HISTÓRIA Questões de 01 a 20

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1 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA HISTÓRIA Questões de 01 a 20 1) A emergência de movimentos e regimes fascistas na Europa de entre guerras baseia-se nas críticas por eles dirigidas ao Estado liberal, tais como: a) A crítica aos valores liberais e à debilidade da democracia, diante do crescimento dos movimentos socialistas contestadores da ordem vigente. b) A crítica à política externa de aliança entre os Estados liberais europeus e a União Soviética, entendida como forma de enfrentar o aumento do poderio norte-americano na Europa. c) A crítica às concepções materialistas cada vez mais dominantes nos Estados liberais, contra as quais se preconizava a recuperação dos valores religiosos medievais. d) A crítica à liquidação do império colonial, acertada pelos acordos de após guerra, baseados nos quatorze pontos de Wilson. 2) Manifestantes chamados "neonazistas" têm marcado sua presença por atos de violência, sobretudo contra contingentes de imigrantes na Europa. O neonazismo movimento de extrema-direita de inspiração nacionalista e racista, inclui grupos que reivindicam declaradamente a herança do nazismo, liderado por Adolf Hitler. A propósito, o nazismo, historicamente, pode ser compreendido como: a) um regime totalitário que dominou a Alemanha entre 1933 e 1945 e se caracterizava por ser imperialista, nacionalista, anticomunista, anti-semita. b) um regime de governo com propostas socializantes que vigorou na Alemanha entre 1933 e 1945, sob o domínio do Partido Nazista. c) uma proposta de governo levado à prática na Alemanha, entre 1933 e 1945, e que era a um só tempo antiburguesa, racista, liberal e religiosa. d) uma nova versão do liberalismo burguês, pluripartidário e multirracional. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 1

2 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) Observe a imagem: Em 1936, o terror fascista fazia seu ensaio de destruição e mortes na Europa com o apoio dado por Hitler e Mussolini a Francisco Franco na guerra contra a República. Os horrores desse episódio ficaram retratados na célebre obra de Pablo Picasso GUERNICA. Que episódio foi esse? a) Primavera de Praga. b) Guerra Civil Espanhola. c) Revolução Russa. d) Revolução dos Cravos em Portugal. 4) A charge de Hitler e Stálin faz uma alusão a que acordo? a) Plano Cohen b) Pacto Germânico-Soviético c) Plano Marshall d) Pacto Ítalo-Russo-Germânico 2 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

3 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 5) Observe a imagem: O período da Segunda Guerra que vai de 1939 até 1941 foi assinalado: a) Pela resistência vitoriosa dos aliados contra ataques nazistas, celebrizada na Retirada de Dunquerque. b) Pela contraofensiva soviética sobre o nazismo, a partir da batalha de Stalingrado. c) Pela abertura de nova frente de combate contra os alemães, com o desembarque dos aliados na Normandia. d) Pela rápida ofensiva nazista (Blitzkrieg), que conquistou, depois da Polônia, a Dinamarca, a Noruega, a Holanda, a Bélgica e a França. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 3

4 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) Observe a imagem: O século XX foi marcado por uma grande quantidade de guerras entre as mais diferentes nações mundiais. Sobre isso, assinale a opção correta. a) A Primeira Guerra Mundial ( ) caracterizou-se pelo grande número de nações envolvidas e pela disputa ideológica, opondo Estados fascistas e socialistas. b) A Segunda Guerra Mundial teve como uma de suas principais características o intenso uso de bombardeios sobre áreas civis, causando grande perda de vidas humanas. c) A América Latina foi, comparativamente, a região mais pacífica do mundo, já que nenhum de seus Estados esteve envolvido nos principais conflitos que marcaram o século. d) Os Estados Unidos consolidaram-se como a nação mais influente do mundo no século, apesar de sua atuação discreta tanto na Primeira quanto na Segunda Guerra Mundial. 4 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

5 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 7) Observe a imagem: Podemos assinalar como uma das características da vida econômica, política e social latino-americana até meados do século XX: a) O caráter independente de sua economia. b) Uma forte resistência à dominação cultural estrangeira. c) A marginalização da maioria da população da vida política. d) Uma inexpressiva presença de empresas estrangeiras. 8) Observe a imagem: A Revolução Mexicana de 1910, do ponto de vista social, caracterizou-se: a) pela intensa participação camponesa. b) pela aliança entre operários e camponeses. c) pela liderança de grupos socialistas. d) pelo apoio da Igreja aos sublevados. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 5

6 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) Observe a imagem: O "peronismo", fenômeno político que surge na Argentina na década de 1940, pode ser identificado como: a) a variante argentina do fascismo europeu, tendo nas classes médias sua principal base social; b) mais um dos regimes ditatoriais da tradição caudilhista latino-americana e identificado com as populações rurais; c) uma tendência demagógica e oportunista, voltada para o desenvolvimento do operariado em bases nacionalistas; d) uma forma de "populismo", apoiada nos setores mais novos do proletariado urbano e nas camadas inferiores das classes médias; 6 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

7 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 10) Observe a imagem: Entre as origens da Guerra Fria podemos citar: a) derrota dos regimes totalitários durante a II Guerra. b) formação de uma aliança militar socialista anti-americana. c) preocupação da Inglaterra e dos Estados Unidos com a expansão socialista. d) bombardeio de Hiroxima e Nagasaqui por bombas atômicas. 11) A Doutrina Truman, definida em 1947 pelo presidente dos Estados Unidos, manifestava: a) o conteúdo das novas relações internacionais no plano de integração entre o Ocidente e o Bloco Soviético. b) a intenção de apoiar a Revolução Chinesa. c) a necessidade de reconstrução dos Estados europeus sem auxílio norteamericano. d) o compromisso norte-americano de liderar o combate ao avanço do comunismo. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 7

8 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) Assinale a alternativa correta: Na charge, o artista Belmonte apresenta uma caricatura de H. Truman e J. Stálin, relacionando-os com um dos fatos históricos a seguir. Trata-se: a) das disputas diplomáticas entre os ingleses e soviéticos, acerca do arsenal nuclear. b) do rompimento das negociações de paz entre Truman e Stálin, realizadas em Genebra. c) da rivalidade política e ideológica entre os Estados Unidos e a União Soviética. d) do colapso do socialismo real na URSS e a nova divisão do mundo em dois blocos. 13) Terminada a Segunda Guerra Mundial, os diversos países da África, Ásia e Oceania foram pouco a pouco conquistando: a) A paz b) A independência c) A força militar d) As riquezas naturais 8 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

9 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 14) Observe a imagem ao lado: Gandhi ( ) conseguiu mobilizar milhões de indianos na luta para tornar o país independente da dominação britânica, recorrendo ao a) socialismo, à denúncia do sistema de castas e à guerra revolucionária. b) nacionalismo, à modernização social e à ação coletiva não violenta. c) tradicionalismo, à defesa das castas e à luta armada. d) capitalismo, à cooperação com o imperialismo e à negociação. 15) Observe a imagem: A Conferência de Bandung, ocorrida em 1954, foi um momento importante na reafirmação dos países africanos, latino-americanos e asiáticos nas relações internacionais. Dentre as várias teses apresentadas, inclui-se a do: a) Terceiro-mundismo. b) Confronto com o mundo desenvolvido. c) Apoio às nações neocolonialistas. d) Liberalismo político. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 9

10 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) Observe a imagem: A Ação Integralista Brasileira (AIB) movimento de forte influência nos acontecimentos da década de 30 no Brasil, foi: a) inspirado no modelo da Revolução Soviética de b) influenciado pelo ideário liberal burguês posterior à Primeira Grande Guerra. c) inspirado pelas idéias anarquistas da Primeira República. d) baseado nas idéias fascistas, vindas da Europa. 17) A alternativa em que se caracteriza o Estado Novo é: a) Ditadura instaurada por Getúlio Vargas, de feições corporativas. b) Período da História do Brasil iniciado com a abertura do governo Figueiredo. c) Período iniciado com o processo de redemocratização. d) Plano de governo de Juscelino Kubitschek, que deliberava a construção de Brasília. 10 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

11 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 18) Observe a imagem ao lado: Na evolução política brasileira, o estilo político que teve por componente típico o autoritarismo que colocava o governo em condições de funcionar como árbitro dos compromissos instáveis que lhes davam sustentação foi o: a) populismo. b) nacionalismo. c) coronelismo. d) clientelismo. 19) Observe a imagem: Sobre a política econômica do Estado Novo, podemos dizer que Getúlio Vargas foi responsável pela criação de que empresa estatal? a) USIMINAS em Ipatinga. b) EMBRAER em São José dos Campos. c) ELETROBRÄS em São Paulo. d) Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) em Volta Redonda. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 11

12 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) O governo de Getúlio Vargas, durante o qual foi instituído o Estado Novo, terminou em outubro de 1945 por: a) Fim do mandato. b) Renúncia. c) Morte natural. d) Deposição por golpe militar. 12 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

13 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA FÍSICA Questões de 21 a 40 21) (PAAE) Algumas pessoas têm por hábito forrar as prateleiras de suas geladeiras com plástico. Esta prática é desaconselhada, pois dificulta uma importante fase no processo de resfriamento uniforme da geladeira. Estes plásticos prejudicam o processo de transferência de calor por: a) absorção. b) condução. c) convecção. d) radiação. 22) Nas panelas metálicas usadas para cozinhar alimentos, geralmente o cabo é revestido de madeira. Essa medida: a) é necessária, pois a matéria conduz melhor o calor que o metal que constitui a panela. b) não é necessária, pois se trata apenas de melhorar o visual da panela. c) é necesária, pois a madeira é melhor isolante térmico que o metal que constitui a panela. d) é indiferente, pois tanto a madeira quanto o metal que constitui a panel são bons condutores de calor. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 13

14 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) No inverno, as aves ficam com as penas eriçadas. Isso ocorre porque: a) As penas são condutoras de calor. b) O ar aprisionado entre as penas isola o corpo da ave do meio externo. c) O ar entre as penas facilita a condução. d) O ar entre as penas facilita a irradiação. 24) (UFRN) O calor e suas formas de propagação se manifestam em diversas situações tanto na natureza quanto nas atividades humanas. Assim, fenômenos aparentemente muito diferentes são semelhantes, quando analisados mais detalhadamente. Veja-se, por exemplo: a energia do Sol que aquece nosso planeta e a energia emitida pelo magnétron do forno de microondas, que aquece os alimentos colocados em seu interior, são fenômenos que envolvem propagação de calor. Pode-se afirmar que as formas de propagação de energia entre o Sol e a Terra e entre o magnétron e os alimentos são, respectivamente: a) convecção e condução. b) convecção e convecção. c) condução e irradiação. d) irradiação e irradiação. 25) (U.F. Santa Maria-RS) O congelador é colocado na parte superior dos refrigeradores, pois o ar se resfria nas proximidades dele,... a densidade e desce. O ar quente que está na parte de baixo, por ser..., sobe e resfria-se nas proximidades do congelador. Nesse caso, o processo de transferência de energia na forma de calor recebe o nome de... Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) aumenta - mais denso - convecção b) diminui - mais denso - condução c) diminui - menos denso - irradiação d) aumenta - menos denso - convecção 14 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

15 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 26) (PAAE) Em um laboratório, tem-se um sistema constituído por um cilindro, preenchido por um gás, dotado de um êmbolo móvel. Este sistema recebe calor de uma fonte e tem sua temperatura e seu volume monitorados. O gráfico representa a relação entre estas duas variáveis e é dividido em quatro etapas (numeradas de 1 a 4). Em qual das etapas representadas no gráfico, o trabalho realizado pelo gás é nulo? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 27) (UFV-Vagas Ociosas) Um gás ideal percorre o ciclo indicado na figura ao lado, no qual passa por uma transformação adiabática, uma transformação isobárica e uma transformação isovolumétrica. É CORRETO afirmar que há: a) pelo menos uma transformação em que o fluxo de calor para o gás é nulo e pelo menos um processo em que a temperatura do gás permanece constante. b) pelo menos uma transformação em que trabalho é realizado sobre o gás e uma transformação em que o fluxo de calor para o gás é nulo. c) pelo menos uma transformação em que trabalho é realizado sobre gás e pelo menos um processo em que a temperatura do gás permanece constante. d) pelo menos um processo em que a temperatura do gás permanece constante e um processo em que o gás realiza trabalho. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 15

16 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) (UFPR) Um gás executa um ciclo termodinâmico no sentido anti-horário como o apresentado na figura a seguir: Sabendo que a transformação C é adiabática, considere as seguintes afirmativas: I. A transformação A ocorre a volume constante, e nenhum trabalho é realizado. II. A transformação B é isobárica, e o meio externo realiza trabalho sobre o gás. III. Não há trocas de calor na transformação C IV. A temperatura na transformação C é constante. Assinale a alternativa correta: a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. c) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. d) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 16 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

17 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 29) (UDESC) Um gás em uma câmara fechada passa pelo ciclo termodinâmico representado no diagrama p x V. O trabalho, em joules, realizado durante um ciclo é: a) + 30 J b) - 90 J c) + 90 J d) - 30 J 30) (UFAL) No século XIX, um industrial pede a um engenheiro que projete uma locomotiva a vapor que transforme em trabalho todo o calor retirado da sua caldeira a alta temperatura, durante um ciclo de funcionamento do motor. Em reposta, o engenheiro argumenta que é impossível atender a tal solicitação, visto que ela contraria a: a) lei zero da termodinâmica. b) primeira lei da termodinâmica. c) segunda lei da termodinâmica. d) terceira lei da termodinâmica. SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 17

18 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) (COLUNI) Os vidros escurecidos com película refletem muita luz e deixam passar uma pequena parcela através deles. Carol, com seu carro de vidros fechados e escurecidos, dentro do limite permitido pela lei, com 45% de transparência, parou em um semáforo, quando Lucas, em sua moto, em um dia claro, para ao seu lado e tenta observá-la. A maior parte da luz que atinge os olhos do motociclista provém da luz: a) interna, emitida pela jovem motorista. b) externa, refletida pelos vidros do carro. c) interna, transmitida de dentro do carro para fora. d) externa, emitida pelos vidros do carro. 32) Um poste de 4 m de altura é iluminado pelo Sol, projetando uma sombra de 2,5 m. Qual a altura de um homem que, no mesmo instante e em posição vertical, projeta uma sombra de 1 m? a) 1,6 m b) 2,0 m c) 2,6 m d) 3,6 m 33) (Mack-SP) Uma folha P reflete apenas luz verde e uma folha Q absorve luz de todas as cores, exceto a azul; iluminando as folhas com luz branca e observando através de um filtro vermelho, teremos; a) P parecerá vermelha e Q azul b) P parecerá preta e Q branca c) ambas parecerão vermelhas d) ambas parecerão pretas 18 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

19 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 34) A figura a seguir mostra uma vista superior de dois espelhos planos montados verticalmente, um perpendicular ao outro. Sobre o espelho OA incide um raio de luz horizontal, no plano do papel, mostrado na figura, formando um ângulo de 20º com ele. Após reflexão nos dois espelhos, o raio emerge formando um ângulo com a normal ao espelho OB. O ângulo vale: a) 0º b) 10º c) 20 d) 30 35) (ESPM-SP) uma pessoa de 1,60 m de altura, está em pé, em frente do orifício de uma câmara escura, à distância de 2 m. calcule a altura da sua imagem projetada no anteparo, sabendo que esta tem 40 cm de comprimento. a) 32 cm b) 40 cm c) 42 cm d) 50 cm SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 19

20 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) (UFRN) Os carros modernos usam diferentes tipos de espelhos retrovisores, de modo que o motorista possa melhor observar os veículos que se aproximam por trás dele. As fotos 1 e 2 a seguir mostram as imagens de um veículo estacionado, quando observadas de dentro de um carro, num mesmo instante, através de dois espelhos: o espelho plano do retrovisor interno e o espelho externo do retrovisor direito, respectivamente. A partir da observação dessas imagens, é correto concluir que o espelho externo do retrovisor direito do carro é: a) convexo e a imagem formada é virtual. b) convexo e a imagem formada é real. c) côncavo e a imagem formada é virtual. d) côncavo e a imagem formada é real. 37) (UFPA) Um ponto luminoso está colocado entre dois espelhos planos que formam entre si um ângulo de 45º. O número de imagens desse ponto luminoso é igual a: a) 8 b) 7 c) 10 d) GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

21 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA 38) (PUC-PR) Considere as figuras, que representam um lápis colocado em frente a vários tipos de espelhos: A imagem do lápis formada pelo espelho será virtual em: a) I, IV e V b) II e III c) I e II d) Somente V SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 21

22 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série ) (U.E. Londrina-PR) Considere a figura a seguir. Com base no esquema da figura, assinale a alternativa que representa corretamente o gráfico da imagem do objeto AB, colocado perpendicularmente ao eixo principal de um espelho esférico convexo. a) c) b) d) 40) (U.F. São Carlos-SP) Dos muitos fenômenos astronômicos certamente os eclipses nos deixam bastante maravilhados. Sobre esses fenômenos, pode-se dizer que: a) no eclipse solar, a Lua se posiciona entre o Sol e o planeta Terra. b) no eclipse lunar, a Lua passa por trás do Sol, tornando-se impossível vê- Ia. c) no eclipse lunar, a Lua se posiciona entre o Sol e o planeta Terra. d) um eclipse solar pode ser visto ao mesmo tempo em qualquer local da Terra. 22 GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

23 2ª Série 2013 HISTÓRIA - FÍSICA SISTEMA EQUIPE DE ENSINO GABARITO 1 23

24 HISTÓRIA - FÍSICA 2ª Série GABARITO 1 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO