FÍSICO-QUÍMICA 9.º ANO TERCEIRO CICLO ALEXANDRA COUTINHO ANDREIA SERRASQUEIRO
|
|
- Lídia Canto di Castro
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 FÍSICOQUÍMICA 9.º ANO TERCEIRO CICLO ALEXANDRA COUTINHO ANDREIA SERRASQUEIRO
2 ÍNDICE DOMÍNIO Movimentos e Forças 1 MOVIMENTOS NA TERRA Posição e referencial 4 Repouso e movimento 5 Trajetória 5 Distância percorrida 7 Gráficos posiçãotempo 9 Exercícios resolvidos 10 Exercícios propostos 13 Rapidez média 18 Velocidade 19 Movimentos e gráficos velocidadetempo 20 Aceleração média e aceleração 21 Exercícios resolvidos 24 Exercícios propostos 29 Segurança rodoviária 34 Exercícios resolvidos 36 Exercícios propostos 39 2 FORÇAS E MOVIMENTOS O que é uma força? 40 3.ª Lei de Newton (Lei da AçãoReação) 41 Resultante de forças Q F» r R 42 2.ª Lei de Newton (Lei Fundamental da Dinâmica) 43 1.ª Lei de Newton (Lei da Inércia) 46 Força de colisão 47 Pressão (p) 48 Forças de atrito 49 Exercícios resolvidos 51 Exercícios propostos 55 3 FORÇAS, MOVIMENTOS E ENERGIA Energia e manifestações de energia 61 Energia potencial gravítica 61 Energia cinética 63 Transformações e transferência de energia 64 Transferência de energia como trabalho 65 Exercícios resolvidos 66 Exercícios propostos 69 4 FORÇAS E FLUIDOS Impulsão 72 Exercícios resolvidos 75 Exercícios propostos 76 Teste de avaliação 1 78 DOMÍNIO Eletricidade 1 CORRENTE ELÉTRICA E CIRCUITOS ELÉTRICOS Corrente elétrica e circuitos elétricos 86 Tensão elétrica ou diferença de potencial elétrico 89 Corrente elétrica 91 Circuitos elétricos em série e em paralelo 92 Resistência elétrica 94 Determinação da resistência elétrica de um condutor 94 Relação entre a resistência elétrica e a corrente elétrica quando a tensão é constante 95 Relação entre a corrente elétrica e a tensão 96 Exercícios resolvidos 97 Exercícios propostos EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA E ENERGIA ELÉTRICA Efeitos da corrente elétrica 107 Recetores elétricos potência 108 Segurança elétrica 110 Exercícios resolvidos 114 Exercícios propostos 117 Teste de avaliação DOMÍNIO Classificação dos materiais 1 ESTRUTURA ATÓMICA Evolução do modelo atómico 126 Constituição do átomo 128 Número atómico e número de massa 129 Isótopos 130 Formação de iões 131 Tamanho do átomo 131 Distribuição eletrónica 132 Exercícios resolvidos 134 Exercícios propostos PROPRIEDADES DOS MATERIAIS E TABELA PERIÓDICA Evolução histórica da Tabela Periódica 142 Elementos naturais e artificiais 146 Estrutura e organização da Tabela Periódica 146 Informações na Tabela Periódica 149 Propriedades físicas e químicas dos metais 149 Propriedades físicas e químicas dos não metais 150 Propriedades de algumas famílias de elementos químicos 152 Os elementos químicos e o corpo humano 154 Exercícios resolvidos 156 Exercícios propostos LIGAÇÃO QUÍMICA Ligação química 164 Ligação covalente 164 Tipos de ligações covalentes 167 Tipos de substâncias que estabelecem ligações covalentes 168 Ligação iónica 170 Ligação metálica 171 A importância do carbono e dos seus componentes para a vida 172 Exercícios resolvidos 174 Exercícios propostos 178 Teste de avaliação Teste de avaliação global 187 Proposta de soluções 194 Anexos I S B N
3 DOMÍNIO MOVIMENTOS E FORÇAS 1. Movimentos na Terra 2. Forças e movimentos 3. Forças, movimentos e energia 4. Forças e fluidos
4 FÍSICOQUÍMICA 9.º ANO RESUMO TEÓRICO RESULTANTE DE FORÇAS 1» 2 Quando várias forças atuam sobre um corpo, cada uma delas exerce um efeito nesse corpo. O resultado dos efeitos de todas as forças é igual ao de uma única força, a força resultante ou resultante de forças ( F» r ). Força resultante força que traduz o efeito de um conjunto de forças que atuam num corpo. Corresponde à soma vetorial de todas as forças:» = F» 1 F» 2 Como determinar a força resultante? Resultante de duas forças com a mesma direção: Com o mesmo sentido: F 1 F 1 = 3 N = 4 N F 1 Quando duas forças com a mesma direção e sentido atuam num corpo, a resultante dessas forças, (F» r ) tem: A mesma direção e sentido das duas forças; Intensidade igual à soma das intensidades das duas forças aplicadas no corpo, ou seja: = F 1 = 3 4 = 7 N Com sentidos opostos: F 1 F 1 = 3 N = 4 N F 1 Quando duas forças com a mesma direção e sentidos opostos, atuam num corpo, a resultante das forças, F» r, tem: a mesma direção das duas forças aplicadas no corpo; sentido igual ao da força de maior intensidade; intensidade igual à diferença das intensidades das duas forças aplicadas, ou seja: = F 1 = 4 3 = 1 N 42
5 MOVIMENTOS E FORÇAS FÍSICOQUÍMICA 9.º ANO RESUMO TEÓRICO Resultante de duas forças com direções perpendiculares: F1 F 1 = 3 N = 4 N F 1 Quando duas forças com direção perpendicular entre si, atuam num corpo, a resultante das forças,», tem: Direção e sentido diferentes dos das duas forças aplicadas, através da regra do paralelograma, obtémse a direção e o sentido da resultante das forças; Intensidade calculada através do Teorema de Pitágoras, ou seja: F» 1 e» são os catetos do triângulo retângulo e a» é a hipotenusa, assim, F = 2 2 = = " = 5 N 2.ª LEI DE NEWTON (LEI FUNDAMENTAL DA DINÂMICA) Quando num corpo atua um conjunto de forças cuja resultante não é nula a velocidade do corpo varia, ou seja, o corpo tem aceleração. O valor da resultante das forças e o valor da aceleração adquirida pelo corpo são diretamente proporcionais, sendo o quociente entre as duas grandezas uma constante. Esta constante de proporcionalidade é a massa do corpo e pode ser determinada através do declive da reta do gráfico que representa o valor da força resultante para cada valor de aceleração. F R (N) a (m/s 2 ) Intensidade da força resultante Valor da aceleração = Massa do corpo Quanto maior for o declive da reta do gráfico, maior será a massa do corpo. 43
6 FÍSICOQUÍMICA 9.º ANO EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 4. Na Natureza existem dois isótopos de cobre estáveis, o cobre63 (massa isotópica = 62,93) e o cobre65 (massa isotópica = 64,93). Sabendo que a abundância relativa do isótopo de menor massa é de 69,17% e a do isótopo de maior massa é de 30,83%, a massa atómica relativa do elemento cobre é (Seleciona a opção correta.) (A) 63,55 (B) 64,31 (C) 62,93 (D) 64,93. RESOLUÇÃO 4. Opção A. A massa atómica relativa do cobre, A r (Cu), será: 130,83 * 64, ,17 * 62,932 A r (Cu) = = 63, Considera os átomos dos elementos químicos representados Ne 24 12Mg 39 19K 5.1. Representa a distribuição eletrónica dos três átomos Seleciona a alternativa que contém os termos que devem substituir as letras (a) e (b), respetivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmação seguinte. Entre o átomo de Mg e o átomo de K, o que apresenta maior tamanho é o (a) porque apresenta (b). (A) K maior número de níveis de energia ocupados. (B) K maior número de massa. (C) Mg menor número de massa. (D) Mg menor número de níveis de energia ocupados O átomo de Mg tem tendência a formar um (Seleciona a opção correta.) (A) anião porque tem tendência para ganhar eletrões. (B) catião porque tem tendência para ganhar eletrões. (C) catião porque tem tendência para perder eletrões. (D) anião porque tem tendência para perder eletrões. RESOLUÇÃO Ne: 28; Mg: 282; K: Opção A. O tamanho dos átomos depende do tamanho das suas nuvens eletrónicas. Quanto maior for a nuvem eletrónica do átomo, maior será o ser tamanho. O K tem uma nuvem eletrónica maior por ter mais níveis de energia ocupados, logo apresenta um maior tamanho Opção C. O magnésio é um elemento que apresenta dois eletrões de valência, por isso forma um ião positivo. Um átomo forma um ião para ficar com o último nível de energia totalmente preenchido, por isso, para o magnésio é mais fácil perder os seus dois eletrões de valência.
7 CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS FÍSICOQUÍMICA 9.º ANO EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1. s cientistas têmse dedicado ao estudo do átomo. Com a evolução das O tecnologias, também o modelo atómico tem evoluído Associa cada cientista da coluna I com a ideia defendida da coluna II. COLUNA I A. Bohr B. Rutherford C. Dalton D. Thomson COLUNA II 1. Após ter descoberto o eletrão, propôs que o átomo era constituído por uma esfera de carga positiva onde os eletrões se encontravam incrustados. 2. Propôs o modelo planetário, ou seja, os eletrões descreviam órbitas elípticas em torno do núcleo, constituído por protões. 3. Toda a matéria era constituída por pequenas esferas maciças indivisíveis que se combinavam para formar as diferentes substâncias. 4. Os eletrões só podem descrever determinadas órbitas circulares, com valores de energia bem definidos I ndica e descreve o modelo que atualmente é aceite para a organização do átomo I ndica o nome do cientista a que está associado a cada um dos modelos atómicos a seguir representados. A B C 2. D Comenta a seguinte afirmação: O átomo é uma partícula eletricamente neutra. 3. e acordo com o modelo atómico aceite atualmente, o átomo é constid tuído por protões, eletrões e neutrões Explica de que forma estas partículas se encontram organizadas no átomo S eleciona a alternativa que contém os termos que devem substituir as letras (a), (b) e (c), respetivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmação seguinte. (a) (b) e os contribuem para a massa do átomo, enquanto Os (c) contribuem para o tamanho do átomo. que, os (A) neutrões eletrões protões (B) eletrões protões neutrões (C) neutrões protões eletrões (D) eletrões neutrões protões 137
Calendarização da Componente Letiva 9º Ano Físico Química
ANDRÉ SOARES (150952) Calendarização da Componente Letiva 9º Ano Físico Química 1º 2º 3º Períodos Período Período Período Número de aulas previstas (50minutos) 39 33 23 Apresentação 1 Avaliação (preparação,
Leia maisCalendarização da Componente Letiva 9º Ano Físico Química
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANDRÉ SOARES (150952) Calendarização da Componente Letiva 9º Ano Físico Química 1º 2º 3º Períodos Período Período Período Número de aulas previstas (45 minutos) 39 36 21 Apresentação
Leia maisTESTE GLOBAL AGRUPAMENTO / ESCOLA: NOME: N.º: TURMA: ANO LETIVO: / AVALIAÇÃO: PROFESSOR: ENC. EDUCAÇÃO: GRUPO I
TESTE GLOBAL AGRUPAMENTO / ESCOLA: NOME: N.º: TURMA: ANO LETIVO: / AVALIAÇÃO: PROFESSOR: ENC. EDUCAÇÃO: GRUPO I 1. O gráfico da figura 1 representa os valores da velocidade em função do tempo, de uma partícula
Leia maisPlanificação Anual GR 510 Disciplina Física e Química 9.º Ano
Planificação Anual GR 510 Disciplina Física e Química 9.º Ano Estratégias / Processos de operacionalização Módulo M5: Reações Químicas. 1 1P Indicar que a matéria é constituída por corpúsculos submicroscópicos
Leia maisCurso Vocacional RAI (Restauro, Administração e Informática) Planificação Anual da Disciplina de Ciências Físico-Químicas 9º Ano Ano letivo
Curso Vocacional RAI (Restauro, Administração e Informática) Planificação Anual da Disciplina de Ciências Físico-Químicas 9º Ano Ano letivo 2015-2016 Elenco Modular Número Designação Duração de referência
Leia maisCritérios Específicos de Classificação da Questão Aula
Critérios Específicos de da Questão Aula Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos DISCIPLINA: Física e Química Módulo: Q 0/0 0 ºAno de escolaridade Duração: 90 minutos
Leia maisESCOLA BÁSICA DE MAFRA 2016/2017 FÍSICO-QUÍMICA
7º ano Espaço Materiais Energia Atividades Práticas Compreender globalmente a constituição e a caracterização do Universo e do Sistema Solar e a posição que a Terra ocupa nesses sistemas. Saber associar
Leia maisPLANO DE ESTUDOS 9.º ano CFQ
PLANO DE ESTUDOS 9.º ano CFQ 2015-2016 O aluno, no final do 9.º ano, deve ser capaz de: - Compreender movimentos no dia-a-dia, descrevendo-os por meio de grandezas físicas. - Compreender a ação das forças,
Leia maisFICHA DE PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO Nº6- Eletricidade e Modelos atómicos
FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO Nº6- Eletricidade e Modelos atómicos 1. Considera o aparelho de medida que se representa de seguida. 1.1 Indica o valor do seu alcance: 1.1.1 em V; 1.1.2 em mv; 1.1.3
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ BELCHIOR VIEGAS
Planificação Anual FÍSICO- QUÍMICA - 3º CICLO 9º ANO Ano letivo 2015/2016 Calendarização 1º Período Início: 17/09/2015 Fim: 17/12/2015 Subdomínio Subdomínios 1- Estrutura atómica 2- Propriedades dos materiais
Leia mais1 ESTRUTURA ATÓMICA. Classificiação de materiais - Estrutura atómica. Ciências Físico-químicas 9º ano de escolaridade. Docente Marília Silva Soares 1
Ciências Físico-químicas - 9º ano de 1 ESTRUTURA ATÓMICA A origem dos átomos Estrutura Número atómico, número de massa e isótopos Massa das partículas Formação de iões OBJETIVOS Identificar as partículas
Leia maisPLANO DE ESTUDOS DE FÍSICO-QUÍMICA - 9.º ANO
DE FÍSICO-QUÍMICA - 9.º ANO Ano Letivo 2014 2015 PERFIL DO ALUNO O aluno é capaz de: o Compreender movimentos no dia a dia, descrevendo-os por meio de grandezas físicas. o Compreender a ação das forças,
Leia maisAGRUP AMENTO DE ES COLAS ANSELMO DE ANDRADE
Disciplina : Física e Química 9ºano Planificação anual /Critérios de Avaliação/Perfil do aluno 2016/2017 Domínios Subdomínio /Meta curriculares gerais Estratégias/ recursos Avaliação instrumentos/pesos
Leia maisEscola Secundária de Lagoa. Ficha de Trabalho 16. Exercícios. Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva
Escola Secundária de Lagoa Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva Exercícios Ficha de Trabalho 16 Global 1. Um certo ião negativo, X 3-, tem um número total de eletrões de 18 e o seu número de massa
Leia maisTipos de forças fundamentais na Natureza
Tipos de Forças Tipos de forças fundamentais na Natureza Existem quatro tipos de interações/forças fundamentais na Natureza que atuam entre partículas a uma certa distância umas das outras: Gravitacional
Leia maisAGRUPAMENTO ESCOLAS PROF. CARLOS TEIXEIRA (Cód )
AGRUPAMENTO ESCOLAS PROF. CARLOS TEIXEIRA (Cód.150289) www.eb23carlosteixeira.net / telf:253700680 1 /26 Ano Letivo 2015 / 2016 9º Ano de Escolaridade Ciência e Sociedade desenvolvem-se, constituindo uma
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRÓGÃO GRANDE - E.B. 2,3 Miguel Leitão de Andrada DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIAS Ano Letivo 2015/2016
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRÓGÃO GRANDE - E.B. 2, Miguel Leitão de Andrada DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIAS Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO A MÉDIO PRAZO DE FÍSICO-QUÍMICA - 9.º ANO 1.
Leia maisINFORMAÇÃO -PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO BÁSICO
PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE FÍSICO- QUÍMICA- 3ºCICLO (PROVA ESCRITA)- Prova 11 1. INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência do ensino
Leia mais9.º Ano. Rotas de aprendizagem Duração: 3 quinzenas do 1ºPeriodo. Ciências Físico-Químicas Inês Mota
Rotas de aprendizagem 2015-2016 O movimento e os meios de transporte Duração: 3 quinzenas do 1ºPeriodo Objetivos gerais: Compreender movimentos no dia-a-dia, descrevendo-os por meio de grandezas físicas.
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMORA CORREIA ESCOLA BÁSICA PROF. JOÃO FERNANDES PRATAS ESCOLA BÁSICA DE PORTO ALTO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMORA CORREIA ESCOLA BÁSICA PROF. JOÃO FERNANDES PRATAS ESCOLA BÁSICA DE PORTO ALTO Prova Extraordinária de Avaliação Físico-Química 3º Ciclo - 9.º Ano de Escolaridade Despacho
Leia maisACELERAÇÃO (grandeza vetorial)
Ano Letivo 2011/2012 Agrupamento de Escolas de Porto de Mós / Escola Secundária Ciências Físico-Químicas 9º ano Ficha de Informativa nº 2 ACELERAÇÃO (grandeza vetorial) aceleração média (unidade SI: m/s
Leia maisA educação para a cidadania e o sucesso escolar e social dos alunos. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Direção Regional de Educação do Centro
A educação para a cidadania e o sucesso escolar e social dos alunos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO 160933 Direção Regional de Educação do Centro Ficha de Trabalho Módulo Q1 Física e Química CURSO PROFISSIONAL
Leia maisFísica e Química A 10.º ano
Massa e tamanho dos átomos 1. Seleciona a opção que completa corretamente a frase. O ião Y 2+ formou-se por a) perda de dois protões. b) ganho de dois eletrões. c) ganho de dois protões. d) perda de dois
Leia maisPLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICA 9º ANO ANO LETIVO
PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICA 9º ANO ANO LETIVO 016-017 Domínio 1: Movimentos e forças Subdomínio 1: Movimentos na Terra 1. O que é o Concluir que a indicação da posição de um corpo
Leia mais3ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno
3ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 22 de novembro Ano Letivo: 2016/2017 135 min + 15 min 1. Considere o gráfico v(t) correspondente
Leia maisFísica e Química. Planificação. Curso Vocacional
Física e Química Planificação Curso Vocacional 1º ano-2013/2014 2º ano-2014/2015 1º ano - Física Módulo Conteúdos Competências Avaliação Nº de aulas 1. A medida 1. Estimar grandezas físicas: - Estimativas
Leia maisEscola Secundária de Casquilhos FQA11 - APSA1 - Unidade 1- Correção
Escola Secundária de Casquilhos FQA11 - APSA1 - Unidade 1- Correção / GRUPO I (Exame 2013-2ª Fase) 1. (B) 2. 3. 3.1. Para que a intensidade média da radiação solar seja 1,3 x 10 3 Wm -2 é necessário que
Leia maisEXERCÍCIOS SOBRE CONSTITUIÇÃO ATÓMICA E LIGAÇÃO QUÍMICA. 2) Indique justificando se dois átomos descritos pelos símbolos 60 X e 60 Y pertencem
EXERÍIOS SOBRE ONSTITUIÇÃO ATÓMIA iências da Vida E LIGAÇÃO QUÍMIA 1) Indique justificando se os símbolos 35 l e 17l têm o mesmo significado. 2) Indique justificando se dois átomos descritos pelos símbolos
Leia maisAgrupamento de Escolas de Moura Escola Básica nº 1 de Moura (EB23)
Viver melhor na Terra Agrupamento de Escolas de Moura Planificação de Ciências Físico-Químicas 9º ano 2014/2105 Conteúdos programáticos Metas de Aprendizagem Operacionalização de Competências Avaliação
Leia maisEvolução dos Modelos Atómicos. Pág. 178
Evolução dos Modelos Atómicos Pág. 178 Modelo da nuvem electrónica Nuvem electrónica Núcleo Região negativa do átomo onde se movimentam os electrões (carga -1) Carga Nuclear Região positiva do átomo onde
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL. Área Curricular: Físico - Química. Conteúdos. 1 - Movimentos na Terra. Movimentos e Forças (31 tempos)
Movimentos e Forças (31 tempos) Domínio Tempos letivos de 45 minutos PLANIFICAÇÃO ANUAL Área Curricular: Físico - Química Ano: 9º ano Ano letivo: 2016/2017 Nº Total de tempos de 45 min = 93 Subdomínio
Leia mais1. A Física estuda interações entre corpos 2. Movimento unidimensional com velocidade constante 3. Movimento unidimensional com aceleração constante
1. A Física estuda interações entre corpos 1.1. Interações fundamentais 1.2. Lei das interações recíprocas 2. Movimento unidimensional com velocidade constante 2.1. Características do movimento unidimensional
Leia maisTipos de forças, Efeito produzido pela atuação de forças, Representação vetorial de forças, Resultante de um sistema de forças Equilíbrio de forças
Tipos de forças, Efeito produzido pela atuação de forças, Representação vetorial de forças, Resultante de um sistema de forças Equilíbrio de forças Efeito rotativo das forças 1 Tipos de forças Forças devidas
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE ODIVELAS MATRIZ DO EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS 9º ANO ANO LECTIVO 2009/ 2010
ESCOLA SECUNDÁRIA DE ODIVELAS MATRIZ DO EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS 9º ANO ANO LECTIVO 2009/ 2010 Objecto da avaliação: A prova de exame tem por referência os temas organizadores
Leia maisAgrupamento de Escolas da Senhora da Hora
Agrupamento de Escolas da Senhora da Hora Curso Profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Informação Prova da Disciplina de Física e Química - Módulo: 1 Estrutura Atómica. Tabela Periódica.
Leia maisMATRIZ DE EXAME DE QUÍMICA
MATRIZ DE EXAME DE QUÍMICA Módulo Q1 Estrutura Atómica. Tabela Periódica. Ligação Química Formação: Científica Duração: 90 minutos Tipo de prova: escrita Ano Letivo 2015 16 1. ESTRUTURA DA PROVA Alguns
Leia maisQUESTÕES DE EXAME Tabela Periódica. Física e Química A
QUESTÕES DE EXAME 2 Física e Química A Questões de provas nacionais realizadas entre 2008 e 2014 organizados por subdomínio e por secção, por ordem cronológica. Os itens estão identificados por data e
Leia maisFÍSICO - QUÍMICA 9.º ANO
FÍSICO - QUÍMICA 9.º ANO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2016-2017 ÍNDICE 1. Previsão do número de aulas por período. 2. Distribuição do número de aulas de 45 minutos por período. 3. Previsão dos conteúdos
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI TABELA PERIÓDICA
Ano Letivo 2016/2017 ESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI TABELA PERIÓDICA Física e Química A 1. Considere os seguintes elementos e o seu respetivo Z: Boro ( 5B), Neon ( 10Ne), Alumínio ( 13Al), Cloro ( 17Cl)
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 2.º teste sumativo de FQA 28. NOVEMBRO. 2014 Versão 1 10.º Ano Turma A Professor: Maria do Anjo Albuquerque Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído por 10
Leia mais3ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 10ºA. Física e Química A - 10ºAno VERSÃO 1
3ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 10ºA Física e Química A - 10ºAno VERSÃO 1 Professora Paula Melo Silva Data: 16 de novembro 2015 Ano Letivo: 2015/2016 135 + 15 min 1. A Tabela periódica (TP)
Leia maisTerceira aula de química
Terceira aula de química Nome: Laísa 24/04/2017 O modelo atômico de Thomson Foi proposta em 1898 pelo físico inglês Joseph John Thomson. Ele derrubou a teoria da indivisibilidade do átomo proposta por
Leia maisPlanificação de Físico-Química 9º ano de escolaridade 3º ciclo 2017/2018
Planificação de Físico-Química 9º ano de escolaridade 3º ciclo 2017/2018 Domínio I- MOVIMENTOS E FORÇAS Subdomínio Conteúdos Descritores Estratégias/Atividades Período Movimentos na Terra 1. Compreender
Leia maisFaculdade Maurício de Nassau
Faculdade Maurício de Nassau LEIS PONDERAIS Lei de Lavoisier(Antonie Laurent Lavoisier) Lei da conservação das massas ou Lei da conservação da matéria Caracterização: sistema fechado utilizando balanças
Leia maisUnidade Tabela Periódica
10.º ano - Física e Química A História da Tabela Periódica De onde veio a Tabela Periódica? A tentativa de organizar os elementos químicos já vem desde o pai da Química, Lavoisier. No entanto, durante
Leia maisEXAME ENSINO PROFISSIONAL
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DE FRADES EXAME ENSINO PROFISSIONAL Disciplina: Física e Química Módulo: Q1 Tipo de Prova: Escrita Duração: 90 minutos Ano letivo: 2012/2013 Conteúdos Objectivos Estrutura
Leia maisDATA: Nº de ordem GRAU: PROVA: TURMA MATRÍCULA: Estudo Independente
FOLHA DE QUESTÕES CURSO: ASS.: Engenharia de Produção DISCIPLINA: NOME: Química Geral DATA: Nº de ordem GRAU: PROVA: TURMA MATRÍCULA: Estudo Independente 5PRD31A 01) O grupo de átomos que é encontrado
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA FERREIRA DIAS, AGUALVA - SINTRA
ESCOLA SECUNDÁRIA FERREIRA DIAS, AGUALVA - SINTRA CURSOS PROFISSIONAIS Disciplina: FÍSICA E QUÍMICA Módulo (*) : Q1 Estrutura Atómica. Tabela Periódica. Ligação Química (*) e extensão do módulo, se aplicável.
Leia mais1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 10ºB. Física e Química A 10ºAno
Página1 1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 10ºB Física e Química A 10ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 2 novembro Ano Letivo: 2017/2018 135 + 15 min 1. Foram registados pela primeira vez
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS CRITÉRIOS DE CORREÇÃO 4.º Teste Sumativo de Física 15. março. 2016
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS CRITÉRIOS DE CORREÇÃO 4.º Teste Sumativo de Física 15. março. 2016 12.º Ano Turma A e B Maria do Anjo Albuquerque Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído
Leia maisPLANO CURRICULAR DISCIPLINAR. CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS 9º Ano. Segurança Rodoviária
PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS 9º Ano UNIDADES DIDÁTICAS CONTEÚDOS METAS DE APRENDIZAGEM 1º Período Viver melhor na Terra Segurança Rodoviária O aluno calcula distâncias de reação,
Leia maisSumário. Energia em movimentos 18/05/2012
Sumário Unidade temática 2 Transferências de energia como trabalho. - Conceito de força (revisão). - As componentes duma força. - Trabalho de uma força constante e energia transferida. Exemplos de aplicação.
Leia maisA Natureza Elétrica dos Materiais
A Natureza Elétrica dos Materiais As primeiras ideias sobre a constituição da matéria Demócrito Gregos ÁTOMOS - A matéria possuia espaço vazio; - Indestrutíveis; - Dotadas de movimento; - Diversos formatos.
Leia mais1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno
1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 11 de outubro Ano Letivo: 2016/2017 135 min + 15 min 1. Um carro telecomandado moveu-se
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS DISCIPLINA DE FÍSICO-QUÍMICAS 9.º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/2017 Domínio: Movimentos
Leia maisCritérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas
Escola EB1 João de Deus COD. 242 937 Escola Secundária 2-3 de Clara de Resende COD. 346 779 AGRUPAMENTO DE CLARA DE RESENDE COD. 152 870 Critérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas (Aprovado
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 1.º teste sumativo de FQA 15. OUTUBRO. 2014 Versão 1 11.º Ano Turma A Professor: Maria do Anjo Albuquerque Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído por 10
Leia maisEntrelinha 1,5. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Físico-Química Entrelinha 1,5 Teste Intermédio Físico-Química Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Duração do Teste: 90 minutos 18.04.2013 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei
Leia maisEscola Básica do 2.º e 3.ºciclos Álvaro Velho. Planeamento Curricular de Físico-Química 7.º ano ANO LETIVO 2015/2016
1.º Período Escola Básica do 2.º e 3.ºciclos Álvaro Velho Planeamento Curricular de Físico-Química 7.º ano I Espaço 1. Universo 2. Sistema Solar 1.1 Constituição do Universo 1.2 Observação do céu 1.3 Evolução
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI FICHA FORMATIVA 1ºTESTE
Ano Letivo 2016/2017 ESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI FICHA FORMATIVA 1ºTESTE Física e Química A 10ºAno Subdomínio 1.1: Massa e tamanho dos átomos. 1. A tabela contém informações sobre cinco espécies químicas
Leia mais2ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno
2ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 15 de novembro Ano Letivo: 2016/2017 135 min + 15 min 1. Uma bola move-se segundo uma trajetória
Leia maisCURSO PROFISSIONAL FÍSICA. F = m a MÓDULO 1 FORÇAS E MOVIMENTOS. Prof: Marília Pacheco Ano lectivo
CURSO PROFISSIONAL FÍSICA F = m a MÓDULO 1 FORÇAS E MOVIMENTOS Prof: Marília Pacheco Ano lectivo 2013-14 ÍNDICE 1. A FÍSICA ESTUDA A INTERACÇÃO ENTRE CORPOS... 2 1.1 INTERACÇÕES FUNDAMENTAIS... 2 FORÇAS...
Leia mais2ª FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA -MÓDULO Q1
2ª FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA -MÓDULO Q1 Disciplina: Física e Química Escola Secundária de Odivelas Turma: 10º CPM e CPSI Data: 2014-11- Professora Teresa Candeias Aluno: nº Avaliação: (,_ val) Questão
Leia maisAvaliação da unidade II Pontuação: 7,5 pontos
Avaliação da unidade II Pontuação: 7,5 pontos 2 QUESTÃO 01 (Ufg) Leia o poema apresentado a seguir. 3 Pudim de passas Campo de futebol Bolinhas se chocando Os planetas do sistema solar Átomos Às vezes
Leia maisQUÍMICA ÁTOMOS. Professor: Rafael Odorico
QUÍMICA ÁTOMOS MODELO DE DALTON A matéria é formada por partículas extremamente pequenas chamadas átomos; Os átomos são esferas maciças e indivisíveis; Os átomos com as mesmas propriedades, constituem
Leia maisLinha do Tempo. 400 a.c. Radioatividade. Demócrito. Dalton. Thomson. Rutherford Rutherford-Bohr Rutherford-Bohr (Chadwick)
Linha do Tempo 400 a.c. 1808 1897 1911 1913 1932 Demócrito Dalton Radioatividade Thomson Rutherford Rutherford-Bohr Rutherford-Bohr (Chadwick) Evolução dos Modelos Atômicos Teoria dos quatro elementos
Leia maisVersão 1. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Físico-Química Versão 1 Teste Intermédio Físico-Química Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos 18.04.2013 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro????????????
Leia maisTeste Sumativo Parte B - de Ciências Físico - Químicas 9º Ano Ano Lectivo 08/09
Escola Secundária Anselmo de Andrade Teste Sumativo Parte B - de Ciências Físico - Químicas 9º Ano Ano Lectivo 08/09 1ºTeste Sumativo (Parte B) 2ºPeríodo Duração do Teste (Parte B): 90 minutos Data: 17
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V Físico-Química, 7º ano Planificação Anual A carga horária semanal da disciplina corresponde a três aulas de 45 minutos. Em uma dessas aulas, a turma está dividida em turnos.
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 2.º Teste sumativo de FQA 24. nov Versão 1
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 2.º Teste sumativo de FQA 24. nov. 2015 Versão 1 11.º Ano Turma A e B Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído por 8 páginas e termina na palavra FIM Nome:
Leia maisQUI109 QUÍMICA GERAL (Ciências Biológicas) 6ª aula /
QUI109 QUÍMICA GERAL (Ciências Biológicas) 6ª aula / 2016-2 Prof. Mauricio X. Coutrim (disponível em: http://professor.ufop.br/mcoutrim) MODELO ATÔMICO J. Dalton a matéria é formada por átomos / as inúmeras
Leia maisLeucipo e Demócrito (400 a.c.) Atomistas
Sumário Das Estrelas ao átomo Unidade temática 1 O átomo de hidrogénio e a estrutura atómica : De Dalton ao modelo quântico. APSA O átomo de hidrogénio e a estrutura atómica. Modelo Grego Leucipo e Demócrito
Leia maisEscola Secundária de Lagoa. Ficha de Trabalho 1. Unidade Zero Materiais: diversidade e constituição. Física e Química A
Escola Secundária de Lagoa Física e Química A 10º Ano Turma A Paula Melo Silva Ficha de Trabalho 1 Unidade Zero Materiais: diversidade e constituição 2014/2015 1. Atualmente conhecem-se mais de 115 elementos
Leia maisEducação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Pré- Vestibular
Colégio Drummond Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Pré- Vestibular MATERIAL DE QUÍMICA PROF.: CARLINHOS CURSINHO 2+ efeito estufa é o monóxido de carbono CO2, este é liberado principalmente
Leia maisAumento do número de níveis eletrónicos, n, nas orbitais de valência
Causas da variação das propriedades periódicas dos elementos Aumento do número de níveis eletrónicos, n, nas orbitais de valência Eletrões de valência menos energéticos mais próximos do núcleo n aumenta
Leia maisExame Final Nacional de Física e Química A Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade. Critérios de Classificação.
Exame Final Nacional de Física e Química A Prova 715 1.ª Fase Ensino Secundário 2017 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Critérios de Classificação 11 Páginas Prova 715/1.ª
Leia maisESCOLA BÁSICA 2,3 DE PEDROUÇOS ANO LETIVO 2012/2013. PLANIFICAÇÃO DIDÁTICA Ciências Físico-Químicas 9º Ano
ESCOLA BÁSICA, DE PEDROUÇOS ANO LETIVO 0/0 PLANIFICAÇÃO DIDÁTICA Ciências Físico-Químicas 9º Ano Domínio / Subdomínio Meta Final Metas Intermédias Tempos Letivos Avaliação Viver Melhor na Terra Forças,
Leia maisMÓDULO N.º Q1 ESTRUTURA ATÓMICA. TABELA PERIÓDICA. LIGAÇÃO QUÍMICA.
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS PLANIFICAÇÃO MODULAR DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA TOTAL 60 horas 10º 10 CONTEÚDOS MÓDULO N.º Q1 ESTRUTURA ATÓMICA. TABELA PERIÓDICA. LIGAÇÃO
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI FICHA FORMATIVA 1ºTESTE
Ano Letivo 206/207 ESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI FICHA FORMATIVA ºTESTE Física e Química A 0ºAno Subdomínio.: Massa e tamanho dos átomos.. A tabela contém informações sobre cinco espécies químicas diferentes.
Leia maisAULA 01 TEORIA ATÔMICA COMPLETA
AULA 01 TEORIA ATÔMICA COMPLETA - ESTRUTURA ATÔMICA; - MODELOS ATÔMICOS; - ESPECTROSCOPIA ATÔMICA; - PROPRIEDADES ONDULATÓRIAS DOS ELÉTRONS; - NÚMEROS QUÂNTICOS E DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA. QUÍMICA estudo
Leia maisTEORIAS ATÔMICAS. Menor partícula possível de um elemento (Grécia antiga) John Dalton (1807)
TEORIAS ATÔMICAS Átomo Menor partícula possível de um elemento (Grécia antiga) John Dalton (1807) 1. Os elementos são constituídos por partículas extremamente pequenas chamadas átomos; 2. Todos os átomos
Leia maisEnergia e fenómenos elétricos
Energia e fenómenos elétricos 1. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II. Estabelece a correspondência correta entre as grandezas elétricas e os seus significados.
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS Ficha - FQA 2. OUTUBRO. 205 Versão.º Ano Turma A Professor: Anjo Albuquerque e Cármen Oliveira Duração da prova: 90 minutos. Esta ficha é constituído por 9 páginas e termina
Leia maisVERSÃO 2. Agrupamento de Escolas Madeira Torres Teste de Avaliação: Física e Química A 10ºAno Duração do teste: 90 minutos 18 Outubro de 2012
Agrupamento de Escolas Madeira Torres Teste de Avaliação: Física e Química A 10ºAno Duração do teste: 90 minutos 18 Outubro de 2012 VERSÃO 2 Na folha de respostas, indique de forma legível a versão do
Leia maisPergunta I II III IV V Total. Nota: Apresente todos os cálculos que efetuar. I Elementos Químicos Tabela Periódica
Aveiro 2013 9 de março 2013 (Semifinal) Pergunta I II III IV V Total Classificação Escola:. Nome:. Nome:. Nome:. Nota: Apresente todos os cálculos que efetuar Dados: Constante de Avogadro: N A = 6,022
Leia mais1. O modelo atômico de Rutherford é também conhecido como modelo planetário do átomo.
2º Trimestre_8AB_2014_REVISÃO_Química_Prof.ª Caroline Oliveira Nome: Turma: 8 Data: / /2014. 1- Considere as seguintes afirmativas sobre o modelo atômico de Rutherford: 1. O modelo atômico de Rutherford
Leia maisEscola Secundária de Casquilhos Teste Sumativo 1- Física e Química A 11º ANO 04/10/ minutos
* Escola Secundária de Casquilhos Teste Sumativo 1- Física e Química A 11º ANO 04/10/2013 90 minutos NOME Nº Turma Informação Professor Enc. de Educação TABELA DE CONSTANTES Velocidade de propagação da
Leia maisExercícios de atomística
DISCIPLINA PROFESSOR QUÍMICA REVISADA DATA (rubrica) ARMANDO 2017 NOME Nº ANO TURMA ENSINO 1º MÉDIO Exercícios de atomística 1. (ITA) Em 1808, John Dalton propôs um modelo de teoria atômica. Considere
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 2º Teste sumativo de FQA 25. nov. 2015 Versão 1 10º Ano Turma A Professora: Maria do Anjo Albuquerque Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído por 8 páginas
Leia maisFísica B - Aula 3 Grandezas Escalares e Vetoriais
Física B - Aula 3 Grandezas Escalares e Vetoriais Na Física tratamos de dois tipos principais de grandezas: as grandezas escalares e grandezas vetoriais. Grandezas Escalares A grandeza escalar é aquela
Leia mais- Evolução dos modelos atômicos; - Estudo da eletrosfera; Prof. Kemil.
- Evolução dos modelos atômicos; - Estudo da eletrosfera; Prof. Kemil www.profkemil.ning.com EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS Durante algum tempo a curiosidade sobre do que era constituída a matéria parecia
Leia maisVERSÃO DE TRABALHO. Exame Final Nacional de Física e Química A Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade
Exame Final Nacional de Física e Química A Prova 715 1.ª Fase Ensino Secundário 2017 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Critérios de Classificação 11 Páginas Prova 715/1.ª
Leia maisQuímica Geral -Aula 2 Átomo e estrutura atômica. *Mas afinal, de que são feitas as coisas?
Química Geral -Aula 2 Átomo e estrutura atômica *Mas afinal, de que são feitas as coisas? Átomo na Grécia antiga 2 teorias (Demócrito, Leucipo e Aristóteles) Demócrito, Leucipo e Aristóteles Átomo como
Leia maisA interação de um corpo com sua vizinhança é descrita em termos de. Uma força pode causar diferentes efeitos num corpo como, por exemplo:
Forças A interação de um corpo com sua vizinhança é descrita em termos de uma FORÇA. Uma força pode causar diferentes efeitos num corpo como, por exemplo: a) imprimir movimento b) cessar um movimento c)
Leia maisProposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A 11.º ano, 2017, 2.ª Fase, versão 1
Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A, 2.ª Fase, 2017 Proposta de Resolução do Exame Nacional de Física e Química A 11.º ano, 2017, 2.ª Fase, versão 1 Exame Final Nacional do Ensino
Leia mais1 01 Mate t máti t c i a e Fí F s í ic i a Prof. Diego Pablo
1 01 Matemática e Prof. Diego Pablo 2 Matemática - Produto: 2 x 4 = 8 - Quociente ou Razão: 18 / 2 = 9 - Quadrado: 7² = 7 x 7 = 49 - Cubo: 4³ = 4 x 4 x 4 = 64 - Raiz Quadrada: 81 = 9 3 Matemática Grandezas
Leia mais5(&83(5$d 26(0(675$/'(&,È1&,$6 1RPH&RPSOHWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB'DWDBBBB
&2/e*,2 0$5,$,0$&8/$'$ 4, FK /$*2 68/ %5$6Ë/,$ ± ') (0$,/ FPLGI#FPLGIFRPEU )21( 6,7( ZZZFPLGIFRPEU 9$/25 SRQWRV 127$ ƒ$12 ž6(0(675( 5(&83(5$d 26(0(675$/'(&,È1&,$6 1RPH&RPSOHWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB'DWDBBBB
Leia maisFicha 1 Massa e tamanho dos átomos Domínio 1: Elementos químicos e sua organização
Ficha 1 Massa e tamanho dos átomos Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário e salvo indicação em contrário.
Leia maisQuais são as forças que atuam sobre o saco de tangerinas? São a força gravítica, F g, e a tensão, T, que o dinamómetro exerce sobre o saco.
Sumário Unidade temática 2 - Forças aplicadas e forças de ligação. Pares ação-reação. - Representação das forças que atuam um corpo. - Trabalho realizado por várias forças. A ação das forças dissipativas.
Leia mais