Matriz de Alocação de Recursos de Outros Custeio e Capital (OCC) - Matriz ANDIFES. Tomás Dias Sant Ana e equipe Coordenador Nacional do FORPLAD

Transcrição

1 Matrz de Alocação de Recursos de Outros Custeo e Captal (OCC) - Matrz AND Tomás Das Sant Ana e equpe Coordenador Naconal do FORPLAD Abrl

2 Matrz OCC? Precsamos conhecer, aplcar e dfundr a Matrz OCC em nossas?

3 Matrz OCC: exemplo/smulação Exemplo 1 Curso de Odontologa numa XYZ 100 alunos ngressantes no noturno e no campus fora de sede e 98 dplomados TAEG = [(98)(1,0650)+(100-98)/4](4,5)(5)(1,15)(1,1) TAEG = (104,87)(28,46) TAEG = 2.984,86 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

4 Matrz OCC: exemplo/smulação Exemplo 2 Curso de Odontologa numa XYZ 100 alunos ngressantes no noturno e no campus fora de sede e 48 dplomados TAEG = [(48)(1,0650)+(100-48)/4](4,5)(5)(1,15)(1,1) TAEG = (64,12)(28,46) TAEG = 1.824,86 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

5 Matrz OCC: exemplo/smulação Comparação Exemplo Aluno Equvalente Valor do Aluno Equvalente 2016 Valor Total ,86 R$ 1.992,61 R$ , ,86 R$ ,28 Dferença R$ ,60 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

6 Sequênca da apresentação Matrz OCC Contextualzação. Base Legal. Fórmula Geral. Total de Alunos Equvalentes TAE. Efcênca e Qualdade EQR. Matrz PNAES

7 Matrz OCC - Contextualzação Pré-requsto para Matrz de Alocação de Recursos: Crtéros para a alocação de recursos para as Unversdades claros, transparentes e públcos para todo o sstema federal de ensno superor; Equdade na dstrbução de recursos para as.

8 8 Matrz OCC - Contextualzação Fnaldade da Matrz de Alocação de Recursos: Alocação de recursos para a Manutenção das Unversdades; Recursos podem ser alocados para Custeo e Investmento, de acordo com a necessdade das nsttuções.

9 Matrz OCC - Contextualzação Base de cração e manutenção da Matrz OCC: FORPLAD Comssão de Modelos AND Comssão de Orçamento SESu D Dretora de Desenvolvmento da Rede de Insttuções Federas de Ensno Superor. CGPO Coordenadora Geral de Planeamento e Orçamento das Insttuções Federas de Ensno.

10 Matrz OCC - Base Legal Base legal da Matrz OCC: Decreto nº de ulho de 2010: Defne crtéros base para os parâmetros utlzados na elaboração da Matrz OCC. Portara MEC nº de ulho de 2013: Insttuconalza, no âmbto do Mnstéro da Educação, a Matrz de Orçamento de Outros Custeos e Captal - Matrz OCC, como nstrumento de dstrbução anual dos recursos destnados às Unversdades Federas.

11 11 Matrz OCC: os cursos na Matrz Parâmetros que compõem a formulação do Aluno Equvalente de Graduação Alunos Dplomados Alunos Ingressantes Duração Padrão dos cursos Peso do Grupo dos cursos Fator de Retenção Bônus Fora de Sede Bônus por Turno Noturno Parâmetros Audtáves, Mensuráves e Obetvos Indutores de Polítcas

12 Matrz OCC Fórmula Geral PART h 1 ( PTAE ) h 2 ( EQR ) h 1 0; h 2 0; h 1 h 2 1 PART partcpação da noconunto das PTAE partcpação da no total de alunos equvalentes das EQR efcênca e qualdade acadêmco-centífca relatva da Os h 1 valores de h 1 0,9 h 2 e h 2 0,1 atualmente são os seguntes:

13 Matrz OCC Total de Alunos Equvalentes PTAE m TAE 1 TAE PTAE TAE m 1 TAE partcpação da totalde alunos equvalentes da no totalde alunos equvalentes totalde alunos equvalentes do conunto das das

14 Matrz OCC Total de Alunos Equvalentes (TAE) TAE TAEG TAERM TAEM TAED TAE totalde alunos equvalentes da TAEG totalde alunos equvalentes de graduação da TAERM totalde alunos equvalentes de resdênca médca da TAEM totalde alunos equvalentes de mestrado da TAED totalde alunos equvalentes de doutorado da

15 Aluno Equvalente de Graduação (TAEG) TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N 4 ) ( PG )( DG )( BT )( BFS ) TAEG N total de alunos equvalentes de graduação da total de alunos dplomados no curso de graduação total de alunos ngressantes no curso de graduação R retenção padrão do curso de graduação PG peso do grupo do curso de graduação BT DG BFS duração padrão do curso de graduação bônus por turno noturno do curso de graduação bônus por curso de graduação fora de sede da

16 Matrz OCC: exemplo/smulação Exemplo 1 Curso de Musca numa XYZ 100 alunos ngressantes no noturno e no campus fora de sede e 98 dplomados TAEG = [(98)(1,115)+(100-98)/4](1,5)(4)(1,15)(1,1) TAEG = (109,77)(7,59) TAEG = 833,15 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

17 Matrz OCC: exemplo/smulação Exemplo 2 Curso de Musca numa XYZ 100 alunos ngressantes no noturno e no campus fora de sede e 48 dplomados TAEG = [(48)(1,115)+(100-48)/4](1,5)(4)(1,15)(1,1) TAEG = (66,52)(7,59) TAEG = 504,89 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

18 Matrz OCC: exemplo/smulação Comparação Exemplo Aluno Equvalente Valor do Aluno Equvalente 2016 Valor Total 1 833,15 R$ 1.992,61 R$ , ,89 R$ ,86 Dferença R$ ,16 TAEG n 1 ( )(1 R ) ( N ) ( PG )( DG 4 )( BT )( BFS )

19 Aluno Equvalente de Graduação Cursos Novos (até 10 anos) TAEG ( NMG n 1 )( PG )( BT )( BFS ) TAEG NMG PG BT BFS totalde alunos equvalentes de graduação da totalde alunos matrculados no curso de graduação pesodo grupo do curso de graduação bônus por turnonoturno do curso de graduação bônus por curso de graduação fora de sede da

20 Aluno Equvalente de Graduação Cursos sem Ingressantes TAEG n {[( 1 )(1 R )]( PG )( DG )( BT )( BFS )} TAEG DG totalde alunos equvalentes de graduação da totalde alunos dplomados no curso de graduação duração padrão do curso de graduação R retenção padrão do curso de graduação PG pesodo grupo do curso de graduação BT BFS bônus por turnonoturno do curso de graduação bônus por curso de graduação fora de sede da

21 Aluno Equvalente Resdênca Médca e Multprofssonal (TAERM) TAERM ( NAMRM n 1 )( PRM ) TAERM totalde alunos equvalentes de resdênca médca e multprofssonal da NAMRM totalde alunos matrculados no curso de resdênca médca e multprofssonal da PRM pesodo grupo do curso de resdênca médca e multprofssonal

22 Aluno Equvalente de Mestrado (TAEM) TAEM ( NACM n 1 )( DM )( PM ) TAEM NACM DM PM total de alunos equvalentes de mestrado da total de alunos concluntes no curso de mestrado duração padrão do curso de mestrado peso do grupo do curso de mestrado da * Para cursos novos (menos de 4 anos), consdera e elmna a parcela DM - se o número de matrculados

23 Aluno Equvalente de Doutorado (TAED) TAED ( NACD n 1 )( DD )( PD ) TAED NACD DD PD total de alunos equvalentes de doutorado da total de alunos concluntes no curso de doutorado duração padrão do curso de doutorado peso do grupo do curso de doutorado da * Para cursos novos (menos de 8 anos), consdera e elmna a parcela DD - se o número de matrculados

24 Matrz OCC A prmera parte da formulação corresponde ao tamanho da nsttução (tendo como prncpal varável o aluno conclunte); A segunda parte da formulação da Matrz é composta por ndcadores de Efcênca e Qualdade.

25 Matrz OCC Efcênca e Qualdade EQR m 1 DEQ DEQ EQR DEQ m 1 DEQ efcênca e qualdade acadêmco- centífca relatva da dmensão efcênca e qualdade acadêmco- centífca da dmensão efcênca e qualdade acadêmco- centífca do conunto das

26 Matrz OCC Efcênca e Qualdade (DEQ) DEQ DEAE DQG DQM DQD DEQ DQG DQM DQD DEAE dmensão efcênca e qualdade acadêmco - centífca da dmensão efcênca das atvdades de ensno da dmensão de qualdade dos cursos de graduação da dmensão de qualdade dos cursos de mestrado da dmensão de qualdade dos cursos de doutorado da

27 Relação Aluno Professor (FRAP) DEAE FRAP FRAP RAP fator relação alunos equvalentes * RAP por professores equvalentesda RAP RAP * relação de alunos equvalentes por professores equvalentesda relação méda de alunos equvalentes por professores equvalentesdo conunto das

28 Fator de Qualdade Graduação (DQG) DQG n 1 ( FCG ( NCG ) ) FCG CSG CSG * fator de qualdade do curso de graduação da CSG CSG * conceto SINAES do curso de graduação conceto SINAES médo do curso de graduação da no conunto das *Será utlzado o maor conceto entre CC e ENADE

29 Fator de Qualdade Mestrado (DQM) DQM n 1 ( FQM ( NCM ) ) FQM CCM CCM * fator de qualdade do curso de mestrado da CCM CCM * conceto CAPES do curso de mestrado da conceto CAPES médo no conunto das dos cursos da área de conhecmen to em que se enquadra o curso de mestrado

30 Fator de Qualdade Doutorado (DQD) DQD n 1 ( FQD ( NCD ) ) FQD CCD CCD * fator de qualdade do curso de doutorado da CCD CCD * conceto CAPES do curso de doutorado da conceto CAPES médo no conunto das dos cursos da área de conhecmen to em que se enquadra o curso de doutorado

31 Matrz OCC na prátca Estamos formando nossos alunos? Como estamos formando nossos alunos? Como está o desempenho de nossos cursos? Em qual momento da traetóra do aluno ele se torna retdo? Qual a melhor estratéga para nossas decsões? Como se dá nossa dscussão orçamentára?...

32 Matrz PNAES - Modelo A Matrz PNAES é dvda em 2 partes guas: 50% Total de Alunos Equvalentes da Graduação TAEG (sem o peso de grupo) e 50% Total de Alunos Equvalentes da Graduação TAEG (sem o peso do grupo e o bônus fora de sede e com a nclusão do IDH do muncípo do curso). Bônus para as que aderem ao SISU: % de Percentual de vagas / forma de utlzação acréscmo Forma únca exclusva 100% Percentual superor a 50% do número de vagas 75% Percentual superor a 10% e nferor a 50% do número de vagas 50% Utlzação do ENEM como forma parcal de seleção 50% Demas casos 25%

33 Matrz PNAES - Modelo Composção da Matrz PNAES: P1 = 50% TAEG P2 = 50% TAEG Onde: n n 1 1 ( ( )(1 )(1 ( N R ) ( N R ) IDHm Índce de Desenvolvmento Humano Muncpal. ) ( DG )( BT 4 ) ( DG )( BT 4 )( BFS ) )( IDHm)

34 Questonamentos? Muto obrgado. Tomás Das Sant Ana Coordenador Naconal do FORPLAD