Industrial SOLUÇÕES EM AUTOMAÇÃO

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1 Industrial SOLUÇÕES EM AUTOMAÇÃO Soluções em Automação INDUSTRIAL TRAINING. STEP 5 Standard ( Básico). Duração: 40 horas. Público Alvo. Este curso se destina a profissionais das áreas de planejamento, projeto, manutenção, e desejam iniciar-se na utilização de (CLP s) da família SIMATIC S5 seja na especificação, configuração, manutenção, geração, e modificação de programas. Pré-requisitos: Conhecimentos em computadores ao nível de usuário,na área elétrica. Perfil: Neste curso vemos como especificar e configurar (CLP s), para aplicações centralizadas e ainda desenvolver programas em Step 5 utilizando o conjunto de operações básicas. Os participantes irão desenvolver programas de instruções STEP 5 nas três formas de representação da linguagem: Lógica, Ladder (LAD), Lista de Instruções (STL) e Diagrama de Blocos (CSF). Serão demonstrados exemplos de aplicações que retratam as características principais dos

2 equipamentos e os vários aspectos de um programa em Step 5. Os alunos fixarão os conceitos através de aplicação prática da teoria ministrada, resolvendo os exercícios propostos e utilizando os equipamentos disponibilizados em sala de aula para testes e simulação de funcionamento como por exemplo: terminais de programação, (CLP s), simuladores e maquetes. As turmas são formadas por um número máximo de 12 alunos sendo que disponibilizamos 01 conjunto de equipamentos (CLP, terminal de programação, simulador) para cada 02 participantes. a: Objetivo: Ao final deste curso os alunos estarão aptos Especificar e configurar (CLP s) da família S5 para aplicações centralizadas. Instalar mecânica, eletricamente de forma correta os (CLP s) da Família S5. Utilizar operações lógicas discretas (AND, OR, Inversores), temporizadores, operações de comparação, e matemática com números inteiros. Localizar e eliminar erros comuns de Software. Criar e editar documentação.

3 Conteúdo Programático. Geral: Conceitos Fundamentais sobre Controladores Programáveis, e Arquitetura da família S5. Hardware: Espectro de Módulos dos (CLP s) de pequeno, médio e grande porte da família S5. Elementos de comando e sinalização das (CPU s). Endereçamento dos módulos de I/O digitais e analógicos dos (CLP s). Procedimentos para start / reset das (CPU s) Conceito Básico de Periferia Inteligente (IP s),processadores de comunicação(cp`s), Interfaces Homem / Maquina (IHM`s),e Redes de comunicação. Dispositivos de programação e comunicação. Possibilidades de comunicação via rede. Software de Programação Configuração necessária para a instalação do Software Procedimentos de Instalação do Ferramentas do software de programação

4 Estrutura dos arquivos de um projeto em Fundamentos para a programação em Princípio de funcionamento dos Controladores Programáveis Ciclo de processamento das (CPU s). Processamento de programa na partida, conceito de interrupção. Blocos Disponíveis para Estruturação de Programas (OB s, PB s, FB s, FX s, DB s, DX s) e de usuários de sistemas. Introdução ao Terminal de Programação. Edição de Programas em (LAD, STL e CSF). Transferência de Programas entre Terminal e (CLP). Gravação e Leitura de Módulos de Memória EPROM e EEPROM. Operações Básicas do Introdução à linguagem de programação Representação dos Programas em Diagrama Ladder (LAD), Blocos Funcionais (CSF) e Lista de Instruções (STL). Funções Lógicas Elementares (AND, OR, Inversores, Memorização SET/ RESET e Temporização, e de Contagem). Utilização dos Acumuladores.

5 Funções de Comparação, Aritiméticas Fundamentais, Salto entre bloco, e Organização especiais (OB`s, 2122,31,...). Programando com simbólicos. Endereçamento simbólico e absoluto. Editor de lista de símbolos. Exibindo programas com endereços simbólicos. Bloco de Dados. Tipos de Blocos de Dados (DB s / DX s),geração de dados,acesso aos elementos, e formato de dados (KM,KF,KG,KT,...). Ferramentas de teste e Depuração. Funções de Status, Teste e Force, diagnose, referência cruzada, procura, substituição de operandos, etc... Documentação. Documentação, impressão e Arquivamento dos aplicativos.

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