Relatório Anual de Gestão Contrato de Gestão MCTI IMPA 2012

Transcrição

1 Relatório Anual de Gestão Contrato de Gestão MCTI IMPA 2012 Rio de Janeiro, RJ Dezembro, 2012

2 i Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação Marco Antonio Raupp Secretário Executivo do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Luiz Antônio Rodrigues Elias Subsecretário de Coordenação das Unidades de Pesquisa Arquimedes Diógenes Ciloni Diretor Geral César Leopoldo Camacho Manco Diretor Adjunto Claudio Landim Assessora da Direção Cássia Pessanha Coordenadores Claudio Landim - Coordenador de Programas Especiais Edson Alves dos Santos - Coordenador de Administração (maio a dezembro de 2012) João Carlos Silva de Paiva - Coordenador Financeiro Jorge Vitório Pereira - Coordenador de Ensino Lucio Ladislao Rodríguez - Coordenador de Planejamento e Projetos Marcelo Miranda Viana da Silva - Coordenador de Atividades Científicas Paulo Roberto Grossi Sad - Coordenador de Informação Científica Roberto de Beauclair Seixas - Coordenador de Informática Conselho de Administração Eduardo Moacyr Krieger Presidente André Nachbin - Representante dos Pesquisadores do IMPA Carlos Ivan Simonsen Leal - Profissional da área científica/tecnológica (FGV / RJ) Glaucius Oliva CNPq Jacob Palis Junior - Representante dos Associados do IMPA Jonas de Miranda Gomes FIRJAN Jorge Almeida Guimarães MEC José Fernando Perez SBPC Luiz Antonio Rodrigues Elias - MCTI Luiz Davidovich - Profissional da área científica/tecnológica (Instituto de Física UFRJ) Conselho Técnico Científico César Camacho Presidente Claudio Landim Vice-presidente Alfredo Iusem IMPA Aron Simis UFPE Belita Koiller UFRJ Carlos Emanuel de Souza LNCC Fernando Codá IMPA Hilário Alencar da Silva UFAL José Felipe Linares IMPA Luiz Velho IMPA Marcelo Viana IMPA Yoshiharu Kohayakawa USP [1]

3 Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Estrada Dona Castorina, , Jardim Botânico, Rio de Janeiro, RJ, Brasil Telefone: (21) http: Esta publicação é parte integrante das atividades desenvolvidas no âmbito do Contrato de Gestão IMPA/MCTI/2012 Todos os direitos reservados pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada- IMPA. Os textos nesta publicação poderão ser reproduzidos, armazenados ou transmitidos, desde que citada a fonte. [2]

4 SUMÁRIO 1. VISÃO INSTITUCIONAL 4 I) Introdução 4 II)Alguns Aspectos e Atividades Especiais do IMPA 9 1)Processos de Gestão 9 2)Comissões Acadêmicas 11 3)O Apoio do IMPA à Pesquisa no Brasil 11 4)A Olimpíada Brasileira de Matemática OBM 12 5)Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 12 6)Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) 13 7) Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) 14 8)Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat) 14 9)Atualização Tecnológica 15 10)Corpo Científico e Pesquisadores Extraordinários 16 11)Pesquisadores Eméritos 17 12)Pesquisadores vinculados a UMI/IMPA-CNRS 17 13)Pesquisadores Premiados, Distinções e Participações em eventos no ano de INDICADORES DE DESEMPENHO 18 Histórico dos Indicadores 18 Período: 2001 a Período: 2007 a Resultados concretizados no ano de Macroprocessos: Detalhamento e Metas Realizadas 21 Macroprocesso Pesquisa 21 Macroprocesso Intercâmbio Científico 47 Macroprocesso Ensino 63 Macroprocesso Desenvolvimento Tecnológico 71 Macroprocesso Informação Científica 73 Macroprocesso Desenvolvimento Institucional 74 Macroprocesso Disseminação da Matemática 78 Histórico das avaliações da Comissão de Avaliação e Acompanhamento - MCTI (Pontuação Global) 81 3.GESTÃO DE PESSOAS 82 Quantitativo de Pessoal 82 4.GESTÃO PATRIMONIAL 87 Cobertura de Seguros 87 Adequação de Perfil e dos Quantitativos 87 5.INFORMAÇÕES CONTÁBEIS DA GESTÃO 88 6.DELIBERAÇÕES DO TCU E ÓRGÃO DE CONTROLE INTERNO (OCI) 93 7.PARECER DA AUDITORIA INDEPENDENTE 95 8.INFORMAÇÕES ADICIONAIS SUGESTÕES/RECOMENDAÇÕES DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO 119 [3]

5 1.VISÃO INSTITUCIONAL I) Introdução Desde sua transformação em Organização Social, em 2001, o IMPA assinou três contratos de gestão com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação nos períodos: , e Em 2001 o quadro de pesquisadores do IMPA contava com 29 matemáticos, todos servidores públicos cedidos à Organização Social IMPA, e mais três pesquisadores eméritos. Desses 29, 13 estariam em condições de se aposentar até 2013, mais 5 até 2025 e outros 11 até A estratégia adotada nos dois primeiros contratos com o aval do Conselho de Administração previa uma urgente reposição do quadro de pesquisadores fortalecendo-se em especial as dez áreas existentes no IMPA. Nos últimos onze anos essa estratégia foi seguida à risca. Contrataram-se 18 novos pesquisadores, tendo sido fortalecidas oito das dez áreas atuais de pesquisa e introduzidos quatro novos temas. Álgebra Carolina Araújo Análise/Equações Diferenciais Parciais Emanuel Carneiro Computação Gráfica Diego Nehab Dinâmica dos Fluídos Alexey Maylybaev Equações Diferenciais Complexas Jorge Vitório Pereira Hossein Movasati Geometria Diferencial Fernando Codá Harold Rosenberg (Pesquisador Extraordinário) José Espinar (Cátedra J. Simons) Mikhail Belolipetskiy (Cátedra S. S. Chern) Probabilidade Milton Jara Augusto Teixeira [4]

6 Sistemas Dinâmicos e Teoria Ergódica Enrique Pujals Artur Ávila - Cátedra Armínio Fraga (Pesquisador Extraordinário) Novos Temas Geometria Simpléctica Henrique Bursztyn Computação Quântica e Probabilidade Roberto Imbuzeiro Combinatória Robert Morris Teoria da Representação Reimundo Heluani Atualmente o quadro de pesquisadores conta com 47 matemáticos e 4 pesquisadores eméritos. O crescimento do quadro científico do IMPA pode ser apreciado no gráfico seguinte: Número de Pesquisadores A qualidade da produção científica do IMPA pode ser apreciada no elevado número de publicações em revistas de circulação internacional expresso nos indicadores 1. e 2. deste relatório. [5]

7 A formação de novos pesquisadores, que venham a integrar os quadros avançados de matemáticos de nossas universidades e institutos de pesquisa, é uma das atividades relevantes da Instituição praticamente desde sua fundação. Os programas de mestrado e doutorado do IMPA mantêm o mais elevado conceito nas avaliações periódicas da CAPES e são responsáveis pela implantação de um padrão de excelência na pós-graduação em Matemática no país. Na sua ponta extrema, a procura de novos talentos apoia-se nas atividades da OBM e da OBMEP de grande abrangência nacional. Em particular em 2012 o IMPA recebeu no seu programa de mestrado cinco alunos provenientes da OBMEP, atividade iniciada em Essas atividades têm sido também importantes veículos para a disseminação do estudo da matemática nas escolas do país. No apoio ao bom ensino da matemática nas escolas do país, o IMPA, organiza o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) mediante cursos duas vezes por ano, dirigidos a professores de ensino médio transmitidos via internet a 41 centros em todo o país. O IMPA apoia, ainda, o Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) da SBM. Ainda, no seu papel de indutor da Matemática em nível nacional, o IMPA mantém outras atividades tais como o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat), instituto virtual de excelência, reunindo os melhores grupos de pesquisa matemática e centros em desenvolvimento em 35 instituições brasileiras. Algumas Atividades e Resultados Alcançados no ano de 2012 A Direção do IMPA vem chamando a atenção da comunidade científica da existência de uma extraordinária demanda internacional por posições de pós-doutorado cujas bolsas oferecem valores competitivos em nível internacional. São exemplos os dois últimos editais abertos pelo IMPA para pós-doutorados de excelência de dois anos de duração, renováveis por mais um ano, com bolsa no valor de R$ 7.500,00 mensais. No primeiro edital, com inscrições encerradas em novembro de 2011, inscreveram-se 175 candidatos com uma ampla gama de nacionalidades, sendo dez do Brasil e a maioria dos Estados Unidos (29). David Anderson (EUA), Javier Ramos (Espanha), Jethro van Ekeren (Nova Zelândia) e Rafael Oliveira (Brasil) foram os escolhidos. Um acordo com o CNPq nessa ocasião permitiu o aproveitamento de outros seis candidatos em outras universidades brasileiras. [6]

8 Em 2012 o IMPA abriu mais um edital para o preenchimento de quatro vagas adicionais. Apresentaram-se 109 candidatos, com um amplo espectro de participação por países. De comum acordo com a CAPES foi elaborada uma lista dos matemáticos considerados excelentes, os quais poderiam ser aproveitados pelas universidades do país. Essa lista consiste de quarenta e quatro candidatos. Atualmente estamos na fase final de ajustes do interesse, tanto de parte dos candidatos, como os das universidades brasileiras com a finalidade de aproveitar-se dessa força de trabalho. Programas Temáticos Os Programas Temáticos pretendem, com sua ação, desenvolver áreas ainda incipientes no Brasil e também estimular a interação entre áreas diferentes de pesquisa. Os Programas Temáticos consistem de atividades especiais concentradas em torno de grandes áreas da Matemática. Por exemplo: Semestre da Teoria de Números ou Semestre de Topologia e Análise, etc. A programação inclui a presença de pelo menos quatro visitantes estrangeiros de renome, por pelo menos um mês cada, os quais oferecem minicursos avançados na área. Conta-se ainda, com forte presença de matemáticos e alunos dos centros de Pós-Graduação do país participando dos minicursos, de seminários e sobre resultados recentes. Os Programas Temáticos culminam com um workshop com ampla participação nacional. Temas da Matemática Contemporânea Uma das carências da Pós-Graduação Brasileira, na área da Matemática, é a falta de seminários ou conferências que coloquem a disposição da comunidade, em exposições regulares e em termos compreensíveis, os desenvolvimentos recentes da área que por sua relevância mereçam esse destaque. Foi com o intuito de sanar essa carência que este projeto foi concebido. É um encontro anual, de curta duração, com foco em temas específicos da Matemática com desenvolvimentos recentes que por sua relevância tenham chamado a atenção da comunidade matemática. O encontro distinguir-se-á por apresentar uma série de palestras ilustrando a relevância do tema e sua conexão com outras áreas. Além dessas duas séries, há também palestras de expoentes nos temas em voga. [7]

9 As atividades são concentradas em três dias, permitindo assim uma maior participação de colegas oriundos de outras instituições nacionais. Em cada encontro prevemos a participação de oito palestrantes e de, ao menos, trinta ouvintes de universidades de fora do Grande Rio. Neste ano inauguraram-se as Conferências Magnas do IMPA a cargo de distinguidos matemáticos que visitam o IMPA e outro centro de pós-gradução brasileiro onde proferem conferências de vasto interesse. Essas palestras são divulgadas pela internet a todo o país. O primeiro a inaugurar essa série foi o Professor David Mumford, da Universidade de Brown, Medalha Fields 1974, que além do IMPA visitou a Universidade Federal da Bahia e o segundo palestrante foi o Professor Cedric Villani do Institute Henri Poincaré, Medalha Fields Para 2013 estão previstas as visitas do Professor Wendelin Werner, da Ecole Normale Supérieure, Paris, Medalha Fields 2006 no mês de maio e, no segundo semestre, de Simon Donaldson, do Imperial College, Londres, Medalha Fields Este programa é financiado por doações do setor privado. César Camacho [8]

10 II) Alguns Aspectos e Atividades Especiais do IMPA 1)Processos de Gestão ORGANOGRAMA DO IMPA Conselho de Administração Assessoria de Controle Interno Diretoria Conselho Técnico Científico Assessoria Jurídica Coordenação de Informação Científica Coordenação de Atividades Científicas Coordenação de Ensino Coordenação de Administração Coordenação Financeira Coordenação de Informática Coordenação de Planejamento e Projetos Coordenação de Programas Especiais Biblioteca Divisão de Atividades Científicas Divisão de Ensino Divisão de Apoio Administrativo Divisão de Execução Financeira Divisão de Sistemas e Redes Divisão de Planejamento e Projetos Divisão de Divulgação e Informação Científica Divisão de Recursos Humanos Divisão de Contabilidade e Prestação de Contas Divisão de Apoio ao Usuário Divisão de Material e Patrimônio O IMPA é administrado pela organização social Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, fomentada e supervisionada pelo MCT segundo a Lei nº de 15 de maio de 1998, Decreto nº de 20 de setembro de 2000 e Decreto de 27 de dezembro de Missão Realizar pesquisas em ciências matemáticas e afins, formar pesquisadores, disseminar o conhecimento matemático em todos os seus níveis e integrá-lo a outras áreas da ciência, cultura, educação e do setor produtivo. Visão de Futuro Manter o elevado nível de excelência no cumprimento da sua missão, com particular atenção à renovação do seu quadro científico, na ampliação das suas áreas de atuação e na articulação com outros centros nacionais para promover uma nova etapa de crescimento com qualidade da Matemática brasileira. [9]

11 Objetivos Estratégicos Consolidação, Expansão e Integração do Sistema Nacional de C,T&I Realizar pesquisas matemáticas em padrão internacional e em tópicos de grande relevância para o avanço do conhecimento na área. Promover a capacitação científica de jovens pesquisadores e professores universitários e sua participação em programas e projetos de inovação científico-tecnológica. Difundir o conhecimento matemático junto à sociedade, objetivando seu acesso ao progresso científico na área. Desenvolver aplicações da Matemática e tecnologias associadas por meio de modelos específicos e produção de softwares inovadores. Identificar a efetividade no desenvolvimento institucional, avaliando a capacidade para incrementar colaborações e parcerias. Ciência, Tecnologia e Inovação para a Inclusão e o Desenvolvimento Social Buscar o aperfeiçoamento do ensino da Matemática no País e de novos talentos para pesquisa. Apoiar e colaborar com programas e projetos de melhoria do ensino e disseminação do conhecimento matemático em todos os níveis. Transparência do Modelo A deliberação da Organização Social é do Conselho de Administração, como, por exemplo, na escolha do diretor e na definição do planejamento estratégico. O Conselho Técnico Científico hoje é deliberativo por delegação do CA quando se trata de assuntos acadêmicos, em particular na contratação de novos pesquisadores. No que se refere às contas do IMPA, elas são públicas e disponíveis na Internet. O Controle da Instituição é múltiplo e rigoroso. Temos auditoria interna, uma auditoria independente escolhida pelo Conselho de administração e visitas anuais da Controladoria Geral da União e pareceres do Tribunal de Contas da União. O plano de metas foi criado pela OS e as metas são ajustadas anualmente conjuntamente com uma comissão interministerial. Em Matemática um artigo por ano, em revista de prestígio com circulação internacional, é considerado uma produtividade muito boa. Consideramos que qualquer estrutura deva ser submetida a controle, medido o desempenho da Instituição. As metas expressam bem os parâmetros pelos quais deve ser medido o desempenho da Instituição. Em conclusão, todas as metas propostas foram atingidas no contrato e a estrutura de uma Organização Social tem se mostrado altamente apropriada para o funcionamento da Instituição, permitindo em particular, uma adequada flexibilidade administrativa, de acordo com seus regulamentos, tais como, Regimento Interno, Aquisição de bens e serviços, Regulamento Financeiro, e de Recursos Humanos, visando alcançar seus objetivos maiores. [10]

12 2) Comissões Acadêmicas O IMPA, baseia sua organização na participação ativa dos seus pesquisadores nas Comissões Acadêmicas, principalmente Comissão de Ensino (CEN) e Comissão de Atividades Científicas (CAC) onde estão representadas todas as áreas. Não existem Departamentos especializados por áreas, o que permite a participação conjunta nos objetivos da Instituição de todos os pesquisadores: Comissão de Ensino: César Camacho Claudio Landim Jorge Vitório Pereira (Coordenador) André Nachbin Augusto Quadros Teixeira Benar Fux Svaiter Carlos Gustavo Tamm de A. Moreira Carolina Bhering de Araujo Emanuel Augusto de Souza Carneiro Jorge Passamani Zubelli Jose Maria Espinar Garcia Luiz Henrique de Figueiredo Paulo Cezar Carvalho Roberto Imbuzeiro Reimundo Heiluani Comissão de Atividades Científicas: César Camacho Claudio Landim Marcelo Viana (Coordenador) Alfredo Iusem Aloisio Araújo Dan Marchesin Felipe Linares Fernando Codá Henrique Bursztyn Karl Otto Stohr Luiz Velho Além disso, existem três laboratórios aplicados: Laboratório de Visão e Computação Gráfica (Laboratório VisGraf) Laboratório de Dinâmica de Fluidos (Laboratório Fluid) Laboratório de Análise e Modelagem Matemática em Ciências Aplicadas 3) O Apoio do IMPA à Pesquisa no Brasil Este ano ganhou relevância o programa especial de Apoio à Pesquisa no Brasil, em parceria com a CAPES, o qual consiste na oferta a matemáticos de estágios de longa duração, com bolsas de valor competitivo. O programa de pesquisa deve ser abrangente e ambicioso. A ideia é trazer esses pesquisadores ao IMPA durante períodos longos, de forma a interagir com os pesquisadores e alunos de doutorado do IMPA e com o vasto número de pesquisadores visitantes estrangeiros e nacionais que a Instituição recebe. [11]

13 Foram utilizadas as seguintes modalidades de apoio: Visitantes Brasileiros de Excelência, Programa de Pós-doutorado de Excelência, Pós-doutorado de Excelência em Matemática Industrial, Temas da Matemática contemporânea e Programas Temáticos. 4) A Olimpíada Brasileira de Matemática - OBM 34ª Olimpíada Brasileira de Matemática A competição, realizada em três fases, contou este ano com a participação de mais de 3,5 mil escolas da rede pública e privada de ensino e 155 instituições de ensino superior, o que implicou na participação efetiva de mais de 200 mil jovens estudantes e seus professores. Os alunos premiados receberam suas medalhas e certificados durante a realização da 16ª Semana Olímpica, atividade realizada sempre durante o mês de janeiro, e que dá início ao processo de seleção para formar as equipes que representarão o Brasil nas diversas competições internacionais de matemática. Na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), realizada na Argentina, foram conquistadas uma medalha de ouro, uma de prata e três de bronze, além da aprovação para sediar o evento em Na Competição Internacional de Matemática para Estudantes Universitários (IMC), realizada na Bulgária, os estudantes brasileiros conquistaram um total de quinze medalhas, sendo quatro de ouro, duas de prata e nove de bronze. Entre outros destaques, os brasileiros conquistaram novamente o primeiro lugar geral na Olimpíada de Matemática da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, realizada na cidade de Salvador (BA), com duas medalhas de ouro e duas de prata. Na Olimpíada do Cone Sul, no Peru, foram quatro medalhas, sendo uma de ouro, duas de prata e uma de bronze, na Olimpíada Ibero-americana de Matemática, na Bolívia, foram duas medalhas de ouro e duas de prata, ficando mais uma vez na primeira posição entre os países participantes e na Competição Ibero-americana Interuniversitária de Matemática (CIIM), realizada no México, o Brasil conquistou quatro medalhas de ouro, fato inédito na competição. 5) Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Em 2012, cerca de 19,1 milhões de alunos se inscreveram na competição e 99,4% dos municípios brasileiros estiveram representados. Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo. Dentre as realizações da OBMEP destacam-se: A produção e distribuição de material didático de qualidade, como apostilas e banco de questões, também disponível nesta página; [12]

14 O Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), para os medalhistas estudarem Matemática por 1 ano por meio de encontros presenciais com professores universitários e participação em fórum on line coordenado por matemáticos profissionais, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); O Programa de Iniciação Científica Mestrado (PICME), para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado); A Preparação Especial para Competições Internacionais (PECI), que prepara medalhistas de ouro selecionados pela excepcionalidade de seus talentos para competições internacionais; O POTI - Polos Olimpícos de Treinamento Intensivo, que pretende democratizar e ampliar o acesso dos alunos brasileiros a treinamento para competições matemáticas; A criação dos Clubes de Matemática, que vão propiciar outros modos de estudo da matemática entre alunos e professores, com atividades interessantes e em ambiente interativo; A mobilização de Coordenadores Regionais para a realização de atividades como seminários com professores e cerimônias de premiação. 6) O Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) Na área educacional, o IMPA contribui para a melhoria do ensino, a difusão da Matemática em todos os níveis e a busca de jovens talentos, promovendo o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. São cursos intensivos de curta duração nos meses de janeiro e julho direcionados a professores de Matemática do Ensino Médio atuantes no Estado do Rio de Janeiro e em mais 24 estados e o Distrito Federal: Alagoas, Amapá, Amazonas, Bahia, Brasília, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e Tocantins. Os projetos são orientados objetivamente para a melhoria do ensino da Matemática, com o detalhamento resumido de sua amplitude, alcance e resultados: O PAPMEM é Coordenado pelo Professor Elon Lages Lima e retransmitido em parceria com a RNP para quarenta e uma outras instituições em vários estados. No Rio de Janeiro, o curso foi ministrado pelos professores Elon Lages Lima, Paulo Cezar Carvalho, Luciano Monteiro e Eduardo Wagner, sendo monitorado presencialmente nos Estados. No primeiro módulo participaram do treinamento, 126 professores-alunos no Rio de Janeiro e professores-alunos nas demais instituições. No segundo módulo participaram do treinamento, 136 professores-alunos no Rio de Janeiro e 3186 professores-alunos nas demais instituições. O sucesso e a aceitação por parte das universidades foi completo. Continuamos recebendo cada vez mais solicitações de autorização de diversas universidades nesses mesmos estados, interessadas em participar das transmissões. [13]

15 7) O Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional é um curso semipresencial, com oferta nacional, realizado por uma rede de Instituições de Ensino Superior, no contexto da Universidade Aberta do Brasil (UAB). É um programa da Sociedade Brasileira de Matemática que recebe apoio administrativo do IMPA. Iniciado em abril de 2011, o curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede conta, atualmente, com a participação de 60 instituições localizadas em 27 unidades da federação e atende a 1575 alunos. O PROFMAT visa atender professores de Matemática em exercício no ensino básico, especialmente na escola pública, que busquem aprimoramento em sua formação profissional, com ênfase no domínio aprofundado de conteúdo matemático relevante para sua atuação docente. O Programa opera em ampla escala, com o objetivo de, a médio prazo, ter impacto substantivo na formação matemática do professor em todo o território nacional. 8) Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat) Avanço Global e Integrado da Matemática Brasileira O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática - Avanço Global e Integrado da Matemática Brasileira é um instituto virtual de excelência, reunindo nossos melhores grupos de pesquisa matemática e Centros em Desenvolvimento em 35 instituições brasileiras. O INCTMat promoveu no ano de 2012 inúmeras reuniões científicas e projetos de pesquisa em todas as principais áreas de Matemática e Aplicações, como pode ser visto em sua página: Segue-se ao Instituto do Milênio que iniciou suas atividades em 2001 e seu impacto já se faz sentir em várias frentes, como o avanço da pesquisa Matemática e a abrangência de suas atividades envolvendo as diversas regiões do País. A par de um elevado aumento da produção científica de artigos publicados em revistas indexadas a nível internacional, o indicador de qualidade referente ao número médio de citações por artigo tem colocado a matemática brasileira dentre as duas ou três melhores áreas do conhecimento no país. No caso da matemática propriamente dita, este índice no período ficou acima da média mundial, enquanto a matemática aplicada atingiu ótimo índice de cerca de 90% da média mundial. Cabe salientar que a média mundial concentra-se nos países cientificamente mais desenvolvidos. Como indicado acima, o INCTMat constitui-se de Centros Avançados e 21 Centros em Desenvolvimento sendo estes últimos localizados em sua quase totalidade no Norte, Nordeste, Centro-Oeste. O INCTMat contribuiu para a criação em 2010, e em 2011 para sua consolidação, de programas de doutorado em associação, credenciados pela CAPES, dos Centros em Desenvolvimento localizados nas Universidades Federais de Alagoas e Bahia, Campina Grande e Paraíba, Amazonas e Pará e também na Universidade Federal de Goiás. Quanto ao Mestrado, a CAPES credenciou em , programas nas Universidades Federais de Sergipe, Maranhão, Piauí, Viçosa e Juiz de Fora, com forte apoio do INCTMat. O INCTMat contribui ainda com o desenvolvimento da matemática na América Latina, apoiando o intercambio científico do Brasil com os demais países da Região. É importante ainda sua contribuição à Educação e Divulgação da Ciência, apoiando o aperfeiçoamento dos professores de matemática do ensino médio, dirigido por Elon Lima, e apoiando a Olimpíada Brasileira de Matemática e a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas [14]

16 Públicas. Também a nível de América Latina, dá forte apoio às Escolas de Matemática da América Latina e Caribe, as EMALCAS. O INCTMat permite planejar globalmente as atividades e inova em termos de execução, cabendo a responsabilidade das decisões a um Comitê Gestor, coordenado por um pesquisador do IMPA. O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática teve início em 2009 com duração de cinco anos, com recursos garantidos para os três primeiros anos. É importante assinalar que a avaliação do INCTMat em seus três primeiros anos foi muito positiva e levou à renovação do mesmo pelo período de mais dois anos. Cabe finalmente mencionar que o INCTMat dispõe de bolsas de pós-doutorado da CAPES, muitas delas implementadas em 2011 e 2012, o que constitui ótima contribuição desta Agência ao projeto. 9) Atualização Tecnológica O IMPA possui um ambiente computacional bem estruturado e conectado à Internet que é utilizado por pesquisadores, funcionários, alunos e visitantes para realização das suas atividades. Possui 4 laboratórios de recursos computacionais: o Laboratório de Dinâmica dos Fluidos FLUID, o Laboratório de Visão e Computação Gráfica VISGRAF, o Laboratório de Vídeo e Estereoscopia e do Laboratório de Treinamento composto por duas salas. A rede interna do IMPA consiste em um backbone Gigabit Ethernet em fibra ótica, interligando mais de 650 estações de trabalho heterogêneas e diversas impressoras. Dentre todos os equipamentos, podemos classificá-los, para questões de avaliação tecnológica, em quatro categorias: servidores, estações de trabalho, impressoras e conectividade. Os servidores foram atualizados a mais de um ano, alguns já entrando na fase de necessidade de reposição e/ou atualização tecnológica. A demanda de crescimento atual é de 15%. Os equipamentos de conectividade, entre eles o backbone e a telefonia IP VoIP, possuem uma grande variação no que diz respeito ao nível tecnológico. No que se refere ao backbone, possuímos uma demanda de crescimento de 30% em função de expansões, novos pontos de acesso e acréscimo de serviços rede oferecidos. Algumas destas demandas são atendidas por projetos específicos através das agencias de fomento, tais como FINEP e FAPERJ. O sistema de telefonia IP encontra-se em operação, tendo cada vez mais pontos de acesso, mas necessitando ainda de aquisições de mais aparelhos e a inclusão de novos serviços digitais. O IMPA acaba de se conectar, ainda em fase experimental, a REDECOMEP Rede Comunitária de Ensino e Pesquisa através de um link de 1Gbps. Além disso, esse ano também trocamos o nosso provedor de conectividade a Internet, o que resultou também em um aumento de 10x na nossa velocidade, através da contratação de um link de 1Gbps. Com isso, o IMPA agora possui conectividade através de 3 links redundantes, com a RNP, RedeRio e REDECOMEP. [15]

17 10) Corpo Científico e Pesquisadores Extraordinários 1. Alcides Lins Neto 2. Alexey Mailybaev 3. Alfredo Noel Iusem 4. Aloísio Pessoa de Araújo 5. André Nachbin 6. Arnaldo Leite Pinto Garcia 7. Artur Ávila Cordeiro de Melo (Cátedra Armínio Fraga) 8. Augusto Quadros Teixeira 9. Benar Fux Svaiter 10. Carlos Gustavo T. A. Moreira 11. Carolina Bhering de Araújo 12. César Leopoldo Camacho Manco 13. Claudio Landim 14. Dan Marchesin 15. Diego Nehab 16. Eduardo de Sequeira Esteves 17. Emanuel Carneiro 18. Enrique Ramiro Pujals 19. Fernando Codá dos S. C. Marques 20. Harold William Rosenberg 21. Henrique Bursztyn 22. Hermano Frid Neto 23. Hossein Movasati 24. Jonas de Miranda Gomes 25. Jorge Passamani Zubelli 26. Jorge Vitório B. dos Santos Pereira 27. José Espinar (Cátedra J. Simons) 28. José Felipe Linares Ramirez 29. Karl Otto Stöhr 30. Lúcio Ladislao Rodriguez 31. Luis Adrian Florit 32. Luiz Carlos Pacheco Rodrigues Velho 33. Luiz Henrique de Figueiredo 34. Marcelo Miranda Viana da Silva 35. Marcos Dajczer 36. Marcus Vinícius Sarkis Martins 37. Mikhail Belolipetskiy (Cátedra S.S. Chern) 38. Mikhail Vladimir Solodov 39. Milton Jara 40. Paulo Cezar Pinto Carvalho 41. Paulo Roberto Grossi Sad 42. Rafael José Iório Junior 43. Reimundo Heluani 44. Robert David Morris 45. Roberto Imbuzeiro M. F. de Oliveira 46. Vladas Sidoravicius 47. Welington Celso de Melo [16]

18 11) Pesquisadores Eméritos 1. Elon Lages Lima 2. Jacob Palis Junior 3. Manfredo Perdigão do Carmo 4. Mauricio Matos Peixoto 12) Pesquisadores vinculados a UMI/IMPA-CNRS 1. Christian Mauduit 2. Hubert Lacoin 3. Robert Coquereaux 13) Pesquisadores Premiados, Distinções e Participações em eventos importantes no ano de 2012 Prêmios Pesquisador Artur Ávila C. de Melo Augusto Q. Teixeira Fernando Codá dos S. C. Marques Nome do Prêmio IAMP Early Career Award, concedido pela Association of Mathematical Physics Prix des Annales, Annales de l'institut Henri Poincaré - Prized Papers Ramanujan Prize for Young mathematicians from developing countries UMALCA Prize 2012 Distinções Pesquisador Aloísio P. de Araújo Carlos GustavoMoreira Elon Lages Lima Jacob Palis Manfredo P. do Carmo Nome da Distinção Membro Honorário American Economic Association Membro da TWAS -The Academy of Sciences for developing World Doctor Honoris Causa, Universidade Federal do Amazonas Doctor Honoris Causa, Universidad Nacional de Cordoba Doctor Honoris Causa, Universidade Federal de Pernambuco Doctor Honoris Causa, Universidade Federal do Amazonas [17]

19 2.INDICADORES DE DESEMPENHO Histórico dos Indicadores Período: 2001 a 2006 MACROPROCESSOS PESQUISA INTERCÂMBIO CIENTÍFICO ENSINO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO INFORMAÇÃO CIENTÍFICA DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DISSEMINAÇÃO DA MATEMÁTICA Tipo Efetividade Efetividade Eficácia (1) % = Porcentagem; U = Unidade; I = Índice Descrição Efetividade 3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de Produtividade do CNPq. Eficácia 4. Número de visitas-mês ao IMPA de pesquisadores nacionais e estrangeiros. Eficácia 5. Número de visitas-mês ao IMPA de estagiários de pósdoutorado. Eficácia Eficiência Eficiência Eficácia Eficácia Indicadores 1. Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. 2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas. 6.Número de reuniões científicas do IMPA. 7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima). 8. Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos dois anos que precedem o período acima). 9. Número de doutores formados anualmente/média dos últimos quatro anos. 10. Número de participantes do Colóquio Brasileiro de Matemática. (realizado nos anos ímpares) 16. Número de projetos de pesquisa e convênios de Efetividade cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito. 17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. Unid. (1) U U % U U U % % U U Peso Eficácia 11. Número de protótipos e Softwares produzidos ou aperfeiçoados (novas versões). U 3,5 Eficácia 12. Número de publicações técnico-científicas e/ou patentes resultantes de Projetos. U 3,5 Eficácia 13. Número de títulos publicados (livros de graduação e pósgraduação). U 4 Eficácia 14. Número de livros e assinaturas de revistas incorporados ao acervo bibliográfico do IMPA. U 2 Efetividade 15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) 10 U 4,5 V U 10 7 U Contratada Realizada Metas / Ano C R C R C R 93 90,3 90,6 90,6 90,6 83 C R , C R C R C R C R C R , ,67 C R C R C R C R C R C R C R C R [18]

20 Histórico dos Indicadores Período: 2007 a 2012 MACROPROCESSOS PESQUISA INTERCÂMBIO CIENTÍFICO ENSINO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO INFORMAÇÃO CIENTÍFICA DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DISSEMINAÇÃO DA MATEMÁTICA Tipo Efetividade Efetividade Eficácia Eficiência Eficiência Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia (1) % = Porcentagem; U = Unidade; I = Índice Descrição Indicadores 1. Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. 2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas. 3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de Produtividade Efetividade do CNPq. Eficácia 4. Número de visitas-mês ao IMPA de pesquisadores nacionais e estrangeiros. Eficácia 5. Número de visitas-mês ao IMPA de estagiários de pósdoutorado. 6.Número de reuniões científicas do IMPA. 7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima). 8. Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos dois anos que precedem o período acima). 9. Número de doutores formados anualmente/média dos últimos quatro anos. 10. Número de participantes do Colóquio Brasileiro de Matemática. (realizado nos anos ímpares) Efetividade 15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) 16. Número de projetos de pesquisa e convênios de Efetividade cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito. Eficácia 11. Número de protótipos e Softwares produzidos ou aperfeiçoados (novas versões). 12. Número de publicações técnico-científicas e/ou patentes resultantes de Projetos. 13. Número de títulos publicados (livros de graduação e pósgraduação). 14. Número de livros e assinaturas de revistas incorporados ao acervo bibliográfico do IMPA. 17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. Unid. (1) U U % U U U % % U U U U U Peso 8 U 2 V U 10 7 U 5 14 U (milhões) , ,5 4 4,5 4 9 Contratada Realizada Metas / Ano C R C R C R ,5 85, ,1 C R C R C R C R C R C R 12, , ,75 C R C R C R C R C R C R C R C milhões R ,7 19,16 [19]

21 Resultados concretizados no ano de 2012 MACRO PROCESSOS TIPO INDICADORES META DESCRIÇÃO UNI PESO Contratada Realizada Efetividade 1. Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. U PESQUISA Efetividade 2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas. U Efetividade 3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de Produtividade do CNPq. % ,1 INTERCÂMBIO CIENTÍFICO Eficácia Eficácia 4. Número de visitas-mês ao IMPA de pesquisadores nacionais e estrangeiros. 5. Número de visitas-mês ao IMPA de estagiários de pós-doutorado. U U Eficácia 6. Número de reuniões científicas do IMPA. U ENSINO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO INFORMAÇÃO CIENTÍFICA Eficiência Eficiência Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia Eficácia 7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima). % Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas % concedidas nos dois anos que precedem o período acima). 9. Número de doutores formados anualmente; média dos últimos quatro anos. U , Número de participantes do Colóquio Brasileiro de Matemática (realizado nos anos U ímpares). 11. Número de protótipos e Softwares produzidos ou aperfeiçoados (novas versões). U 3, Número de publicações técnico-científicas e/ou patentes resultantes de Projetos. U 3, Número de títulos publicados (livros de graduação e pós-graduação). U Número de livros e assinaturas de revistas incorporados ao acervo bibliográfico do IMPA. U DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DISSEMINAÇÃO DA MATEMÁTICA Efetividade 15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) U Efetividade Eficácia 16. Número de projetos de pesquisa e convênios de cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito. 17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP. U U 4,5 17 milhões [20]

22 Macroprocessos: Detalhamento e Metas Realizadas Macroprocesso Pesquisa Realização de pesquisas matemáticas em padrão internacional e em tópicos considerados de grande relevância para o avanço do conhecimento nesta área e suas aplicações, dando ao Brasil destacado nível de contribuição no setor. INDICADOR 1: Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. META CONTRATADA 70 META REALIZADA 77 Comentários A meta foi plenamente atingida. Deve-se salientar que o nível dos periódicos onde os trabalhos de pesquisa foram publicados continua elevado, no padrão semelhante à produção científica de pesquisadores dos melhores centros internacionais de matemática. A seguir são listadas as publicações, incluindo-se a classificação do Qualis da CAPES. Publicações ALCIDES LINS NETO 1.Fibers of the Baum-Bott map for foliations of degree two on P2. Bulletin of the Brazilian Mathematical Society, v p , (A2) ALEXEI MAILYBAEV 2.A remark to the paper by O. N. Kirillov and F. Verhulst Paradoxes of dissipationinduced destabilization or who opened Whitney's umbrella? Zamm 90, nº 6, (2010). ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics 92, 253, (B1) Em colaboração com A.P. Seyranian. 3.Asymptotic approximation of long-time solution for low-temperature filtration Combustion. Computational Geosciences v.16, p , Em colaboração com G. Chapiro, A.J. de Souza, D. Marchesin e J. Bruining. 4.Renormalization and universality of blowup in hydrodynamic flows. Physical Review E 85, no. 6, 8p, (A1) 5.Computation of anomalous scaling exponents of turbulence from self-similar instanton dynamics. Physical Review. E 86, p (R), (A1) ALFREDO IUSEM 6.On diagonal subdifferential operators in nonreflexive banach spaces. Set-Valued and Variational Analysis 20, nº 1, p. 1-14, Em colaboracao com B.F. Svaiter. [21]

23 7.An explicit algorithm for monotone variational inequalities. Optimization 61, nº 7, p , (B1) Em colaboração com J. Y. Bello Cruz. ALOÍSIO ARAÚJO 8.Regulating Collateral-Requirements when Markets Are Incomplete. Journal of Economic Theory, v. 147, p , (B1) Em colaboração com Felix Kubler e Susan Schommer. 9.Pricing Rules and Arrow Debreu Ambiguous Valuation. Economic Theory, v. 49, p. 1-35, (B1) Em colaboração com Alain Chateauneuf e José Heleno Faro. 10.Welfare analysis of currency regimes with defaultable debts. Journal of International Economics, v. 1, p. 1-1, Em colaboração com R.C Santos e M. S. Leon. ANDRÉ NACHBIN 11.Water waves over a variable bottom: a nonlocal formulation and conformal mappings. Journal of Fluid Mechanics, v. 695, p , Em colaboração com Fokas Thanasis. 12.Solitary waves in open channels with abrupt turns and branching points. Journal of Nonlinear Mathematical Physics, v. 19, p , (B3) Em colaboração com V. S. Simões. ARNALDO GARCIA 13.On a tower of Ihara and its limit. Acta Arithmetica, v. 151, p , (A2) Em colaboração com Nicolás Caro. ARTUR ÁVILA 14.Nonuniform hyperbolicity, global dominated splittings and generic properties of volume-preserving diffeomorphisms. Transactions of the American Mathematical Society, v. 364, p , (A1) Em colaboração com J. Bochi. 15.Opening gaps in the spectrum of strictly ergodic Schrodinger operators. Journal of the European Mathematical Society, v. 14, p , (A1) Em colaboração com J. Bochi e D. Damanik. 16.Exponential Mixing for the Teichmuller flow in the Space of Quadratic Differentials. Commentarii Mathematici Helvetici 87, p , (A1) Em colaboração com Maria João Resende. [22]

24 BENAR FUX SVAITER 17.A maximal monotone operator of type (D) for which maximal monotone extension to the bidual is not of type (D). Journal of Convex Analysis, v. 19, p , (B1) Em colaboração com Orestes Bueno. On diagonal subdifferential operators in nonreflexive Banach spaces. Set-Valued Analysis, v. 20, p. 1-14, (A2) Em colaboração com Alfredo Iusem. 18.A new qualification condition for the sum of maximal monotone operators in general Banach spaces. Journal of Convex Analysis, v. 19, p. nº 2, , (B1) Em colaboração com M. Marques Alves. 19.A robust Kantorovich s theorem on the inexact Newton method with relative residual error tolerance. Journal of Complexity, v. 28, p , (A2) Em colaboração com O.P. Ferreira. 20.Iteration-Complexity of a Newton Proximal Extragradient Method for Monotone Variational Inequalities and Inclusion Problems. SIAM Journal on Optimization, 22 nº. 3, p , (A1) Em colaboração com R. D. C. Monteiro. 21.A Markovian growth dynamics on rooted binary trees evolving according to the Gompertz curve. Journal of Statistical Physics, v. 148, p , (A2) Em colaboração com R.D. Portugal e C. Landim. CARLOS GUSTAVO MOREIRA 22.Generalized Hausdorff dimensions of sets of real numbers with zero entropy expansion. Ergodic Theory and Dynamical Systems, v.32, p , (A1) Em colaboração com C. Mauduit. 23.From discrete- to continuous-time ergodic theorems. Ergodic Theory and Dynamical Systems, v. 32, p , (A1) Em colaboração com V. Bergelson e A. Leibman. 24.On bifurcation sets for symbolic dynamics in the Milnor-Thurston world. Communications in Contemporary Mathematics v. 14, p. 1-16, (A2) Em colaboração com R Labarca, A. Pumariño e J.A.Rodriguez. 25.On bounded distortions of maps in the real line. Dynamical Systems v. 27, p , (B1) Em colaboração com I. Garcia. [23]

25 CAROLINA ARAÚJO 26.Polarized minimal families of rational curves and higher Fano manifolds. American Journal of Mathematics, v. 134, p , (A1) Em colaboração com A.-M. Castravet. CÉSAR CAMACHO 27.Extension theorems for analytic objects associated to foliations. Bulletin des Sciences Mathématiques, v. 136, p , (A2) Em colaboração com B. Scárdua. CLAUDIO LANDIM 28.Metastability of reversible condensed zero range processes on a finite set. Probability Theory and Related Fields, v. 152, p , (A1) Em colaboração com J. Beltrán. 29.Tunneling and metastability of continuous time Markov chains II. Journal of Statistical Physics, v. 149, p , (A2) Em colaboração com J. Beltrán. A Markovian growth dynamics on rooted binary trees evolving according to the Gompertz curve. Journal of Statistical Physics, v. 148, p , (A2) Em colaboração com R.D. Portugal e B. Svaiter. DAN MARCHESIN 30.The dynamics of chemical reactors in porous media. Advances in Differential Equations, v. 17, p , (B1) Em colaboração com P. Castaneda e J. Bruining. 31.Stability analysis of uniform equilibrium foam states for EOR processes. Transport in Porous Media 92, nº 3, p , (B2) Em coaboração com E. Ashoori e W. R. Rossen. 32.Multiple Foam States and Long-Distance Foam Propagation in Porous Media. SPE Journal (Society of Petroleum Engineers (U.S.). 1996), v. 17, p , Asymptotic approximation of long-time solution for low-temperature filtration Combustion. Computational Geosciences v. 16, p , Em colaboração com G. Chapiro, A.J. de Souza, A. Mailybaev e J. Bruining. DIEGO NEHAB 33.Temporal Coherence Methods in Real-Time Rendering. Computer Graphics Forum, Vol. 31, nº. 8, pp , (A2) Em colaboração com D. Scherzer, L. Yang, O. Mattausch, P. V. Sander, M. Wimmer e E. Eisemann [24]

26 34.Depth-Presorted Triangle Lists. ACM Transactions on Graphics, v. 31, nº 6, 160 p., (A1) Em colaboração com G. Chen, L. Yang e O. Mattausch. EMANUEL CARNEIRO 35.On a discrete version of Tanaka s theorem for maximal functions. Proceedings of the American Mathematical Society, v. 140, p , (A2) Em colaboração com Jonathan Bober, Kevin Hughes e Lllian B. Pierce. ENRIQUE PUJALS 36.Robust transivity in Hamiltonian Dynamics. Annales scientifiques de l'ecole Normale Supérieure v. 45, p , (A1) Em colaboração com M. Nassiri. FELIPE LINARES 37.The IVP for the Benjamin Ono equation in weighted Sobolev spaces II. Journal of Functional Analysis, v. 262, p , (A1) Em colaboração com German Fonseca e Gustavo Ponce. 38.A note on the 2D generalized Zakharov-Kuznetsov equation: Local, global and scattering results. Journal of Differential Equations, 253, nº 8, p , (A1) Em colaboração com Luiz Gustavo Farah e Ademir Pastor. 39.Well-posednesss of strongly dispersive two-dimensional surface waves Boussinesq systems. SIAM Journal on Mathematical Analysis, 44, p , (A1) Em colaboração com Didier Pilod e Jean-Claude Saut. FERNANDO CODÁ 40.Deforming three-manifolds with positive scalar curvature. Annals of Mathematics, v. 176, p , (A1) 41.Rigidity of min-max minimal spheres in three-manifolds. Duke Mathematical Journal, v. 161, p , (A1) HAROLD ROSENBERG 42.A relation between height, area, and volume, for compact constant mean curvature surfaces in M x R. Michigan Mathematical Journal, v. 61, p , (A2) Em colaboração com C. Leandro. 43.When strictly locally convex hyper-surfaces are embedded. Mathematische Zeitschrift, v. 27-1, nº 3-4, p , (A1) Em colaboração com J. Espinar [25]