OS ANOS MAIS IMPORTANTES DA VIDA
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- Talita Barateiro Bergler
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1 Instituto de Educação infantil e juvenil Inverno, Londrina, de. Nome: Ano: TEMPO Início: Término: Total: Edição XIV MMXII fase 3 Grupo C OS ANOS MAIS IMPORTANTES DA VIDA Questão 1 O balanço é um brinquedo encontrado na maioria dos parques. Conta com um assento suspenso, amarrado por cordas ou correntes em uma trave, ou em um galho de uma árvore. Este acento muitas vezes é substituído por pneus. Este brinquedo está presente em praças de várias cidades brasileiras. Este brinquedo pode também estar presente em escolas e condomínios habitacionais. Utilizando material reciclável construa um balanço. Ele não pode ser estático e deve mover-se como se uma criança estivesse brincando nele. Questão 2 Uma criança brinca em um balanço e tenta chegar o mais alto possível. Qual dos gráficos representa, de forma mais correta, a altura de seus pés em relação ao chão, enquanto
2 balança? Explique como você pensou.
3 Questão 3 Quem nunca brincou com blocos e fez construções enormes e divertidas?! Uma criança estava brincando e utilizou vários cubos iguais aos da figura seguinte. De quantos cubos a criança precisará para construir um bloco como a figura a seguir? Explique como você pensou. Questão 4 A criança toma consciência de que utilizou mais cubos do que os necessários para construir o bloco. Percebe que podia ter deixado o bloco oco por dentro. Qual é o número mínimo de pequenos cubos de que ela precisa para construir o bloco oco por dentro? Apresente cálculos e explique seu pensamento. Questão 5 DADOS DE JOGAR No desenho à esquerda estão representados dois dados. Os dados são cubos com as faces numeradas de acordo com a regra seguinte: a soma das pintas em duas faces opostas é sempre igual a 7.
4 Podemos facilmente construir um dado recortando, dobrando e colando cartão. Isto pode ser feito de diversas maneiras. Na figura abaixo estão representados quatro desses cortes que podem ser utilizados para construir dados, com pintas nas faces. Qual, ou quais, da(s) forma(s) seguinte(s) pode(m) ser dobrada(s) de modo a formar um cubo que obedece à regra segundo a qual a soma das pintas das faces opostas é 7? Para cada uma das formas, faça um círculo em torno de SIM ou de NÃO, na tablea abaixo. Questão 6 O Guilherme gosta muito de andar de skate. Foi a uma loja chamada SKATERS, para verificar alguns preços. Nessa loja pode comprar-se um skate completo ou pode comprar-se um shape ( parte de madeira onde o skatista coloca seus pés), um conjunto de 4 rodas, o truck (um conjunto de 2 eixos) e um conjunto de ferragens para montar o próprio skate. A loja tem quatro tipos de shape diferentes, três conjuntos de rodas e três conjuntos de ferragens diferentes. Para o truck só há uma escolha possível. Quantos skates diferentes o Guilherme consegue montar? Os preços dos artigos, nessa loja, são os seguintes: Artigo Preço Skate completo 82 ou 84
5 Shape 40, 60 ou 65 Conjunto de rodas 14 ou 36 Truck 16 Conjunto de ferragens (rolamentos, calços de borracha, porcas e parafusos) 10 ou 20 Questão 7. Como descobrir um dia e uma hora convenientes para um grupo de amigos irem ao cinema? O Mateus, de 15 anos, quer organizar uma ida ao cinema com dois amigos da sua idade, durante um período sem aulas na escola. Esse período começa no sábado dia 22 de setembro e termina no domingo dia 30 de setembro. Mateus pergunta aos seus amigos quais são os dias e as horas que lhes convêm para irem ao cinema. Recebe as seguintes informações: Francisco: Tenho de ficar em casa às segundas e quartas à tarde, entre as 2 h 30 min e as 3 h 30 min, para as minhas lições de música. Luiz: Aos domingos tenho de visitar a minha avó, por isso, aos domingos não pode ser. Já vi o ParaNorman e não quero vê-lo outra vez. Os pais do Mateus insistem para que ele veja apenas filmes adequados à sua idade e não querem que ele volte para casa a pé. Propõem levar os rapazes a casa a qualquer hora, até às 10 da noite. O Mateus informa-se sobre os horários dos filmes para a semana sem aulas. Obtém as seguintes informações.
6 Tendo em conta as informações que o Mateus obteve sobre os filmes, assim como as informações que obteve dos amigos, qual (ou quais) dos seis filmes que Mateus e os amigos poderiam considerar ir ver? Faça um círculo em torno de SIM ou de NÃO para cada filme. Filme O Legado Bourne ParaNorman Os mercenários 2 A Beira do Caminho Resident Evil 5 A era do gelo 4 Poderiam os três amigos considerar ir ver o filme? Questão 8 A infância além de ser um dos momentos mais importantes da vida de um ser humano, é também, um dos mais gostosos. As brincadeira não acabam mais... Escolha uma de suas brincadeiras favoritas e explique-a. Não se esqueça das regras.
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