Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico de Farmácia Qualificação: Técnica de Nível Médio de Auxiliar em Farmácia Módulo: lll Componente Curricular: Farmacologia ll C.H. Semanal: 5,0 Professor: Jeferson Eduardo Pereira I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Dispensar produtos farmacêuticos mediante requisição ou prescrição médica, o que envolve: interpretação do pedido, separação dos medicamentos, acondicionamento em embalagens adequadas, conferência, e entrega ao paciente ou ao centro de custo solicitante. 2. Aviar receitas de pacientes ambulatoriais. 3. Unitarizar medicamentos para sua dispensação pelo sistema de dose unitária. 4. Fracionar medicamentos para pacientes pediátricos e geriátricos, personalizando cada dose prescrita. 5. Fracionar medicamentos em embalagens multidoses tendo em vista sua dispensação pelo sistema de dose unitária. 6. Orientar pacientes sobre a correta administração dos medicamentos.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Farmacologia ll Módulo: IIl Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Caracterizar a ação, atividade e os efeitos colaterais dos diferentes fármacos nos Sistemas Nervoso Central, Circulatório, Respiratório e Digestório. ( 1,2,3,4) 1.1. suas ações e efeitos colaterais nos Sistemas Circulatório, Respiratório, Digestório e Nervoso Central. (1,2,3,4) Medicamentos que atuam no Sistema Circulatório: anti-hipertensivos; vasodilatadores; antiarrítmicos; cardiotônicos; diurético 2. Medicamentos que atuam no Sistema Digestório: antiácidos; antieméticos; antidiarreicos; bloqueadores da secreção gástrica; laxativos e purgativos 3. Medicamentos que atuam no sistema nervoso central:analgésicos; antitérmicos; anti-inflamatórios; corticoides; hipnóticos; ansiolíticos; antidepressivos; neurolépticos; sedativos 4. Medicamentos que atuam no sistema respiratório: broncodilatadores; expectorantes; mucolíticos; antitussígenos; anti-histamínico

3 Docente: Jeferson Eduardo Pereira Curso: Técnico de Farmácia Módulo: III Componente Curricular: Farmacologia II III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Base Tecnológica Procedimento Didático Cronograma Dia/Mês Medicamentos que atuam no Sistema Circulatório: antihipertensivos; vasodilatadores; antiarrítmicos; cardiotônicos; diurético Aulas teóricas e práticas, data show, uso da biblioteca; apresentação de seminário; Avaliação escrita e oral 24/07 a 29/08 Medicamentos que atuam no Sistema Digestório: antiácidos; antieméticos; antidiarreicos; bloqueadores da secreção gástrica; laxativos e purgativos Uso de biblioteca para pesquisas, aulas teóricas e práticas, data show, uso da biblioteca; apresentação de seminário; Avaliação escrita e oral 05/09 a 04/10 Medicamentos que atuam no sistema nervoso central: analgésicos; antitérmicos; anti-inflamatórios; corticoides; hipnóticos; ansiolíticos; antidepressivos; neurolépticos; sedativos Aulas teóricas e práticas, data show, uso da biblioteca; apresentação de seminário; Avaliação escrita e oral 08/10 a 05/11

4 Medicamentos que atuam no sistema respiratório: broncodilatadores; expectorantes; mucolíticos; antitussígenos; anti-histamínico Aulas teóricas e práticas, data show, uso da biblioteca; apresentação de seminário; Avaliação escrita e oral 14/11 a 12/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Farmacologia ll Módulo: lll Competência (por extenso) Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Caracterizar a ação, atividade e os efeitos colaterais dos diferentes fármacos nos Sistemas Nervoso Central, Circulatório, Respiratório e Digestório. Identificar os diferentes fármacos com suas ações e efeitos colaterais nos Sistemas Circulatório, Respiratório, Digestório e Nervoso Central. Entrega e apresentação de trabalho de pesquisa em sala de aula Participação das atividades propostas em sala de aula Exercícios de fixação Avaliação individual e escrita Sequencia lógica e clareza ideias Organização Cumprimento de prazos Participação Utilização correta de conceitos Cooperação Coerência de ideias com a realidade Assimilação de conteúdos Obteve clareza de ideias e organização Cumpriu prazos e teve participação nas atividas realizadas em sala de aula

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) DICIONÁRIO TERAPÊUTICO GUANABARA FARMACOLOGIA CLINICA 2ª EDIÇÃO. PORTARIA 344/98 Textos relacionados à área. Jornais Regionais e Nacionais VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) 1 - A avaliação será contínua e cumulativa, gerando oportunidades para que o aluno reflita com observância, sua evolução, verificando sua assiduidade, participação em sala de aula e atividade de classe. 2 - Recuperação contínua será desenvolvida novamente o conteúdo em que o aluno apresentou maiores dificuldades de forma sistemática e contínua, através de métodos diferenciados, de forma que elimine as dúvidas apresentadas. VII Identificação: Nome do professor: Jeferson Eduardo Pereira Assinatura: Data: 10/08/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do Plano de Curso nº 172, para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Nome do Coordenador (a): JEFERSON EDUARDO PEREIRA Assinatura: Jeferson Eduardo Pereira Data: 10/08/2013