Horário actividades semana de 12 a 17 Setembro
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- Eric Caldeira Abreu
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1 actividades semana de 12 a 17 Setembro Segunda-feira A u d i ç ã o d e importantes obras da História da Música A r e s p i r a ç ã o n a performance musical Piano às Avessas F i l i p a Cardoso C a t a r i n a Silva Audição de vários excertos de diferentes estilos e épocas, de modo a um pouco de toda História da Música, entre os séculos XVII e XX. Jogos tradicionais com desafios Com esta atividade os alunos terão a oportunidade de esclarecer quaisquer d ú v i d a s s o b r e o funcionamento do sistema respiratório e experimentar a l g u n s e x e r c í c i o s q u e p e r m i t e m m e l h o r a r o controlo da respiração na performance musical. Workshop de Percussão Michael LourenC o r p o r a l d e n í v e l 1 duração: 45 minutos Brincar com o piano e à volta do mesmo, utilizando o Filipa Cardosi n s t r u m e n t o c o m o a c o m p a n h a m e n t o d e melodias, efeitos, jogos, etc. B r e v e introdução à Pedro Almeida Bossa Nova, A guitarra do século XV ao X X I, d o Tiago Matias a l a ú d e à g u i t a r r a eléctrica Sessão de introdução à bossa n o v a, i n c l u i n d o b r e v e contextualização histórica, audição musical comentada, e l e m e n t o s a n a l í t i c o s, demonstração de elementos /técnicos/estéticos básicos. Demonstração de vários instrumentos da história da guitarra, passando pelo alaúde, tiorba, colascione e guitarras barroca, romântica, clássica e eléctrica, entre outros. Sala 10
2 actividades semana de 12 a 17 Setembro Terça-feira I n t r o d u ç ã o a o s acordes (guitarra) A u d i ç ã o d e importantes obras da História da Música Quarteto de cordas (aula aberta) T e a t r o m Experiência. F e r n a n d o Tona F i l i p a Cardoso Lúcia Lima Iniciação à utilização de acordes na guitarra para alunos que já p o s s u e m c o n h e c i m e n t o s t é c n i c o s e l e m e n t a r e s d o instrumento Audição de vários excertos de diferentes estilos e épocas, de modo a um pouco de toda História da Música, entre os séculos XVII e XX. Primeiras abordagens aos objetivos de tocar num quarteto de cordas, aplicação de várias peças experimentais. H u g o e m I n á c i o e Aula aberta de Teatro. T e l m o Ferreira. Sala 1 Sala 1
3 actividades semana de 12 a 17 Setembro Quarta-feira Breve introdução à Bossa Nova Banda Infantil A u l a A b e r t a d e Técnica Vocal P e d r o Almeida S é r g i o Neves J o a n a Valente C r i a t i v i d a d e e M o t i v a ç ã o n u m a Rita Pereira p e r f o r m a n c e e m música de câmara Sessão de introdução à bossa n o v a, i n c l u i n d o b r e v e contextualização histórica, audição musical comentada, Jogos de som, escalas e ritmo Prática vocal em grupo. Com e x e r c i t a ç ã o r e s p i r a t ó r i a, v o c a l i z a ç ã o e p r á t i c a d e reportório Visualização Gospel. de vídeos de grupos de música de câmara de saxofone, que demonstram p e r f o r m a n c e s b a s t a n t e interessantes ao nível artístico, criativo, atrativo, versatilidade, que poderá motivar e cativar o interesse dos alunos para esta área vocacional.
4 actividades semana de 12 a 17 Setembro Quinta-feira nível 1 Mostra de vídeos cómicos Orquestra de juvenis, cordas B r u n o Estima N u n o Caçote J u l i a n a Santos W o r k s h o p d e P e r c u s s ã o Corporal Durante um período será apresentado um conjunto de pequenos vídeos cómicos relacionados com a música e intérpretes Juntar os alunos de cordas de i n i c i a ç ã o, 1 o g r a u e, eventualmente, 2o grau e fazer jogos e exercícios de afinação e coordenação.
5 actividades semana de 12 a 17 Setembro Sexta-feira Proponho realizar uma orquestra " O r q u e s t r a " d e C é s a r com boomwhackers como b o o m w h a c k e r s Cravo a c t i v i d a d e d e m ú s i c a d e Turma 1 câmara. W o r k s h o p d e nível 2 B r u n o Estima W o r k s h o p d e P e r c u s s ã o Corporal
A C T A N. º I V /
1 A C T A N. º I V / 2 0 0 9 - - - - - - A o s d e z a s s e t e d i a s d o m ê s d e F e v e r e i r o d o a n o d e d o i s m i l e n o v e, n e s t a V i l a d e M o n c h i q u e, n o e d i f í c
M a n h ã... p r e s e n t e! L u g a r... p r e s e n t e! Q u e m... p r e s e n t e! N e n h u m... p r e s e n t e! C u í c a... p r e s e n t e!
C a r o l i n a M a n h ã......................................................................... p r e s e n t e! L u g a r.......................................................................... p
U N I V E R S I D A D E C A N D I D O M E N D E S P Ó S G R A D U A Ç Ã O L A T O S E N S U I N S T I T U T O A V E Z D O M E S T R E
U N I V E R S I D A D E C A N D I D O M E N D E S P Ó S G R A D U A Ç Ã O L A T O S E N S U I N S T I T U T O A V E Z D O M E S T R E E S T U D O D O S P R O B L E M A S D A E C O N O M I A B R A S I L
EBI DA BOA ÁGUA EB1 N.º 2 DA QUINTA DO CONDE EB1/JI DO PINHAL DO GENERAL JI DO PINHAL DO GENERAL
L I S T A D E C A N D I D A T U R A S A O C O N C U R S O D E A S S I S T E N T E O P E R A C I O N A L P U B L I C A D O N O D I Á R I O D A R E P Ú B L I C A N º 1 5 8 D E 1 4 / 8 / 2 0 1 5 A V I S O
A T A N º 4 /2014. S e s s ã o o r d i n á r i a 30 d e j u n h o d e M a r g a r i d a M a s s e n a 1 d e 50
A T A N º 4 /2014 A o s t r i n t a d i a s d o m ê s d e j u n h o d o a n o d e d o i s m i l e c a t o r z e, p e l a s v i n t e h o r a s e t r i n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã o o
A C O N T R A R E F O R M A E A R E F O R M A C A T Ó L I C A N O S P R I N C Í P I O S D A I D A D E M O D E R N A 2
1 Í N D I C E A C O N T R A R E F O R M A E A R E F O R M A C A T Ó L I C A N O S P R I N C Í P I O S D A I D A D E M O D E R N A 2 A P R E S E N T A Ç Ã O : A L G U M AS N O T A S E P A L A V R A S 2
C R I S T A N D A D E M E D I E V A L I g r e j a e P o d e r : r e p r e s e n t a ç õ e s e d i s c u r s o s ( s é c u l o s I V - X I )
1 C R I S T A N D A D E M E D I E V A L I g r e j a e P o d e r : r e p r e s e n t a ç õ e s e d i s c u r s o s ( s é c u l o s I V - X I ) F r a n c i s c o J o s é S i l v a G o m e s An t e s m e
P a l a v r a s - c h a v e s : l i n g u í s t i c a, l i n g u a g e m, s o c i a b i l i d a d e.
A V A R I E D A D E L I N G U Í S T I C A D E N T R O D A S O C I E D A D E C A M P O - G R A N D E N S E N O Â M B I T O D O M E R C A D Ã O M U N I C I P A L E F E I R A C E N T R A L D E C A M P O G
P R O J E T O P E R S E U
P R O J E T O P E R S E U U M A F E R R A M E N T A C O M P U T A C I O N A L P A R A A U X Í L I O N A R E D U Ç Ã O D E D O R T D E V I D O A O U S O D O C O M P U T A D O R A n a E s t h e r V i c t
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O processo eleitoral brasileiro. A n tonio Paim I n s t i t u t o d e H u m a n i d a d e s, S ã o P a u l o
O processo eleitoral brasileiro A n tonio Paim I n s t i t u t o d e H u m a n i d a d e s, S ã o P a u l o A p a i m 0 9 @ u o l. c o m. b r A j u l g a r p e l o s s i n a i s e x t e r i o r e s, o
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0 1 / m a r ç o 1 2 h 0 0 J A N - B A P T I S T L O E I L L E T ( 1 6 9 0-1 7 3 0 ) 1 ª S u i t e e m m i m e n o r A l m a n d A i r e C o r a n t M i n u e t J i g g 2 º S u í t e e m R é M a i o r A
F a c u l d a d e d e C i ê n c i a s M é d i c a s U n i v e r s i d a d e N o v a d e L i s b o a. M e s t r a d o e m S a ú d e M e n t a l
F a c u l d a d e d e C i ê n c i a s M é d i c a s U n i v e r s i d a d e N o v a d e L i s b o a M e s t r a d o e m S a ú d e M e n t a l A n s i e d a d e p r é - c i r ú r g i c a e m c r i a n ç
A T A N º 2 /
A T A N º 2 / 2 0 1 5 A o s o i t o d i a s d o m ê s d e m a i o d o a n o d e d o i s m i l e q u i n z e, p e l a s v i n t e h o r a s e q u a r e n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã o e
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Regulamento do Sistema de Controlo Interno 1/59 R e g u l a m e n t o d o S i s t e m a d e C o n t r o l o I n t e r n o P R E Â M B U L O O P l a n o O f i c i a l d e C o n t a b i l i d a d e d a s
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A S S E M B L E I A D E F R E G U E S I A D A U N I Ã O D E F R E G U E S I A S D O C A C É M E S Ã O M A R C O S R
A T A N º 2 /2013 A o s t r i n t a d i a s d o m ê s d e d e z e m b r o d o a n o d e d o i s m i l e t r e z e, p e l a s v i n t e e u m a h o r a s e q u i n z e m i n u t o s r e u n i u e m s e
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E X C E L E N T Í S S I M O ( A ) D O U T O R ( A ) J U I Z ( A ) D E D I R E I T O D A C O M A R C A D E PA R A C AT U R e q u e r e n t e : M i n i s t é r i o P ú b l i c o d o E s t a d o d e M i n
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GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /01, de 8 de novembro de 01 CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS DA CARREIRA DE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE
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T A B E L A D E S A B R I L 1 7 P U L S E 1 4 9, 9 9 1 2 1, 9 4 8 U M P A R D E P U L S E - L E D ( 1 X P U L S E M A S T E R + 1 X P U L S E S A T E L L I T E ) C O M 6 0 0 L Ú M E N, 2 7 0 0 K ( B R
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S e s s ã o e x t r a o r d i n á r i a 1 3 d e m a r ç o d e A T A N º 1 /
A T A N º 1 / 2 0 1 4 A o s t r e z e d i a s d o m ê s d e m a r ç o d o a n o d e d o i s m i l e c a t o r z e, p e l a s v i n t e e u m a h o r a s e d e z m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã
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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ÇÃ ódigo escrição nid. ódigo escrição nid. Ç 1001.01 Ç 13 16 (1/4 5/16) Ç 1001.02 Ç 19 25 (1/2 3/4) Ç 1001.03 Ç 1/2 / Ç 1001.04 Ç Ã 1/2 / Ç Á 1002.01 Á Ç 1002.02 Á Ç 1002.03 Á Ç 1003.01 / Ê Ç 1003.02 /
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Página 1 de 18 E x m o. S r. D r. M i n i s t r o P l a n t o n i s t a d o E g r é g i o S u p r e m o Tr i b u n a l F e d e r a l. U R G E N T E A s s i s t i d o s P r e s o s e e m s i t u a ç ã o
Clara. divulgando a cultura brasileira mundo afora. afro, foi uma das cantoras que mais gravou. sendo ainda a primeira cantora brasileira a
C a s t i n g Clara G U E R R E I R A C onsiderada uma das maiores intérpretes musicais do Brasil, Clara Nunes também foi grande pesquisadora da música popular brasileira, de seus ritmos e de seu folclore.
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