Aula 06 HISTORIA DA CIDADANIA

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1 Aula 06 HISTORIA DA CIDADANIA Sociedade e cidadania são inseparáveis, posto que a cidadania é o exercício de direitos dos cidadãos na sociedade em que vivem. Assim, dada a dinâmica e relatividade das interações humanas ao longo do tempo e em cada esfera geografia, podemos concluir que a ideia de Cidadania foi variável ao longo da história. Deste modo, são definidas características da cidadania em quatro grandes períodos históricos, além do atual, quais sejam: 1) Cidadania na Polis Grega (século VIII a.c.) Surgiu na Grécia uma sociedade em que os homens eram considerados livres e iguais, a chamada Polis Grega. A pólis grega eram as cidades-estado da Grécia Antiga, possuíam um alto nível de independência, com grande liberdade e autonomia política e econômica. Quanto as noções de espaço, não haviam divisões entre as áreas rural e urbana. O centro político-administravivo das pólis era a Acrópolis (geralmente a região mais alta da cidade-estado). Na Acrópolis se encontravam o templo principal da pólis, os edifícios públicos, a Ágora (espaço em que ocorriam debates e decisões políticas) e a Gerúsia. O entorno da pólis era redundado de lavouras, onde eram produzidos grande parte dos alimentos necessários para a manutenção da pólis, o que reforçava a organização e a autonomia das pólis 1. O poder não mais se concentrava na mão de apenas um indivíduo como ocorria no passado, todas as decisões que afetariam a comunidade eram discutidas, deliberadas e votadas. Entretanto, nesse período era considerado cidadão aquele que possuía riquezas materiais e propriedades de terra. Eram excluídos as mulheres, escravos, crianças, velhos, 1 Fonte: 87

2 comerciantes, artesãos e estrangeiros. Sociologia e Cidadania - Andrea Bulgakov Klock - UNIGRAN 2) Cidadania na idade média ( d.c.) Na Idade Média, o feudalismo logo no primeiro período, isto é, o que sucedeu à queda do Império Romano, a preocupação política cedeu espaço à questão religiosa, ou seja, O poder do feudalismo era administrado pela igreja católica e o exercício desse poder era hierárquico e inquestionável. A sociedade de estamentos apresentava uma organização que incluía a nobreza, o clero e os camponeses, tendo referidas classes, direitos e privilégios distintos. Somente com o surgimento dos estados nacionais, no período denominado historicamente como Baixa Idade Média, reaparece a noção de estado centralizado e com ele a clássica visão da cidadania, ligada aos direitos políticos 2. 3) Cidadania no Renascimento (Século XIV- XVI) O período entre o século XIV e XVI denominado Renascimento foi a época de transição do feudalismo para o capitalismo e foi marcado pelo ressurgimento da cidadania. Era considerado cidadão aquele que possuía o direito sobre as questões de cidadeestado. Tal direito não abrangia a todos, a cidadania era privilégio da elite dominante

3 4) CIDADANIA MODERNA As ideias iluministas foram muito importantes para o desenvolvimento do que hoje entendemos por cidadania. Os filósofos iluministas, sobretudo John Locke, Voltaire e Jean-Jacques Rousseau, lançaram as bases para a percepção moderna da relação entre Estado e indivíduos ao conceber o ser humano como um indivíduo dotado de razão e de direitos intrínsecos à sua natureza ( direitos naturais ), como o direito à vida, à liberdade e à propriedade. Dessa forma, abriu-se espaço para o nascimento do Estado de Direito. A base para a concepção de cidadania é a noção de Direito, e a história do desenvolvimento da cidadania está relacionada à conquista de quatro tipos de direitos: os direitos civis, no século XVIII; os direitos políticos e sociais no século XIX (cuja luta perdurou até o século XX) e os direitos humanos, no século XX 3. John Locke ( ): defendia que todos os homens são iguais, independentes e governados pela razão. No estado natural, teriam como destino preservar a paz e a humanidade, evitando ferir os direitos dos outros, inclusive o direito à propriedade, considerado por Locke um dos direitos naturais do homem. Para evitar conflitos decorrentes de interesses individuais, os homens teriam abandonado o estado natural e criado um contrato social entre homens igualmente livres; 3 Maria Conde. Professora de Sociologia at Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. 89

4 Voltaire ( ): defendia a liberdade de expressão, de associação e de opção religiosa e criticava o poder da Igreja Católica e sua interferência no sistema polí- tico. Foi um crítico do Absolutismo e das instituições políticas da Monarquia e defensor do livre comércio contra o controle do Estado na economia; Jean-Jacques Rousseau ( ): defendia a liberdade como o bem supremo entendida por ele como um direito e um dever do homem. Renunciar à liberdade equivaleria a renunciar, portanto, à pró- pria humanidade. Para que o homem possa viver em sociedade sem renunciar à liberdade, ou seja, obedecendo apenas a si mesmo e permanecendo livre, é estabelecido um contrato social em que a autoridade é a expressão da vontade geral, expressão de corpo moral coletivo dos cidadãos. Desse modo, o homem adquire liberdade obedecendo às leis que prescreve para si mesmo. 5) O QUE É CIDADANIA HOJE? Ser cidadão é ter direitos e deveres e é ser reconhecido como um membro pleno e igual da sociedade. Já a cidadania é a conquista de tais direitos e o cumprimento dos deveres. É através da cidadania que o indivíduo pode exercer seu papel fundamental no desenvolvimento da sociedade, lutando por melhores garantias individuais e coletivas e por direitos essenciais como: o direito à vida, à liberdade, à propriedade, e à igualdade. A cidadania também não e dada, mas construída em um processo de organização, participação e intervenção social de indivíduos ou grupos sociais 4. Além disso, a cidadania hoje é marcada pelo processo de democratização de direito e eliminação de diferenças por meio de princípios juridicamente garantidos

5 PORQUE DEVEMOS ENTENDER A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO CONCEITO DE CIDADANIA? O processo de desenvolvimento da cidadania ao longo da história permite entender como o conceito adquiriu distintos significados em cada época e em cada sociedade. 91