AUTO-AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE MELHORIA DOS GRUPOS PEDAGÓGICOS 2012/2013
|
|
|
- Luiz Henrique Jardim Corte-Real
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 AUTO-AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE MELHORIA DOS GRUPOS PEDAGÓGICOS 2012/2013 METAS DE ESCOLA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO Português ---- Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% (na generalidade) Adequado A melhorar Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 60% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO 320/350 - Francês/Espanhol ---- Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% (na generalidade) Adequado A melhorar Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 60% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida -100% Regular DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO Inglês 100% Adequado A melhorar Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 25% adequado Suficientes Parcialmente cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 1
2 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO Matemática 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 54% A melhorar A melhorar cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 80% Adequado Suficientes Cumprida Regular 80% Adequado Suficientes Cumprida Regular DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 510 Física- Química DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 520 Biologia e Geologia 94% Adequado Suficientes. A melhorar Parcialmente cumprida Regular 100% A melhorar Suficientes Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular --- Adequado Suficientes Cumprida Regular 80 a 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO 530 Educação Tecnológica 2
3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO Eletrotecnia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS EXPERIMENTAIS - GRUPO Informática DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO História 90% Adequado Suficientes 90% cumprida Regular 100% (em média) Adequado Não suficientes 100% cumprida Regular 100% Adequado Suficientes 100% cumprida Regular 90% Não adequado Não suficientes 50% cumprida A melhorar 100% Adequado Suficientes 100% cumprida Regular DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO Filosofia 50 % A melhorar Suficientes Cumprida A melhorar 100% A melhorar Suficientes Cumprida Regular 75% A melhorar Suficientes Parcialmente cumprida Regular 0% A melhorar Recursos muito limitados Não cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Regular 3
4 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - GRUPO 420 Geografia 100% Adequado Suficientes Cumprida Trimestral 100% Adequado Suficientes, a melhorar Cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida Trimestral 100% Suficientes % Suficientes Cumprida Trimestral DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES- GRUPO 600 Artes Visuais ---- Adequado Suficientes, a melhorar Parcialmente cumprida Regular 100% Adequado Suficientes Cumprida % Adequado Suficientes Cumprida Regular 100% A melhorar A melhorar Cumprida Regular ---- Não adequado Não Suficientes Não cumprida Regular DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES- GRUPO 620 Educação Física 100% Adequado % (em média) Adequado % Adequado % Adequado % Adequado Conclusões Provisórias - Até quase ao final do 1º período de 2013/2014, 4 grupos pedagógicos (29%) não apresentaram a auto-avaliação dos Planos de Melhoria, todoseles do Depatamento de Matemática e Ciências Experimentais. Um retrocesso significativo relativo ao ano anterior, pois a 31 de outubro de 2012, esta análise final estava entregue para apreciação do Conselho Pedagógico. 4
5 - Embora se tenha notado uma melhoria significativa, ainda há grupos pedagógicos que não seguem o guião apresentado, não quantificando o grau de consecução das metas, conforme é solicitado e necessário para o preenchimento dos instrumentos de auto-avaliação da escola. - O nível de consecução da maioria das metas atinge os 100%, sendo que o nível de adequação das estratégias, os recursos e a calendarização apresentam, na generalidade, um grau adequado e suficiente. 09 de dezembro de
RELAÇÃO DOS LIVROS A ATRÍBUIR AOS ALUNOS COM SUBSÍDIO DE A.S.E / 2017
RELAÇÃO DOS LIVROS A ATRÍBUIR AOS ALUNOS COM SUBSÍDIO DE A.S.E. 2016 / 2017 CEF Empregado Comercial 1º Ano 0 Matemática Aplicada, Língua Portuguesa, Inglês. 1 Matemática Aplicada, Língua Portuguesa, Inglês.
Gabarito Avaliação Nacional 1/2014
4 o ano Ensino Fundamental 1 C Matemática 7 B Matemática 13 A Ciências 19 C Português 25 B História 2 E Matemática 8 C Matemática 14 C Ciências 20 A Português 26 C História 3 D Matemática 9 E Matemática
INSTITUTO MACHADO DE ASSIS Seriedade, compromisso e competência.
CARGO: PROFESSOR ANOS INICIAIS D B C A D B C B N D C A B D B A C B B B D A D D D D D C D A A A D C A A B N C N CARGO: ASSISTENTE SOCIAL N A C D C D A B B C C A B D B A C D D D C C N A A B B D A A N B C
Anexos da Portaria n.º 278/2016, de 21 de julho. Mapa I
5 SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO Portaria n.º 278/2016 de 21 de julho Com vista à satisfação das necessidades permanentes e não permanentes do sistema educativo regional impõese proceder a uma adequação
ENSINO SECUNDÁRIO Caracterização dos examinandos 2010
ENSINO SECUNDÁRIO Caracterização dos examinandos 2010 Total de exames Para Aprov Interno Para Melhoria Para Ingresso Tem Interno Sexo Idade (Média) Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Fem Masc 517
Resultados da Avaliação Interna 1.º Período 2017/18
Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira Resultados da Avaliação Interna 1.º Período 2017/18 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Índice Introdução 3 População escolar da ESDS: 4 Distribuição de alunos por ano
CALENDÁRIO DE PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA ª FASE. 30 de junho 3 de julho 4 de julho 5 de julho. 2.ª feira 3.ª feira 2.
1.º CICLO CALENDÁRIO DE PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA - 2017 30 de junho 3 de julho 4 de julho 5 de julho 6.ª feira 2.ª feira 3.ª feira 4.ª feira 9h30 Português (41) Inglês (45) Matemática (42) Estudo
OBJETIVOS E METAS PARA 2018/2019
OBJETIVOS E METAS PARA RESULTADOS ESCOLARES A ENSINO BÁSICO Melhorar a percentagem de sucesso escolar, em relação ao diagnóstico do início do ano letivo nos 1.º, 5.º e 7.º Anos de Escolaridade, de acordo
Áreas disciplinares de frequência obrigatória 1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano. Português Matemática Inglês
Matriz curricular Ensino básico 1.º ciclo Carga horária semanal (60min) Áreas disciplinares de frequência obrigatória 1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano Português 7 7 7 7 Matemática 7 7 7 7 Inglês --------
Anteproposta de Decreto-Lei. Artigo 1.º. Objeto
Anteproposta de Decreto-Lei ( ) Artigo 1.º Objeto 1- O presente decreto-lei cria o grupo de recrutamento da Língua Gestual Portuguesa, produzindo alterações ao Decreto-Lei n.º 27/26, de 1 de fevereiro
Matrículas no 12.º ano- Ano letivo 2014/2015 Elencos de disciplinas. Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias
Matrículas no 1.º ano- Ano letivo 014/015 Elencos de disciplinas Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias Alunos do 11.º Ano -Turmas 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 1,5 Matemática A 3,5
ESCOLA SECUNDARIA MARTINS SARMENTO
ESCOLA SECUNDARIA MARTINS SARMENTO PLANO DE FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE 2015-2016 1. INTRODUÇÃO A preparação, organização e elaboração do plano de formação, que contempla a definição das áreas de intervenção
Anteproposta de Decreto-Lei. Artigo 1.º. Objeto
Anteproposta de Decreto-Lei ( ) Artigo 1.º Objeto 1- O presente decreto-lei cria o grupo de recrutamento da Língua Gestual Portuguesa, produzindo alterações ao Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de fevereiro
Cursos Científico Humanísticos
Cursos Científico Humanísticos Para os jovens que pretendem prosseguir estudos no ensino superior, será possível escolher de entre quatro cursos Científico Humanísticos, os quais se encontram estruturados
INSTITUTO MACHADO DE ASSIS Seriedade, compromisso e competência.
CARGO: PROFESSOR DE ARTES D A B C D A D B B A B B C B B A A B C D CARGO: PROFESSOR DE CIÊNCIAS D A B C D D A A B A C B D C D C C D C B CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA D A B C D C B A D D D A D C A
1º ANO ENSINO MÉDIO FEVEREIRO
FEVEREIRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1 INÍCIO DAS AULAS 2016 4 REUNIÃO INICIAL - 18h40 8 A 12 RECESSO MARÇO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação verifica a adequação dos processos, com vista à melhoria do ensino e da aprendizagem dos alunos, fornecendo orientações sobre o que é necessário corrigir ou melhorar
1º SIMULADO 4ª UNIDADE 19/10/18 GABARITOS 6º ANO A ING ESP PORT LIT HIST GEO FILOS CIÊN MAT E C D A E B A B C C A A C C B C B A D E B E B E D D D
6º ANO A ING ESP PORT LIT HIST GEO FILOS CIÊN MAT E C D A E B A B C C A A C C B C B A D E B E B E D D D C D B E A B C D A B B D C A A E B C 6º ANO B ING ESP PORT LIT HIST GEO FILOS CIÊN MAT E C D E E B
Manuais Escolares Adotados 2017/ º ano - Artes Visuais
10.º ano - Artes Visuais 10.º Ano Educação Física - CCH e CT (FG) Fair play 10 11 12 - Educação Física 978-972-47-4815-3 34,66 10.º Ano Filosofia - CCH e CT (FG) Filosofia 10 - Filosofia 978-972-680-884-8
Calendário de Provas Oficiais e Recuperação. Ensino Fundamental II (6 o ano ao 9 o ano)
Calendário de Provas Oficiais e Recuperação Ensino Fundamental II (6 o ano ao 9 o ano) 2016 Senhores Pais Este é o calendário de provas oficiais e recuperações do ano de 2016, do Ensino Fundamental II.
Regulamento Interno ANEXO V. Departamentos Curriculares do Agrupamento de Escolas Raul Proença
Regulamento Interno ANEXO V Departamentos Curriculares do Agrupamento de Escolas Raul Proença Regimento Artigo 1.º Objeto e âmbito O presente Regimento estabelece a composição, o quadro de competências,
PROJECTO DE PORTARIA
PROJECTO DE PORTARIA Com a entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 15/2007, de 19 de Janeiro, diploma que introduziu alterações ao Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos
Relatório de Auto-Avaliação Resultados Sucesso Académico 1º Período 2009/2010
ESCOLA SECUNDÁRIA MARTINS SARMENTO Relatório de Auto-Avaliação Resultados Sucesso Académico 1º Período 2009/2010 (DANDO CUMPRIMENTO AO ARTIGO 9º DO DL 75/2008 DE 22 DE ABRIL) Equipa de Avaliação Interna
INFORMATIVO 6º ANO ATIVIDADES 4ª ETAPA 2017
INFORMATIVO 6º ANO 6º ANO Disciplinas AVALIAÇÕES CONTÍNUAS AC AVALIAÇÕES GLOBAIS AG Gramática e Interpretação 25/10 Quarta-feira 17/11 Sexta-feira Matemática 27/10 Sexta-feira 20/11 Segunda-feira História
Escola Secundária de Vouzela
Aulas de Apoio/Preparação para as Provas e Exames 2016/2017 Português e Matemática A 12.º A 07/06/2016 8:30 10 h Matemática A Paula Santiago 10:20 11:50 h Português Conceição Almeida 8:30 10 h Português
VILA SEGUNDA. HORÁRIO SALA 1 SALA 2 SALA 3 7:00 / 8:40 Matemática Química X. 8:55 / 10:35 Português Química X
VILA 7:00 / 8:40 Matemática Química X 8:55 / 10:35 Português Química X 10:50 / 12:30 Português X X 12:30 / 13:20 X Química X 7:00 / 8:40 Esp Biologia Inglês 8:55 / 10:35 Geografia História X 10:50 / 12:30
ATIVIDADES PARCIAIS I 16 A 27 DE MARÇO/2015. Manhã Atividade Parcial I Literatura 8,0 4,8. Manhã Atividade Parcial I Química 8,0 4,8
Prezado(a) aluno(a), Você está recebendo o Calendário de Provas da 1ª Etapa. Este instrumento será um guia para VOCÊ e sua família acompanharem seu desempenho escolar. ESTUDO, DISCIPLINA E ORGANIZAÇÃO
FORMAL DEFINIDO POR ÓRGÃOS COMPETENTES (MINISTÉRIO, DIRECÇÕES REGIONAIS, ESCOLAS )
CURRÍCULO FORMAL DEFINIDO POR ÓRGÃOS COMPETENTES (MINISTÉRIO, DIRECÇÕES REGIONAIS, ESCOLAS ) NÃO FORMAL PARALELO AO FORMAL SEM DEFINIÇÃO OFICIAL (CONTACTO COM OS COLEGAS, ACTIVIDADES EXTRA-CURRICULARES.)
Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias - Plano A
de Ciências e Tecnologias - Plano A 10º 11º 1º Português.5 a) Língua Estrangeira I/II Matemática A 3 3 3.5 (e) Física e Química A 3.5 3.5 Geometria Descritiva A 3 3 Física Química Aplicações Informáticas
Inquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017
Inquérito do 2º e 3º CEB e Secundário sobre horários de trabalho dos docentes Portugueses realizado entre 19/12/2016 e 31/01/2017 Componente letiva e não letiva Grupo disciplinar 200 - Português e Estudos
INSCRIÇÕES - Ensino Secundário
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES INSCRIÇÕES - Ensino Secundário EXAMES NACIONAIS E PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2016 1. INFORMAÇÕES GERAIS Os exames finais nacionais têm lugar em duas fases
INSTITUTO EDUCATIVO DE SOUSELAS Ano letivo: 2016/2017. Critérios Específicos de Avaliação
INSTITUTO EDUCATIVO DE SOUSELAS Ano letivo: 016/017 Critérios Específicos de Avaliação Índice CRITÉRIOS ESPECIFICOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BÁSICO... CRITÉRIOS ESPECIFICOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO...
Artes (Base Nacional Comum/ ETIM) Arte (LP) Arte(s) com Habilitação em Artes Visuais ( LP) Arte(s) com Habilitação em Artes Cênicas (LP) Arte(s) com
Artes (Base Nacional Comum/ ETIM) Arte (LP) Arte(s) com Habilitação em Artes Visuais ( LP) Arte(s) com Habilitação em Artes Cênicas (LP) Arte(s) com Habilitação em Artes Plásticas (LP) Arte(s) com Habilitação
RELATÓRIO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017/2018
RELATÓRIO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017/2018 Aprovado em reunião do Conselho Pedagógico da ESMP em 29 de junho de 2018 Aprovado em reunião do Conselho Geral da ESMP em 18 julho 2018 RELATÓRIO PAA 2017-18
SERVIÇO ESCOLAR. CALENDÁRIO de PROVAS de AFERIÇÃO do 5º e 8º ano, Fase Única. Dia 9.00 horas horas. História e Geografia de Portugal (57) 5º ano
2017 Calendário das Provas de Aferição do 5º e 8º ano Provas Finais do Provas de Equivalência à Frequência do Exames Finais Nacionais do 11º e CALENDÁRIO de PROVAS de AFERIÇÃO do 5º e 8º ano, Fase Única
1º ANO INFORMÁTICA A (Sala 5) Educação Física - Adriana Sociologia - José. Educação Física - Adriana Introdução a Informática - Willian
1º ANO INFORMÁTICA A (Sala 5) Fundamentos de Hardware e Arq.- Fundamentos de Hardware e Arq.- 08:40 09:30 Introdução a Informática - - - Introdução a Informática - Literatura - Ana Maria - - Química -
Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias
Matrículas no 1.º ano - Ano letivo 017/018 Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Alunos do 11.º Ano -Turmas 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 e 1 Conj.de opções a): Biologia ) Geologia )
Exames Nacionais do Ensino Secundário ANÁLISE DE RESULTADOS POR DISCIPLINA
Exames Nacionais do Ensino Secundário ANÁLISE DE RESULTADOS POR DISCIPLINA Média das classificações de exame (CE) e das classificações internas finais () de alunos internos, e diferença /CE por prova 1.ª
ESCOLA SECUNDÁRIA DA RAMADA PLANO DE ESTUDOS ENSINO SECUNDÁRIO
ESCOLA SECUNDÁRIA DA RAMADA PLANO DE ESTUDOS ENSINO SECUNDÁRIO de 2010/2011 a 2012/201 Componentes Geral 2 2 ou III (a) Filosofia 2 2 Matemática A Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CARLOS Secretaria Municipal de Administração e Gestão de Pessoal Departamento de Gestão de Pessoas
PROCESSO SELETIVO Nº 1/14 PROFESSOR I O de São Carlos, Paulo Roberto Altomani, FAZ SABER que HOMOLOGA o resultado do Processo Seletivo nº 1/14 para provimento do emprego de Professor I. PROCESSO SELETIVO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2016-17 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2016/2017 P o r t u g u ê s - 2 º / 3 º C ic lo 80% L íngua s E s t r a n g e iras - 2 º / 3 º C ic los 60% COMPREENSÃO ESCRITA
Manuais Escolares Adotados 2018/ º ano - Ciências Socioeconómicas
10.º ano - Ciências Socioeconómicas 10.º Ano Educação Física - CCH e CT (FG) Fair play 10 11 12 - Educação Física 978-972-47-4815-3 35,08 10.º Ano Filosofia - CCH e CT (FG) Filosofia 10 - Filosofia 978-972-680-884-8
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS CIENTIFICO- HUMANISTICOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO 170586 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURSOS CIENTIFICO- HUMANISTICOS 2016-2019 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 4 LÍNGUAS... 4 Português (10º, 11º e 12º Ano)... 4 Português
AVALIAÇÃO INTERNA ANO LETIVO /13 Escola Básica e Secundária de São João da Pesqueira. Resultados Internos e Externos do Agrupamento
3333333333333 2012/13 Escola Básica e Secundária de São João da Pesqueira AVALIAÇÃO INTERNA Resultados Internos e Externos do Agrupamento (1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo e Secundário) LETIVO 2014-15 1 1.
Calendário do 3º trimestre 2017
6º ANO 11/09 14/09 18/09 20/09 Matemática Português Produção de Texto História 05/10 10/10 17/10 19/10 Ed. física Espanhol Filosofia Geografia O Teste de Ciências será substituído por apresentações de
CALENDÁRIO DAS PROVAS 2018 ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ANO. 1º Bimestre
Calendário Escolar - 0 Ed. Infantil ao º ano dias letivos 0 dias letivos Educação Infantil: 0 dias Ensino Fundamental : 0dias Ensino Fundamental : dias dias letivos 0 dias letivos Semana Pedagógica Aula
AVALIAÇÃO INTERNA ANO LETIVO Resultados Internos e Externos do Agrupamento. (1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo e Secundário)
3333333333333 Agrupamento de Escolas de São João da Pesqueira AVALIAÇÃO INTERNA Resultados Internos e Externos do Agrupamento (1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo e Secundário) ANO LETIVO 2015-16 1 1. Resultados
PLANO DE FORMAÇÃO PTE/2010 ALENTEJO Turmas por CFAE
ALENTEJO LITORAL MARGENS MARGUA-Entre Mármore e Água PROF SOR (Ponte de Sor) PLANO DE FORMAÇÃO PTE/2010 ALENTEJO Turmas por CEFOPNA PROF SOR MARGUA das MARGENS LITORAL O Ensino-Aprendizagem com TIC no
Edicão Numero 98 de 23/05/2007. Ministério da Educação Gabinete do Ministro
Edicão Numero 98 de 23/05/2007 Ministério da Educação Gabinete do Ministro! #%# #% ' #0 :,2039,4574.088480 09 ;4/4!74 7,2,&3 ;078 /,/05,7,%4/48!74&3 701070390,480 :3/480208970/0 $%# $% & 34 :84 /0 8:,8,97
Catálogo de Requisitos de Titulação. Habilitação: Ensino Medio - BNC / PD
Habilitação: Ensino Medio - BNC / PD Aviso: Este catálogo é constantemente atualizado pelo Centro Paula Souza para obter informações atualizadas consulte o site: www.cpscetec.com.br/crt Ensino Medio -
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE AFERIÇÃO DO 2º e 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO CALENDÁRIO DAS PROVAS DE AFERIÇÃO DO 1º CICLO (2ºano) DO ENSINO BÁSICO 2017
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE AFERIÇÃO DO 2º e 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO 2017 09.00h 11.00h 08 de junho (5ª) 12 de junho (2ª) 5º ano - História e Geografia de Portugal (57) 8º ano Ciências Naturais e Físico-
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PREGÃO ELETRÔNICO PARA REGISTRO DE PREÇOS N.º 010/2011 EDITAL
ANEXO VII PLANILHA ESTIMATIVA DE QUANTITATIVOS E PREÇOS MÁXIMOS ACEITÁVEIS ITEM ESPECIFICAÇÃO UNID. QUANT. 01 MÓDULO: I VOLUME I, DISCIPLINA: CIENCIAS. VALOR UNITÁRIO VALOR GLOBAL 02 MÓDULO: I VOLUME II,
Carta de solicitação ao Instituto de Avaliação Educativa, I.P., n.º 1/2017
Carta de solicitação ao Instituto de Avaliação Educativa, I.P., n.º 1/2017 A avaliação das aprendizagens dos alunos integra, de acordo com os normativos em vigor, a realização de provas de aferição, de
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PORTARIA
PORTARIA O artigo 54º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário (ECD), na redacção do Decreto-Lei n.º 15/2007, de 19 de Janeiro, estabelece que
OBJETIVOS E METAS PARA 2017/2018
OBJETIVOS E METAS PARA RESULTADOS ESCOLARES A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Melhorar a percentagem das competências a adquirir pelas crianças, face aos resultados de diagnóstico realizado no início do ano letivo,
Resultados Escolares 3.º período Ano Letivo 2016/2017. Jorge Costa
Resultados Escolares 3.º período Ano Letivo 2016/2017 Jorge Costa Índice Preambulo 2 Resultados por Género 3 Retenções 4 1.º ano 5 2.º ano 12 3.º ano 19 4.º ano 27 5.º ano 35 6.º ano 57 7.º ano 79 8.º
Calendário de Provas Oficiais e Recuperação. Ensino Fundamental II (6 o ano ao 9 o ano)
Calendário de Provas Oficiais e Recuperação Ensino Fundamental II (6 o ano ao 9 o ano) 2017 Senhores Pais Este é o calendário de provas oficiais e recuperações do ano de 2016, do Ensino Fundamental II.
1 - Educação Pré- Escolar (Despacho n.º 5220/97, de 4 de agosto) 2-1.º Ciclo do Ensino Básico (DL n.º 139/2012, de 5 de julho, com as alterações
1 - Educação Pré- Escolar (Despacho n.º 5220/97, de 4 de agosto) 2-1.º Ciclo do Ensino Básico (DL n.º 139/2012, de 5 de julho, com as alterações introduzidas pelo DL n.º 91/2013, de 10 de julho) 3-2.º
GABARITOS PRELIMINARES
Agente Educacional I Tipo 1 C A B E D C B D D D A B B E B C A D E B B A C B B C C E D A C E A D D E A C C D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B E A B D D C E B A Agente Educacional I Tipo 2 A C C B B E D D
Catálogo de Requisitos de Titulação. Habilitação: Ensino Medio - BNC / PD
Habilitação: Ensino Medio - BNC / PD Aviso: Este catálogo é constantemente atualizado pelo Centro Paula Souza para obter informações atualizadas consulte o site: www.cpscetec.com.br/crt Ensino Medio -
COLEGIADO ESPECIAL DE LICENCIATURA HORÁRIO PARA O 1 o SEMESTRE DE 2018 ANÁLISE DA PRÁTICA E ESTÁGIO
MTE196 ARTES VISUAIS: Análise da Prática e Estágio I A 150 MTE197 ARTES VISUAIS: Análise da Prática e Estágio II B 150 MTE198 ARTES VISUAIS: Análise da Prática e Estágio III C 195 30+165 MTE097 BIOLOGIA:
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais - Matemática - Física e Química - Ciências Naturais/Biologia e Geologia - Eletrotecnia - Informática 32 Matemática 5º e 6º anos Departamento de Matemática
Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias. Alunos do 11º Ano -Turmas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13*
Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias Alunos do 11º Ano -Turmas 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 1 e 13* Carga horária,5 Matemática A 3,5 Opções 1) Conj.de opções a): Biologia ) Geologia
COMUNICADO AVALIAÇÕES 3º PERÍODO / CRITÉRIOS E PONTUAÇÕES. Prezado responsável e/ ou aluno,
AVALIAÇÕES 3º PERÍODO / 2016 - CRITÉRIOS E PONTUAÇÕES Seguem abaixo os critérios e pontuações pertinentes as avaliações do 3º período de 2016 do Ensino Fundamental (1º e 2º ano). 3º PERÍODO- 1º E 2º ANO
INSTITUTO MACHADO DE ASSIS Seriedade, compromisso e competência.
CARGO: VIGIA B A B A A D D A C B A C B C C A B B A B A A D A C D A B B A D C B B C B B D C C CARGO: MOTORISTA B A B A A D D A C B A C B C C A B B A B A B B B D D D C C A B B B A B C A B B C CARGO: AUXILIAR
Dia Hora Planeamento do ano letivo 2017/2018 Local
Dia Hora Planeamento do ano letivo 2017/2018 Local 11 set 9h Apresentação para o Préescolar e 1º ano EB1/JI 11 set 15h Apresentação para o 5º ano EB SM 12 set 15h Apresentação para os 7º e 10º anos EB
Resultados académicos AEFA
Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres Resultados académicos AEFA 1/13 1 Índice Introdução... 3 Taxa de sucesso - AEFA... Sucesso e insucesso por ano/disciplina - 1/13... 5 Testes Intermédios...
Critérios de Avaliação 9º Ano
Critérios de Avaliação 9º Ano Introdução Critérios de Avaliação 9.º ano A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer
AVALIAÇÃO DOS ALUNOS - LEGISLAÇÃO EM VIGOR
0 1 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS - LEGISLAÇÃO EM VIGOR Decreto-Lei nº139/2012, de 5 de julho, (Princípios orientadores da organização e da gestão dos currículos dos ensinos básico e secundário, da avaliação dos
Ensino Fundamental 1
Relação de livros adotados - Moderna.Compartilha Ensino Fundamental 1 1º Ano Ensino Fundamental 1. Integrado: Projeto Buriti Ciências História Geografia 1º ano - 3ª edição 2. Inglês: Fun Way 1 Premium
Curso científico-humanístico de Ciências e Tecnologias - Plano A
de Ciências e Tecnologias - Plano A 10º 11º 1º Português.5 a) Líng. Estrangeira I/II Educação Física Matemática A 3 3 3.5 e) Física e Química A 3.5 3.5 Geometria Descritiva A 3 3 Física ESPECÍFICA b) Química
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ANEXO Nº 8. Língua Portuguesa. MÓDULO I Conhecimentos Pedagógicos
Nº do CONCURSO ÁREA Habilitação PROVAS OBJETIVAS Nº QUESTÕES VALOR DE CADA QUESTÃO Nº MÍNIMO DE QUESTÕES PARA PONTUAÇÃO MÍNIMA P/ PERCENTUAL MÍNIMO PARA PONTUAÇÃO MÁXIMA PERCENTUAL MÁXIMA C.0108 1.1.Licenciatura
OFERTA FORMATIVA 2015 / 2016
OFERTA FORMATIVA 2015 / 2016 CURSOS CIENTÍFICOS HUMANÍSTICOS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS ARTES VISUAIS LÍNGUAS E HUMANIDADES CURSOS PROFISSIONAIS / Diploma de Nível 4 TÉCNICO DE ANÁLISE
PROJETO CURRICULAR. Desenvolvimento do Planeamento Curricular
PROJETO CURRICULAR Desenvolvimento do Planeamento Curricular A ESQM consolidará o seu projeto visando a promoção de um ensino de qualidade que permita uma sólida formação teórica dirigida para um ensino
Código Nome Tipo de Necessidade Horas Grupo inal CandidaturConcelho QZP
Código Nome Tipo de Necessidade Horas Grupo inal CandidaturConcelho QZP 151415 Agrupamento de Escolas de Ramalho Ortigão 100 Educação Pré Escolar 25 100 23 08 2011 Porto Porto 151415 Agrupamento de Escolas
Irene Santos Diretora Pedagógica da Didáxis Cooperativa de Ensino
Diretora Pedagógica da Didáxis Cooperativa de Ensino 13 de maio 2015 Resultados preliminares AEEP 39% Escolas que adotam tempos letivos diferentes de 45/90 61% Escolas que adotam uma organização curricular
Resultados académicos AEFA
Agrupamento de Escolas de Fornos de Algodres Resultados académicos AEFA 213/214 1 Índice Introdução... 3 Taxa de sucesso - AEFA... 4 Sucesso e insucesso por ano/disciplina - 213/214... 5 Testes Intermédios...
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DO PORTO MONIZ ANO LETIVO 2016/2017 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO MATEMÁTICA 2.º CICLO
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DO PORTO MONIZ ANO LETIVO 2016/2017 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO CRITÉRIOS TIPO I MATEMÁTICA 2.º CICLO Critérios I Classificação formal 75% Classificação não formal 20% - Cumprimento
AVISO DE ABERTURA DO PROCEDIMENTO CONCURSAL BOLSA DE CONTRATAÇÃO DE ESCOLA (BCE)
AVISO DE ABERTURA DO PROCEDIMENTO CONCURSAL BOLSA DE CONTRATAÇÃO DE ESCOLA (BCE) Constituição da Bolsa de Contratação de Escola com vista ao suprimento de necessidades temporárias de pessoal docente, para
Reunião de Pais 9ºANO
Reunião de Pais 9ºANO terçafeira, 1 de outubro de 2018 Curso de Ciências e Tecnologias Componente de formação Disciplinas Carga horária semanal ( X minutos) EN Geral Português Língua Estrangeira I (Inglês)
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s d a G u i a. Ano Letivo 2013/2014 * Desenhos Curriculares
Ano Letivo 2013/2014 * Desenhos Curriculares Pré-Escolar Centro Escolar Ilha - Centro Escolar Vieirinhos Carriço Foz Grou Guia Mata Mourisca 1º CEB Centro Escolar Ilha - Centro Escolar Vieirinhos Carriço
oferta educativa e formativa (a aguardar confirmação)
oferta educativa e formativa (a aguardar confirmação) 2017 2018 ENSINO BÁSICO/3º ciclo ENSINO SECUNDÁRIO anos da escolaridade: 10º, 11º e 12º CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS* - Ciências e Tecnologias -
Comissão Administrativa Provisória BOLSA DE CONTRATAÇÃO DE ESCOLA CRITÉRIOS DE CONTRATAÇÃO
CONTRATAÇÃO COM VISTA AO SUPRIMENTO DE NECESSIDADES TEMPORÁRIAS PARA O ANO ESCOLAR DE 2015/2016 Dando cumprimento ao disposto no n.º 1 do art.º 40.º, conjugado com o n.º 7 do art.º 39, ambos do Decreto-Lei
ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA RELATÓRIO DA 2ª INTERVENÇÃO
ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA RELATÓRIO DA 2ª INTERVENÇÃO Área territorial da IGEC SUL Agrupamento ou Escola Código 171591 Designação Agrupamento de Escolas do Algueirão Data da intervenção Início 18.01.2017
PROJETO DE AUTONOMIA E FLEXIBILIDADE CURRICULAR (PAFC) /2018
1. PROCEDIMENTOS DE MONITORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO 1.1 PROCESSOS: PROJETO DE AUTONOMIA E FLEXIBILIDADE CURRICULAR (PAFC) - 2017/2018 OBJETIVO ESTRATÉGICO 01. Monitorizar e avaliar a consecução das metas do
INICIO DO ANO LECTIVO
INICIO DO ANO LECTIVO 2010-11 Dia Hora ACTIVIDADE / SERVIÇO 9.30-12.30 Recepção dos docentes do Agrupamento 1 14.30 Reunião Mediadores Cursos EFA+Direcção 15.00 Reunião de Coordenadores de Departamento
PREFEITURA DE LAGES SC SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL 08/2017 ANEXO I REQUISITOS (ESCOLARIDADE/FORMAÇÃO)
(ESCOLARIDA/FORMAÇÃO) FICIÊNCIA NÍVEL SUPERIOR - HABILITADOS 1 PROFESSOR ANOS INICIAIS 2 3 4 INCLUSÃO BRAILE LIBRAS 5 PROFESSOR I e II ARTE 6 PROFESSOR II CIÊNCIAS Diploma ou certificado de conclusão de
1. Avaliação dos alunos Legislação em vigor Português Língua Não Materna Esclarecimento Português Língua Não Materna Esclarecimento...
0 indice 1. Avaliação dos alunos Legislação em vigor... 2 Ensino Básico...2 Português Língua Não Materna Esclarecimento... 3 Ensino Secundário...3 Português Língua Não Materna Esclarecimento... 3 Cursos
Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar
Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar 2018-2020 PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA 1. Identificação do Agrupamento de Escolas: Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém 2. Compromisso social do Agrupamento
1 SEMESTRE. 11/2: Início caderno Anglo 9 2ª Chamada. Disciplinas: Literatura, Língua Portuguesa e Produção de Texto (P1)
1 SEMESTRE 11/2: Início caderno Anglo 9 2ª Chamada 22/2 (seta) 1/3 (seta) 8/3 (seta) 15/3 (seta) 22/3 (seta) 27 e 28/3 (quarta e quinta) 29/3 (seta) 5/4 (seta) Disciplinas: Literatura, Língua Portuguesa
Relatório Autoavaliação Escola 2016 / 2017
Relatório Autoavaliação Escola 16 / 17 Equipa de Autoavaliação dezembro de 17 (em branco) Índice 1. Introdução... 1 2. Objetivos da autoavaliação da Escola... 1 3. Atividades da equipa em... 1 4. Resultados
HORÁRIO DE AULA Educação Infantil
HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE MÚSICA MÚSICA HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE MÚSICA HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE HIGIENE MÚSICA HIGIENE HIGIENE
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO. EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO e SECUNDÁRIO. NOTA INTRODUTÓRIA Ano letivo 2016/2017
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO e SECUNDÁRIO NOTA INTRODUTÓRIA Ano letivo 2016/2017 Sendo a avaliação um «processo regulador do ensino, orientador do percurso escolar
JANEIRO 2019 ENSINO MÉDIO 1º TRIMESTRE DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO INÍCIO DAS AULAS
JANEIRO 2019 ENSINO MÉDIO 1º TRIMESTRE DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 INÍCIO DAS AULAS 31 FEVEREIRO
Flávio Alberto Louro Escada
Curriculum vitae INFORMAÇÃO PESSOAL Rua Escultor Machado de Castro nº20 2ºDireito, 2735-291 Cacém (Portugal) +351 964689387 flavioescada@hotmail.com EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 01/09/2011 30/06/2012 Professor
Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) dos cursos da UERN de 2007 a 2014
Conceito Preliminar de Curso () e o Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) dos cursos da UERN de 2007 a 2014 2007 EDUCAÇÃO FÍSICA MOSSORÓ 3 3 2007 ENFERMAGEM MOSSORÓ 2 2