7º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade. Brasília - 17 a 20 de maio de 2015

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "7º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade. Brasília - 17 a 20 de maio de 2015"

Jónatas Fraga Igrejas
8 Há anos
Visualizações:

1 7º Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade Brasília - 17 a 20 de maio de 2015 GT6 - SOCIEDADE, AMBIENTE E EDUCAÇÃO Coordenadores do GT: Alexandre de Gusmão Pedrini (DBV/IBRAG/UERJ) Carlos Hiroo Saito (CDS-UnB) Total de trabalhos aprovados: 34 Dia 1: 18/5/15 Sessão 1 - manhã (2 horas) 6 apresentações 1.METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS, CONFLITOS E EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: PROGRAMA CULTIVANDO ÁGUA BOA DE ITAIPU BINACIONAL NA BACIA HIDROGRÁFICA PARANÁ III KLUNK, L. 1 ; MAZZARINO, J.M UNIVATES, LAJEADO - RS - 2. AS FACES DE UM AMBIENTE NATURAL URBANO PARA A CRIANÇA: SIGNIFICAÇÕES INFANTIS SOBRE UMA LAGOA DA REGIÃO DO BAIXO AMAZONAS TEIXEIRA, G.K.M.D. 1 ; HIGUCHI, M.I.G UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, PARINTINS - AM - BRASIL; 2.INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA, MANAUS - AM - 3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TORNO DO PARQUE NACIONAL MONTANHAS DO TUMUCUMAQUE: CONFLITOS E DESAFIOS SILVA, T.C. 1 ; BRITO, D.M.C UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ, MACAPÁ - AP - 4. DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL DA ILHA DO FRANCO, LITORAL AMAZÔNICO AMAPAENSE BALDEZ DE SOUSA, F.B.1; SANTOS, N.L.2; MENDES, A.S.2; SILVA GOMES, R.K.3; CRUZ, J.L.F.2. 1.SECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, MACAPÁ - AP - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ, MACAPÁ - AP - BRASIL; 3.UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, MACAPA - AP -

METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS, CONFLITOS E EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: PROGRAMA CULTIVANDO ÁGUA BOA DE ITAIPU BINACIONAL NA BACIA HIDROGRÁFICA PARANÁ III KLUNK, L. 1 ; MAZZARINO, J.M. 1. 1.UNIVATES, LAJEADO - RS - 2.

2 5. ENTRE LUGARES TRANSAMAZÔNICOS: UMA CARTOGRAFIA DA INEXISTÊNCIA? PANTOJA, W.W.R SEDU-PA/UNB, BRASILIA - DF - 6. RELAÇÕES RESPONSIVAS COM ANIMAIS, APRENDIZAGENS AMBIENTAIS INVENTIVAS: DIÁLOGOS ENTRE AS DANÇAS COM AVES DE LUC PETTON E A PSICOLOGIA SOCIOTÉCNICA DE VINCIANE DESPRET MILIOLI, D. 1 ; PERES, W.S. 2 ; GALINDO, D UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP/ASSIS, CRICIUMA - SC - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, ASSIS - SP - BRASIL; 3.UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, CUIABÁ - MT - Dia 1: 18/5/15 Sessão 2 - tarde (1h 30min) 5 apresentações 1. EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE DO ANAUERAPUCU, NA AMAZONIA AMAPAENSE. SILVA GOMES, R.K. 1 ; BALDEZ DE SOUSA, F.B. 2 ; CRUZ, J.L.F UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, MACAPA - AP - BRASIL; 2.SECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, MACAPÁ - AP - BRASIL; 3.UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ, MACAPÁ - AP - 2. UMA ANÁLISE FRENTE À APLICAÇÃO DO SENSORIAMENTO REMOTO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA NA REGIÃO AMAZÔNICA: UMA ABORDAGEM NA EMEF AJARAÍ NA ILHA DE AJARAÍ/CAMETÁ-PA. NASCIMENTO PEREIRA, L.H. 1 ; ARAGÃO, R.P. 1 ; BATISTA, A.T UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, CAMETÁ - PA - 3. INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: INTERLOCUÇÃO COM A PERSPECTIVA CRÍTICA XIMENES, S.S.F. 1 ; RODRIGUES, C.G.O PPGPDS/UFRRJ, RIO DE JANEIRO - RJ -

3. 1.UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - UNESP/ASSIS, CRICIUMA - SC - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, ASSIS - SP - BRASIL; 3.

3 4. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE ORIENTAÇÃO E GESTÃO PARA A ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DA FAZENDINHA, MACAPÁ, AMAPÁ RIBEIRO, F.M.B.R.M. 1 ; DA SILVA, M.L NUMA/UFPA, BELEM - PA - 5. ANÁLISE DO DISCURSO AMBIENTAL PRESENTE NO RECURSO DIDÁTICO UTILIZADO EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DA LAJINHA EM JUIZ DE FORA, MG. MOREIRA, C.M. 1 ; COELHO, E.C. 1 ; DUTRA, A.P UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF), JUIZ DE FORA - MG - Dia 2: 19/5/15 Sessão 1 - manhã (2 horas) 6 apresentações 1.VISITA DE PARES - EM BUSCA DE UM MÉTODO AGROECOLÓGICO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MACIEL, P.F. 1 ; NESS, R.L.L UFCA, JUAZERIO - CE - 2. MUDANÇA CULTURAL E SUSTENTABILIDADE: ESTUDO DE CASO EM UMA ECOVILA NO BRASIL ROYSEN, R UNB, BRASILIA - DF - 3. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FREIREANA PARA O DEBATE DE PROBLEMAS E CONFLITOS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO FORMAL. MOREIRA, C.M. 1 ; DOS SANTOS PINTO, V.P UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF), JUIZ DE FORA - MG - 4. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE UM PROCESSO EDUCATIVO FARIA, J.S. 1 ; PINTO, V.P.S UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA, JUIZ DE FORA - MG -

P. 1. 1.UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA (UFJF), JUIZ DE FORA - MG - Dia 2: 19/5/15 Sessão 1 - manhã (2 horas) 6 apresentações 1.

4 5. PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LICENCIAMENTO OFF- SHORE DA BACIA DE CAMPOS, RJ: RESULTADOS ALCANÇADOS, SEGUNDO OS ATORES SOCIAIS PARTICIPANTES MAGALHÃES, N. 1 ; LOUREIRO, C.F.B. 2 ; MACHADO, C.S UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO, RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL; 3.FIOCRUZ, RIO DE JANEIRO - RJ - 6. DOCUMENTÁRIO AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LICENCIAMENTO DE PETRÓLEO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO EM DEZ MUNICÍPIOS DO RIO DE JANEIRO, 2007 COSTA, R.N. 1 ; MACHADO, C.S PPGMA (UERJ), NUPEM/UFRJ, MACAE - RJ - BRASIL; 2.FIOCRUZ, RIO DE JANEIRO - RJ - Dia 2: 19/5/15 Sessão 2 tarde (1h30min) 5 apresentações 1.PERCEPÇÃO AMBIENTAL PÚBLICA SOBRE ATITUDES E RESPONSABILIDADES FRENTE ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS POR FREQUENTADORES DE UMA PRAÇA PÚBLICA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO (RJ, BRASIL) E O PAPEL DAS FONTES DE INFORMAÇÃO. PEDRINI, A.G. 1 ; LIMA, L.M.M. 1 ; SANTOS, T.V. 1 ; NUNES, R.M. 1 ; BROTTO, D.S UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA, RIO DE JANEIRO - RJ - 2. CONSUMO E RESÍDUOS SÓLIDOS NO BRASIL: AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL LIMA, G.F.C UFPB, RECIFE - PE - 3. POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL E SUAS INTER-RELAÇÕES COM AS DINÂMICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS LIMA, H.B. 1 ; ROSSETO, L.P CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS, UNIEVANGÉLICA, ANÁPOLIS - GO -

DOCUMENTÁRIO AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO LICENCIAMENTO DE PETRÓLEO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO EM DEZ MUNICÍPIOS DO RIO DE JANEIRO, 2007 COSTA, R.N. 1

5 4. A RURALIZAÇÃO DO ENSINO NA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CARIRI CEARENSE ABREU, M.K.F. 1 ; NASCIMENTO, V.S.D. 1 ; COSTA, C.T.F. 1 ; NÓBREGA, A.F. 1 ; SILVA JUNIOR, F.S. 1 ; ALCANTARA, F.D.O. 1 ; MATIAS, T.C UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI - UFCA, JUAZEIRO DO NORTE - CE - 5. A JUVENTUDE DO SEMIARIDO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENTÁVEL DOS ANJOS, M.F.A.F. 1 ; NASCIMENTO, D.C.D. 2 ; NASCIMENTO, V.S.D UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI - UFCA, JUAZEIRO DO NORTE - CE - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE, RECIFE - PE - Dia 3: 20/5/15 Sessão 1 - manhã (2 horas) 7 apresentações 1.AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS: UMA APROXIMAÇÃO COM A REALIDADE DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS HEIDEMANN, A. 1 ; BALDIN, N. 1 1.IFSC E UNIVILLE, JOINVILLE - SC - BRASIL; 2.UNIVILLE, JOINVILLE - SC - BRASIL 2. RELAÇÃO ENTRE SOFRIMENTO AMBIENTAL E CONDIÇÕES FÍSICAS E AMBIENTAIS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ-RN TORRES, M.B.R. 1 ; DE VASCONCELOS, S.B UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, MOSSORÓ - RN - 3. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PROCEDIMENTO DE ENSINO ESTUDO DO MEIO LAMBERT, L.L. 1 ; FERNANDES, M.L UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, LAGO SUL - DF - BRASIL; 2.UNIVERSIDADE DE BRASILIA, BRASILIA - DF - 4. DIALOGANDO SOBRE A CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BARBALHA-CE ABREU, M.K.F. 1 ; LELIS, M.M.A. 1 ; LEITE, M.L.S. 1 ; NASCIMENTO, V.S.D UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI - UFCA, IGUATU - CE -

A JUVENTUDE DO SEMIARIDO E O DESENVOLVIMENTO HUMANO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENTÁVEL DOS ANJOS, M.F.A.F. 1 ; NASCIMENTO, D.C.D. 2 ; NASCIMENTO, V.S.D. 1. 1.UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI - UFCA, JUAZEIRO DO NORTE - CE - BRASIL; 2.

6 5. EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: RODAS DE CONVERSA COM ADOLESCENTES DE UM CENTRO DE INTERNAÇÃO PROVISÓRIA NÓBREGA, A.F. 1 ; SOARES, B.F. 1 ; ANDRADE, J.A. 1 ; NASCIMENTO, V.S.D. 1 ; ABREU, M.K.F UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI, JUAZEIRO DO NORTE - CE - 6. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: CONHECIMENTOS E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE CAXIAS DO SUL/RS DOSCIATTI DE OLIVEIRA, M. 1 ; MENDES, M UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL, CAXIAS DO SUL - RS - 7. A PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DA ECOLOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE AS LINHAS DE PESQUISA DOS PROGRAMAS FERREIRA PINTO DAS NEVES, C. 1 ; TAUCHEN, G UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE, RIO GRANDE - RS - Dia 3: 20/5/15 Sessão 2 tarde (1h30min) 5 apresentações 1.A SALA VERDE DEMA-PA:AS AÇÕES DESENVOLVIDAS POR UM CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL REDIG PINTO, E.C FIBRA, ANANINDEUA - PA - 2. O CORPO DISCIPLINADO E SUA RELAÇÃO COM O MEIO AMBIENTE VITAL ALVES, S.C UFRRJ, RIO DE JANEIRO - RJ - 3. A EDUCAÇÃO SUPERIOR E SEU PAPEL PARA A PROMOÇÃO DA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL MENDES, F.A. 1 ; NASCIMENTO, V.S.D. 1 ; COSTA, C.T.F. 1 ; BARRETO, P.L.N. 1 ; MACHADO, M.C.M. 1 ; ANASTÁCIO, F.A.R. 2 ; SANTOS, C.M.B UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI/FACULDADE LEÃO SAMPAIO, JUAZEIRO DO NORTE - CE - BRASIL; 2.FACULDADE LEÃO SAMPAIO, JUAZEIRO DO NORTE - CE -

A PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DA ECOLOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE AS LINHAS DE PESQUISA DOS PROGRAMAS FERREIRA PINTO DAS NEVES, C. 1

7 4. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM DIAGNÓSTICO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CARDOSO, C.X. 1 ; BAUDEL, R.M. 1 ; SANTOS, V.M. 1 ; ESTRELLA, W.M UFPE, RECIFE - PE - 5. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURSOS SUPERIORES DE ADMINISTRAÇÃO: UM ENSAIO TEÓRICO SOUSA ENÉAS, A.P. 1 ; SIQUEIRA, E.S. 1 ; GIESTA, L.C UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO, MOSSORÓ - RN -

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURSOS SUPERIORES DE ADMINISTRAÇÃO: UM ENSAIO TEÓRICO SOUSA ENÉAS, A.P. 1 ; SIQUEIRA, E.

Documentos relacionados

Cod. Título Autor Co-Autores ANDRÉA HEIDEMANN (IFSC E UNIVILLE - BRASIL)

Cod. Título Autor Co-Autores ANDRÉA HEIDEMANN (IFSC E UNIVILLE - BRASIL) Cod. Título Autor Co-Autores 10 16 A PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DA ECOLOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE AS LINHAS DE PESQUISA DOS PROGRAMAS RELAÇÃO ENTRE SOFRIMENTO AMBIENTAL E CONDIÇÕES FÍSICAS E AMBIENTAIS DE ESCOLAS