Relatório de atividades Unimontes

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3 Estrutura Organizacional

4 Estrutura Organizacional

5 Estrutura Organizacional

6 Estrutura Organizacional

7 Estrutura Organizacional

8 Estrutura Organizacional

9 Sumário Missão Objetivos Palavra do Reitor Apresentação Área de Atuação Atividades Institucionais Ensino Pesquisa Extensão Pós-Graduação Planejamento, Gestão e Finanças Hospital Universitário Clemente de Faria Tecnologia da Informação Documentação e Informações Editora Imprensa Universitária Biblioteca Universitária Comissão Técnica de Concursos COTEC Indice de Preços ao Consumidor - IPC Mobilidade acadêmica e cooperação Interinstitucional Avaliação Institucional Unimontes em Números Hino da Unimontes

10 Missão Contribuir para a melhoria e transformação da sociedade, atender às aspirações e aos interesses de sua comunidade e promover o Ensino, a Pesquisa e a Extensão com eficácia e qualidade. (Lei Delegada nº 90, de 30/01/2003 e Decreto 457, de 6 de dezembro de 2011)

11 Objetivos

12 Construção do bem coletivo Palavra do Reitor

13 As transformações humanas são motor e cor das mutações socioeconômicas e culturais. É uma evolução e adaptação ao novo de maneira sincrônica e também diacrônica, como lembra Saussure ( ) para a língua e palavra. Aprende-se em sincronia com o tempo que passa, mas as experiências anteriores, diacronicamente, são valiosas ao permitir aprimorar a novidade. A aprendizagem fomentada pelo novo e o domínio do que virá também impulsionam novas luzes, novas profissões, outro fazer para que a humanidade viva em reino de qualidade, longe da exclusão, abismos de injustiça. As descobertas são fruto da aprendizagem, do ensino, da pesquisa, esses ingredientes tão nobres no seio de uma universidade que se faz instrumento transformador de vidas, gerando conhecimento, difundindo saberes e oportunizando para que mais pessoas saiam de patamares inferiores e sejam incluídas como importantes construtores do bem coletivo. Esse tem sido o curso da Universidade Estadual de Montes Claros há mais de 50 anos, incluindo 25 anos de estadualização comemorados agora. A cada ano e a cada relatório a Unimontes se consolida não apenas pelos números que a projetam no ranking da excelência de ensino, pesquisa, extensão, mas também por essa múltipla prestação de serviços valiosos à comunidade. São alunos em 158 cursos, sendo 54 regulares de graduação e os demais modulares, licenciatura, a distância (graduação), técnico-profissionalizante 12

14 (presenciais e a distância), pós-graduação Lato sensu (presenciais e a distância) e Stricto sensu (próprios e interinstitucionais). A Unimontes ultrapassou a marca de profissionais graduados em seus diversos cursos, de dezembro de 1966 a dezembro de Dentro do novo ganhou corpo a educação a distância, inclusive com programa da Universidade Aberta do Brasil (Ministério da Educação) e Uai-Tec (Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior). A Unimontes chegou ao final de 2013 com mais da metade dos seus professores com títulos de mestre, doutor ou pós-doutor. E avança em mestrados e doutorados. A instituição conta 51 grupos de pesquisa em 190 linhas, totalizando 566 projetos aprovados. Noutra ponta, está o Hospital Universitário Clemente de Faria, exclusivamente público e servindo à aprendizagem e à comunidade. O relatório agora encerrado privilegia detalhes desses avanços. Mas no interior, ao leitor atento, brotará da memória sensível que existe vida em todo esse esforço coletivo. Há o servidor técnicoadministrativo que atua com zelo, há o professor cioso do seu ofício nobre, há o acadêmico em progressão e, claro, a comunidade, a sociedade. É por eles, por todos nós, numa vasta região, que existe e atua a Universidade Estadual de Montes Claros, acompanhando o tempo, promovendo o futuro, desenvolvendo o ensino, a pesquisa e a extensão, numa mesma sincronia benfazeja para a construção do bem coletivo. Professor João dos Reis Canela Reitor da Unimontes 13

15 Apresentação

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17 Unimontes: investindo na inovação tecnológica e melhoria da qualidade de vida A Universidade Estadual de Montes Claros reforça, cada vez mais, o seu compromisso com o desenvolvimento e a melhoria da qualidade de vida nas regiões onde está inserida. Em 2013, a instituição realizou investimentos significativos na inovação tecnológica, em obras físicas e na capacitação docente, garantindo o suporte necessário para a expansão das atividades de ensino, pesquisa, extensão e da prestação de serviços à comunidade. A Unimontes resulta da transformação da Fundação Norte-Mineira de Ensino Superior FUNM, criada em 24 de maio de É uma autarquia de regime especial do estado de Minas Gerais, na forma do parágrafo 3º do Art. 82 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição do Estado de Minas Gerais, promulgada em 21 de setembro Portanto, em 2014, vai comemorar 25 anos como universidade estadual. Atua, prioritariamente, numa vasta região que abrange área superior a km², correspondente a 40% da área total do Estado, incluindo as regiões Norte e Noroeste de Minas e os Vales do Jequitinhonha, do Mucuri e do Urucuia. Alcança 377 municípios e atende potencialmente população superior a dois milhões de habitantes. Com os avanços registrados, a instituição amplia suas ações nas diversas regiões mineiras, além de sua área de abrangência, contribuindo, assim, com o desenvolvimento de todo estado. A Universidade é referência na produção do conhecimento nas áreas de saúde, educação, ciências sociais aplicadas, ciências humanas e ciências exatas e tecnológicas, no campus-sede (Montes Claros), assim como nos campi de Almenara, Bocaiuva, Brasília de Minas, Espinosa, Janaúba, Januária, Paracatu/Unaí, Pirapora, Salinas e São Francisco e no Núcleo de Joaíma. A comunidade discente é formada, atualmente, por alunos em 158 cursos, sendo 54 regulares de graduação e os demais de licenciatura, a distância (graduação), técnico-profissionalizante (presenciais e a distância), pós-graduação Lato sensu (presenciais e a distância) e Stricto sensu (próprios e interinstitucionais). A Unimontes ultrapassou a marca de profissionais graduados em seus diversos cursos, de dezembro de 1966 a dezembro de A educação a distância consiste em um dos destaques da atuação da Universidade. As ações são incrementadas por intermédio dos programas da Universidade Aberta do Brasil (UAB), desenvolvido em parceria com o Ministério da Educação; e Uai-Tec, 16

18 em parceria com o Governo do Estado, por intermédio da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sectes). No sistema a distância, foram ministrados em 2013 os cursos de graduação de Administração Artes Visuais, Ciências Biológicas, Ciências da Religião, Ciências Sociais, Educação Física, Geografia, História, Letras/Espanhol, Letras/ Inglês, Letras/Português e Pedagogia. Nos cursos de graduação da Unimontes, são oferecidas anualmente vagas. Em 2013, foram inscritos candidatos nos processos seletivos tradicionais e no Programa de Avaliação Seriada para o Acesso ao Ensino Superior (PAES). Os exames são coordenados pela Comissão Técnica de Concursos (Cotec), que também promove concursos para outros órgãos e instituições. A Unimontes adota o sistema de reserva de vagas instituído pela Lei Estadual nº /2004, contemplando afrodescendentes (20%) e egressos de escolas públicas comprovadamente carentes (20%), além de pessoas com deficiências e indígenas (5%). Os cursos regulares de graduação da Universidade estão distribuídos em quatro centros, das áreas de ciências humanas, ciências biológicas e da saúde, ciências exatas e tecnológicas e sociais aplicadas. No Centro de Ciências Biológicas e da Saúde CCBS são oferecidos os cursos de Ciências Biológicas licenciatura e bacharelado -, Educação Física bacharelado e licenciatura -, Enfermagem, Medicina e Odontologia. No Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas CCET são oferecidos os cursos de Agronomia, Engenharia Civil, Engenharia de Sistemas, Física, Matemática, Química, Sistemas de Informação e Zootecnia. No Centro de Ciências Humanas CCH são oferecidos os cursos de Artes Música, Artes Visuais, Artes Teatro, Ciências da Religião, Filosofia, Geografia, História, Letras/Espanhol Letras/Inglês, Letras/ Português e Pedagogia. No Centro de Ciências Sociais Aplicadas CCSA são ministrados os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Ciências Sociais, Direito e Serviço Social. Além das atividades do campus-sede, a Universidade reforça as ações nos seus campi, nos quais são oferecidos os seguintes cursos: Almenara - Letras/Português e Pedagogia; Bocaiuva - Física e Química; Brasília de Minas - Administração e Pedagogia; Espinosa Letras/Português e Pedagogia; Janaúba - Agronomia, Pedagogia e Zootecnia; Januária - Educação Física/licenciatura, Letras/ Português e Letras/Inglês e Pedagogia; Campus Noroeste: Paracatu Pedagogia e Tecnologia em Agronegócio; e Unaí - Letras/Português e Ciências Biológicas/Licenciatura; Pirapora: Geografia e Pedagogia; Salinas: Ciências Contábeis; São Francisco: História e Matemática. A instituição chegou ao final de 2013 com mais da metade dos seus professores com títulos de mestre, doutor ou pós-doutor. De um total de

19 professores, 688 (51,46%) contam com titulação Stricto sensu. Uma das prioridades da Universidade é a ampliação dos cursos de pós-graduação Stricto sensu. Estão em funcionamento os mestrados em Biotecnologia, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Cuidado Primário em Saúde (profissional), Desenvolvimento Social, História, Produção Vegetal no Semiárido, Zootecnia e Letras Estudos Literários, Letras e Letramento - Prof/Letras (profissional), totalizando 407 alunos matriculados. Além disso, é oferecido o doutorado em Ciências da Saúde, com 44 alunos matriculados. Em 2013, foi aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal (CAPES/MEC) o Doutorado em Produção Vegetal no Semiárido, com atividades a serem iniciadas no primeiro semestre de e Tecnológica (CEPT), são oferecidos cursos de nível técnico-profissionalizante. Esses cursos possibilitam aos alunos a oportunidade de inserção no mercado de trabalho, tornando-os mais competitivos diante dos desafios do mercado. O CEPT é referência na oferta de cursos de nível médio na área de saúde, sendo responsável pela Escola Técnica de Saúde (ETS), vinculada à Rede de Escolas Técnicas do SUS. A unidade também oferece cursos de tecnólogos: Tecnologia em Gestão Pública e Tecnologia em Agronegócio. A Universidade provém suas bibliotecas de recursos necessários à manutenção de seu acervo com a aquisição de livros, periódicos e com a informatização. Juntas, as bibliotecas contam com títulos e exemplares, somando usuários cadastrados. A Universidade implantou os mestrados interinstitucionais em Artes (em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG) e em Teoria Psicanalítica, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)). Também são ofertados os doutorados interinstitucionais em Letras (em conjunto com a PUC Minas), Odontologia (parceria com a Universidade de São Paulo/USP, Campus Ribeirão Preto), Ciências da Religião (em conjunto com a PUC-SP), Ciências Sociais, a partir de convênio com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e em Geografia, oferecido em parceria também com a PUC/Minas. Por intermédio do Centro de Educação Profissional A qualidade do ensino da Universidade pode ser avaliada mediante os conceitos obtidos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), do Ministério da Educação (MEC). De acordo com os resultados do Enade/2012, divulgados em outubro de 2013, cinco cursos da Unimontes da área de Ciências Sociais Aplicadas - receberam conceitos máximos 4 e 5. Os cursos de Administração e Direito obtiveram a nota 5, enquanto os cursos de Ciências Contábeis (Montes Claros e Salinas) e Ciências Econômicas alcançaram o conceito 4. Como uma das estratégias para garantir a qualidade do atendimento à comunidade acadêmica e dos serviços oferecidos à população em geral, é dada 18

20 atenção especial ao treinamento de pessoal. As ações na gestão de pessoas contemplam as metas inseridas no Acordo de Resultados firmado com o Governo do Estado. As atividades da pesquisa são incrementadas, com estímulo permanente à iniciação científica e à integração com a graduação e com projetos de pesquisa de interesse regional, buscando as soluções para os problemas e a melhoria da qualidade de vida das pessoas. As ações na área são reforçadas com o apoio de organismos estaduais e federais de fomento à pesquisa, como a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A Unimontes conta com o Núcleo de Propriedade Intelectual Ágora, que tem como principal objetivo divulgar e incentivar a proteção do conhecimento e ainda, com o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e a Revista Unimontes Científica. A instituição conta 51 grupos de pesquisa em 190 linhas, totalizando 566 projetos aprovados. Durante o ano de 2013, foram aplicados R$ ,72 em projetos de investigação científica e tecnológica e outros R$ ,73 na pós-graduação, totalizando investimentos da ordem de R$ ,45 nos dois setores. Os investimentos são reforçados graças ao apoio de órgãos de fomento à pesquisa, especialmente a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) e o Conselho Nacional do Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Além disso, é incentivada a investigação científica e tecnológica por parte dos acadêmicos dos diversos cursos de graduação, por intermédio das bolsas de iniciação científica. Em 2013, a Universidade totalizou 452 bolsas de iniciação científica, concedidas com recursos próprios e com o apoio dos órgãos e fomento. Foram ofertadas 44 bolsas de produtividade em pesquisa, além de 12 bolsas de outras modalidades. Também é dada prioridade à extensão universitária, objetivando a inserção na comunidade e a melhoria da qualidade de vida da população. Por intermédio da extensão, foram atendidas pessoas em 118 projetos e programas. Os atendimentos foram feitos nas áreas de extensão comunitária, extensão cultural e apoio ao estudante. São desenvolvidos programas, projetos, cursos e eventos tais como os projetos Unimontes Solidária ( atendimentos em 2013) e Unicalourada (2.4 atendimentos). O Serviço de Assistência Jurídica (SAJ) Itinerante, orientado pela coordenação do curso de Direito, realizou atendimentos durante o ano. Outro destaque é o Programa Poupança Jovem desenvolvido em parceria com o Governo do Estado, com o atendimento de estudantes de escolas públicas estaduais. Na mesma perspectiva de avanço, é ampliada a prestação de serviços à comunidade na área de saúde, por intermédio do Hospital Universitário Clemente de Faria HUCF -, o único genuinamente público em Montes Claros e em vasta região geográfica do Estado, atendendo exclusivamente pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Contando com títulos de reconhecimento nacional e internacional, como Hospital Amigo da 19

21 Criança, Maternidade Segura e o Prêmio Galba de Araújo, o HUCF oferece atendimento de qualidade comprovada. Em 2013, a unidade alcançou o total de procedimentos hospitalares e ambulatoriais. O Hospital Universitário possui 172 leitos e dispõe de outros 10 leitos do Serviço de Internação Domiciliar HU em Casa -, pioneiro na região. Nas áreas de urgência e emergência conta com UTI Neonatal e Pediátrica, uma Unidade de Cuidados Intensivos para Adulto e Pronto- Socorro de 24 horas. Nas áreas de ensino e pesquisa dispõe de um Centro de Ensino Multiprofissional com toda infraestrutura necessária para atendimento aos alunos de mestrados e doutorado, além de oferecer Residências Médicas em Anestesiologia, Cirurgia Geral, Clínica Médica, Geriatria, Ginecologia/Obstetrícia, Medicina de Família e Comunidade, Otorrinolaringologia, Pediatria e Psiquiatria. Oferece também as especializações em Fisioterapia Hospitalar e Terapia Intensiva e programa de residência multiprofissional em Terapia Ocupacional com 28 vagas, destinadas a cirurgiões-dentistas, psicólogos e enfermeiros, além do curso de capacitação em Saúde Mental. A unidade é referência no atendimento ambulatorial em pré-natal de alto risco, portadores do vírus HIV, tuberculose e de outras doenças infecto-contagiosas, especialmente as hepatites. Atende vítimas de acidentes causados por animais peçonhentos, além de ser referência na prevenção da raiva humana. Conta com o Centro de Referência em Assistência à Saúde do Idoso Eny Faria de Oliveira - onde são atendidos os idosos frágeis, integrante do Mais Vida, um dos projetos estruturadores do Governo do Estado. A unidade dispõe de equipamentos modernos, com a assistência prestada por equipe multidisciplinar, incluindo profissionais das áreas de geriatria, enfermagem, odontologia, assistência social, fonoaudiologia, psicologia, fisioterapia e educação física. O Centro Ambulatorial de Especialidades Tancredo Neves CAETAN - integra o Hospital Universitário Clemente de Faria, prestando atendimento nas diversas especialidades médicas, além de pequenas cirurgias, agendadas pela Central de Regulação da Assistência do Estado e gerenciada pela Secretaria Municipal de Saúde. O Centro Ambulatorial está adequado também para atendimento especializado nas áreas de oftalmologia, otorrinolaringologia e traumoortopedia. Os investimentos em obras físicas e melhorias no HUCF somaram R$ 8,75 milhões em Com recursos da ordem de R$ 2,7 milhões, doados pelo Grupo Alfastar, foi concluída a segunda etapa do Bloco B, onde foi implantado o novo espaço para o CTI de Adultos e alocados 24 leitos de enfermaria - clínica cirúrgica. A partir de convênio com a Secretaria de Estado de Saúde, foram investidos R$ 3,3 milhões na aquisição de novos equipamentos médicohospitalares, beneficiando diversos setores do HUCF. Por intermédio do Programa de Fortalecimento e Melhoria da Qualidade dos Hospitais do SUS de Minas Gerais (Pró-Hosp), foram aplicados R$ 1,8 milhão 20

22 na aquisição de materiais médico-hospitalares e equipamentos para a assistência e segurança. Dentro das estratégias de infraestrutura, em 2013, foram aplicados R$ 4,129 milhões em obras físicas voltadas para a estruturação dos cursos e atendimento às demandas da comunidade acadêmica, destacando: primeira etapa do Auditório da Unimontes (R$ 1,789 milhão), o Centro de Pesquisas em Ciências Humanas (R$ 1,265 milhão), reforma e ampliação do Centro de Educação Profissional e Tecnológica (R$ 545,6 mil), Laboratório de Fisiologia Vegetal e Fisiologia Pós- Colheita (R$ 306,74 mil) e Laboratório de Análise de Alimentos (R$ 320,86 mil). A Unimontes dá continuidade à construção de 13 escolas do Programa Brasil Profissionalizado, executadas em 13 municípios de diversas regiões mineiras, com recursos do Governo Federal e contrapartida do Governo do Estado. Os investimentos nas obras do Brasil Profissionalizado somam R$ 109,72 milhões. Com a efetiva participação dos professores, servidores técnico-administrativos e alunos e com o apoio dos seus parceiros, a Unimontes procura a interlocução com a comunidade ao seu entorno, priorizando os esforços para elevar o nível da qualidade da educação e o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) nas regiões onde está inserida. 21

23 Área de Atuação

24 377 municípios nas regiões norte, noroeste e Vales do Jequitinhonha e Mucuri 12 campi e 1 núcleo 196 mil km 2 correspondente a 40% da área total do Estado 23

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26 ATIVIDADES INSTITUCIONAIS 2013

27 Homenagem à Unimontes, prestada pela Associação Comercial, Industrial e de Serviços (ACI) de Montes Claros 26

28 JANEIRO: Renovação de matrículas, envolvendo 6,4 mil alunos veteranos do campus-sede e dos demais campi. Solenidades de colação de grau dos campi de Brasília de Minas (Pedagogia), Januária (Letras/ Português, Letras/Inglês e Educação Física) e Salinas (Ciências Contábeis). Desenvolvimento das atividades do Projeto Unimontes Solidária nos municípios de Coração de Jesus e Cristália, sob a coordenação da Pró-Reitoria de Extensão. Colônia de Férias Aquática, no Centro Esportivo Universitário Reitor João Valle Maurício. Divulgação dos resultados do 1º Processo Seletivo 2013 (1.657 aprovados) e do Processo Seletivo do PAES (596 aprovados). FEVEREIRO Apresentação pela Gestão Superior da Unimontes do Plano de Ação 2013, envolvendo os diversos setores da Universidade. Apresentação de ações e metas da Universidade e anúncio da construção do auditório da Unimontes em encontro com a imprensa. Início das aulas do ano letivo de 2013, com alunos. Colação de grau do curso Licenciatura Pedagogia Educampo, com a qualificação de 41 educadores de 27 áreas de assentamento. Homenagem à Unimontes, prestada pela Associação Comercial, Industrial e de Serviços (ACI) de Montes Claros, tendo em vista a contribuição com Divulgação dos resultados do 1º Processo Seletivo

29 o desenvolvimento regional. MARÇO Início das atividades dos programas de Residência Médica do Hospital Universitário, com a participação de 65 profissionais. Início das obras do Centro de Pesquisa em Ciências Humanas da Unimontes, no campussede, viabilizadas com recursos da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação. Atividades da 1ª Unicalourada/2013, envolvendo novos alunos. Exposição coletiva Olhar Feminino, no Casarão da Fafil, e homenagem à professora emérita Yvonne de Oliveira Silveira, presidente da Academia Montesclarense de Letras. Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), sediados no Centro Esportivo Universitário Reitor João Valle Maurício. Visita à Unimontes de missão japonesa, participante do Seminário Internacional Brasil/Japão para gestão do risco de desastres tremores de terra, sediado em Montes Claros. Visita do secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Narcio Rodrigues, à Unimontes, para discutir programas e metas da universidade. Inauguração da 1ª Unidade do Programa Universidade Aberta e Integrada de Minas Gerais (UAI-Tec) em Brasília de Minas, com a presença do secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Narcio Rodrigues. Homenagem à Unimontes pelo Rotary Clube Montes Claros Norte como reconhecimento pelos 50 anos de ensino superior público na região. ABRIL I Encontro de Interação Universidade/Empresas UniEmpresa, com o objetivo de desenvolver ações conjuntas com a comunidade empresarial. Entrega do XI Troféu Bola Cheia/Unimontes, em homenagem às pessoas que contribuem para o engrandecimento do esporte. V Copa MG de Natação, no Centro Esportivo Universitário Reitor João Valle Maurício. Lançamento do livro Ser tão cheio de fé, do professor Antonio Alvimar Souza, pela Editora Unimontes. Posse da nova Diretoria Clínica e Comissão de Ética do Hospital Universitário Clemente de Faria. Visita da Gestão Superior ao Centro de Pesquisa e Documentação Regional, marcando oficialmente a instalação da nova unidade, voltada à preservação da memória documental da Universidade e da região. Outorga da Medalha da Inconfidência a professores da Unimontes: Hercílio Martelli Junior, Laison Braga Baeta Neves (juiz de direito), Carlos Roberto dos Anjos Câmara e Rosina Rabelo Nuzzi Ribeiro. MAIO II Semana da Química e da Física, no Campus de Bocaiuva. 1º Fórum das Engenharias da Unimontes, com o tema O Norte no Desenvolvimento de 28

30 Minas, organizado pela coordenação do curso de Engenharia Civil. 1º Simpósio Norte-Mineiro de Medicina de Família e Comunidade, realizado em parceria com a Liga Acadêmica Norte Mineira de Saúde da Família (LANSF). Semana do Serviço Social, em comemoração aos 10 anos de implantação do curso da respectiva área. I Colóquio de Ciências Humanas: Reflexões e Perspectivas das Ciências Humanas da Unimontes. Comemoração pela Unimontes de 51 anos de ensino superior público no Norte de Minas. Visita à Unimontes de comitiva holandesa, do Programa Intercâmbio do Grupo de Estudos (IGE), do Rotary Clube Internacional. Lançamento da pedra fundamental da construção do auditório da Unimontes, com a previsão de 780 lugares - obra financiada com recursos do Governo do Estado. Visita da secretária de Estado de Cultura, Eliane Parreiras. JUNHO VI Seminário Integrado o estágio supervisionado e suas aplicações na formação docente, organizado pelo departamento de Estágio e Práticas Escolares. 1º Fórum Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), com o tema O Pibid como política de articulação na formação docente nas instituições de educação superior. VII Seminário de Literatura Internacional, iniciativa do Grupo de Pesquisa em Estudos Literários, em parceria com o Departamento de Letras e com a coordenação do Mestrado em Literatura Brasileira da Unimontes. 2º Processo Seletivo 2013, com 8,1 mil inscritos. Palestra sobre o tema O Sistema Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Inovação e a Pós-Graduação, proferida pelo diretor de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde do Conselho Nacional do Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), professor Paulo Sérgio Lacerda. II Seminário Mineiro de Inovação (Siminove), promovido em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sectes). Solenidade da pedra fundamental do auditório do campus-sede JULHO Instalação do Núcleo de Bioética da Unimontes sob a presidência do Prof. José Geraldo de Freitas Drumond. Conferência sobre Violência de Gênero como Sustentáculo Cultural da Violência Contra as Mulheres: aproximações como o campo da 29

31 Saúde, ministrada pelo professor Manuel Lisboa, da Universidade de Lisboa, no auditório do Hospital Universitário Clemente de Faria. Outorga de grau unificada no campus-sede, com 520 profissionais graduados em 18 cursos. Atividades do Projeto Unimontes Solidária desenvolvidas em Curral de Dentro e Engenheiro Navarro. Ampliação das ações do Programa Poupança Jovem, sob a coordenação da Unimontes, em Governador Valadares. pela Intertv Grande Minas em parceria com a Unimontes. Solenidade de colação de grau no Campus de Almenara. AGOSTO Atividades do Projeto Unimontes Solidária desenvolvidas no município de Cônego Marinho. 2ª Unicalourada/2013, para a recepção aos 672 novos alunos de 18 cursos de graduação da universidade. Divulgação de Edital de Concurso Público para Professor na Unimontes: 226 vagas. Projeto Agosto da Unimontes, realizado no Casarão da Fafil, objetivando a valorização da cultura e das tradições regionais. Inauguração do Laboratório de Odontologia, instalado no Centro de Educação Profissional e Tecnológica (CEPT) e resultante de parceria entre a Unimontes e a Universidade de São Paulo (USP/ Ribeirão Preto). Visita do superintendente da Confederação Brasileira de Voleibol (CBV), Renato D`Ávila, que ministrou a palestra Gestão Esportiva para acadêmicos do curso de Educação Física. Abertura da Copa Intertv de Futsal, promovida Inauguração do Laboratório de Odontologia, instalado no Centro de Educação Profissional e Tecnológica (CEPT) SETEMBRO Realização, no Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA), do Mutirão de Julgamentos, iniciativa do Tribunal de Justiça de Minas Gerais (TJMG), em parceria com a Unimontes. X Semana de Economia, com o tema central Identidade, estrutura curricular e empregabilidade na formação em Ciências Econômicas. Evento comemora 40 anos do curso de Ciências Econômicas da Unimontes. 10º Fórum Biotemas na Educação Básica, promoção do Departamento de Estágios e Práticas Escolares. V Semana da Matemática, iniciativa do Departamento de Ciências Exatas. 30

32 Lançamento do livro Planos, Cilindros e Quádricas, de autoria da professora Janine Freitas Mota, do Departamento de Ciências Exatas. Seminário Democrático de Direito, promoção da Unimontes em parceria com a 11ª Sub-Seção da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão (Fepeg), aberto pelo secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Narcio Rodrigues. III Colóquio Cidade e Região, com o tema central Os Desafios para a política pública local e regional, iniciativa do Departamento de Geociências, por intermédio do Laboratório de Estudos Urbanos e Rurais e do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Geografia Rural. V Seminário de Pesquisa em Filosofia, promoção do Departamento de Filosofia e da coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em História da Filosofia. Outorga da Medalha Santos Dumont aos servidores da Unimontes: Arnóbio Caires, Humberto Velloso Reis e Felipe Antonio Guimarães Gabrich. Homenagem póstuma ao professor Alcides Martins Loyola, um dos fundadores do curso de medicina, pela comemoração do seu centenário de nascimento. OUTUBRO Posse do professor Itagiba de Castro Filho, docente da Unimontes, como presidente do Conselho Regional de Medicina de Minas Gerais. Exposição de fotografias Vida Rosa, com abordagem do cotidiano de mulheres atendidas pelo Projeto Vida, iniciativa do Departamento de Educação Física, que presta assistência a portadoras do câncer de mama. Mostra Científica de Enfermagem, com discussão sobre o fomento à pesquisa na área. Iniciativa do Departamento de Enfermagem/CCBS. Entrega do título de Doutor Honoris Causa ao presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior (Capes/MEC), professor Jorge Almeida Guimarães. Entrega do título de Doutor Honoris Causa ao presidente da Capes, Professor Jorge Almeida Guimarães NOVEMBRO III Seminário de Iniciação Científica Petcre/ Ciências da Religião, promoção do Departamento de Filosofia, em parceria com a coordenação do curso de Direito. V Seminário de Pesquisa em Artes, iniciativa dos coordenadores e professores dos cursos de Artes Visuais, Música e Arte Teatro. 31

33 Lançamento do livro Santa, Esposa-Mãe e Professora, de autoria da professora Kátia Franciele Correa Borges, do Projeto Uniafro, pela Editora Unimontes. III Seminário do Grupo Institucional de Política de Humanização do Norte de Minas (GIPH-Norte), realizado no auditório do Hospital Universitário Clemente de Faria. Provas do Programa de Avaliação Seriada para o Acesso ao Ensino Superior (PAES/2013), com a participação de candidatos. Eleição dos novos membros do Conselho Universitário e do Conselho Curador. Encontro Regional dos Polos da UAB (Universidade Aberta do Brasil). Assinatura de convênio para construção de escolas técnicas do Brasil Profissionalizado, parceria entre Ministério da Educação/Governo do Estado/ Unimontes. DEZEMBRO Provas do 1º Processo Seletivo 2014, com inscritos para a disputa de vagas em 48 cursos. XXII Fórum de Integração Ensino-Escola, promoção do Departamento de Odontologia. Encontro de Pós-Graduação em Biotecnologia. II Fórum de Residência Profissional em Saúde, iniciativa do Hospital Universitário Clemente de Faria. Solenidades de assinaturas das ordens de serviços da Escola Técnica do Programa Brasil Profissionalizado em Pompéu e em Ibirité. Reitor autoriza construção da Escola do Brasil Profissionalizado em Pompéu-MG Recebimento pelo curso de Agronomia do Selo de Qualidade do Arcu-Sul, resultado de acordo entre os Ministérios da Educação da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai, com homologação do Mercado Comum do Cone Sul (Mercosul). Outorga de grau unificada, com diplomação de 445 profissionais em 24 cursos ministrados no campus-sede, tendo como patrono-geral o secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Narcio Rodrigues. 32

34 Ensino

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36 Pró-Reitoria de Ensino APRESENTAÇÃO A Pró-Reitoria de Ensino é responsável pelas propostas, acompanhamento e execução das diretrizes e das políticas específicas que visam ao desenvolvimento das atividades de ensino no âmbito da Universidade. Compete à Pró-Reitoria assegurar a execução das atividades necessárias ao desenvolvimento do ensino superior, profissional e tecnológico, bem como estabelecer as diretrizes básicas e globais, visando a atender às demandas e potencialidades regionais. Além disso, coordena as ações dos cursos de graduação, em conformidade com as orientações do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), do Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) e dos Projetos Político-Pedagógicos (PPPs) de cada curso. Em 2013, a Unimontes contou com 54 cursos de Graduação Regulares, dos quais 2 são tecnólogos. Entre as Graduações inclui-se o Curso de Letras/ Português, que voltou a ser ministrado no Campus de Unaí no referido ano. O atendimento da Pró-Reitoria envolveu em 2013: 54 cursos de Graduação Regulares 37 cursos de Graduação a Distância (UAB/ CEAD) 2 cursos Técnicos de nível Médio presenciais 9 cursos Técnicos de nível Médio a distância alunos matriculados. 35

37 Em 2013, o CEAD atendeu acadêmicos em 37 cursos graduação, 60 cursos de extensão e 6 cursos de pós-graduação a distância, numa abrangência de 57 municípios. Houve a produção científica, além da produção de 380 cadernos didáticos e capacitação de profissionais para atuarem nos projetos de educação a distância. Além dos cursos oferecidos nas áreas de graduação, pós-graduação e extensão, foi firmada a parceria entre a Unimontes e o programa UAI-Tec. O programa apoia projetos dos cursos de licenciatura, bacharelado e tecnólogos que integram ensino, pesquisa e extensão. Foram oferecidos os cursos de graduação do sistema UAB (Universidade Aberta do Brasil), com dois novos cursos: Educação Física e Ciências da Religião. Também foram ofertados cursos técnicos do E-Tec. Instituição de Grupo de Trabalho, através de Portaria do Reitor para reestruturação das Normas de regulamentação do ensino de graduação da universidade. Assessoria às Coordenações Didáticas e aos Departamentos que receberam as Comissões do Conselho Estadual de Educação para reconhecimento/ renovação de reconhecimento, referente aos seguintes cursos: Química Bocaiuva, Geografia - Montes Claros, Filosofia, Pedagogia Brasília de Minas, Pedagogia Paracatu, Pedagogia Espinosa, Pedagogia Almenara, Pedagogia - Montes Claros, Ciências Econômicas, Ciências Contábeis Montes Claros, Ciências Biológicas Licenciatura, Ciências Biológicas Bacharelado, Administração Brasília de Minas, Educação Física Januária, Educação Física Licenciatura, Educação Física Bacharelado, Medicina, Letras Português Almenara, Física Bocaiuva. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS Dentre as principais ações realizadas no ano de 2013, destacam-se: Coordenação do VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. Acompanhamento da elaboração/reestruturação dos PPPs dos Cursos de Graduação: No ano de 2013 foram reestruturados os Projetos Político-Pedagógicos dos cursos de graduação em Medicina, História, Ciências Econômicas, Engenharia de Sistemas, Letras Inglês, Química, Direito, Administração, Pedagogia e Geografia. Visitas aos campi, prefeituras, colegiados didáticos dos cursos, conselhos departamentais e direção de centros, para coleta de dados, tendo como objetivo a elaboração de um diagnóstico das necessidades da Unimontes em toda sua área de abrangência. Submissão e aprovação no Edital LIFE de nº 0067/2013/CAPES Proposta nº Implantação proposta denominada Núcleo Interdisciplinar de Formação de Educadores Life Unimontes. constituirá espaços de uso comum das licenciaturas nas dependências dos campi da 36

38 Unimontes, destinados a promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação TIC s e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica (Pibid Novos Talentos, Pródocência). Reedição e prorrogação do Edital nº 008/2012/ CAPES.- Programa de Licenciaturas Internacionais. Trata-se de seleção de sete acadêmicos do Curso de Educação Física da Unimontes para participarem de projetos de melhoria do ensino e da qualidade na formação inicial de professores nas áreas de Química, Física, Matemática, Biologia, Artes e Educação Física no âmbito do Programa de Licenciaturas Internacionais, estimulando a graduação sanduíche, com dupla titulação, de estudantes de cursos de licenciaturas de universidades brasileiras para as seguintes universidades de Portugal: Universidade Nova de Lisboa, Universidade da Beira Interior, Universidade do Algarve, Universidade de Aveiro, Universidade de Coimbra, Universidade de Évora, Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade do Porto, Universidade Técnica de Lisboa e Universidade Trás-os- Montes. Prorrogação no Edital 14/PET/2012 Programa de Educação Tutorial. Trata-se de uma modalidade de investimentos acadêmicos em cursos de graduação que tem compromissos epistemológicos, pedagógicos e sociais. O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão. Conta com 36 bolsistas. Propicia aos alunos participantes a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam às necessidades do próprio curso de graduação. Prorrogação no Edital Nº 055/ Novos Talentos 2012 Este Programa captou R$ ,00(cento e noventa mil reais) em recursos por meio do AUXPE, para desenvolvimento das ações propostas junto aos Cursos de Educação Física e Química em Bocaiuva atendendo duas (2 )escolas sendo uma em Bocaiuva e 01 em São Francisco. As atividades têm como objetivo possibilitar a prática docente na busca de um aprimoramento profissional de forma interdisciplinar para intervir na melhoria do ensino dos conteúdos da educação básica junto à comunidade escolar. Assim como proporcionar aos professores a participação em novas experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador buscando a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Submissão e aprovação Edital Nº 19/2013 Pródocência- Este programa captou para a Unimontes através da Pró-Reitoria de Ensino, R$ ,00 (cento e setenta mil reais) para formação continuada de Professores vinculados aos cursos de licenciaturas da Unimontes. Programa apoia a realização de projetos que visam elevar a qualidade dos cursos de licenciatura, na perspectiva de valorizar a formação e a relevância 37

39 social dos profissionais do magistério da educação básica. A estratégia que predomina neste projeto é o desenvolvimento, acompanhamento e aplicação de metodologias e tecnologias de ensino, que emergem do próprio trabalho cotidiano dos professores das Licenciaturas da Unimontes e das escolas de ensino fundamental e médio. São propostas ações de caráter experimental, tendo como norteadores os contextos sociais, culturais e econômicos de cada curso de Licenciatura, abrangendo a formação continuada dos professores de educação básica. O projeto se orienta por metodologias de pesquisa-ação e colaborativa. Uma estratégia do projeto será a Formação Continuada de Professores da Unimontes formadores das licenciaturas, das escolas de educação Básica envolvidos no PIBID. Objetiva-se com isso alcançar maior número de docentes, de forma indireta, através das intervenções na reestruturação dos PPP s e Currículo das escolas O projeto tem como pretensão ainda a otimização e o desenvolvimento de atividades que promovam a reestruturação curricular dos cursos licenciatura, tendo como foco principal o diagnóstico realizado por meio do desenvolvimento das ações do Pibid e a realidade vivenciada pelos docentes de escolas públicas da educação básica. Submissão Edital Nº 61/2013 PIBID Programas de Bolsas de Incentivo à Docência Os recursos captados para o ano de 2014 foram R$ ,00 sendo R$ ,00 destinados as despesas de custeio. Este projeto deverá contribuir, diretamente, com a melhoria da formação inicial de bolsistas para o Programa na Unimontes acadêmicos e com a formação continuada de 128 professores da Unimontes que atuarão como coordenadores de área e 502 professores/supervisores das 80 escolas públicas parceiras. O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Elaboração dos processos e acompanhamento das Comissões do Conselho Estadual de Educação CEE/MG, para Reconhecimento ou Renovação de Reconhecimento. Dos 20 Cursos avaliados, 12 obtiveram conceito A e 8, conceito B, conforme demonstrado no capítulo Avaliação Institucional. 38

40 EVENTOS REALIZADOS NOME / TEMA PERÍODO Nº DE PARTICIPANTES VII FEPEG 25 a 28/9/2013 I Fórum Regional do PIBID do Norte de Minas e Vales do Jequitinhonha e Mucuri 14/6/ IV Seminário de Incentivo à Docência: Formação Continuada dos Professores da Educação Básica 26 e 27/9/ Solenidade de abertura oficial do VII FEPEG - Quadra 1 do Centro Esportivo Universitário 39

41 CURSOS REGULARES CURSOS CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CCH Artes Música Licenciatura Montes Claros Artes Teatro Licenciatura Montes Claros Artes Visuais Licenciatura Montes Claros Ciências da Religião Licenciatura Montes Claros Filosofia Licenciatura Montes Claros Geografia História Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Montes Claros Pirapora Montes Claros São Francisco Letras/Espanhol Licenciatura Montes Claros Letras/Inglês Letras/Português Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Montes Claros Januária Unaí Almenara Espinosa Januária Montes Claros Unaí 40

42 CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO Pedagogia Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Almenara Brasília de Minas Espinosa Janaúba Januária Montes Claros Paracatu Pirapora CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CCBS Ciências Biológicas Educação Física Bacharelado Licenciatura Licenciatura Licenciatura Bacharelado Licenciatura Montes Claros Montes Claros Unaí Januária Montes Claros Montes Claros Enfermagem Bacharelado Montes Claros Medicina Bacharelado Montes Claros Odontologia Bacharelado Montes Claros 41

43 CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CCSA Administração Ciências Contábeis Bacharelado Bacharelado Bacharelado Bacharelado Montes Claros Brasília de Minas Montes Claros Salinas Ciências Econômicas Bacharelado Montes Claros Ciências Sociais Bacharelado Montes Claros Direito Bacharelado Montes Claros Serviço Social Bacharelado Montes Claros CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CCET Agronomia Bacharelado Janaúba Engenharia Civil Bacharelado Montes Claros Engenharia de Sistemas Bacharelado Montes Claros Física Licenciatura Bocaiuva Matemática Licenciatura Licenciatura Montes Claros São Francisco Química Licenciatura Bocaiuva Sistemas de Informação Bacharelado Montes Claros Zootecnia Bacharelado Janaúba 42

44 CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CEPT Tecnologia em Agronegócios Tecnólogo Paracatu Tecnologia em Gestão Pública Tecnólogo Montes Claros CURSOS TÉCNICOS CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO Técnico em Meio Ambiente EAD Santo Antônio do Jacinto, Almenara e Porteirinha Técnico em Agronegócio EAD Santo Antônio do Jacinto, Almenara e Porteirinha Técnico em Gerência em Saúde EAD Santo Antônio do Jacinto, Almenara e Porteirinha Técnico em Enfermagem Presencial Montes Claros Técnico em Saúde Bucal Presencial Montes Claros CURSOS A DISTÂNCIA CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO Geografia Licenciatura Pompéu Geografia Licenciatura Itamarandiba Ciências Sociais Licenciatura Francisco Sá Ciências Sociais Licenciatura Itamarandiba Ciências Sociais- Licenciatura São João da Ponte Ciências da Religião Licenciatura Janaúba Ciência da Religião Licenciatura Pedra Azul 43

45 CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO Educação Física- Educação Física - Educação Física- Educação Física- Educação Física- História- História História - História- Letras/Espanhol Letras/Inglês- Letras/Inglês Letras/Português- Letras/Português- Letras/Português Letras/Português Letras/Português Pedagogia- Pedagogia- Pedagogia Pedagogia Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Cristália Urucuia Pedra Azul Pompéu Janaúba Carlos Chagas Almenara Urucuia Cristália Mantena Janaúba Almenara Buritizeiro Cristália Francisco Sá Itamarandiba Pedra Azul Carlos Chagas Janaúba Januária Pedra Azul 44

46 CURSO MODALIDADE LOCAL DE FUNCIONAMENTO Pedagogia Artes Visuais Artes Visuais - Letras/Espanhol - Letras/Português Pedagogia - Ciências Biológicas - Administração Pública- Administração Pública- Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Licenciatura Bacharelado Bacharelado Pompéu Lagoa Santa Urucuia Januária Urucuia Urucuia Lagoa Santa Almenara Urucuia PROJETOS E PROGRAMAS DE ENSINO NOME DO PROJETO Laboratório de Estatística Aplicada Paracatu Multidisciplinaridade, através de Sistemas robóticos Geologia nas Escolas Viveiro Educador do CRAD-Mata Seca Laboratório de Estatística Aplicada-LABEMAT OBJETIVO Prover a comunidade acadêmica do Campus de Paracatu de um laboratório para o assessoramento de pesquisas estatísticas, bem como o ensino de normas e procedimentos na pesquisa estatística. Desenvolver o domínio de metodologias de ponta e, principalmente, contribuir para formação de recursos humanos. Fornecer 50 coleções de minerais e rochas anualmente, para os cursos de Geografia e Pedagogia da Unimontes ministrados em Montes Claros, Janaúba, Pirapora e Januária; e para as escolas públicas e particulares do Município de Janaúba. Fornecer, anualmente, mudas para recuperar áreas degradadas, superiores a 20 hectares. Contribuir para a renovação da prática educativa dos licenciados em Matemática, como forma de reduzir os índices de repetência, bem como difundir a concepção da Matemática como instrumento da cidadania e inserção social. Nº DE PÚBLICO ATENDIDO 150 pessoas 120 pessoas pessoas pessoas pessoas 45

47 NOME DO PROJETO OBJETIVO Nº DE PÚBLICO ATENDIDO Núcleo de Sociedade Inclusiva-NUSI Subprojeto de Geografia Licenciatura Subprojeto Interdisciplinar: Educação Inclusiva Subprojeto de Ciências Biológicas- Carlos Chagas Subprojeto Oficinas do Jogo Subprojeto Educação Artística Subprojeto Alfabetização -Pedagogia Promover estratégias de inserção social nas áreas de educação, aos acadêmicos portadores de necessidades especiais da Unimontes, com o propósito de implantar uma educação inclusiva. Proporcionar aos alunos da licenciatura o contato direto com a realidade escolar. Utilizar recursos lúdicos no processo ensino aprendizagem, proporcionando aos alunos da licenciatura o aprendizado e a vivência da geografia. Fortalecer a formação inicial de professores, no espaço da escola pública como campo de experiência na construção do conhecimento para docência na Educação Básica, para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Incentivar a formação de professores para a educação básica; valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente; elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições públicas de educação superior; inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, promovendo a integração entre educação superior e educação básica. Intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Unimontes e, consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas com a divulgação deste projeto em congressos, simpósios e outros eventos e publicações. Busca a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Formar profissionais que compreendam os processos de construção, produção, sistematização e seleção dos conhecimentos necessários para a atuação competente, crítica e reflexiva no Ensino das Artes Visuais, propiciando a vivência e a experiência docente a fim de estimular as habilidades de criação, reflexão e percepção do mundo. Qualificar os licenciados, articular teoria e prática, buscar a intervenção da comunidade acadêmica de modo geral, bem com a intervenção da comunidade de origem das escolas de educação básica, num esforço de discutir, refletir e intervir na realidade diagnosticada em cada escola pessoas pessoas pessoas 414 pessoas pessoas pessoas 739 pessoas 46

48 NOME DO PROJETO Subprojeto Interdisciplinar Dança Educação. Subprojeto Espanhol Língua e Cidadania: linguagem e ação. Subprojeto Matemática 1-PIDMAT Subprojeto Ciências Biológicas Unaí Subprojeto Matemática 2-Geometria Dinâmica OBJETIVO Oportunizar aos universitários e à comunidade em idade adulta, vivências em dança moderna e contemporânea, desenvolvendo artisticamente intervenções e espetáculos de dança. Entre as metas do projeto esta a divulgação da dança e da arte produzidas no âmbito da Unimontes, e a complementação da experiência artística em dança para os universitários que interessam por esta manifestação artística. Promover aproximação acadêmico/escola, a fim de proporcionar uma formação acadêmica e profissional de qualidade, além de promover a qualificação continuada do professor da educação básica, através da aproximação deste professor com a academia, através de palestras, oficinas, minicursos e seminários. Promover uma maior articulação entre a Unimontes e as escolas públicas da educação básica, que deverão atuar como parceiras e contribuir com a melhoria da qualidade da formação inicial dos futuros professores de Matemática. Formar professores qualificados para a atuação no ensino fundamental e médio, propiciando-lhes a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos fundamentais, bem como os meios para o exercício da investigação científica e do saber aplicado nestas áreas. Visa, ainda, integrar os alunos à realidade educacional, capacitando-os para enfrentá-la e nela intervir, através de uma formação orientada sobre os valores éticos. Estudar e aplicar novas metodologias e pesquisar novas formas para resgatar e valorizar o ensino da Geometria e da Matemática. Visa criar uma forma híbrida e balanceada em que se combinem a sala de aula com os meios virtuais/interativos de construção de conhecimento. Nº DE PÚBLICO ATENDIDO pessoas 726 pessoas pessoas pessoas pessoas Subprojeto Ciências em Rede Visa à preparação didática, pedagógica e tecnológica dos futuros professores do curso de Ciências Biológicas para atuarem no ensino de Ciência em escolas públicas de educação básica, aliando teoria e prática na modalidade presencial e a distância. Proporciona a formação científica e tecnológica, ampliando seus espaços de atuação profissional e preparando-os para serem professores pesquisadores capacitados para intervirem na prática pedagógica da escola contemplada no programa, bem como oferecer formação continuada aos docentes da escola envolvida pessoas 47