misturas. 2. Métodos De Separação De Misturas.

7 2.1. Para misturas heterogêneas Para misturas homogêneas. 3. A Evolução Dos Modelos Atômicos O pensamento grego O modelo de Dalton O modelo de Thomson O modelo de Bohr. Componente Curricular: Biologia Professora: Patrícia Aguiar 1. Vida e água. 2. Moléculas que formam as células. 3. Metabolismo Energético. 4. Divisão celular e reprodução. 5. Linguagem genética e informação biológica. Matemática e suas Tecnologias Componente Curricular: Matemática Professor (a): Rodrigo Teixeira e Sabrina Pessoa 1.Temas 1.1. Radicais Operações com radicais Relação entre potência e raiz. 2. Cálculo Algébrico 2.1. Produtos Notáveis Fatoração 3. Equações 3.1. Equação do 2ºgrau. 3.2 Equações redutíveis à equação do 2ºgrau. 4.Temas da Geometria 4.1. Teorema de Tales; 4.2. Semelhança de triângulos; Razões trigonométricas no triângulo retângulo. 5. Desenho Geométrico 5.1 Lugar Geométrico 1, 2, 3, 4 e Circunferência inscrita em um triângulo. 5.3 Circunferência circunscrita a um triângulo. 5.4 Tangência entre reta e uma circunferência.

8 CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 2017 COMPONENTE CURRICULAR DATA DA APLICAÇÃO Biologia Ensino Religioso 31/07 Filosofia Matemática - Artes 01/08 Gramática(Língua 02/08 Portuguesa) História - Inglês Química Redação 03/08 Física - Geografia 04/08 Espanhol Observações: 1. As provas de Recuperação Semestral são de caráter opcional e precisam de solicitadas junto à tesouraria. 2. Para calcular a nota que o aluno ficará após a realização da prova de recuperação semestral: Nota do semestre = media do 1º + 2º bimestres + nota da recuperação divide por 2. Se o resultado for menor que a nota do semestre, esta nota não será considerada, ou seja, vale a maior nota. Sujeito à alteração, em função da necessidade. Como comunidade religiosa este colégio tem a vantagem de caminhar para seu objetivo sob a unidade de ação, unidade de princípios, unidade de sentimentos e método que produz, na alma dos educandos, espírito de ordem, de união, de inocência, de amor ao estudo e ao trabalho e, sobretudo, um espírito totalmente cristão. Madre Carmen Sallés

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