Simuladores Eletrônicos

Transcrição

1 Simuladores Eletrônicos

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3 O jogo Você é o líder de sua nação, sendo assim responsável pelas vitórias, derrotas, e pela prosperidade dela. Sob seu domínio estarão fatores internos, como corrupção, avanços científicos, cidades, etc., e externos, como seus amigos, ou inimigos.

4 Objetivo Vitória Por dominação Diplomática Por conquista Historiográfica Espacial Cultural

5 Povos Alemães Americanos Astecas Babilônios Chineses Egípcios Franceses Gregos Indianos Ingleses Iroqueses Japoneses Persas Romanos Russos Zulus

6 Formas de governo Anarquia República Despotismo Comunismo Monarquia Democracia

7 Sites de referência

8 Sites de referência

9 Sites de referência

10 Dados do jogo Lançado em 1990 Firaxis Games Está na 3a. versão

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12 O jogo Você é uma figura pública ambiciosa. Estamos no século I a.c. e a república neste momento cedeu lugar ao primeiro Imperador, Caesar Augustus. Posições de poder trocam constantemente de mãos. E as pretensões de tornar-se o senhor do Império crescem e diminuem conforme a generosidade do Imperador.

13 Objetivo Trazer glória a Roma. Paz Cultura Império Prosperidade

14 O Império Romano

15 Estratégias Modo Carreira Modo Construção de Cidades

16 Promoções Posto População Objetivos Local Governador 150 construir algumas casas LATIUM Funcionário 650 construir celeiro e enchê-lo de trigo BRUNDISIUM índices Progresso Apreço Cultura Paz Engenheiro CAPUA Arquiteto TARRACO Questor MEDIOLANUM Procurador CARTHAGO Edil TINGIS Pretor VALENTIA Cônsul DAMASCO Proconsul LONDINIUM Caesar MASSILIA Deus ROMA

17 Site de referência

18 Fórum de Discussão

19 Forma de governo Ditadura comissarial: As instituições e as magistraturas não são abolidas, mas momentaneamente neutralizadas.

20 Dados do jogo Lançado em 1993 Sierra Studios Está na 3a. versão

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22 Você assume o papel de um imperador egípcio

23 Moradia Você deve construir áreas de moradia na qual deve existir condição de vida que satisfaça seu povo, oferecendo toda a infra-estrutura necessária para que as pessoas venham de outras cidades, pois a população é a mão-deobra essencial para o desenvolvimento além de serem pagadores de impostos.

24 Infraestrutura A infra-estrutura da cidade é o que vai atrair a população.as estradas são ótimas para atrair o comércio e com o comércio vem a população e a facilidade de transporte na cidade, com hospitais e postos em que médicos vão até as casas, se evita pestes na cidade, postos de engenharia onde o engenheiro passa nas construções para evitar o desabamento das mesmas.

25 Comércio Deve-se construir minas para a extração de minérios como ferro, pedra, ouro e argila, porque além de emprego gera lucro, como por exemplo o ferro você pode exportar ou pode mandar para um ferreiro da cidade fazer armaduras e espadas para montar seu próprio exercito e até mesmo vender as armas por um melhor preço do que seria ferro, o resultado é que você deu mais empregos e ganhou mais dinheiro.

26 Religião É um dos fatos mais importantes, pois os deuses podem te ajudar a ter uma boa safra, boa batalha, amizade do povo, bom tempo, enfim varias outras coisas, mas isso não é de graça, você deve oferecer templos, discípulos, oferendas e festas para cada deus se não quiser enfrentar a sua ira.

27 SimCity WE

28 O jogo SimCity 3000 é um simulador de cidades que apresenta itens de uma vida urbana real: população, sistema de transportes, saneamento básico, educação, etc. Traz 350 construções, incluindo pontos turísticos mundiais. Criado pela Maxis. Primeira versão em 1989.

29 Criar e administrar uma cidade, visando prosperidade e satisfação dos habitantes. Objetivos Considerar: necessidades da população, controle do orçamento, distribuição adequada das zonas residenciais, comerciais e industriais.

30 Opções de início Cidade inicial - cidades fictícias com alguma infraestrutura. Carregar cidade - cidades com toda a infra-estrutura, fictícias ou existentes na vida real. Ex: Frankfurt, Liverpool. Terreno de cidade real - espaço geográfico idêntico ao de cidades reais. Ex: Paris, Honk Kong.

31 Iniciar nova cidade - você define a paisagem, as características dos edifícios, o porte da cidade e a data inicial. Jogar cenário - opção de tutoriais que ensinam a construir, ou de jogar com grandes cidades com objetivos. Ex: acabar com a máfia em Moscou.

32 A política Sim Conselheiros ajudam na administração com informações sobre satisfação dos habitantes, sugestão de leis, dicas para solucionar problemas. Habitantes descontentes abandonam a cidade. Boa administração envolve também as relações com cidades vizinhas. Pode haver venda de serviços.

33 O papel da Mídia O jornal da cidade é outra referência sobre o desempenho do prefeito. Manchetes, na parte inferior da tela, divulgam as repercussões.

34 No site oficial, é possível encontrar as principais novidades sobre a versão 4000, como dicas, imagens e vídeos. Na Internet

35 No antigo site da versão 3000, os usuários podem baixar novas construções, modelos de cidades e até opções de desastres. Fansites: download de cidades, objetos e construções, dicas, truques, bate-papo e fórum. Alguns ensinam a usar ferramenta que permite a construção de edifícios personalizados. Há também campeonatos de cidades.

36 Alguns, mais fanáticos, se inspiram na interface do jogo para criar o layout do site.

37 Sim City 4000 Lançamento: início de Novidades: imagens com mais detalhes, distinção entre dia e noite, possibilidade de criação de metrópoles, tipos de terreno passam a influenciar no clima.

38 Mais parecido com o jogo The Sims, também da Maxis: menus e possibilidade de controlar a vida dos personagens.

39 SimCity na educação O site oficial traz Guia para Professores com módulos que ensinam a aplicar o jogo em sala de aula. Disciplinas afins: geografia, ciências, matemática e cursos de administração e gerenciamento de cidades. Escolas que adotaram: Colégio Mackenzie, de Brasília, Centro Educacional da Lagoa, no Rio de Janeiro. Na Faap, cursos de gerenciamento de cidades têm módulo SimCity.

40 Alunos de 6a. e 7a. séries do Barddal tiveram esta experiência em Geografia, supervisionados pela professora Tânia Costa.