Itaú Viver Mais e o impacto na vida dos 55+ Tatianna Galeckas Marques
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1 Itaú Viver Mais e o impacto na vida dos 55+ Tatianna Galeckas Marques
2 _Itaú Viver Mais É uma iniciativa, sem fins lucrativos, que desde 2004 oferece diversas atividades físicas, socioculturais e educativas gratuitas para o público acima de 55 anos de idade, além da atuação junto ao governo e ao próprio Itaú Unibanco. Viver Conviver Reviver
3 _vídeo
4 _oferta de valor para o público Itaú Viver Mais Cultura (oficinas culturais) Itaú Viver Mais Esporte (oficinas esportivas) Itaú Viver Mais Cinema Ações intergeracionais (Leia para uma criança) Voluntariado e Workshop Uso Consciente do Dinheiro Palestras sobre segurança
5 _oferta de valor para o público vagas/ano Salvador - Cinema nas oficinas esportivas e culturais Distrito Federal - Cinema Curitiba - Cinema Porto Alegre - Cinema - Atividades físicas e culturais Belo Horizonte - Atividades físicas e culturais. Rio de Janeiro, Niterói, São Gonçalo e Itaboraí. - Cinema - Atividades físicas e culturais São Paulo, Taboão da Serra, Mogi Mirim e São Bernardo do Campo - Cinema - Atividades físicas e culturais 153 oficinas mensais 43 locais de atendimento * Índice de satisfação 9,2 e de recomendação 9,6
6 _estudo: avaliação de impacto programa Desafio: O programa Itaú Viver Mais procura promover aumento de bem-estar e qualidade de vida dos idosos. A principal pergunta a se fazer é se o programa proporciona melhorias na vida dos participantes. Objetivo: Investigar a causalidade entre a participação no programa e indicadores de resultados/ impacto. Uma estratégia para avaliar o impacto desse programa é considerar a percepção subjetiva do indivíduo de sua própria condição.
7 _estudo: avaliação de impacto programa Metodologia: Questionário da World Health Organization Quality of Life (WHOQOL), desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde (OMS). As perguntas são estruturadas levando em consideração os conceitos e valores do respondente e não do avaliador, ou seja avalia a percepção dos indivíduos de sua posição na vida no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.
8 _estudo: avaliação de impacto programa Composição do questionário: São 26 perguntas, distribuídas em quatro dos domínios: Domínio Físico Domínio Psicológico Relações Sociais Meio Ambiente De forma geral, as perguntas captam informações como independência e autonomia em relação à própria vida do indivíduo, o controle pessoal e a internalização das tomadas de decisões.
9 _estudo: avaliação de impacto programa Detalhes dos domínios: Domínio Meio Ambiente Domínio Psicológico Domínio Físico Segurança física e proteção Ambiente no lar Recursos financeiros Cuidados de saúde e sociais; disponibilidade e qualidade Oportunidades de adquirir novas informações e habilidades Participação/oportunidade recreação ou lazer de Ambiente físico (poluição, ruído, trânsito, clima) Transporte Sentimentos positivos Pensar, aprender, memória e concentração Autoestima Imagem corporal e aparência Espiritualidade/religião/ crenças pessoais Dor e desconforto Energia e fadiga Sono e repouso Mobilidade Atividades da vida cotidiana Dependência de medicação ou de tratamento
10 _estudo: avaliação de impacto programa Detalhes dos domínios: Domínio Relações Sociais Domínio Qualidade de Vida Escore total Relações pessoais Suporte (apoio) social Atividade sexual Qualidade de vida geral Como avaliaria sua qualidade de vida e quão satisfeito está com sua saúde Média dos domínios
11 _estudo: avaliação de impacto programa Período da pesquisa Locais Atividades 1 fase Mar a Jun de fase -Nov e Dez de Mar a Mai de 2015 São Paulo Rio de Janeiro Porto Alegre Caminhada Ritmos/Dança Condicionamento físico Alongamento Artesanato Yoga Pilates Coral Etc
12 _estudo: avaliação de impacto programa Grupo Controle e Tratamento 1 fase: Tratamento 156 pessoas Controle 199 pessoas Total fase: Tratamento 99 pessoas Controle 96 pessoas Novos entrantes 142 pessoas Total 337 Grupo controle e tratamento possuem o mesmo perfil
13 _perfil dos participantes do estudo Maioria entre 55 e 75 anos; 89% mulheres; Chefes de família: 51% Controle 59% Tratamento Maioria com renda familiar até R$ 4.000; Maioria Casada/vive junto; Maioria possui ensino superior completo.
14 _perfil dos participantes do estudo Acesso a informação tecnologia Pessoas que possuem celular acessam mais a internet; Chefes de família acessam mais a internet; Maior assiduidade nos acessos está correlacionado com maior nível educacional.
15 _resultados Impactos positivos, em relação a primeira pesquisa: O programa apresentou impacto positivo sobre o instrumento de bem estar geral da Organização Mundial da Saúde Aumento de 7,71% Domínio Psicológico Aumento de 7,68% Meio Ambiente Aumento de 12% Qualidade de Vida Aumento de 6,18% O programa não teve impacto sobre Domínio Físico e Relações Sociais.
16 _outros resultados Mulheres têm, na média, escore geral 4,37% maior do que os homens; Chefes de família possuem, na média, escore geral 3,71% maior do que os demais membros da família; Pessoas com renda familiar mais elevada possuem, na média, escore geral 5,09% maior do que as pessoas com renda familiar mais baixa. O programa colaborou para atenuar os efeitos do tempo na vida dos participantes. (tendência de queda no tempo, de 1,19 pontos no escore geral, que equivale a uma queda de 7,89% em relação à média na primeira pesquisa)
17 Obrigada ;-)
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