RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) PROJETO DE RECUPERAÇÃO

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1 6 anos ETAPA Rec Final 2017 RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) PROJETO DE RECUPERAÇÃO DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDOS QUÍMICA Claudia Figueiredo Apostila 5 Substâncias puras e misturas. Apostila 6,7 e 8 Separação de misturas TRABALHO O trabalho de recuperação somente será aceito na hora da prova da respectiva disciplina. Resolução dos exercícios abaixo em seu respectivo espaço, resolução a tinta azul ou preta. 1- O que é uma mistura? O que é uma substância pura? 2-Cite dois exemplos do nosso cotidiano que são exemplos de mistura heterogênea? E de mistura homogênea? 3- A água que bebemos no nosso dia a dia é um exemplo de mistura ou substância pura? Por quê? 4-(UFF) Assinale a opção que apresenta apenas substâncias simples. a) H 2, Cl 2, N 2, CH 4. b) MgCl 2, H 2 O, H 2 O 2, CCl 4. c) Na 2 O, NaCl, H 2, O 2. d) CCl 4, H 2 O, Cl 2, HCl. e) H 2, Cl2, O 2, N 2.

2 5- (Ufla) Dentre as alternativas a seguir, indique aquela que representa um sistema heterogêneo: a) água mineral b) água gelo c) ar atmosférico d) água álcool e) gás nitrogênio gás oxigênio 6- O carbonato de cálcio é usado na agricultura para diminuir a acidez do solo e elevar o teor de cálcio para as plantas. O principal componente do calcário é o carbonato de cálcio, de fórmula CaCO 3. O carbonato de cálcio apresenta em sua fórmula quantos átomos e quantos elementos químicos? 7- Considerando os sistemas a seguir, classifique em uma mistura homogênea e heterogênea. a) Água mineral b) Água e óleo. c) Areia e óleo. d) Sal de cozinha e areia. e) Álcool e areia. 8-Pode-se citar como exemplo de sistema homogêneo uma mistura de: a) gás oxigênio e gás nitrogênio. b) água e mercúrio. c) gelo e solução aquosa de sal. d) areia e gasolina. e) óleo e solução aquosa de mel. 9- (Mack-2002) Ao se preparar o tradicional cafezinho, executam-se dois processos físicos que são, respectivamente: a) extração e filtração. b) decantação e destilação. c) evaporação e filtração. d) filtração e liquefação. e) dissolução e liquefação.

3 10-(ESPCEX-1997) Uma boa opção para separar uma mistura de cloreto de sódio, areia e iodo é: a) adicionar água, decantar, sifonar, destilar e sublimar. b) adicionar água, sublimar, filtrar e destilar. c) adicionar água, filtrar e destilar. d) sublimar, adicionar água, filtrar e destilar. e) não é possível separar essa mistura. 11- Relacione as colunas abaixo, indicando corretamente qual é o processo de separação mais adequado para cada mistura: Coluna 1: Coluna 2: a. Filtração a) limalhas de ferro na areia. b. Decantação b) ouro no barro e areia. c. Separação magnética c) amendoim torrado e suas cascas. d. Ventilação d) cascalho na areia. e. Tamisação e) pó de café na água. f. Levigação f) água com areia Escreva a sequência correta 12-O aspirador de pó é um eletrodoméstico que permite separar misturas do tipo sólido-gás por a) centrifugação b) filtração. c) destilação. d) decantação. 13- Quais os métodos mais indicados para separa os componentes das misturas abaixo: a) areia e ferro na forma de lâmina b) água e óleo 14-(Mack-2002) A aparelhagem mais apropriada para separar dois líquidos imiscíveis é:

4 15- Os aparelhos representados abaixo são usados em laboratório para separar os constituintes das misturas. Aparelho I Aparelho II A regra geral de solubilidade nos diz que as substâncias são solúveis em solventes polares e insolúveis em solventes apolares vice-versa. Indique o aparelho que deve ser usado para separar os constituintes das misturas abaixo relacionados: a) Água e óleo. b) Água e cloreto de sódio. 16- É usado na destilação de petróleo para obter diversas frações e na purificação de solventes nas indústrias: a) Liquefação b) Destilação fracionada c) Liquefação fracionada d) Destilação e) Centrifugação 17- (UNITAU-SP) Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz, é, na sequência: a) filtrar, aproximar um imã, adicionar água e destilar. b) adicionar água e destilar. c) aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar. d) destilar, adicionar água, aproximar um imã. e) impossível de separá-la. 18- (UFPE-PE) Associe as atividades diárias contidas na primeira coluna com as operações básicas de laboratório e fenômenos contidos na segunda coluna. (1) preparar um refresco de cajá a partir do suco concentrado (2) adoçar o leite (3) preparar chá de canela (4) usar naftalina na gaveta (5) coar a nata do leite ( ) sublimação ( ) diluição ( ) filtração ( ) extração ( ) dissolução

5 19- (PUC-MG) O aparelho a seguir é usado na: a) destilação com coluna de fracionamento. b) separação por evaporação. c) separação de líquidos imiscíveis. d) destilação simples. e) liquefação seguida de destilação. 20- Indique qual item é utilizado em uma filtração simples