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1 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, Recurso Didáctico Formador[a] Sónia Rodrigues UFCD / UC T.I.C. Unidade D Data 03/08/2010 Contextualização / Objectivos Criação de uma conta num servidor Web e alojamento através de FTP Orientação Pedagógica Material de apoio Criação de uma conta num servidor Web Upload de site via FTP Pág 1

2 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, Criação de uma conta num servidor Web gratuito 1. Aceder a 2. Clicar em para criar uma conta gratuita. Inserir os dados pessoais. 3. Guardar os dados apresentados (em Word por Exemplo). Pág 2

3 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, Teste se o domínio está a funcionar. Pág 3

4 Pág 4 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros,

5 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, Configuração do Software FileZilla 1. Abria a aplicação e aceda a Ficheiro > Gestor de Sítios: 2. Clique em Novo Sitio. 3. Mude o nome para SiteGratuito e preencha os campos do lado direito com os dados que lhe foram fornecidos aquando da criação do seu site gratuito. 4. Clique em Ligar. Pág 5

6 Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, O programa encontra-se dividido em duas partes: A coluna da esquerda representa o local, ou seja os ficheiros que estão no seu computador; A coluna da direita representa os ficheiros que estão no servidor Web na internet; Pág 6

Criação de uma conta num servidor Web Instalação do programa de FTP FileZilla Upload de site via FTP

Criação de uma conta num servidor Web Instalação do programa de FTP FileZilla Upload de site via FTP -48109-6- Referencial de Formação: 48109 - Técnico/a de Informática Sistemas Recurso Didáctico Formador[a] Sónia Rodrigues UFCD / UC 788 Instalação e Administração de Servidores Web Data 07/06/2010 Contextualização

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