3º BIMESTRE Vícios e suas consequências Aula 130 Conteúdos: Concordância verbal Dependência química e limitações do corpo Ervas entorpecentes
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- Marcela Palma de Caminha
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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I 3º BIMESTRE Vícios e suas consequências Aula 130 Conteúdos: Concordância verbal Dependência química e limitações do corpo Ervas entorpecentes 2
3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Habilidades: Realizar a concordância verbal em frases Compreender o que são ervas entorpecentes Identificar fatores que levam pessoas a se tornarem dependentes químicos 3
4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Tipos de vegetação Vegetação é caracterizada como o conjunto de plantas de uma determinada região. Em razão da diversidade climática da Terra, com destaque para a variação da temperatura e umidade, existem coberturas vegetais distintas. Os principais tipos de vegetação são: 4
5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Deserto 5
6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Estepe 6
7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Tundra 7
8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Floresta coníferas 8
9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Floresta temperada 9
10 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Floresta tropical 10
11 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Savana 11
12 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Vegetação de montanha 12
13 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Vegetação mediterrânea 13
14 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Gêneros textuais: Canções O gênero canção corresponde a um texto escrito em verso ou em prosa literária, destinado ao canto. Diferente da música que corresponde à combinação de sons produzindo melodias. A canção é uma combinação de duas linguagens: verbal e musical. Adaptado: 14
15 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I CANÇÕES 15
16 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Adição com Fração As adições de frações devem respeitar duas condições de operações: 16
17 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I 1ª condição: denominadores iguais. Quando os denominadores são iguais, os numeradores devem ser somados e o valor do denominador mantido. 17
18 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Exemplo: = 18
19 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I 2º condição: denominadores diferentes
20 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Para somarmos frações com denominadores diferentes devemos utilizar a fórmula: a b + c d = a. d + c. b b. d = 20
21 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Elis Regina foi eleita a segunda melhor voz da música brasileira pela revista Rolling Stone, superada apenas por Tim Maia. Ela foi citada também na lista dos maiores artistas da música brasileira, ficando na 14ª posição, sendo a mulher mais bem colocada. 21
22 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Causando grande comoção nacional, faleceu aos 36 anos de idade em 19 de janeiro de 1982, devido a complicações decorrentes de uma overdose de cocaína, e bebida alcoólica. 22
23 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Você conhece pessoas com problemas causados por drogas? 23
24 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I Será que as ervas que causam alucinações são drogas que beneficiam nosso organismo? 24
25 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Oficina de Letramento 1. Resolva as situações problemas: a) Em uma lanchonete foram vendidos 440 reais em lanches. Se cada lanche custa 8 reais, quantos lanches foram vendidos neste dia? 25
26 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE b) Maria fez 36 bolinhos, metade era de chocolate. Quantos eram de creme? 26
27 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Ervas entorpecentes são definidas como toda substância natural que modifica as funções normais de um organismo. Também são chamadas de narcóticos. A maioria causa dependência química ou psicológica, e pode levar à morte em caso de overdose. Existem exames médicos que conseguem detectar a presença de várias drogas no organismo - são chamados de Exames Toxicológicos. 27
28 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE As pessoas que tentam abandonar as drogas podem sofrer com a Síndrome de Abstinência, que são reações do organismo à falta da droga. A maioria das drogas são produzidas a partir de plantas: 28
29 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Maconha: uma das drogas mais populares, a maconha é consumida por meio de um enrolado de papel contendo a substância e causa sensação de bem-estar e felicidade, seguido de relaxamento e sonolência, transtornos mentais, câncer e doenças pulmonares. É feita a partir da planta Cannabis sativa. Existe a variação chamada Skunk, com um teor de THC bastante elevado, bem como o Haxixe. 29
30 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Ópio: droga altamente viciante, o Ópio é feito a partir da flor da Papoula. Os principais efeitos são sonolência, vômitos e náuseas, além da perda de inteligência (como a maioria das drogas). Opiáceos: codeína, heroína, morfina, etc. 30
31 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Cafeína: é o estimulante mais consumido no mundo, está no café, no refrigerante e no chocolate. A ingestão frequente da cafeína com uma parada abrupta pode causar sintomas de abstinência como dores de cabeça, náuseas e irritabilidade. Nestes casos, a diminuição da sua ingestão deve ser gradativa, aos poucos e com orientação médica. 31
32 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Cogumelos Alucinógenos: alguns cogumelos, como o Amanita muscaria podem causar alucinações. 32
33 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE Nicotina: é o nome de uma substância líquida e de cor amarela que constitui o princípio ativo do tabaco. A nicotina provoca cancro nos pulmões. 33
34 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE 1. De acordo com o texto, o que são ervas entorpecentes? 2. Quais as ervas citadas no texto? 34
35 INTERATIVIDADE APRENDER A APRENDER I APRENDENDO I INTERATIVIDADE 3. Na sua opinião quais são as piores consequências causadas pela dependência destas ervas? 35
36 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 36
37 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 37
38 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 38
39 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 39
40 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Dependência química e limitações do corpo Apesar de existir uma enorme variedade de explicações teóricas para as causas da dependência de álcool, nicotina e outras drogas, há um conceito unânime: dependência é uma relação alterada entre um indivíduo e seu modo de consumir uma substância. Essa relação alterada é capaz de trazer problemas para o seu usuário. Muitos indivíduos apresentam problemas, mas não necessariamente são considerados dependentes. 40
41 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Diversas Dependência áreas de sua vida foram atingidas dependência Uso abusivo abuso Tem problemas quando consome Uso sem complicações consumo de baixo risco Sem problemas 41
42 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Devido a constante utilização desses tipos de drogas, o corpo humano torna-se cada vez mais dependente dos mesmo, tendo como consequência sintomas que afetam o sistema nervoso. Quando o indivíduo deixa de consumir, tem a sensação de ressaca, considerado um dos principais motivos que impedem o abandono das drogas por parte dos dependentes. 42
43 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 1. Na sua opinião, o que leva uma pessoa a se tornar usuário de drogas? 2. O que leva um usuário de drogas se tornar dependente deste uso? 43
44 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Concordância verbal Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito. Exemplos: Ele gostava daquele seu jeito carinhoso de ser. sujeito: 3ª pessoa do singular verbo: 3ª pessoa do singular 44
45 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Eles gostavam daquele seu jeito carinhoso de ser. sujeito: 3ª pessoa do plural verbo: 3ª pessoa do plural Como regra geral o verbo concorda com o seu sujeito em pessoa e número: As crianças comeram muito chocolate. sujeito: 3ª pessoa do plural verbo: 3ª pessoa do plural 45
46 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III Eles não conseguiram enfrentar os problemas. sujeito: 3ª pessoa do plural verbo: 3ª pessoa do plural 46
47 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 1. Passe as frases para o plural e circule a concordância verbal: a) Ela mora em Maués. b) A moça veio hoje. c) O cantor terminou o show. d) A professora é muito linda. 47
48 LER PARA SER MAIS APRENDENDO II APRENDER A APRENDER II APRENDENDO III 2. Passe as frases para o tempo presente. Siga o exemplo: Passei por esta rua. Passo por esta rua. a) Julia estudou bastante. b) Eu comprei frutas na feira. c) Você gostou da canção? d) Amei sua atitude! 48
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