Centro de Formação de Associação de Escolas da Terceira São Jorge e Graciosa

Transcrição

1 Centro de Formação de Associação de Escolas da Terceira São Jorge e Graciosa Ação n.º 31/12 «Tratamento de Imagem e Animação em Photoshop» (Registo de acreditação - DREFAçores/AAFCM/011/2012) 1. OBJETIVOS Esta ação tem como objectivos: Dotar, no geral, os docentes/ formandos de conhecimentos e ferramentas que permitirão enriquecer com meios visuais e multimédia os recursos por eles produzidos para utilizar no processo de ensino-aprendizagem, tornando-os mais apelativos através da imagem e da animação. Dotar específicamente os docentes de Educação Visual e Tecnológica (grupo disciplinar 240) e os docentes de Artes Visuais (grupo disciplinar 600), de conhecimentos para a realização de actividades de aula no âmbito das disciplinas que podem leccionar, e tendo em conta os programas e conteúdos, utilizando o tratamento de imagem e a animação em áreas de exploração como a fotografia, banda desenhada, desenho, pintura e vídeo. Dotar específicamente os docentes de Educação Tecnológica (grupo disciplinar 530) de conhecimentos no âmbito das tecnologias da informação e comunicação, que constituindo um conjunto de conteúdos transversais ao programa da disciplina que lecionam, poderão transmitir aos alunos técnicas atuais de representações gráficas permitidas pelo uso de programas específicos de tratamento de imagem como é o caso do Photoshop e ainda utilizar a animação no estudo e representação dos movimentos e dos mecanismos que se podem utilizar na construção ou criação de um objeto tecnológico. 2. CONTEÚDOS Programáticos Descrição: Tratamento de Imagem Photoshop Atividade 1 Alterar formato, dimensões e resolução de uma imagem digital (foto ou outra), para colocar numa apresentação multimédia, página da net, um documento, Imagem: Conceito de Canvas/Tela/Folha Rodar Canvas/Tela/Folha Tamanho Canvas/Tela/Folha Tamanho Imagem: dimensões imagem; resolução Guardar Formato para: 1

2 Atividade 2 Aproveitar parte de uma imagem digital (foto ou outra), para colocar numa apresentação multimédia (powerpoint ou outro), página da internet, um documento, Retirar área da imagem em excesso: Ferramenta "Crop" Seleccionar área Ferramentas de Selecção Menu Selecção "Select" Crop; Menu "Image", opção "Crop" Outros Nota: Recomendações sobre aquisições de imagens (a partir da máquina fotográfica digital; digitalização a partir do scanner, a partir de um vídeo). Atividade 3 Fazer uma composição com imagens e textos Novo Definir dimensões e resolução Canvas/Tela/Folha Definir Modo Inserir Imagens (por layers) 2

3 Inserir Texto Formatar Texto Criar um fundo Cor/Balde Tinta Cor/Ferramenta gradiantes Sobreposição Imagens/Layers Atividade 4 Conhecer opções menu "Window" Atividade 5 Eliminar elementos indesejados de uma imagem (versões anteriores à do CS5; na versão do CS5) Retirar elementos indesejados: Seleccionar área Ferramentas de Selecção Ferramenta de "Paths" para selecção Reparar áreas apagadas: (versões anteriores à do CS5; na versão do CS5). Ferramentas de "Clonagem" Guardar Formato para: Atividade 6 Efeitos de Layers 3

4 Efeitos de Layers Outros Atividade 7 Filtros Aplicar Filtros (Menu "Filter") Toda a imagem Seleccionar área Ferramentas de Selecção Ferramenta de "Paths" para selecção Atividade 8 Criar formas, padrões e texturas, e adicionar filtros e efeitos de layers Novo Definir dimensões e resolução Canvas/Tela/Folha Definir Modo 4

5 Criar formas - 1 Polígonos de Selecção ("Marquee tools") Menu Selecção Escolher cor Balde Tinta Criar formas - 2 Polígonos de Selecção ("Marquee tools") Escolher cor Balde Tinta Ferramentas de Selecção Menu Selecção Adicionar Efeitos de Layers Adicionar Filtros Animação Photoshop Conceitos: Animação (animar = dar vida) Imagens (Frame) por segundo (fps) Timeline (linha do tempo) Frame Keyframe Tween Formatos de tela de Filme e Vídeo Pixel Atividade 9 Animar figuras geométricas, linhas, pontos e outras figuras simples. Utilização janela de Animação Frames/ Diaporama (Diapositivo). Produzir Gif Animado. Layers (transparências; vegetais; acetatos) 5

6 Animação. Frames/ Diaporama (Diapositivo) Relação Diaporama/ Layer Criar Tween entre Diaporamas Definição do tempo/ n.º frames de cada diaporama Opções Repetição da sequência (looping) Exportação da animação Filme Definições Gif animado Definições Atividade 10 Criar uma imagem vetorial (desenho) a partir de uma imagem bitmap. Animar imagem utilizando janela de Animação Timeline. (versão do CS3 ou superior) Produzir Gif Animado. Produzir Filme. Photoshop - Ambiente de Trabalho Canvas/ Tela / Ecrã e de Imagem Dimensões da tela Formatos de Filme e Vídeo Resolução Modo de Cor Pixel Aspect Ratio Ferramentas Shapes Desenho Vetorial Colorir Seleção 6

7 Texto Outras Régua e Guias Animação. Timeline Posição do layer no tempo "Onion" Posição Opacidade Estilo "Warp" Texto Utilização de Vector Mask Comentários Timeline Luz global Atividades 11 Produzir animações a partir de fotografias Orientações e recomendações para a captura de imagens com uma câmara fotográfica para captura de uma sequência de movimentos (por ex.: Pixiliação)(cor fundo e iluminação para facilitar posterior edição). A edição e produção do filme utilizando o Photoshop (aplicação dos conteúdos abordados). Desenho animado: no papel; a digitalização; a edição e produção no photoshop Orientações e recomendações para a execução do desenho tendo em vista a criação de desenhos animados. A digitalização utilizando o scanner. A edição e produção do filme utilizando o Photoshop (aplicação dos conteúdos abordados). Esta atividade visa essencialmente transmitir algumas informações para a produção ou captura de imagens com o objetivo de serem utilizadas para animação. Não serão produzidas as imagens, fotografias ou desenhos, no horário de formação. As imagens serão fornecidas pelo formador ou obtidas fora do horário da ação de formação pelos formandos. 3. METODOLOGIA A ação irá desenvolver-se num processo de "aprender fazendo", onde o formando irá abordar os conteúdos e desenvolver os conhecimentos enquanto realiza um conjunto de atividades. Alguns dos conteúdos serão transversais ao longo das diferentes atividades, permitindo que o formando consolide os conhecimentos e conceitos. 4. DESTINATÁRIOS Docentes dos Grupos de Recrutamento: 240, 530 e CONDIÇÕES DE FREQUÊNCIA E DE APROVAÇÃO É obrigatória a frequência de pelo menos 90% (22horas 30 minutos) da respetiva duração. A certificação do curso está condicionada à obtenção de aproveitamento da ação. 7

8 6. AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS A avaliação será qualitativa e quantitativa numa escala aprovada pelo ECDRAA. 1- Insuficiente (0% a 29%); 2- Insuficiente (30% a 49%); 3- Suficiente (50% a 74%); 4- Bom (75% a 84%); 5- Muito Bom (85% a 100%) Domínio das Atitudes 40%: Participação 5% Intervenção 10% Autonomia 10% Realização das tarefas nas sessões 15% Domínio dos Conhecimentos 60%: Compreensão e aplicação dos conhecimentos adquiridos 40% Criatividade 5% Apresentação (visual, gráfica). 15% Notação de Com Aproveitamento/Sem Aproveitamento 7. FORMADOR Dr. João Luís Aldo de Araújo 8. DURAÇÃO / UNIDADE DE CRÉDITOS 25 horas / 1.0 U.C. 9. LOCAL DE REALIZAÇÃO Escola Básica Integrada dos Biscoitos 10. DATA/HORÁRIO 9 a 13 de Julho 2ª a 5ª feira - 9h30m às 12h30 e das 13h30 às 15h45m 6ª feira 9h às 13h 11. BIBLIOGRAFIA Manual de Photoshop (ver páginas para técnicas de animação com links desta página) 8