COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser. OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO º Ano. O diamante

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1 COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO º Ano O diamante Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste. O que foi? perguntou a mãe de Maria. Mas Maria nem quis conversa. Foi direto para o seu quarto, pegou o seu Snoopy e se atirou na cama, onde ficou deitada, emburrada. A mãe de Maria foi ver se Maria estava com febre. Não estava. Perguntou se estava sentindo alguma coisa. Não estava. Perguntou se estava com fome. Não estava. Perguntou o que era, então. Nada disse Maria. A mãe resolveu não insistir. Deixou Maria deitada na cama, abraçada com o seu Snoopy, emburrada. Quando o pai de Maria chegou em casa do trabalho a mãe de Maria avisou: Melhor nem falar com ela... Maria estava com cara de poucos amigos. Pior. Estava com cara de amigo nenhum. Na mesa do jantar, Maria de repente falou: Eu não valo nada. O pai de Maria disse: Em primeiro lugar, não se diz eu não valo nada. É eu não valho nada. Em segundo lugar, não é verdade. Você valhe muito. Quer dizer, vale muito. Não valho. Mas o que é isso? disse a mãe de Maria. Você é a nossa querida. Todos gostam de você. A mamãe, o papai, a vovó, os tios, as tias. Para nós, você é uma preciosidade. Mas Maria não se convenceu. Disse que era igual a mil outras pessoas. A milhões de outras pessoas. Só na minha aula tem sete Marias! Querida... começou a dizer a mãe. Mas o pai interrompeu. Maria disse o pai você sabe por que um diamante vale tanto dinheiro? Porque é raro. Um pedaço de vidro também é bonito. Mas o vidro se encontra em toda parte. Um diamante é difícil de encontrar. Quanto mais rara é uma coisa, mais ela vale. Você sabe por que o ouro vale tanto? Por quê? Porque tem pouquíssimo ouro no mundo. Se o ouro fosse como areia, a gente ia caminhar no ouro, ia rolar no ouro, depois ia chegar em casa e lavar o ouro do corpo para não ficar suja. Agora, imagina se em todo o mundo só existisse uma pepita de ouro. Ia ser a coisa mais valiosa do mundo. Pois é. E em todo o mundo só existe uma Maria. Só na minha aula são sete. Mas são outras Marias. São iguais a mim. Dois olhos, um nariz... Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 1

2 Mas esta pintinha aqui nenhuma delas tem. É... Você já se deu conta que em todo mundo só existe uma você? Mas pai... Só uma. Você é uma raridade. Podem existir outras parecidas. Mas você, você mesmo, só existe uma. Se algum dia aparecer outra você na sua frente, você pode dizer: é falsa. Então eu sou a coisa mais valiosa do mundo. Olha, você deve estar valendo aí uns três trilhões... Naquela noite a mãe de Maria passou perto do quarto dela e ouviu Maria falando com o Snoopy: Sabe um diamante? Luís Fernando Veríssimo 1ª Questão: - O texto O diamante é uma crônica e tem a intenção de: a) divertir o leitor, fazendo-oo pensar nas muitas Marias que existem no Brasil. b) fazer o leitor refletir sobre a singularidade das pessoas, isto é, cada pessoa é diferente da outra, apesar de possuir o mesmo nome. c) Informar o leitor que existem muitas Marias por aí. d) Informar sobre o valor das pedras preciosas. e) Estabelecer a comparaçãoo entre as pessoas e as pedras preciosas. 2ª Questão - Leia a tirinha. O humor da tirinha decorre: a) do conteúdo educativo do programa a que Mafalda assiste na televisão. b) de seu entendimento errado a respeito da mensagem da televisão. c) dos conselhos indesejáveiss ditos pela apresentadora do programa da TV. d) da tristeza de Mafalda por ter se esquecido de que era dia dos pais. e) da compreensão exata que Mafalda teve da mensagem do programa. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 2

3 3ª Questão - O anúncio acima tem por objetivo: a) incentivar as pessoas a sempre serem diferentes nas pequenas coisas, como sorrir, se comunicar, ser atento e ouvir os outros. b) incentivar as pessoas a serem diferentes nas pequenas coisas só quando acharem necessário. c) incentivar as pessoas a fazerem o que quiserem, quando quiserem, sem se importar com as consequências de seus atos. d) obrigar as pessoas a mudarem suas atitudes constantemente, a fim de deixar o outro feliz, independente da sua própria satisfação. e) obrigar as pessoas a mudarem suas atitudes constantemente, a fim de deixá-las felizes, independente da satisfação do próximo 4ª Questão - O CADERNO Sou eu que vou seguir você Do primeiro rabisco até o be-a-bá. Em todos os desenhos coloridos vou estar: A casa, a montanha, duas nuvens no céu E um sol a sorrir no papel. (...) O que está escrito em mim Comigoo ficará guardado, se lhe dá prazer. A vida segue sempre em frente, o que se há de fazer. Só peço a você um favor, se puder: Não me esqueça num canto qualquer. A partir da leitura do poema, pode-se concluir que o caderno: a) gosta muito de todas as crianças. b) fala como se fosse uma pessoa. c) sonha com desenhos coloridos. d) gosta muito de rabiscar. e) fica triste por ser deixado de lado. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 3

4 5ª Questão - A expressão A vida segue sempre em frente, retirada do poema O Caderno, indica que na vida: a) tudo acaba. b) tudo passa. c) tudo estaciona d) tudo fica como está. e) passamos por fases. 6ª Questão Se você entrar em uma loja nos EUA para comprar os itens acima, você pedirá ao vendedor a) keyboard and printer. b) mouse and printer. c) keyboard and scanner. d) zip drive and printer. e) type and print screen 7ª Questão - What time is it? Assinale a correspondência errada: a) 13:00 It s one o clock p..m. b) 6:30 It s half past six a..m. c) 6:45 It s a quarter past six a.m. d) 11:30 It s half past eleven a.m. e) 19:10 It s ten to seven p.m. 8ª Questão - Assinale a alternativa com a sequência de continentes que completam corretamente as sentenças abaixo: 1) France is located in. 2) Lionel Messi is from. 3) Japan is located in. 4) The Beatles are from. 5) Kangaroos are native to. a) Asia / America / Europe / Europe / Oceania b) Europe / Europe / Oceania / America / Asia c) Asia / America / Asia / Europe / Oceania d) Oceania / Europe / Asia / America / America e) Europe / America / Asia / Europe / Oceania Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 4

5 9ª Questão - Observe a tirinha abaixo e assinale a alternativa correta: a) Mônica pensa que o dia está lindo, e decide dormir mais um pouco. b) Mônica brincou muito no dia anterior e esqueceu-se de fechar a janela para dormir. c) Os amigos de Mônica não querem que ela saia para brincar na chuva. d) Os amigos de Mônica querem confundi-la pregando-lhe uma peça. e) Mônica está feliz porque finalmente parou de chover. 10ª Questão - As ações de cada um desses botões, da esquerda para a direita são: a) desligar, esperar, reiniciar. b) esperar, desligar, reiniciar. c) esperar, desligar, ligar. d) desligar, cancelar, reiniciar. e) cancelar, esperar, desligar. 11ª Questão - Num painel de propaganda, três luminosos se acendem em intervalos regulares: o primeiro a cada 12 segundos, o segundo a cada 18 segundos e o terceiro a cada 30 segundos. Se, em um dado instante, os três se acenderem ao mesmo tempo, os luminosos voltarãoo a se acender, simultaneamente, depois de: a) 2 minutos e 30 segundos. b) 3 minutos. c) 2 minutos. d) 1 minuto e 30 segundos. e) 36 segundos. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 5

6 12ª Questão - Quais dos polígonos desenhados no quadriculado têm o mesmo perímetro? a) IV e III b) IV e II c) IV e I d) III e II e) II e I 13ª Questão - Uma sala retangular de 7m por 4m vai ser forrada com lajotas quadradas de 25 cm de lado. Quantas lajotas serão necessárias? a) 112. b) 448. c) 560. d) 625. e) ª Questão - No contexto da matemática recreativa, utilizando diversos materiais didáticos para motivar seus alunos, uma professora organizou um jogo com um tipo de baralho modificado. No início do jogo, vira-se uma carta do baralho na mesa e cada jogador recebe em mãos nove cartas. Deseja-se formar pares de cartas, sendo a primeira carta a mesa e a segunda, uma carta na mão do jogador, que tenha um valor equivalente àquele descrito na carta da mesa. O objetivo é verificar qual jogador consegue o maior número de pares. Iniciando o jogo, a carta virada na mesa e as cartas da mão de um jogador são como no esquema: Segundo as regras do jogo, quantas cartas na mão desse jogador podem formar um par com a carta da mesa? a) 9 b) 7 c) 5 d) 4 e) 3 Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 6

7 15ª Questão - Quanto por cento do quadrado grande foi hachurado? a) 10% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% 16ª Questão Leia o texto com atenção: Quando eu nasci, meu pai logo se encarregou de registrar este acontecimento. Sem perder tempo, buscou sua máquina fotográfica, a filmadora e, cheio de emoção, foi para o hospital com minha mãe, registrar tudo. Em seguida, ligou do celular para meus avós avisando que estava tudo bem. Foi ao jornaleiro comprar o jornal do dia e a revista da semana. Tudo isto para registrar o que se passou durante o dia e a semana do meu nascimento. Tudo iria fazer parte do meu álbum. Já na manhã seguinte, bem cedinho, meu pai foi ao cartório registrar meu nascimento, isto é, providenciar minha certidão de nascimento. Pronto: desde então sou um cidadão brasileiro. Considerando o texto acima, podemos identificar como fontes históricas escritas: a) máquina fotográfica, filmadora e celular. b) jornal, revista e álbum. c) jornal, certidão e filmadora. d) filmadora, jornal e certidão. e) celular, jornal, filmadora. 17ª Questão - As imagens abaixo retratam as bases da formação sociocultural brasileira: uma mistura de europeus, negros e indígenas. A alternativa que conceitua historicamente este fato cultural é: a) Contexto b) Fontes c) Miscigenação d) Migração e) Eurocentrismo Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 7

8 18ª Questão - Observe as imagens abaixo, sobre as festas étnico-culturais brasileiras, e assinale a alternativa que as identifique corretamente: a) Congado, Carnaval e capoeira. b) Carnaval, capoeira e bumba-meu-boi. c) Carnaval, capoeira e reisado. d) Congado, maracatu e bumba-meu-boi. e) Quadrilha, maracatu, bumba-meu-boi. 19ª Questão - Leia o texto, observe os mapas abaixo e responda: A região da Mesopotâmia ficava entre os Rios Tigre e Eufrates e foi uma região muito importante na época devido sua localização. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 8

9 Qual é o nome do atual país a) Egito b) Grécia c) Turquia d) Iraque e) Japão que se formou na maior parte da Antiga Mesopotâmia? 20ª Questão - Foram os gregos que criaram os Jogos Olímpicos. Por volta de 2500 ac, os gregos faziam homenagens aos deuses, principalmentee Zeus. Atletas das cidades-estados gregas se reuniam na cidade de Olímpia para disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa de louros. Qual país será a sede dos jogos Olímpicos de 2016? a) Bélgica b) Itália c) Alemanha d) Brasil e) Suécia 21ª Questão - A água é um bem muito precioso e essencial para a sobrevivência e manutenção da vida no nosso planeta, mas está se tornando cada vez mais escassa. Informações atuais sobre o assunto revelam que a falta de água é um problema que vem atingindo a cada ano um número maior de pessoas nas mais diferentes regiões do mundo. A grave crise de água poderia ser motivada por: a) reduzida área de solos utilizados pela agricultura. b) processo de evaporação de água. c) falta de rios e o desaparecimento dos oceanos. d) conscientização das pessoas sobre o assunto. e) poluição e o desperdício. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 9

10 22ª Questão - Sobre as causas e consequências do aquecimento global, assinale a alternativa INCORRETA. a) O processo de aquecimento global será o principal responsável pela extinção de várias espécies tanto da fauna quanto da flora. b) A queima de combustíveis fósseis é responsável pela intensificação do efeito estufa, agravando as alterações climáticas. c) São consequências do aquecimento global: derretimento das geleiras, aumento do nível dos oceanos, alterações de ecossistemas. d) O aquecimento global é um fenômeno natural que está sendo acelerado devido às atividades humanas. e) Os países desenvolvidos (ricos) são os únicos responsáveiss pelo aquecimento global. 23ª Questão - Observe a figura abaixo sobre a dinâmica da natureza do planeta. Sobre o tema apresentado, assinale a alternativa INCORRETA. a) Hidrosfera é constituída, sobretudo, pela água salgada dos mares e oceanos e pela água doce das geleiras, lençóis subterrâneos, lagos e rios, sendo que a quantidade de água potável, além de reduzida, está irregularmente distribuída pelo planeta; b) A atmosfera, camada gasosa que envolve o planeta, é composta principalmente de nitrogênio e oxigênio. A troposfera corresponde à porçãoo mais próxima da superfície terrestre, onde ocorrem os fenômenos climáticos; c) A litosfera é a camada sólida da Terra, formada por rochas que podem ser magmáticas, metamórficas e sedimentares, onde são encontrados os minerais metálicos, não metálicos e combustíveis; d) A interdependência dos elementos da figura é um fato concreto graças à presença humana, sendo a ação do homem responsável pelo equilíbrio existente entre as diferentes esferas; e) A biosfera só é possível em razão do contato entre a atmosfera, a litosfera e a hidrosfera, que vão possibilitar as condições necessárias para o desenvolvimento de seres vivos. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 10

11 24ª Questão - Observe e responda: Por que a imagem acima é incoerente? a) Em tempos pré-históricos, os homens não caçavam répteis. b) Os dinossauros não eram presas fáceis para os humanos e dificilmente eram capturados. c) Os seres humanos surgiram no período quaternário da era Cenozoica, quando os dinossauros já haviam sido extintos. d) Quando os dinossauros surgiram, no terciário, os seres humanos não viviam mais da caça, e sim da agricultura. e) Os dinossauros viveram na era Paleozoica e os seres humanos no período pré cambriano, o mais recente da história geológica da Terra. 25ª Questão - Atualmente não existem vulcões ativos no Brasil, embora tenham existido em épocas geológicas passadas. Assinale a alternativa que indica corretamente por que não existem atualmente no Brasil vulcões que apresentam erupções. a) Os terremotos e os abalos sísmicos são vibrações que acontecem apenas nos países do Hemisfério Sul. b) O fenômeno do vulcanismo só ocorre em países do Hemisfério Norte c) O território brasileiro está situado no centro da Placa Sul-americana, portanto, distante das áreas de choque das placas. d) Tectonismo e vulcanismo só ocorrem nas regiões do oceano Pacífico e do oceano Índico. e) O Brasil se localiza no encontro de duas placas tectônicas. 26ª Questão - As moléculas de água são formadas por: a) 1 átomo de hidrogênio e 2 de oxigênio. b) 2 átomos de hidrogênio e 1 de oxigênio. c) 1 átomo de hidrogênio e 1 de oxigênio. d) 2 átomos de hidrogênio e 2 de oxigênio. e) 1 átomo de nitrogênio e 2 de oxigênio. 27ª Questão - Caracteriza-se por atingir grandes áreas geográficas, como um continente ou mesmo um planeta: a) Endemia. b) Anemia. c) Pandemia. d) Epidemia. e) Miopia. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 11

12 28ª Questão - O efeito estufa é um fenômeno provocado pelo excesso de: a) Gás oxigênio liberado na atmosfera b) Gás nitrogênio liberado na atmosfera c) Gás carbônico liberado na atmosfera d) Gás hélio liberado na atmosfera e) Vapor d água 29ª Questão - Para medir a pressão atmosférica, Torricelli construiu um aparelho ao qual o chamou de barômetro. Com este aparelho, à medida que descia uma montanha a pressão atmosférica: a) se mantinha. b) aumentava. c) diminuía. d) se igualava ao mar. e) se perdia. 30ª Questão - Marque a única opção correta sobre a água: a) A água é caracterizada por ser inodora porque não apresenta cor. b) A água é conhecida como solvente universal. c) Quando visualizamos uma água bem cristalina, podemos afirmar que ela está ideal para ser ingerida. d) Os únicos estados físicos da água são: líquido e sólido. e) nda. Olimpíada do Conhecimento / 6º ano / pág: 12