ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE AVALIAÇÃO AVALPORTUGAL. Plano Estratégico
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- Luiza Figueiredo Casado
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1 ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE AVALIAÇÃO AVALPORTUGAL Plano Estratégico 1
2 Mais Valia da AvalPortugal Desenvolver e aplicar modelos de avaliação Promovendo a inovação e a investigação aplicada, via aproximação entre a comunidade científica e as organizações públicas e privadas Promover a competitividade das organizações Partilhando e incentivando a implementação de melhores práticas, resultantes de iniciativas de benchmarking e estudos comparativos Fomentar relacionamentos e oportunidades de negócio Disponibilizando um network ativo e plataformas de interação entre oferta e procura 2
3 Profissionalização Capacitação Conhecimento Credibilizar métodos e modelos de avaliação, bem como estruturar o mercado e a oferta, proporcionando um enquadramento profissional da avaliação em Portugal Dotar as organizações das competências e ferramentas necessárias à avaliação, bem como agilizar e apoiar na captura de apoio institucional e financeiro para a implementação de soluções Estimular e reconhecer a inovação e a aprendizagem aplicada, partilhando tendências, melhores práticas e casos de sucesso, bem como promover o relacionamento entre a academia e as empresas, e entre potenciais clientes e prestadores de serviços Standardizar abordagens Certificar sistemas Desenvolver competências Implementar soluções Gerar saber Partilhar conhecimento Premiar a inovação 3
4 Profissionalização Credibilizar métodos e modelos de avaliação, bem como estruturar o mercado e a oferta, proporcionando um enquadramento profissional da avaliação em Portugal Standardizar abordagens Criar normativos uniformizados e reconhecidos, baseados em referências internacionais e em parceria com associações congéneres. Certificar sistemas Promover a criação de estruturas de certificação, estabelecendo parcerias com entidades oficiais e recorrendo à criação de uma bolsa de profissionais de avaliação, capazes de reconhecer a conformidade da implementação dos standards e normativos de avaliação.
5 Capacitação Dotar as organizações das competências e ferramentas necessárias à avaliação, bem como agilizar e apoiar na captura de apoio institucional e financeiro para a implementação de soluções Desenvolver competências Criar massa crítica em termos de competências de avaliação, quer através do reconhecimento dos profissionais de avaliação (especialização), quer via formação em conceitos, fundamentos, modelos e ferramentas de avaliação para diversos segmentos (sensibilização e capacidade implementadora). Implementar soluções Estabelecer relacionamentos próximos com: organizações públicas e privadas com vista a identificação e promoção de projetos ou estudos de avaliação, geradores de valor acrescentado; e entidades gestoras de incentivos, para captura de financiamento para a realização de estudos e projetos.
6 Conhecimento Estimular e reconhecer a inovação e a aprendizagem aplicada, partilhando tendências, melhores práticas e casos de sucesso, bem como promover o relacionamento entre a academia e as empresas, e entre potenciais clientes e prestadores de serviços Gerar saber Promover estudos e projetos de investigação científica do foro académico ou aplicado ao tecido empresarial ou a entidades públicas, bem como estimular a realização de behnchmarking com vista à obtenção de referenciais comparativos e identificação de oportunidades de melhoria. Partilhar conhecimento Disponibilizar informação de gestão (via parcerias com observatórios, entidades reguladoras e associações empresariais), conhecimento técnico e um network de relacionamento nacional e internacional. Premiar a inovação Estimular a continua geração de saber, pelo reconhecimento do esforço da investigação e dos resultados obtidos, reforçando a visibilidade da avaliação como cultura e fundamento à melhora e ao aumento da competitividade.
7 Eixos Foco estratégico Premissas e ações chave Profissionalização Capacitação Standardizar abordagens Certificar sistemas Desenvolver competências Implementar soluções Criação do modelo de referência e normas de avaliação Parceria com associações congéneres Criação da bolsa de Avaliadores Protocolos com entidades certificadoras e entidades oficiais Acreditação DGERT Estudo sobre necessidades de formação Criação da oferta formativa Fomento do relacionamento com o POPH Fomento do relacionamento com o Programa Compete Celebração de parcerias estratégicas (associados âncora e prestadores de serviço) Criação da bolsa de projetos Criação da plataforma de prestadores de serviços Criação da bolsa de emprego Criação da bolsa de talentos
8 Eixos Foco estratégico Premissas e ações chave Conhecimento Gerar saber Partilhar conhecimento Premiar a inovação Celebração de protocolos com a comunidade científica, associações empresarias e entidades públicas Criação da comissão científica (responsável pela emissão de pareceres acerca de estudos e projetos de investigação, bem como pela seleção das iniciativas a premiar) Angariação de parceiros e associados (institucionais, congéneres, setorias, temáticos, lusófonos) Criação da plataforma de conhecimento Definição e estruturação dos modelos de relacionamento (reuniões, encontros temáticos, fóruns, blogs,...) Criação da revista anual Criação da newsletter trimestral Criação da conferência anual (inclui cerimónia de entrega dos prémios) Estruturação dos critérios de mérito e tipologias de prémios Angariação de patrocínio político (ex.: PR, COTEC,...)
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