PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA

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1 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA

2 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA

3 3 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA REALIZAÇÃO Instituto Unibanco CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO Presidência Pedro Moreira Salles Vice-presidência Pedro Sampaio Malan Conselheiros Antonio Matias Cláudio de Moura Castro Cláudio Luiz da Silva Haddad Marcos de Barros Lisboa Ricardo Paes de Barros Rodolfo Villela Marino Thomaz Souto Corrêa Netto Tomas Tomislav Antonin Zinner DIRETORIA EXECUTIVA Claudio José C. Arromatte Cristina Cestari Fernando Marsella Chacon Ruiz Gabriel Amado de Moura Jânio Gomes Leila Cristiane B. B. de Melo Marcelo Luis Orticelli SUPERINTENDÊNCIA EXECUTIVA Ricardo Henriques IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS Maria Julia Azevedo Gouveia DESENVOLVIMENTO E CONTEÚDOS Alexsandro Nascimento Santo GESTÃO DO CONHECIMENTO Mirela de Carvalho PLANEJAMENTO, ARTICULAÇÃO INSTITUCIONAL E COMUNICAÇÃO Tiago Borba ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Fábio Santiago

4 SUMÁRIO Apresentação 5 Conhecendo o território 6 Estrutura Administrativa do estado 20 A situação da educação 24 Políticas educacionais do estado 50 Considerações Finais 74

5 APRESENTAÇÃO Este Panorama do Território busca reunir um conjunto de informações sobre os 26 estados brasileiros e o Distrito Federal com o objetivo de produzir um raio-x do Ensino Médio em cada unidade da federação. O leitor encontrará aqui uma síntese com informações históricas e geográficas, dados socioeconômicos e demográficos, informações sobre a estrutura administrativa do estado e de sua Secretaria de Educação. Além disso, buscou-se traçar um panorama da rede de ensino e das principais políticas educacionais vigentes no estado. Por trás do trabalho de pesquisa realizado para a elaboração deste documento está a certeza de que conhecer a realidade da educação é passo fundamental para implementar as mudanças que todos desejamos. É nesse sentido que o Panorama busca lançar luz sobre as especificidades de cada território e de sua história, pretendendo-se um instrumento para pesquisadores, formadores de opinião, analistas, estudantes, parceiros e todos aqueles preocupados com os rumos do Ensino Médio no Brasil. Este é um diagnóstico em construção. Muitas das informações aqui reunidas são dinâmicas e por isso ele será atualizado periodicamente. Este é um lembrete importante porque reforça para o leitor um dos principais objetivos do Observatório da Educação: captar e sistematizar informações relevantes no campo da gestão para o Ensino Médio. Por isso, a leitura do Panorama pode ser ampliada e complementada com outros materiais que você encontra nas seções Em Debate e Cedoc deste Observatório. Não deixe de visitar e participar! Boa leitura!

6 CONHECENDO O TERRITÓRIO

7 7 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA O estado da Bahia está situado na região Nordeste e faz limite com os estados de Minas Gerais, Espírito Santo, Goiás, Tocantins, Piauí, Pernambuco, Alagoas e Sergipe. Além de ser o estado que possui o maior número de fronteiras, a Bahia também é banhada pelo oceano Atlântico e possui a mais extensa costa do país. BAHIA 4º estado mais populoso do Brasil A história da Bahia se confunde com a do Brasil. Em 1500, as primeiras caravelas lusas aportaram em Porto Seguro, no extremo sul do estado firmando presença no território brasileiro. Durante os cinco séculos de história, as terras baianas foram palco de invasões, como a dos holandeses, de guerras pela Independência e de conflitos e revoltas, como a Sabinada e a dos Malês 1. 1 As revoltas da Sabinada e dos Malês ocorreram na Bahia, no século XIX. A Sabinada foi um movimento que ocorreu entre 1837 e 1838 e defendia a autonomia política da Bahia. A Revolta dos Malês aconteceu em 1835 e foi uma mobilização de escravos islamizados (nascidos na África) que tinha como principais objetivos tomar o poder e libertar os demais escravos africanos que fossem muçulmanos. Disponível em e Acesso em novembro de 2016.

8 8 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA BAHIA 1º maior PIB do Nordeste 8ª maior economia do Brasil 7º estado que mais produz riquezas No século XVI, a Bahia experimentou diferentes ciclos de produção: pau-brasil, cana-de-açúcar, ouro e diamante. O desenvolvimento econômico da região assim como o crescimento da população ocorreu na fase de maior prosperidade do ciclo da cana-de-açúcar, especialmente na capital Salvador. É possível identificar o elevado poder econômico da época observando, ainda hoje, a arquitetura das construções, das igrejas e dos monumentos da cidade construídos nesse período. Em termos econômicos, atualmente, a Bahia possui alguns setores bem destacados, como as indústrias química, petroquímica, informática, automobilística e suas peças, a agropecuária, principalmente as culturas de mandioca, grãos, algodão, cacau e coco, a mineração, o turismo e também o setor de serviços. O importante Polo Petroquímico de Camaçari, situado na região metropolitana de Salvador, é um exemplo de uma das vocações econômicas do estado, assim como as atividades agropecuárias que ocupam percentual elevado da população ativa do estado. O estado possui roteiros turísticos diversos que vão desde monumentos históricos e museus até as belezas naturais, como praias, ilhas e cachoeiras. A gastronomia também é um importante elemento da economia do estado, atraindo turistas de diversas regiões do país e do exterior. A Bahia é reconhecida internacionalmente pela sua diversidade cultural. O estado apresenta um mosaico de expressões culturais reveladas em elementos da cultura material como a arquitetura vista na construção das igrejas e da cultura imaterial, a multiplicidade religiosa, os mitos e ritos folclóricos, as rodas de samba, as puxadas de mastro, a capoeira, o terno dos reis, o bumba-meu-boi, o afoxé, dentre tantas outras 2. 2 Disponível em Acesso em novembro de 2016.

9 9 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA 83,7% dos jovens de 15 a 17 anos estão na escola 417 municípios 27 núcleos regionais de educação 684,5 mil jovens entre 15 e 17 anos fora da escola escolas públicas escolas estaduais escolas com ensino médio regular

10 10 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA BAHIA 48,2% 51,8% Dados demográficos No estado da Bahia, a proporção de mulheres e homens é similar àquela encontrada na região Nordeste e no país, com um percentual de mulheres superior ao de homens. No Brasil há 51,6% de mulheres enquanto no estado esse percentual é de 51,8%. Em relação ao perfil da região Nordeste, a situação é a mesma (48,2% de homens e 51,8% de mulheres), revelando que a população nordestina possui maioria de mulheres, como mostra a Tabela 1. TABELA 1 População segundo sexo SEXO BAHIA REGIÃO NORDESTE BRASIL NÚMERO DE PESSOAS % % % Mulheres ,8 51,8 51,6 Homens ,2 48,2 48,4 TOTAL ,0 100,0 100,0 FONTE: PNAD 2014 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Em relação à distribuição da população por faixa etária, nota-se que na Bahia, 23% dos habitantes têm entre 0 e 14 anos de idade e 24,6% têm entre 15 e 29 anos, dentre os quais 5,8% estão na faixa entre 15 e 17 anos, ou seja, são jovens em idade de cursar o Ensino Médio. A Tabela 2 reúne essas informações e, assim como a anterior, compara com a região Nordeste e com a média do país. Novamente, é possível perceber que a distribuição por faixa etária na Bahia é muito próxima da média nacional, que atinge 24,1% de pessoas entre 15 e 29 anos de idade, sendo que 5,2% têm entre 15 e 17 anos de idade.

11 11 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 2 População segundo faixa etária FAIXA ETÁRIA BAHIA REGIÃO NORDESTE BRASIL NÚMERO DE PESSOAS % % % 0 05 anos ,1 8,6 7, anos ,9 15,3 13, anos ,8 5,8 5, anos ,2 5,5 5, anos ,8 6,2 6, anos ,8 7,9 7, anos ,0 15,2 15,6 40 anos ou mais ,4 35,6 38,7 TOTAL ,0 100,0 100,0 FONTE: PNAD 2014 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento No que se refere às informações sobre cor/raça, a maioria (79,3%) da população da Bahia é negra, seguida pelos brancos (20,1%) e menos de 1% declarou-se como outros. Como demonstra a Tabela 3, a realidade baiana é próxima àquela observada na região Nordeste (72,5% negros e 27% branco) e ambas apresentam um percentual da população negra superior a média do país (53,6%). TABELA 3 População segundo cor/raça COR/RAÇA BAHIA REGIÃO NORDESTE BRASIL NÚMERO DE PESSOAS % % % Brancos ,1 27,0 45,5 Negros ,3 72,5 53,6 Outros (amarelo, indígena, e não declarado) ,6 0,5 0,9 TOTAL ,0 100,0 100,0 FONTE: PNAD 2014 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

12 12 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA Na Bahia, a população é majoritariamente urbana (75,1%), seguindo o perfil da região Nordeste (73,7%) e do Brasil (85,1%). Na Tabela 4 podemos observar que no estado o percentual de moradores da área rural é maior (24,9%) que no país (14,9%) e menor que na região (26,3%). TABELA 4 População vivendo em áreas urbana e rural ÁREA BAHIA REGIÃO NORDESTE BRASIL NÚMERO DE PESSOAS % % % Urbana ,1 73,7 85,1 Rural ,9 26,3 14,9 TOTAL ,0 100,0 100,0 FONTE: PNAD 2014 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Em termos de indicadores sociais, a Bahia apresenta uma situação pior que a média brasileira. A tabela abaixo apresenta o percentual de pessoas consideradas extremamente pobres e aquelas consideradas como pobres, tanto no estado quanto no Brasil. O critério assumido para a classificação de pobreza é a proporção de indivíduos de uma dada região que possui renda per capita igual ou inferior a R$140,00 por mês (R$4,60 por dia). Já o critério para definir os indivíduos extremamente pobres é a proporção da população cuja renda familiar per capita não ultrapasse R$70,00 mensais (R$2,30 por dia). Assim, observa-se que na Bahia 28,7% das pessoas estão em situação de pobreza, e 13,8% estão em situação de extrema pobreza. Esses percentuais são bastante superiores às médias nacionais, de 15,2% para pessoas em situação de pobreza e 6,6%, de extrema pobreza.

13 13 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 5 Indicador social: pobreza POBREZA BAHIA BRASIL % % Extremamente pobres 13,8 6,6 Pobres 28,7 15,2 FONTE: IDHM-PNUD 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Os indicadores de esperança de vida ao nascer e expectativa de anos de estudo refletem em grande medida as condições de vida da população de determinado território. Como a Bahia possui índices piores que os do país no que se refere à pobreza, a esperança de vida e a expectativa de anos de estudo tendem a ser menores também. Ao passo que no Brasil a esperança de vida é de 73,9 anos, na Bahia essa esperança é 71,9; o mesmo acontece com a expectativa de anos de estudo, no país é 9,5 e no estado é apenas de 8,6. TABELA 6 Indicador social: esperança de vida e anos de estudo INDICADORES BAHIA BRASIL Esperança de vida 71,9 73,9 Expectativa de anos de estudo 8,6 9,5 FONTE: IDHM-PNUD 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

14 14 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA População jovem A juventude baiana chega perto de 4 milhões de pessoas, o que significa 28,10% de toda a população do estado. Dentre os jovens, os de 15 a 17 anos (idade na qual deveriam estar cursando o Ensino Médio) representam 20,77% (ou 5,84% da população do estado); os de 18 a 24 são quase metade dos jovens (45,99%) e os de 25 a 29 anos representam 33,23% dessa população. TABELA 7 População jovem segundo faixa etária 2010 FAIXA ETÁRIA NÚMERO DE PESSOAS PERCENTUAL DA POPULAÇÃO JOVEM PERCENTUAL DA POPULAÇÃO TOTAL 15 a 17 anos ,77% 5,84% 18 a 24 anos ,99% 12,93% 25 a 29 anos ,23% 9,34% População jovem (15 a 29 anos) ,00% 28,10% POPULAÇÃO TOTAL ,00% FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Como mostra a Tabela 8, semelhante ao que ocorre no conjunto da população da Bahia, as mulheres são uma pequena maioria entre os jovens (50,31%). No entanto, a única faixa etária em que a situação se inverte é entre 15 a 17 anos; nela, as mulheres representam 49,61%. Nas demais faixas etárias, a diferença de percentual entre os sexos permanece bem pequena.

15 15 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 8 População jovem segundo sexo 2010 SEXO 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) POPULAÇÃO TOTAL Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Mulher ,61% ,21% ,90% ,31% ,93% Homem ,39% ,79% ,10% ,69% ,07% TOTAL % % % % % FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento ENTRE OS JOVENS 78,2% são negros 20,1% são brancos Assim como observado na população total da Bahia, os jovens são majoritariamente negros, conforme demonstrado na Tabela 9. No estado, há 76,42% de negros e, dentre os jovens, esses são 78,20%. A proporção de negros é um pouco mais elevada na faixa de 15 a 17 anos (78,89%) e, nas demais faixas, não apresenta grande variação. Os brancos são 21,98% dos baianos e 20,12% dos jovens. Pessoas amarelas e indígenas são pouco mais 1% em todas as faixas etárias. TABELA 9 População jovem segundo cor/raça 2010 COR/ RAÇA 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) Nº DE PESSOAS % POPULAÇÃO TOTAL Nº DE PESSOAS % Brancos ,51% ,06% ,58% ,12% ,98% Negros ,89% ,24% ,72% ,20% ,42% Outros (amarelo, indígena e ,61% ,70% ,70% ,68% ,60% não declarado) TOTAL % % % % % FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

16 16 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA A maternidade faz parte da realidade de 37,3% das mulheres jovens baianas. Dentre aquelas que têm entre 15 e 17 anos, mais 31 mil já têm filhos, ou 7,80% dentre as meninas dessa idade. Como era de se esperar, essa proporção aumenta com a faixa etária, chegando a 37,10% entre as que têm de 18 a 24 anos e a 62,74% para aquelas que têm de 25 a 29 anos. TABELA 10 Mulheres jovens que possuem filhos 2010 MULHERES COM FILHOS 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) Nº DE PESSOAS % Sem Filho ,20% ,90% ,26% ,28% Com Filho ,80% ,10% ,74% ,72% TOTAL % % % % FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento A Tabela 11 mostra que na Bahia mais de 15 mil adolescentes entre 15 e 17 anos são os responsáveis pelo domicílio em que vivem (1,86%). Tal responsabilidade é realidade para 12,65% daqueles que têm entre 18 e 24 anos e para 29,52% entre os jovens de 25 a 29 anos. TABELA 11 População jovem segundo responsabilidade pelo domicílio 2010 JOVENS RESPONSÁVEIS PELO DOMICÍLIO 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) Nº DE PESSOAS % Não responsáveis ,14% ,35% ,48% ,98% Responsáveis ,86% ,65% ,52% ,02% TOTAL % % % % FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

17 17 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA A realidade do trabalho está presente desde cedo na vida de muitos jovens. Alguns acumulam a dupla jornada de estudos e trabalho e outros deixam de estudar para apenas trabalhar. Dentre os adolescentes de 15 a 17 anos idade em que o estudo é obrigatório 16,35% estão fora da escola (5,10% que trabalha e 11,25% que não trabalha e nem estuda), 21,56% trabalham (16,56% conciliam o trabalho com os estudos e 5,10% se dedicam exclusivamente ao trabalho) e apenas 67,10% conseguem se dedicar exclusivamente aos estudos. TABELA 12 População jovem segundo ocupação 2010 OCUPAÇÃO 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % Nº DE PESSOAS % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) Nº DE PESSOAS % Estuda ,10% ,85% ,11% ,85% Estuda e Trabalha ,56% ,14% ,64% ,35% Trabalha ,10% ,92% ,68% ,34% Não Estuda e Não Trabalha ,25% ,09% ,56% ,46% TOTAL % % % % FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Na faixa etária dos 18 aos 24 anos 3 (idade que equivale ao estudo universitário) apenas 30,99% dos jovens seguiram estudando, dos quais 17,85% apenas estudam e 13,14% estudam e trabalham. Mais de 37% dos jovens dessa faixa etária já se dedicam exclusivamente ao trabalho e, somados aos que conciliam estudo e trabalho, essa realidade chega a 51,06%. Os que não estudam e não trabalham somam 31,09%. 3 Como veremos na seção 4, a distorção idade-série é considerável no país, cerca de 30% e, portanto, nessa faixa etária diversos jovens ainda podem estar no Ensino Médio.

18 18 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA ENTRE OS HOMENS JOVENS 21,6% estuda 45,5% trabalha Dentre os jovens de 25 a 29 anos (idade que equivale a uma pós-graduação) 4, apenas 5,11% conseguem continuar seus estudos com dedicação exclusiva, outros 8,64% conciliam os estudos com o trabalho, 65,32% são aqueles que só trabalham e 29,56% não estudam e nem trabalham. Os dados sobre ocupação ainda revelam que, para todas as faixas etárias, o grupo de pessoas que não estuda e nem trabalha é composto em sua maioria por mulheres, enquanto o grupo dos que apenas trabalham reúne mais homens. Essas constatações indicam, possivelmente, que o homem continua tendo um papel de provedor na família, enquanto o trabalho doméstico e de cuidado familiar prevalece entre as mulheres. Na Bahia, dos meninos de 15 a 17 anos 9,84% não trabalham e nem estudam, enquanto essa é a realidade para 12,67% das meninas. No grupo de 18 a 24 anos 23,24% dos rapazes e 38,87% das moças não estudam e nem trabalham. TABELA 13 População jovem segundo ocupação e sexo 2010 OCUPAÇÃO SEGUNDO SEXO HOMENS % 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS MULHERES % HOMENS % MULHERES % HOMENS % MULHERES % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) HOMENS % MULHERES % Estuda 63,26 71,01 15,64 20,05 3,38 6,79 21,64 26,03 Estuda e Trabalha 20,25 12,80 14,74 11,55 8,17 9,11 13,74 10,98 Trabalha 6,65 3,52 46,39 29,53 69,21 44,59 45,51 29,27 Não Estuda e Não Trabalha 9,84 12,67 23,24 38,87 19,25 39,51 19,11 33,72 TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento 4 Apesar da idade ser equivalente ao estudo de pós-graduação, é possível que haja jovens cursando graduação e, eventualmente, mesmo o Ensino Médio.

19 19 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA Para os que têm entre 25 e 29 anos essa diferença é ainda maior: os que não estudam nem trabalham são 12,25% dos homens e 39,51% das mulheres. Chama a atenção ainda o fato de que 26,90% dos jovens meninos de 15 a 17 anos já trabalham (6,65% trabalham e não estudam e 20,25% conciliam as duas atividades). Dentre as meninas da mesma idade, 12,80% trabalham e estudam, e 3,52% o fazem exclusivamente. No que se refere ao acesso à internet, a Tabela 14 mostra que quase 70% dos jovens da Bahia não possuem internet no domicílio. É possível perceber ainda que o percentual de jovens sem acesso à internet sofre ligeira diminuição à medida que a faixa etária aumenta e que não há diferenças significativas por sexo. TABELA 14 População jovem segundo acesso à internet no domicílio 2010 ACESSO À INTERNET NO DOMICÍLIO SEGUNDO SEXO HOMENS % 15 A 17 ANOS 18 A 24 ANOS 25 A 29 ANOS MULHERES % HOMENS % MULHERES % HOMENS % MULHERES % POPULAÇÃO JOVEM (15 A 29 ANOS) HOMENS % MULHERES % Sem internet 70,4 69,1 64,6 62,7 67,4 61,5 66,9 63,7 Com internet 29,6 30,9 35,4 37,3 32,6 38,5 33,1 36,3 Não informado 0,25 0,25 0,25 0,27 0,27 0,28 0,25 0,25 TOTAL 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% FONTE: Censo 2010 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

20 A ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DO ESTADO

21 21 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA O atual governador da Bahia é Rui Costa dos Santos, graduado em economia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Exerceu duas vezes o mandato de vereador de Salvador e uma vez o de deputado federal. Atuou ainda na Secretaria de Relações Institucionais da Bahia e na Casa Civil do estado 5. A administração estadual conta com 23 Secretarias, além da Governadoria composta pela Procuradoria Geral do Estado e pela Casa Militar do Governador; da Casa Civil; da Comissão Estadual da Verdade 6. Dentre as secretarias 7, algumas apresentam interface com a área educacional. São elas: A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI) busca promover espaços de participação e interação entre os agentes do sistema estadual de ciência, tecnologia e inovação e a sociedade, estimulando a produção de conhecimento, a inovação e o empreendedorismo em todo o estado. Dentre as ações desenvolvidas, destaca-se o Programa de Aprendizado Jovem (PROAJ), ação da SECTI em parceria com o SENAI, que visa qualificar alunos em cursos de Tecnologia de Informação (TI) e Telecomunicações. O PROAJ proporciona aos alunos da rede pública estadual, uma formação voltada para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho. A Secretaria de Relações Institucionais (SERIN) tem por finalidade a coordenação política do poder executivo e de suas relações com os demais poderes das diversas esferas de governo, com a sociedade civil e suas instituições. 5 Disponível em Acesso em novembro de A Comissão Estadual da Verdade, no Estado da Bahia, foi criada pelo governador Jaques Wagner em Ela atua na prevenção de violações, combate à impunidade, responsabilização do Estado, justiça, reparação e promoção da reconciliação. Disponível em Acesso em novembro de A relação de Secretarias baianas e seus respectivos links encontram-se disponíveis em Acesso em novembro de 2016.

22 22 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA A Superintendência dos Desportos do Estado da Bahia é uma autarquia vinculada à Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte (SETRE). A Secretaria da Saúde desenvolve o programa Saúde de Todos Nós, que possui diferentes frentes de ação. Dentre elas, a Caderneta de Saúde do/a Adolescente: um trabalho realizado pelo Ministério da Saúde, por meio da área Técnica de Saúde do Adolescente e do Jovem, que reúne informações sobre como evitar doenças, sobre mudanças no corpo, além de orientações sobre saúde sexual e saúde reprodutiva, saúde bucal e alimentação. E também a Secretaria de Cultura (SECULT) que desenvolve, em parceria com a Secretaria da Educação (SEC) e a Secretaria de Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SJDHDS), o programa Escolas Culturais. Esse programa prevê a dinamização de escolas públicas estaduais por meio do apoio a programações culturais, produzidas e realizadas pelas comunidades locais, em torno do ambiente escolar. De acordo com a concepção do programa, através de encontro da cultura com a educação, a justiça, os Direitos Humanos e o desenvolvimento social, é possível promover cidadania e enfrentar os desafios sociais. Além do Programa Escolas Culturais, o sistema estadual de bibliotecas públicas também está vinculado à Secretaria de Cultura. O sistema presta assistência técnica na implantação e modernização de bibliotecas públicas municipais e comunitárias em parceria com os programas federais de apoio, assistência e fomento às atividades dessas bibliotecas, promovendo e garantindo o acesso democrático e gratuito à informação e ao conhecimento.

23 23 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA A Secretaria Estadual de Educação e a rede estadual de ensino A Secretaria da Educação da Bahia (SEC) é composta por 27 Núcleos Regionais de Educação (NRE): Irecê; Bom Jesus da Lapa; Serrinha; Seabra; Itabuna; Valença; Teixeira de Freitas; Itapetinga; Amargosa; Juazeiro; Barreiras; Macaúbas; Caetité; Itaberaba; Ipirá; Jacobina; Ribeira do Pombal; Alagoinhas; Feira de Santana; Vitória da Conquista; Santo Antônio de Jesus; Jequié; Santa Maria da Vitória; Paulo Afonso; Senhor do Bonfim; Salvador; Eunápolis 8. Além dos Núcleos Regionais, a SEC conta com outras instituições vinculadas: Instituto Anísio Teixeira (IAT); Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Universidade do Estado de Feira de Santana (UEFS); Universidade do Estado de Santa Cruz (UESC); Universidade do Estado do Sudoeste da Bahia (UESB); Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (IR- DEB); e Conselho Estadual de Educação (CEE) 9. Walter Pinheiro assumiu a pasta da Educação no estado da Bahia em junho de 2016, tendo se afastado do mandato de senador da República para o qual foi eleito em Sua atuação enquanto parlamentar esteve voltada para o desenvolvimento das instituições de ensino do estado nos três níveis da educação e também na defesa do Plano Nacional de Educação (PNE). Além disso, também encaminhou, no Senado, a votação da proposta que instituiu o regime de cotas sociais e raciais nas universidades públicas e nas instituições técnicas federais de Ensino Médio Disponível em Acesso em novembro de Disponível em -novos-membros-do-conselho-estadual-de-educacao. Acesso em Disponível em Acesso em novembro de 2016.

24 A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO

25 25 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO escolas estaduais 90% em área urbana 10% em área rural De acordo com o Censo Escolar de 2015, a rede estadual de educação do estado do Bahia é composta por escolas. São unidades (90%) localizadas em área urbana e 127 (10%) em área rural. As matrículas das escolas estaduais reunindo todas as etapas e modalidades de ensino somam um total de Dessas, são matrículas em área urbana e , em área rural. Do total de escolas do estado, compõem a rede de Ensino Médio regular estadual, estando 973 (89%) delas localizadas na área urbana e 115 (11%) escolas na área rural. O total de matrículas em escolas com Ensino Médio regular totaliza que estão distribuídas da seguinte forma: matrículas em escolas urbanas e apenas matrículas em escolas situadas em área rural. Uma forma de avaliação da rede escolar é o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) que considera o fluxo escolar e a média de desempenho dos alunos em avaliações padronizadas. O Ideb do estado da Bahia apresentou um pequeno aumento entre 2005 (2,7) e 2015 (2,9), mas não conseguiu alcançar a média do país, que se manteve à frente do estado em todo o período. Enquanto o país manteve sua média em 3,4, de 2009 a 2013, o estado sofreu queda em seu desempenho no mesmo período, sendo 2013 o ano de maior distância entre os resultados registrou aumento de 0,1 para ambos.

26 26 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA GRÁFICO 1 Ideb Bahia x Brasil 3,4 3,4 3,4 3,5 BAHIA 3,0 2,7 3,2 2,8 3,1 3,0 2,8 2,9 BRASIL FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento O Gráfico 2 mostra que as médias estadual e regional do Ideb se mantiveram próximas, com diferenças leves de pontuação, entre 2005 e A partir de 2011, no entanto, os desempenhos se distanciaram, registrando quedas consecutivas para a Bahia entre 2011 e O ano de 2015 marcou crescimento dos índices do estado e da região Nordeste, mas, mesmo após retomada de crescimento da média estadual (com aumento de 0,1), o Ideb baiano encerrou o período abaixo do regional. GRÁFICO 2 Ideb Bahia x Região Nordeste 3,2 3,1 3,0 3,0 2,8 3,1 3,0 2,9 BAHIA NORDESTE 2,7 2,7 2,8 2, FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

27 27 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA O estado da Bahia possui, de forma geral, desempenho no Ideb inferior às médias nacional e regional até Em relação à região Nordeste, embora com médias mais próximas do que no comparativo com o país, o estado do Bahia encerrou o período com aumento de seu Ideb, mas não conseguiu superar sua região. Esse cenário pode ser complementado com as informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O SAEB produz informações a respeito da realidade educacional brasileira por meio de avaliações bienais de proficiência em Matemática e em Língua Portuguesa. Trata-se de uma avaliação por amostra e seus resultados, em conjunto com as taxas de aprovação escolar, são a base de cálculo para o Ideb de cada estado e do índice nacional. ESCALA LÍNGUA PORTUGUESA NÍVEL 1 NÍVEL 2 NÍVEL 3 NÍVEL 4 NÍVEL 5 NÍVEL 6 NÍVEL 7 NÍVEL 8 ESCALA MATEMÁTICA NÍVEL 1 NÍVEL 2 NÍVEL 3 NÍVEL 4 NÍVEL 5 NÍVEL 6 NÍVEL 7 NÍVEL 8 NÍVEL 9 NÍVEL 10 A escala de Língua Portuguesa no Ensino Médio varia de 225 a 425, dividida em oito níveis, onde quanto mais alto o nível, melhor o desempenho. A Bahia ocupou o nível 2 entre 2009 e 2011, voltou ao nível 1 no ano seguinte e retornou ao nível 2 em 2015, como é possível notar no Gráfico 3. O estado esteve abaixo da média nacional durante todo o período analisado e, a partir de 2011, essas distâncias foram se intensificando.

28 28 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA No Gráfico 4 é possível avaliar o desempenho de Bahia em Língua Portuguesa, em relação à região Nordeste. Nele, observa-se tendência distinta daquela registrada no comparativo com o país. Entre 2007 e 2011 o estado superou os rendimentos regionais. Mas o que se seguiu foi uma queda bastante acentuada dos resultados estaduais. Em 2013, o desempenho foi inferior não só em relação à região como foi o pior resultado do estado em todo o período. Por sua vez, o Nordeste veio sofrendo quedas entre 2011 e 2013, mas bem menos acentuadas que o observado na Bahia. Apenas em 2015, o estado conseguiu retomar seu crescimento (232,7 em 2013 e 244,4 em 2015), mas esse não foi suficiente para alcançar o desempenho regional no mesmo período (241,6 em 2013 e 249,2 em 2015). GRÁFICO 3 SAEB Língua Portuguesa Bahia x Brasil 261,9 261,1 260,6 253,5 261,5 249,8 256,3 BAHIA 248,7 244,4 BRASIL 246,0 237,1 232, FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento A escala SAEB para a prova de Matemática do Ensino Médio varia entre 225 e 475 pontos (distribuídos em intervalos que correspondem a dez níveis).

29 29 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA GRÁFICO 4 SAEB Língua Portuguesa Bahia x Região Nordeste 246,0 261,5 252,3 249,8 249,2 BAHIA 248,1 241,6 244,4 NORDESTE 237,1 241,5 237,1 232, FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Tal como observado no SAEB Língua Portuguesa, entre 2009 e 2013, o desempenho baiano em Matemática sofreu consecutivas quedas, distanciando-se de forma significativa das médias alcançadas pelo país. Enquanto 2009 foi o ano de melhores resultados no Brasil e na Bahia, 2013 marcou o pior resultado estadual que chegou a ficar com a média 20,5 inferior àquela verificada no país. Além disso, diferente do que foi observado no SAEB Língua Portuguesa, o país encerrou o período com queda de desempenho em Matemática. Já a Bahia conseguiu retomar o crescimento, alcançando 244,9 em sua média, mas ficou longe de superar o resultado brasileiro (259,7). No comparativo com a região Nordeste, como demonstra o Gráfico 6, é possível notar que o estado apresentou resultados superiores aos obtidos pela região no período de 2005 a Tal como observado no SAEB Língua Portuguesa, o ano de 2009 foi o de melhores resultados, tanto para o estado (262,7) quanto para a região Nordeste (253,6). Já 2013 marcou o declínio das médias da Bahia (239,2) e da região (246,2). Contudo, a queda mais significativa, entre 2009 e 2013, pode ser observada no estado. Em 2015, estado e região encerram o período com elevação das médias, permanecendo o desempenho baiano inferior ao regional.

30 30 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA GRÁFICO 5 SAEB Matemática Bahia x Brasil 260,0 262,9 255,3 256,1 265,5 264,9 262,7 251,5 260,7 259,7 BAHIA 244,9 BRASIL 239, FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento GRÁFICO 6 SAEB Matemática Bahia x Região Nordeste 262,7 256,1 255,3 250,1 253,6 251,5 250,2 BAHIA NORDESTE 247,5 248,8 246,2 244,9 239, FONTE: INEP 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

31 31 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA O Censo Escolar é um levantamento nacional de dados estatísticos educacionais a partir de informações fornecidas pelas próprias escolas. Dentre elas estão as somas dos alunos aprovados, reprovados e que abandonaram a escola ao final de cada ano letivo. A Tabela 15 apresenta esses dados para a Bahia e a média nacional. Como é possível observar, o ano mais crítico, com as maiores taxas de reprovação e de abandono, é o primeiro ano do Ensino Médio. Essa não é uma realidade exclusiva do estado e é possível observar a mesma tendência na média brasileira. No entanto, no comparativo com o país, o estado apresenta cenário menos favorável com taxas de reprovação e abandono mais elevadas para todas as séries. Já no que tange à aprovação, o estado do Bahia possui taxas inferiores em todas as séries. TABELA 15 Taxa de reprovação, aprovação e abandono ENSINO MÉDIO BAHIA BRASIL REPROVAÇÃO ABANDONO APROVAÇÃO REPROVAÇÃO ABANDONO APROVAÇÃO 1º ano EM 24,4 10,5 65,1 17, ,3 2º ano EM 14,6 7,4 78,0 11 7,2 81,8 3º ano EM 10,4 5,9 83,7 6,6 5,4 88 FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

32 32 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA No que se refere à taxa de distorção idade-série, indicador que permite avaliar o percentual de alunos, em cada série, com idade superior à recomendada, o Gráfico 7 mostra que, na Bahia, de cada cem alunos do Ensino Médio aproximadamente quarenta e cinco estavam com atraso de dois ou mais anos. A distorção é maior no primeiro ano do Ensino Médio, com taxa de 49,5%. GRÁFICO 7 Taxa de distorção idade-série Bahia 49,5 43,5 42,5 45,5 1º ANO 2º ANO 3º ANO TOTAL FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Já os Gráficos 8 e 9 demonstram que há uma tendência de diminuição da distorção idade-série ao longo dos anos. Contudo, no comparativo com as taxas nacionais, observa-se que o estado possui taxas de distorção mais elevadas em todos os anos. O mesmo ocorre em relação à região Nordeste, pois as taxas estaduais são superiores em todo o período.

33 33 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA GRÁFICO 8 Taxa de distorção idade-série Bahia x Brasil 51,9 51,0 48,8 46,9 45,5 36,5 34,8 33,0 31,6 30,6 BAHIA BRASIL FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento GRÁFICO 9 Taxa de distorção idade-série Bahia x Nordeste 51,9 48,2 51,0 46,0 48,8 43,4 46,9 41,9 45,5 40,3 BAHIA NORDESTE FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração: Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento

34 34 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA ESCOLAS PÚBLICAS DA BAHIA 64,2% possuem computador 40,6% têm acesso à internet Internet e redes sociais nas escolas O uso de computador e da internet nas escolas pode ser considerado uma ferramenta didática atual e dinâmica que pode despertar maior interesse dos jovens. Apesar de não ser unanimidade, há estudos que apontam para o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nas salas de aula como responsável por elevar a qualidade da educação, bem como por proporcionar uma maior preparação dos jovens para atuar em um mundo global e competitivo. Para além da existência de computadores nas escolas, as pesquisas sinalizam a importância da preparação dos professores para a utilização de tais tecnologias, não sendo, portanto, automático o impacto na qualidade do ensino. A existência de computador e internet nas escolas pode ser considerado uma boa forma de inclusão digital, uma vez que diversos jovens não possuem acesso a computadores ou internet em seus domicílios, como foi visto na Tabela 14. A existência de computador contempla apenas 64,2% do universo das escolas públicas da Bahia e o acesso à internet é ainda menor (40,6%). Essa realidade é inferior à média brasileira, onde 75,6% das escolas são equipadas com computadores e apenas 58,6% possuem acesso à internet.

35 35 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 16 Existência de computador e acesso à internet nas escolas públicas BAHIA BRASIL NÚMERO DE ESCOLAS PÚBLICAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) ,2 40,6 75,6 58,6 FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Entre as escolas estaduais da Bahia o acesso ao computador chega a 98,2%. Já o acesso à internet é de 94%. Essa maior presença de TICs nas escolas estaduais também é observada no país como um todo: 94,3% das escolas estaduais brasileiras têm computadores e 88,5% possuem acesso à internet, como mostra a Tabela 17. TABELA 17 Existência de computador e acesso à internet nas escolas estaduais BAHIA BRASIL NÚMERO DE ESCOLAS ESTADUAIS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) ,2 94,0 94,3 88,5 FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento Entre as escolas estaduais com Ensino Médio regular, a Bahia supera levemente a média nacional. O acesso à internet é de 93,9%, enquanto a média nacional é de 93,3%, como mostra a Tabela 18.

36 36 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 18 Existência de computador e acesso à internet nas escolas estaduais com Ensino Médio regular BAHIA BRASIL NÚMERO DE ESCOLAS ESTADUAIS COM ENSINO MÉDIO POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) ,3 93,9 97,8 93,3 FONTE: Censo Escolar 2015 Elaboração Instituto Unibanco Gerência de Gestão do Conhecimento É possível esmiuçar esses dados de acesso por regional e identificar em quais regiões estão as escolas que ainda não possuem computador e internet, analisando se é uma questão localizada ou generalizada. Como vimos 93,9% das escolas de Ensino Médio regular da Bahia possuem computador com acesso à internet. Contudo, como mostra a Tabela 19, há 367 (88%) municípios com acesso total à internet. Entre os municípios baianos, 15 deles (4%) têm entre 80% e 98,1% de acesso à rede mundial de computadores. Há ainda 29 municípios com acesso entre 50% e 75%. Mas a situação é bastante desfavorável para 05 municípios baianos (Anagé, Antas, Catolândia, Crisópolis e Piraí do Norte), cujas escolas não possuem acesso à internet.

37 37 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA TABELA 19 Existência de computador e acesso à internet nas regionais de ensino MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Abaíra 1 100,0 100,0 Abaré 3 66,7 66,7 Acajutiba 1 100,0 100,0 Adustina 1 100,0 100,0 Água Fria 2 100,0 100,0 Aiquara 1 100,0 100,0 Alagoinhas ,0 100,0 Alcobaça 2 100,0 50,0 Almadina 1v 100,0 100,0 Amargosa 2 100,0 100,0 Amélia Rodrigues 3 66,7 66,7 América Dourada 1 100,0 100,0 Anagé 2 100,0 0,0 Andaraí 2 100,0 50,0 Andorinha 2 100,0 100,0 Angical 1 100,0 100,0 Anguera 1 100,0 100,0 Antas 1 100,0 0,0 Antônio Cardoso 1 100,0 100,0 Antônio Gonçalves 1 100,0 100,0 Aporá 2 100,0 50,0 Apuarema 1 100,0 100,0 Aracatu 1 100,0 100,0 Araças 1 100,0 100,0 Araci 3 100,0 100,0 Aramari 1 100,0 100,0 Arataca 2 100,0 100,0 Aratuípe 1 100,0 100,0 Aurelino Leal 1 100,0 100,0 Baianópolis 2 100,0 50,0 Baixa Grande 2 100,0 100,0 Banzaê 3 100,0 100,0 Barra 5 100,0 100,0 Barra da Estiva 2 100,0 100,0 Barra do Choça 3 66,7 66,7 Barra do Mendes 1 100,0 100,0 Barra do Rocha 1 100,0 100,0 Barreiras ,0 93,3 Barro Alto 1 100,0 100,0 Barrocas 1 100,0 100,0 Barro Preto 1 100,0 100,0 Belmonte 1 100,0 100,0 Belo Campo 1 100,0 100,0 Biritinga 1 100,0 100,0 Boa Nova 1 100,0 100,0 Boa Vista do Tupim 4 100,0 100,0 Bom Jesus da Lapa 5 100,0 100,0 Bom Jesus da Serra 1 100,0 100,0 Boninal 1 100,0 100,0 Bonito 1 100,0 100,0 Boquira 2 100,0 100,0 Botuporã 1 100,0 100,0 Brejões 2 100,0 100,0 Brejolândia 1 100,0 100,0

38 38 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Brotas de Macaúbas 1 100,0 100,0 Brumado 3 100,0 100,0 Buerarema 2 100,0 50,0 Buritirama 1 100,0 100,0 Caatiba 1 100,0 100,0 Cabaceiras do Paraguaçu 1 100,0 100,0 Cachoeira 5 100,0 100,0 Caculé 1 100,0 100,0 Caém 1 100,0 100,0 Caetanos 1 100,0 100,0 Caetité 4 100,0 100,0 Cafarnaum 1 100,0 100,0 Cairu 1 100,0 100,0 Caldeirão Grande 1 100,0 100,0 Camacan 2 100,0 100,0 Camaçari 10 90,0 90,0 Camamu 1 100,0 100,0 Campos Alegre de Lourdes 1 100,0 100,0 Campo Formoso 5 100,0 80,0 Canápolis 1 100,0 100,0 Canarana 2 100,0 100,0 Canavieiras 2 100,0 100,0 Candeal 1 100,0 100,0 Candeias 6 100,0 83,3 Candiba 1 100,0 100,0 Cândido Sales 4 50,0 50,0 Cansanção 3 100,0 100,0 Canudos 1 100,0 100,0 Capela do Alto Alegre 1 100,0 100,0 Capim Grosso 2 100,0 100,0 Caraíbas 1 100,0 100,0 Caravelas 1 100,0 100,0 Cardeal da Silva 1 100,0 100,0 Carinhanha 1 100,0 100,0 Casa Nova 4 100,0 100,0 Castro Alves 1 100,0 100,0 Catolândia 1 100,0 0,0 Catu 5 100,0 80,0 Caturama 1 100,0 100,0 Central 1 100,0 100,0 Chorrochó 4 75,0 75,0 Cícero Dantas 2 100,0 100,0 Cipó 2 100,0 100,0 Coaraci 1 100,0 100,0 Cocos 1 100,0 100,0 Conceição da Feira 1 100,0 100,0 Conceição do Almeida 2 100,0 100,0 Conceição do Coité ,0 100,0 Conceição do Jacuípe 1 100,0 100,0 Conde 2 100,0 100,0 Condeúba 1 100,0 100,0 Contendas do Sincorá 1 100,0 100,0 Coração de Maria 3 100,0 100,0 Cordeiros 1 100,0 100,0 Coribe 1 100,0 100,0

39 39 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Coronel João Sá 1 100,0 100,0 Correntina 3 100,0 100,0 Cotegipe 1 100,0 100,0 Cravolândia 1 100,0 100,0 Crisópolis 1 100,0 0,0 Cristópolis 1 100,0 100,0 Formosa do Rio Preto 2 100,0 50,0 Gandu 2 100,0 100,0 Gavião 1 100,0 100,0 Gentio do Ouro 1 100,0 100,0 Glória 1 100,0 100,0 Gongogi 1 100,0 100,0 Cruz das Almas 5 100,0 100,0 Governador Mangabeira 2 100,0 100,0 Curaçá 5 100,0 80,0 Dário Meira 1 100,0 100,0 Dias D'Ávila 2 100,0 100,0 Dom Basílio 1 100,0 100,0 Dom Macedo Costa 1 100,0 100,0 Elísio Medrado 1 100,0 100,0 Encruzilhada 2 50,0 50,0 Entre Rios 3 100,0 100,0 Érico Cardoso 1 100,0 100,0 Esplanada 1 100,0 100,0 Euclides da Cunha 4 100,0 100,0 Eunápolis 6 100,0 100,0 Fátima 2 100,0 100,0 Feira da Mata 1 100,0 100,0 Feira de Santana 51 98,0 92,2 Filadélfia 1 100,0 100,0 Firmino Alves 1 100,0 100,0 Floresta Azul 1 100,0 100,0 Guajeru 1 100,0 100,0 Guanambi 6 100,0 83,3 Guaratinga 1 100,0 100,0 Heliópolis 1 100,0 100,0 Iaçu 1 100,0 100,0 Ibiassucê 1 100,0 100,0 Ibicaraí 2 100,0 100,0 Ibicoara 2 100,0 50,0 Ibicuí 1 100,0 100,0 Ibipeba 2 100,0 100,0 Ibipitanga 1 100,0 100,0 Ibiquera 1 100,0 100,0 Ibirapitanga 2 100,0 100,0 Ibirapuã 1 100,0 100,0 Ibirataia 2 100,0 100,0 Ibitiara 2 100,0 100,0 Ibititá 1 100,0 100,0 Ibotirama 4 100,0 100,0

40 40 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Ichu 2 100,0 100,0 Igaporã 1 100,0 100,0 Igrapiúna 1 100,0 100,0 Iguaí 1 100,0 100,0 Ilhéus ,0 94,1 Inhambupe 3 100,0 100,0 Ipecaetá 2 100,0 100,0 Ipiaú 3 100,0 100,0 Ipirá 4 100,0 100,0 Ipupiara 2 100,0 100,0 Irajuba 1 100,0 100,0 Iramaia 1 100,0 100,0 Iraquara 1 100,0 100,0 Irará 1 100,0 100,0 Irecê 5 100,0 100,0 Itabela 1 100,0 100,0 Itaberaba 5 100,0 100,0 Itabuna ,0 100,0 Itacaré 2 100,0 50,0 Itaeté 2 100,0 100,0 Itagi 1 100,0 100,0 Itagibá 1 100,0 100,0 Itagimirim 1 100,0 100,0 Itaguaçu da Bahia 1 100,0 100,0 Itaju do Colônia 2 100,0 100,0 Itajuípe 1 100,0 100,0 Itamaraju 6 66,7 66,7 Itamari 1 100,0 100,0 Itambé 2 100,0 100,0 Itanagra 1 100,0 100,0 Itanhém 1 100,0 100,0 Itaparica 2 100,0 100,0 Itapé 1 100,0 100,0 Itapebi 1 100,0 100,0 Itapetinga 4 100,0 100,0 Itapicuru 2 100,0 100,0 Itapitanga 1 100,0 100,0 Itaquara 1 100,0 100,0 Itarantim 1 100,0 100,0 Itatim 1 100,0 100,0 Itiruçu 2 100,0 100,0 Itiúba 2 100,0 100,0 Itororó 3 100,0 100,0 Ituaçu 1 100,0 100,0 Ituberá 1 100,0 100,0 Iuiú 1 100,0 100,0 Jaborandi 1 100,0 100,0 Jacaraci 1 100,0 100,0 Jacobina 5 100,0 100,0 Jaguaquara 3 100,0 100,0

41 41 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Jaguarari 3 100,0 100,0 Jaguaripe 1 100,0 100,0 Jandaíra 1 100,0 100,0 Jequié ,0 100,0 Jeremoabo 3 100,0 66,7 Jiquiriçá 1 100,0 100,0 Jitaúna 2 100,0 100,0 João Dourado 1 100,0 100,0 Juazeiro ,0 82,6 Jucuruçu 1 100,0 100,0 Jussara 1 100,0 100,0 Jussari 1 100,0 100,0 Jussiape 2 100,0 100,0 Lafaiete Coutinho 1 100,0 100,0 Lagoa Real 1 100,0 100,0 Laje 2 100,0 100,0 Lajedão 1 100,0 100,0 Lajedinho 1 100,0 100,0 Lajedo do Tabocal 1 100,0 100,0 Lamarão 1 100,0 100,0 Lapão 2 100,0 50,0 Lauro de Freitas 8 100,0 100,0 Lençóis 1 100,0 100,0 Licínio de Almeida 2 100,0 100,0 Livramento de Nossa Senhora 2 100,0 100,0 Luís Eduardo Magalhães 4 75,0 50,0 Macajuba 1 100,0 100,0 Macarani 1 100,0 100,0 Macaúbas 3 100,0 100,0 Macururé 1 100,0 100,0 Madre de Deus 1 100,0 100,0 Maetinga 1 100,0 100,0 Maiquinique 1 100,0 100,0 Mairi 1 100,0 100,0 Malhada 1 100,0 100,0 Malhada de Pedras 1 100,0 100,0 Manoel Vitorino 1 100,0 100,0 Mansidão 1 100,0 100,0 Maracás 2 100,0 100,0 Maragogipe 5 100,0 60,0 Maraú 2 100,0 100,0 Marcionílio Souza 1 100,0 100,0 Mascote 2 100,0 100,0 Mata de São João 3 100,0 100,0 Matina 1 100,0 100,0 Medeiros Neto 3 100,0 66,7 Miguel Calmon 2 100,0 100,0 Milagres Mirangaba 1 100,0 100,0 Mirante 1 100,0 100,0

42 42 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Monte Santo 2 100,0 50,0 Morpará 2 100,0 100,0 Morro do Chapéu 4 100,0 100,0 Mortugaba 1 100,0 100,0 Mucugê 1 100,0 100,0 Mucuri 3 100,0 100,0 Mulungu do Morro 1 100,0 100,0 Mundo Novo 2 100,0 100,0 Muniz Ferreira 1 100,0 100,0 Muquém de S. Francisco 2 100,0 100,0 Muritiba 3 100,0 100,0 Mutuípe 1 100,0 100,0 Nazaré 2 100,0 100,0 Nilo Peçanha 1 100,0 100,0 Nordestina 1 100,0 100,0 Nova Canaã 1 100,0 100,0 Nova Fátima 1 100,0 100,0 Nova Ibiá 1 100,0 100,0 Nova Itarana 1 100,0 100,0 Nova Redenção 1 100,0 100,0 Nova Soure 2 100,0 100,0 Nova Viçosa 3 100,0 100,0 Novo Horizonte 1 100,0 100,0 Novo Triunfo 1 100,0 100,0 Olindina 2 100,0 100,0 Oliveira dos Brejinhos 1 100,0 100,0 Ouriçangas 1 100,0 100,0 Ourolândia 1 100,0 100,0 Palmas de Monte Alto 1 100,0 100,0 Palmeiras 1 100,0 100,0 Paramirim 2 100,0 100,0 Paratinga 2 100,0 100,0 Paripiranga 1 100,0 100,0 Pau Brasil 2 100,0 50,0 Paulo Afonso 6 100,0 100,0 Pé de Serra 1 100,0 100,0 Pedrão 1 100,0 100,0 Pedro Alexandre 1 100,0 100,0 Piatã 1 100,0 100,0 Pilão Arcado 2 50,0 50,0 Pindaí 1 100,0 100,0 Pindobaçu 2 100,0 100,0 Pintadas 1 100,0 100,0 Piraí do Norte 1 100,0 0,0 Piripá 1 100,0 100,0 Piritiba 2 100,0 100,0 Planaltino 1 100,0 100,0 Planalto 1 100,0 100,0 Poções 3 100,0 100,0 Pojuca 2 100,0 100,0

43 43 PANORAMA DOS TERRITÓRIOS BAHIA MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) MUNICÍPIO NÚMERO DE ESCOLAS POSSUI COMPUTADOR (%) COMPUTADOR COM ACESSO À INTERNET (%) Ponto Novo 1 100,0 100,0 Porto Seguro 7 100,0 85,7 Potiraguá 2 100,0 100,0 Prado 3 100,0 100,0 Presidente Dutra 1 100,0 100,0 Ruy Barbosa 1 100,0 100,0 Salinas da Margarida 1 100,0 100,0 Salvador ,0 98,1 Santa Bárbara 1 100,0 100,0 Santa Brígida 1 100,0 100,0 Presidente Jânio Quadros Presidente Tancredo Neves 1 100,0 100, ,0 100,0 Santa Cruz Cabrália 2 100,0 100,0 Santa Cruz da Vitória 1 100,0 100,0 Santa Inês 1 100,0 100,0 Queimadas 2 100,0 100,0 Quijingue 2 50,0 50,0 Quixabeira 1 100,0 100,0 Rafael Jambeiro 2 100,0 100,0 Remanso 2 100,0 100,0 Retirolândia 1 100,0 100,0 Riachão das Neves 2 100,0 100,0 Riachão do Jacuípe 6 100,0 100,0 Riacho de Santana 1 100,0 100,0 Ribeira do Amparo 1 100,0 100,0 Ribeira do Pombal 4 100,0 100,0 Ribeirão do Largo 1 100,0 100,0 Rio de Contas 3 100,0 100,0 Rio do Antônio 2 100,0 100,0 Rio do Pires 2 100,0 100,0 Rio Real 3 100,0 100,0 Rodelas 3 100,0 100,0 Santaluz 3 100,0 100,0 Santa Luzia 1 100,0 100,0 Santa Maria da Vitória 2 100,0 100,0 Santana 2 100,0 100,0 Santanópolis 1 100,0 100,0 Santa Rita de Cássia 4 100,0 75,0 Santa Teresinha 1 100,0 100,0 Santo Amaro 5 80,0 80,0 Santo Antônio de Jesus 3 100,0 100,0 Santo Estêvão 3 100,0 100,0 São Desidério 2 100,0 50,0 São Domingos 2 100,0 100,0 São Félix 1 100,0 100,0 São Félix do Coribe 1 100,0 100,0 São Felipe 1 100,0 100,0 São Francisco do Conde 2 100,0 100,0 São Gabriel 1 100,0 100,0