MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS CAMPUS PORTO NACIONAL
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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS CAMPUS PORTO NACIONAL PLANO DE GESTÃO PARA DIREÇÃO PRÓ TEMPORE DO CAMPUS PORTO NACIONAL PORTO NACIONAL 2013
2 PLANO DE GESTÃO PARA DIREÇÃO PRÓ TEMPORE DO CAMPUS PORTO NACIONAL RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO: PROF.Me.SÉRGIO ROBERTO JORGE ALVES PORTO NACIONAL
3 Sumário 1. Apresentação Justificativa Objetivos Objetivo geral Objetivos específicos Perspectivas de mudança com o plano de gestão Metodologia Cronograma de atividades Plano de ação (diretrizes) Considerações finais Referências
4 1. Apresentação Este documento apresenta o nosso Plano de Gestão para Direção Pró Tempore do Campus Porto Nacional. Documento este construído com base nas discussões e reflexões feitas com Professores, Técnicos Administrativos e Estudantes durante momentos de convivência diária no Campus Porto Nacional e nos movimentos de reivindicação por melhoria na qualidade de ensino. Nesse sentido, para um melhor esclarecimento da construção deste, se faz necessário situar aspectos históricos da criação até os dias atuais do Campus. O Campus Porto Nacional, foi inaugurado em 1º de fevereiro de 2010, consolidando um dos frutos do Projeto de Expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, tendo suas aulas iniciadas em 02 de agosto do mesmo ano. O Campus Porto Nacional conta atualmente aproximadamente 696 alunos, com a previsão de constante crescimento. Os cursos ofertados são voltados para as áreas de informática e logística, além de curso na área ambiental. Possui em seu quadro de servidores, um total de 40 docentes e 40 técnicos administrativos. O campus de Porto Nacional, dispõe, atualmente, de 16 salas de aula em funcionamento mais 05 salas para laboratório de informática em funcionamento e 12 salas que serão concluídas em janeiro de Visando possibilitar a criação dos novos cursos e laboratórios, serão necessárias 19 salas de aula e mais 11 salas para laboratórios, num total de 30 ambientes. Considerando as 18 salas disponíveis, seriam necessários 12 ambientes, dos quais 04 para salas de aula. Em 2014 o campus contará com 30 salas atendendo a demanda do campus obra em fase de conclusão em janeiro de Das 30 salas 03 ambientes serão transformados em laboratórios didáticos (01 centro de idiomas, 01 laboratório de informática, 01 laboratório para aulas práticas de Educação Ambiental). Ao final de 2014 serão acrescentado mais duas 02 salas de aulas que fará parte do ginásio poliesportivo onde serão desenvolvidas as aulas teóricas de educação física aulas de arte e demais atividades culturais tais como: ensaio de teatro, coral, música etc, totalizando 32 salas de aulas no final de Em 2011, 2012 e 2013 o campus também ofereceu para os seus alunos 6 cursos, sendo 2 subsequentes, 1 médio integrado, 1 PROEJA, 1 tecnológico e 1 de licenciatura. Cursos Superiores: Licenciatura em Computação e Tecnólogo em Logística; Técnico Integrado ao Ensino Médio: Meio Ambiente; Técnicos Subsequentes: Informática e 4
5 Logística; Proeja: Vendas. Lembrando ainda, dos cursos ministrados no PRONATEC para comunidade do município de Porto Nacional e regiões adjacentes. Após esta breve radiografia do Campus Porto Nacional, passaremos a discorrer sobre as projeções futuras para esta instituição de ensino. Destas reflexões, vislumbra-se no Campus Porto Nacional uma possibilidade de amadurecimento institucional, mediante a consolidação e uniformidade dos princípios acadêmicos e administrativos de meritocracia, transparência, impessoalidade e eficiência que se alicerçam na égide da administração pública. Assim sendo, acreditamos na visão de que as pessoas, os departamentos e demais setores do Campus Porto Nacional podem ser mais eficientes para gerir suas ações e assumir suas responsabilidades. É preciso e necessário que a Gestão possa confiar e delegar. Tomando como referência as bases deste Plano de Gestão realizaremos uma nova caminhada (no início do ano de 2014), dialogando com os (as) professore(a)s, técnico(a)s administrativo(a)s, aluno(a)s e a comunidade portuense para implantação de um modelo moderno de gestão para o Campus Porto Nacional. Assim sendo, passamos ao detalhamento do Plano de Gestão, definindo os pontos a serem implementados, de acordo com as diretrizes estabelecidas neste trabalho. Sérgio Roberto Jorge Alves Candidato a Diretor Pró Tempore do Campus Porto Nacional 5
6 2. Justificativa O contexto atual exige que o diretor de uma Instituição Federal de Educação, em especial do Campus Porto Nacional assuma a postura de liderança no conjunto das ações gerenciais (financeiras, administrativas e patrimoniais) e pedagógicas que se realizam no ambiente escolar e este ambiente deseja mudanças, tanto na área pedagógica com na parte física. Assim sendo, construímos este plano de gestão como uma ferramenta que materializa os sentimentos e anseios de diversos segmentos do Campus Porto Nacional. Sentimentos estes que buscam uma mudança na forma de administrar o Campus, ressaltando mais uma vez que princípios como transparência, impessoalidade, economicidade, eficiência são os pilares para esta nova forma de gestão. 3. Objetivos 3.1 Objetivo geral Implantar um novo modelo de cultura institucional que vise a inserção de critérios de transparência, impessoalidade, eficiência, sustentabilidade ambiental e economicidade nas atividades da administração pública, no âmbito do Campus Porto Nacional. 3.2 Objetivos específicos Tornar o Campus de Porto Nacional um centro de excelência em qualidade de ensino, pesquisa e extensão em âmbito estadual e nacional; Buscar estimular nos estudantes e nos servidores o princípio da Meritocracia nos processos de seleção interna e externa ao Campus; Reconhecer e premiar as melhores práticas de eficiência na utilização dos recursos públicos, nas dimensões de economicidade e socioambientais. 6
7 4. Perspectivas de mudança com o plano de gestão Nova visão de gestão Execução eficiente da despesa mediante a pactuação de resultados com o estabelecimento de metas de redução de despesas; Nova cultura do gasto Execução das despesas de forma sustentável por meio da introdução da variável socioambiental; Valorização do Órgão - Reconhecimento (financeiro) às economias obtidas pelo Campus, por meio da devolução de até 50% do resultado alcançado a ser aplicado na melhoria da qualidade do gasto; Participação ativa dos servidores, alunos e comunidade na vida do Campus- Propiciar um ambiente saudável de dialogo e maturação de ideias que visem o bem comum do campus, bem como sua projeção a nível local, estadual e nacional. 5. Metodologia Num primeiro momento será feita coleta de dados referentes ao patrimônio do Campus (atualização do inventário de bens materiais) e aos processos de compras, bem como as atividades acadêmicas desenvolvidas por cada coordenação após análise destes dados, será discutido com cada colegiado e departamento administrativo as metas a serem propostas, para que finalmente se construa o Plano de Ação do Campus Porto Nacional. Serão realizadas reuniões periódicas entre os colegiados, comissões e setores administrativos e nesses encontros será feita a avaliação dos resultados das ações propostas com correções de desvios quando necessário. Cabe frisar que, será feito um grande esforço no sentido de captação de recursos financeiros junto a órgãos do governo Federal, Estadual e entidades que patrocinam projetos de pesquisa em todos os campos do saber. Também buscaremos os parlamentares do Tocantins para que possam nos ajudar a trazer emendas para serem investidas no Campus Porto Nacional. 7
8 6. Cronograma de atividades ANO 2014 Atualização do inventário de bens e matérias do Campus Porto Janeiro Nacional; Levantamento das despesas (água, luz, telefone, material de consumo, dentre outros). Lançamento de edital dos cursos do PRONATEC e processos seletivos para alunos e professores; Fevereiro Reuniões para a implementação do plano de Gestão 2014; Reunião com servidores, estudantes e comunidade para apresentação do ano letivo de 2014; Inicio das atividades do PRONATEC e MULHERES MIL. Março Abril Reunião com o Reitor do IFTO; Reunião com o CODIR; Aquisição de matérias necessários ao Campus Porto Nacional; Audiência com o Secretário da SETEC do Ministério da Educação da Presidência da República. Avaliação dos 90 dias de Gestão com servidores e comunidade em geral; Reunião com parlamentares do Tocantins em Brasília, para captação de emendas para serem investidas no Campus Porto Nacional. Maio Criação do link no site institucional para a publicização do Plano de Gestão; Divulgação do Plano de Gestão para a Comunidade Acadêmica; Avaliação Mensal com servidores do Campus Porto Nacional. Junho Campanha de sensibilização de ações simples que contribuem para a redução de gastos de energia elétrica, água, material de consumo, dentre outros; Reunião com CODIR. Julho Trabalhos administrativos internos em detrimento das férias escolares; 8
9 Agosto Recepção aos servidores e estudantes para o reinicio dos trabalhos escolares; Comemoração no Campus dia 11 de agosto dia do Estudante; Avaliação do semestre anterior com as coordenações e setores do Campus; Iniciação do segundo semestre dos cursos do PRONATEC e MULHERES MIL. Setembro Realização da semana cientifica do Curso de Licenciatura da Computação; Aquisição de equipamentos e materiais para o Campus Porto Nacional. Outubro Comemoração no Campus no dia 15 de outubro dia do Professor; Realização da semana cientifica do Curso de Tecnólogo em Logística. Novembro Elaboração do Relatório semestral de avaliação do Plano de Gestão; Avaliação Mensal com os servidores do Campus Porto Nacional. Dezembro Inserção de novas propostas no Plano de Gestão; Divulgação do relatório semestral; Confraternização de fim de ano com os servidores do Campus Porto Nacional. 9
10 7. Plano de ação (diretrizes) Plano de ação 2014 DIRETRIZES AÇÕES OBJETIVOS PARCEIROS Captação de recursos Construir espaços Governo financeiros para construção do que possam Federal e Auditório e do Laboratório do atender a parlamentares Curso de Logística. comunidade do do Tocantins Campus. Organizar o processo de Criar uma cultura coordenação do fluxo de de otimização de Administração e materiais, de serviços e de informações e Gestão de informações, e o serviços. Pessoas do desenvolvimento econômico Campus. DESENVOLVIMENTO equilibrado; ADMINISTRATIVO Melhorar a qualidade do gasto Fomentar no Gerências de público pela eliminação do Campus a ideia Administração e desperdício e pela melhoria de evitar gastos Ensino e todos contínua da gestão dos desnecessários. os setores do processos. Campus. Garantir a melhor destinação de recursos públicos, inclusive no que se refere ao pagamento de passagens e diárias; Socializar com os servidores, como estão disponibilizadas as funções gratificadas do Campus e democratizar a distribuição das que serão liberadas para serem utilizadas Buscar transparência nos gastos com diárias e passagens. Incentivar os servidores a participarem das tomadas de decisões. Administração. Administração e todos os colegiados e setores. 10
11 pelo Campus; DESENVOLVIMENTO Reposicionamento físico da Buscar um ADMINISTRATIVO sala dos professores; melhor aproveitamento Administração. do espaço da sala dos professores Fomentar política de Oportunizar a um capacitação constante para maior número de Ensino. docentes e técnicos professores e administrativos; técnicos o acesso a pós graduação. Utilizar os indicadores gerados Desenvolver pela Avaliação Institucional técnicas para Ensino e como ferramenta para nortear melhor utilização Colegiados e a gestão das atividades meio e dos dados setores das atividades fins, bem como fornecidos por pedagógicos. de seu capital humano. Criar essas Avaliações DESENVOLVIMENTO um repositório de dados para melhoria do institucionais, com acesso Campus. PEDAGÓGICO online; Contribuir com elevação da Estimular em qualidade dos cursos existentes toda Comunidade Ensino, no campus, seja junto as do Campus Porto Colegiados, instituições de avaliações do Nacional a Setores MEC, seja, da sociedade local concepção de pedagógicos e e estadual. excelência de estudantes. ensino Aprimorar o fomento à Implementar uma extensão (verbas e bolsas), de nova estrutura de Ensino e forma que as políticas levem captação e coordenação de em consideração a qualidade distribuição de pesquisa e 11
12 dos eventos, projetos e bolsas. extensão. programas, bem como a relevância e abrangência social dos mesmos; Inserir no Campus a coleta dos Introduzir no DESENVOLVIMENTO resíduos recicláveis para Campus Porto Administração, ADMINISTRATIVO destinar às associações e cooperativas de catadores de Nacional a ideia de Setores Administrativos materiais recicláveis; sustentabilidade e Colegiados. ambiental. Promover seminários e/ou Criar espaços de DESENVOLVIMENTO exposições culturais que produção artística Ensino, PEDAGÓGICO estimulem aspectos artísticos e intelectuais que proporcionem e cultural para servidores e Coordenações e Colegiados. visibilidade ao Campus Porto estudantes. Nacional no cenário local, estadual e nacional. 8. Considerações finais Acreditamos que com a implementação deste plano de gestão proposto se desenvolva no âmbito do Campus Porto Nacional uma nova visão de gestão com execução eficiente, transparente, impessoal mediante a pactuação de resultados com o estabelecimento de metas para redução de gastos, com priorização na qualidade do ensino ministrado nesta instituição. Assim sendo esperamos o envolvimento de toda a comunidade acadêmica, docentes, discentes e servidores técnicos administrativos na execução das ações propostas neste Plano de Gestão se dissemine no âmbito institucional práticas transformadoras que extrapolem os limites do Campus e proporcione mudanças de comportamento que resultem em atitudes de cunho ético em todos nós e nas gerações vindouras. 12
13 9. Referências BRASIL. Secretaria de Orçamento Federal. Coletânea de melhores práticas de gestão do gasto público. Disponível em: < Acesso em 06 de março de BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Mudança de hábito: economizar para gastar melhor. Disponível em: FERREIRA, Karine Araújo; ALVES, Maria Rita Pontes Assumpção. Logística e troca eletrônica de informação em empresas automobilísticas e alimentícias. Prod., São Paulo, v. 15, n. 3, Dez MACHLINE, Claude. Cinco décadas de logística empresarial e administração da cadeia de suprimentos no Brasil. Rev. Adm. Empres., São Paulo, v. 51, n. 3, June VAZ, José Carlos; LOTTA, Gabriela Spanghero. A contribuição da logística integrada às decisões de gestão das políticas públicas no Brasil. Rev. Adm. Pública, Rio de Janeiro, v. 45, n. 1, Fev
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