Nome da Escola: E.M.E.F. José Paim de Oliveira. Nome completo do professor: Sirlei Maria Krindges Wagner

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1 PLANO DE AULA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Escola: E.M.E.F. José Paim de Oliveira Nome completo do professor: Sirlei Maria Krindges Wagner Telefone do (a) professor(a): do (a) professor(a): sir. Turma: Educação infantil N de alunos envolvidos: 13 alunos Disciplina: Educação Fiscal (interdisciplinar)

2 2. PROJETO EDUCAÇÃO INFANTIL A educação fiscal construindo a minha escola e bairro "Desde o nascimento até os seis anos, ocorrem mudanças evidentes, espetaculares, bastante visíveis, que nos permite considerar que as crianças pequenas cada vez mais formam parte de nossa cultura e de nossa comunidade, a cada dia vão-se tornando mais parecidas com as pessoas adultas." Caroline Benites Para que as nossas crianças se tornem cidadãos críticos, responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres, é indispensável que se trabalhe na escola a educação fiscal, desde a Educação Infantil, pois é nessa fase que os pequenos desvendam o mundo a seu redor. Tudo aquilo que é apresentado à criança nessa faixa etária de forma lúdica, concreta e significativa, tem grandes chances de permanecer em sua memória durante toda a vida. OBJETIVO GERAL: Despertar nos alunos a consciência social, da importância dos tributos para a manutenção do Estado e a necessidade de nossa contribuição para uma sociedade mais justa, igualitária e ressaltando a importância de se exigir a nota fiscal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar a Educação Fiscal de forma interdisciplinar na escola através de metodologias diversificadas; Proporcionar momentos de reflexão sobre nossas práticas sociais, desenvolvendo o senso crítico; Identificar a importância do tributo como fonte de recursos em todo o País; Conhecer os prejuízos que a falta do pagamento de impostos provoca no sistema econômico e que representa consequências negativas a todos os cidadãos; Exercitar a união e solidariedade. CONTEÚDO: Globalizado MATERIAL NECESSÁRIO: Vídeos educativos Músicas Material de sucata caixas Embalagens vazias de material de higiene e outros produtos Tintas, cola, papel pardo, tampas, fitas coloridas Dinheirinho e moedas de brinquedo Saia gigante

3 Caixa registradora Notas fiscais DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS: *Troca de ideias sobre Educação Fiscal (compra e venda de produtos com exigência da nota fiscal *Vídeo: Que nem gente grande * Hora do Conto - História em Power Point: As centopeias e seus sapatinhos oralidade, reconto com a criação de um novo final para história. *Texto coletivo com o final da história com ilustração dos personagens. Fazer uma centopeia com as letras do alfabeto e outra com os números(painel). *Apresentar a centopeia para os alunos e fazer a contagem dos pezinhos da mesma e reconhecer as quantidades e as letras do alfabeto.

4 *Partindo da história: As centopeias e seus sapatinhos criamos um livro com os desenhos dos alunos. *A Dança da Saia, integrando as festas juninas e a educação fiscal através do lema: a união faz a força. * Música: A loja do mestre André. * Reconhecimento e manuseio das cédulas. (Dinheirinho) * Noções de troco e a importância de pedir a nota fiscal ao fazer as compras. *Construção de um mercadinho.

5 *Criatividade através da construção de uma mascote e criar um nome criativo para o mesmo. * Coleta de notas para a participação do Programa Aprendendo a ser cidadão.

6 ZÉZINHO FISCAL E A TURMA DA EDUCAÇÃO INFANTIL AVALIAÇÃO: Pretende-se com este projeto alcançar os objetivos traçados, possibilitando uma compreensão significativa dos envolvidos, proporcionando desta forma, a formação de cidadãos conscientes de sua participação na sociedade atual. BIBLIOGRAFIA: educacaofiscal@santamaria.rs.gov.br