ETEC TAKASHI MORITA. PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Sem 2015 TÉCNICO EM ELETRONICA. Professor(es):Sérgio Tavares/Bento C. Cesar/Edson José Rodrigues

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1 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Sem 2015 TÉCNICO EM ELETRONICA ETEC Takashi Morita Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Eletronica Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: 1º Componente Curricular: Dispositivos Semicondutores I C.H. Semanal: 5,0 Professor(es):Sérgio Tavares/Bento C. Cesar/Edson José Rodrigues I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atribuições Interpretar e ensaiar circuitos elétricos e eletrônicos Utilizar softwares específicos, e desenvolver aplicativos à área de automação. Interpretar desenhos, esquemas, leiaute e projetos de circuitos eletrônicos Especificar e dimensionar dispositivos e materiais usados em sistemas eletroeletrônicos. Atividades Aplicar as simbologias segundo as Normas Técnica, Conhecer e avaliar bibliotecas de símbolos de desenho e esquemas elétricos e eletronicos Aplicar adequadamente os recursos de softwares gráficos, Projetar, testar e simular software gráficos Documentar sistemas e aplicações. 1

2 II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Utilizar modelagem matemática e gráfica para componentes eletrônicos. 2. Interpretar resultados de testes e ensaios de componentes eletrônicos básicos. 3. Analisar o funcionamento dos dispositivos semicondutores em circuitos eletrônicos. 4. Avaliar o funcionamento de dispositivos especiais para disparo e chaveamento eletrônico Identificar as principais características das ondas senoidais Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas Elaborar esboços, desenhos de circuitos eletrônicos básicos com dispositivos semicondutores Verificar os parâmetros de uma fonte de alimentação regulada Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro Identificar características técnicas dos transistores bipolares Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico 1. Conceitos matemáticos: funções de 1º grau; equações e gráficos 2. Característica de ondas senoidais: amplitude; período; frequência; fase 3. Introdução aos semicondutores: semicondutor intrínseco e extrínseco; material tipo P e tipo N; junção PN 4. Diodo de junção: conceitos; curva característica; polarização; aproximações 5. Diodos LED: características; especificações e aplicações 6. Circuitos retificadores de meia onda e onda completa 7. Filtragem capacitiva 8. Regulador de tensão: Zener; circuito integrado 9. Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave 10. Optoeletrônica: sensores; emissores; acoplador óptico; célula solar 2

3 III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas e Bases Científicas Procedimentos Didáticos Cronograma Semana Identificar as principais características das ondas senoidais Bases Tecnológicas Conceitos matemáticos: funções de 1º grau; equações e gráficos Característica de ondas senoidais: amplitude; período; frequência; fase Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 09/02 a 13/02 Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição. Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores. Competências: 1 Bases Tecnológicas Introdução aos semicondutores: semicondutor intrínseco e extrínseco; material tipo P e tipo N; junção PN Competências: 1 e 2 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 23/02 a 27/02 Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos. Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição. Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores. Bases Tecnológicas Introdução aos semicondutores: semicondutor intrínseco e extrínseco; material tipo P e tipo N; junção PN Competências: 1 e 2 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 02/03 a 06/03 Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos. Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição. Bases Tecnológicas Diodo de junção: conceitos; curva característica; Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 09/03 a 14/03 3

4 Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores. Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos. polarização; aproximações Diodos LED: características; especificações e aplicações Competências: 1 e 2 Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição. Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores. Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos. Bases Tecnológicas Diodo de junção: conceitos; curva característica; polarização; aproximações Diodos LED: características; especificações e aplicações Competências: 1 e 2 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 16/03 a 20/03 Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. Avaliação Bimestral 23/03 a 27/03 Avaliação Recuperação 30/03 a 02/04 Elaborar esboços, desenhos de circuitos eletrônicos básicos com dispositivos semicondutores. Bases Tecnológicas Circuitos retificadores de meia onda e onda completa Verificar os parâmetros de uma fonte de alimentação regulada. Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório. Elaborar esboços, desenhos de circuitos eletrônicos básicos com dispositivos semicondutores. Filtragem capacitiva Regulador de tensão: Zener; circuito integrado Competências: 1 e 2 Bases Tecnológicas Circuitos retificadores de meia onda e onda completa Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 06/04 a 10/04 Verificar os parâmetros de uma fonte de alimentação regulada. Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório. Elaborar esboços, desenhos de circuitos eletrônicos básicos com dispositivos semicondutores. Filtragem capacitiva Regulador de tensão: Zener; circuito integrado Competências: 1 e 2 Bases Tecnológicas Circuitos retificadores de meia onda e onda completa Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 13/04 a 17/04 27/04 a 30/04 4

5 Verificar os parâmetros de uma fonte de alimentação regulada. Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório. Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico Filtragem capacitiva Regulador de tensão: Zener; circuito integrado Competências: 1 e 2 Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 04/05 a 08/05 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico Semana Paulo Freire Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 11/05 a 16/05 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico 16/5 - Show de talentos Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 18/05 a 22/05 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 25/05 a 29/05 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 01/06 a 03/06 5

6 Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 08/06 a 13/06 Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro. Identificar características técnicas dos transistores bipolares. Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico 13/6 - Festa Junina Bases Tecnológicas Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave Competências: 3 e 4 Aulas expositivas e dialogadas Recursos: lousa, slides, filmes Laboratório experimental 15/06 a 19/06 Avaliação Bimestral 22/06 a 26/06 Avaliação de Recuperação 29/06 a 03/07 IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de desempenho Evidências de desempenho 1. Utilizar modelagem matemática e gráfica para componentes eletrônicos. Habilidades : 1.1. Identificar as principais características das ondas senoidais. Bases Tecnológicas: 1. Conceitos matemáticos: funções de 1º grau; equações e gráficos Prova, Participação e Trabalho de Pesquisa Organização de dados, clareza, coesão de argumentos e criticidade. Apresentação de prova e de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas específicas nos softwares 2. Característica de ondas senoidais: amplitude; período; frequência; fase 6

7 2. Interpretar resultados de testes e ensaios de componentes eletrônicos básicos. Habilidades : 2.1. Realizar experimentos em laboratório visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. Prova, Participação e Trabalho de Pesquisa Organização de dados, clareza, coesão de argumentos e criticidade. Apresentação de prova e de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas específicas nos softwares Bases Tecnológicas: 3. Introdução aos semicondutores: semicondutor intrínseco e extrínseco; material tipo P e tipo N; junção PN 4. Diodo de junção: conceitos; curva característica; polarização; aproximações 5. Diodos LED: características; especificações e aplicações 3. Analisar o funcionamento dos dispositivos semicondutores em circuitos eletrônicos. Habilidades : 3.1. Elaborar esboços, desenhos de circuitos eletrônicos básicos com dispositivos semicondutores Verificar os parâmetros de uma fonte de alimentação regulada Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório. Bases Tecnológicas: Prova, Participação e Trabalho de Pesquisa Organização de dados, clareza, coesão de argumentos e criticidade. Apresentação de prova e de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas específicas nos softwares 6. Circuitos retificadores de meia onda e onda completa 7. Filtragem capacitiva 8. Regulador de tensão: Zener; circuito integrado 10. Optoeletrônica: sensores; emissores; acoplador óptico; célula solar 7

8 4. Avaliar o funcionamento de dispositivos especiais para disparo e chaveamento eletrônico. Habilidades : 4.1. Identificar a polaridade de um BJT utilizando multímetro Identificar características técnicas dos transistores bipolares Executar ensaios com dispositivos especiais de disparo e chaveamento eletrônico Bases Tecnológicas: Prova, Participação e Trabalho de Pesquisa Organização de dados, clareza, coesão de argumentos e criticidade. Apresentação de prova e de trabalho que evidencie domínio dos conceitos e aplicação das técnicas específicas nos softwares 9. Transistor bipolar: característica construtiva; princípio de funcionamento; curvas características; regiões de operação; polarização; transistor operando como chave V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Eletronica Malvino, Albert Paul 4ª. Edição Makron Books VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. VII - Outras Observações / Informações: 8

9 VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 07/02 /2015 Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura Sergio Tavares Bento Alves Cerqueira Cesar Filho Edson José Rodrigues IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Integrado em Automação Industrial atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 07/02/2015 Sandro Martins Vargas 9

10 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º SEMESTRE 2015 TÉCNICO EM ELETRÔNICA ETEC Takashi Morita Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Eletrônica Modular Qualificação Técnica: Sem Certificação Técnica Módulo:1º Componente Curricular: Eletricidade Básica C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): Ivania Schumacker / Sandro Martins Vargas / Guilhrme Yamamoto I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atividades Consertar aparelhos eletrônicos; Desenvolver dispositivos de circuitos eletrônicos Fazer manutenção corretiva dos equipamentos 10

11 II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Analisar cálculos com grandezas elétricas. 2. Interpretar esquemas eletroeletrônicos e montar circuitos básicos. 3. Selecionar instrumentos e equipamentos de medição e teste. 4. Interpretar resultados de ensaios, respeitando as características e limitações técnicas de componentes e circuitos básicos. 5. Analisar métodos de resolução de circuitos elétricos em corrente contínua Relacionar as grandezas elétricas física e matematicamente Manusear a calculadora científica Efetuar cálculos matemáticos Identificar os componentes e os elementos básicos dos circuitos Realizar montagem de circuitos básicos Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua 1. Conceitos fundamentais: - modelo atômico; - carga elétrica; - campo elétrico e eletrização; - potencial elétrico; - múltiplos e submúltiplos (potência de 10) 2. Grandezas elétricas: - tensão; - corrente elétrica; - resistência (1ª lei de Ohm); - potência elétrica em cc 3. Associação e análise de circuitos resistivos: - série; - paralelo; - mista 4. Geradores de tensão em cc: - rendimento; - máxima transferência de potência; - associação de geradores 5. Divisor de tensão e corrente 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: - 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); - 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); - Teoremas de Thevenin: o método da superposição - Teorema do Norton; - Análise de malhas pelo método de Maxxell 11

12 III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas e Bases Científicas Procedimentos Didáticos Cronograma Semana 1.1. Relacionar as grandezas elétricas física e matematicamente Manusear a calculadora científica Efetuar cálculos matemáticos. Apresentação das Bases Tecnológicas 1. Conceitos fundamentais: modelo atômico; carga elétrica; campo elétrico e eletrização; potencial elétrico; múltiplos e submúltiplos (potência de 10) Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 09/02 a 13/ Relacionar as grandezas elétricas física e matematicamente Manusear a calculadora científica Efetuar cálculos matemáticos. 1. Conceitos fundamentais: modelo atômico; carga elétrica; campo elétrico e eletrização; potencial elétrico; múltiplos e submúltiplos (potência de 10) Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 19/02 a 20/ Identificar os componentes e os elementos básicos dos circuitos Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição Identificar os componentes e os elementos básicos dos circuitos Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 2. Grandezas elétricas: tensão; corrente elétrica; resistência (1ª lei de Ohm); potência elétrica em cc 2. Grandezas elétricas: tensão; corrente elétrica; resistência (1ª lei de Ohm); potência elétrica em cc 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 23/02 a 27/02 02/03 a 06/03 09/03 a 13/ Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 16/03 a 20/ Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 23/03 a 27/03 12

13 2.2. Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 06/04 a 10/ Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 13/04 a 17/ Realizar montagem de circuitos básicos 3.1. Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 22/04 a 25/ Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade. 4. Geradores de tensão em cc: rendimento; máxima transferência de potência; associação de geradores 4. Geradores de tensão em cc: rendimento; máxima transferência de potência; associação de geradores 5. Divisor de tensão e corrente Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 04/05 a 08/05 11/05 a 15/05 18/05 a 22/05 13

14 4.1. Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição. 5. Divisor de tensão e corrente Aulas expositivas Exercícios de Aplicação 25/05 a 29/ Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua. 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); Teoremas de Thevenin: o método da superposição Teorema do Norton; análise de malhas pelo método de Maxxell 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); Teoremas de Thevenin: o método da superposição Teorema do Norton; análise de malhas pelo método de Maxxell 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); Teoremas de Thevenin: o método da superposição Teorema do Norton; análise de malhas pelo método de Maxxell 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); Teoremas de Thevenin: o método da superposição Teorema do Norton; análise de malhas pelo método de Maxxell Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório Aulas expositivas Exercícios de Aplicação Laboratório 08/06 a 13/06 15/06 a 19/06 22/06 a 26/06 22/06 a 26/06 14

15 IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de desempenho Evidências de desempenho 1. Analisar cálculos com grandezas elétricas. 1. Analisar cálculos com grandezas elétricas. 2. Interpretar esquemas eletroeletrônicos e montar circuitos básicos. Habilidades Relacionar as grandezas elétricas física e matematicamente Manusear a calculadora científica Efetuar cálculos matemáticos. Bases Tecnológicas 1. Conceitos fundamentais: modelo atômico; carga elétrica; campo elétrico e eletrização; potencial elétrico; múltiplos e submúltiplos (potência de 10) Habilidades Identificar os componentes e os elementos básicos dos circuitos. Bases Tecnológicas 2. Grandezas elétricas: tensão; corrente elétrica; resistência (1ª lei de Ohm); potência elétrica em cc Habilidades Identificar os componentes e os elementos básicos dos circuitos Realizar montagem de circuitos básicos. Bases Tecnológicas 3. Associação e análise de circuitos resistivos: série; paralelo; mista Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. 15

16 3. Selecionar instrumentos e equipamentos de medição e teste. Habilidades Utilizar as grandezas e escalas dos instrumentos de medição. Bases Tecnológicas 4. Geradores de tensão em cc: rendimento; máxima transferência de potência; associação de geradores Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. 3.Selecionar instrumentos e equipamentos de medição e teste. 4. Interpretar resultados de ensaios, respeitando as características e limitações técnicas de componentes e circuitos básicos. Habilidades Relacionar os conceitos com a prática Aplicar metodologia de correta utilização de equipamentos e instrumentos de medição. Bases Tecnológicas 5. Divisor de tensão e corrente Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. 5. Analisar métodos de resolução de circuitos elétricos em corrente contínua Habilidades Apresentar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Identificar e aplicar os diversos métodos de análise para resolução de circuitos elétricos em corrente contínua. Bases Tecnológicas 6. Métodos de resolução de circuitos elétricos: 1ª Lei de Kirchhoff para correntes elétricas (Lei dos Nós); 2ª Lei de Kirchhoff para tensões elétricas (Lei das Malhas); Teoremas de Thevenin: o método da superposição Teorema do Norton; análise de malhas pelo método de Maxxell Prova Escrita, relatórios conclusivos de atividades práticas Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação da prova que evidencie uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação das conclusões dos relatórios que evidenciem a verificação da adequação da teoria à prática. 16

17 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Eletricidade Aplicada em Corrente Contínua: Eduardo Cruz São Paulo Editora Erica, 2006 VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades propostas são: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exercícios e Relatórios Técnicos. VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 07 /Fevereiro/2015 Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura Ivania Schumacker Sandro Martins Vargas/Salo Guilherme Kenji Yamamoto IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Integrado em Automação Industrial atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 07/02/2015 Sandro Martins Vargas 17

18 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - ANO 2015 TÉCNICO EM ELETRÔNICA MODULAR ETEC Takashi Morita Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Eletrônica Qualificação: Sem certificação Módulo:1º Componente Curricular: Montagem de Circuitos Eletrônicos C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Diogo Santos de Farias I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular No desenvolvimento do conteúdo desta disciplina, o aluno deverá realizar e respeitar as seguintes atividades e atribuições indicadas a seguir: - aplicar normas técnicas e especificações de catálogos, manuais e tabelas em projetos, em processos de fabricação; - elaborar projetos, leiautes, diagramas e esquemas, correlacionando-os com as normas técnicas e com os princípios científicos e tecnológicos; - identificar os princípios custo-benefício dos aspectos produtivos e de avaliar e analisar a influência de processos e de produtos no ambiente. - utilizar softwares específicos para simulação e confecção de leiautes de placas. - especificar e dimensionar dispositivos e materiais usados em sistemas eletroeletrônicos; - desenvolver projetos de circuitos com dispositivos eletroeletrônicos; - elaborar documentação técnica respeitando a normalização vigente. 18

19 II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1-Interpretar normas técnicas. 2-Identificar a simbologia elétrica de componentes eletroeletrônicos. 3-Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 1-Aplicar normas técnicas e padrões. 2-Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 3.1-Utilizar esquemas e croquis. 3.2-Utilizar software específico para confecção de layout de placa de circuito impresso. 3.3-Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 3.4-Montar circuitos eletroeletrônicos aplicando a simbologia específica. 3.5-Realizar testes de funcionamento relatando em documentos as falhas. 3.6-Identificar e reparar placas de circuito impresso. 3.7-Elaborar relatórios técnicos. 1-Normas Técnicas e simbologia 2-Catálogos manuais e tabelas: 3-Métodos e fontes de consulta. 4-Etapas de desenvolvimento do projeto: - Lista de material; - Levantamento de custos; - Cronograma de projetos; - Layout; - Técnicas de soldagem; - Montagem e confecção de placa de circuito impresso; - Montagem de circuito eletroeletrônico básico; - Medições e reparos em circuitos eletroeletrônicos básicos. 19

20 III Plano Didático Cronograma Semana Aula expositiva e dialogada em sala de aula. 09/02 Habilidade Bases Tecnológicas e Bases Científicas Procedimentos Didáticos 1. Interpretar normas técnicas. 1. Aplicar normas técnicas e padrões. 2. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 2. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. Painel Integrado 16/02 2. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 2. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. Painel Integrado 23/02 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um 3.1 Utilizar esquemas e croquis. Exercícios em sala de aula. 3.1 Utilizar esquemas e croquis. Exercícios em sala de aula. 3.2 Utilizar software específico para confecção de layout de placa de circuito impresso. 3.2 Utilizar software específico para confecção de layout de placa de circuito impresso. 3.3 Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 3.3 Manusear adequadamente componentes e ferramentas. 3.4 Montar circuitos eletroeletrônicos aplicando a simbologia específica. Ensaio utilizando software Proteus e Ares. 01/03 08/03 15/03 Ensaio utilizando software Proteus e Ares. 22/03 Aula expositiva e dialogada em sala de aula e laboratório. 29/03 Aula expositiva e dialogada em sala de aula e laboratório. 05/04 Ensaio prático em laboratório 12/04 20

21 esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3.4 Montar circuitos eletroeletrônicos aplicando a simbologia específica. 3.4 Montar circuitos eletroeletrônicos aplicando a simbologia específica. 3.5 Realizar testes de funcionamento relatando em documentos as falhas. 3.5 Realizar testes de funcionamento relatando em documentos as falhas. 3.6 Identificar e reparar placas de circuito impresso. 3.6 Identificar e reparar placas de circuito impresso. 3.6 Identificar e reparar placas de circuito impresso. Ensaio prático em laboratório Ensaio prático em laboratório Ensaio prático em laboratório Ensaio prático em laboratório Ensaio prático em laboratório Ensaio prático em laboratório 3.7 Elaborar relatórios técnicos. Aula expositiva e dialogada em sala de aula. 3.7 Elaborar relatórios técnicos. Exercícios de fixação. 19/04 26/04 03/05 10/05 17/05 24/05 31/05 07/06 21

22 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3. Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3.7 Elaborar relatórios técnicos. Exercícios de fixação. 3.7 Elaborar relatórios técnicos. Exercícios de fixação. 3.7 Elaborar relatórios técnicos. Exercícios de fixação. 14/06 21/06 28/06 22

23 IV Plano de Avaliação de Competência Competência 1-Interpretar normas técnicas. 2-Identificar a simbologia elétrica de componentes eletroeletrônicos. 3-Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. 3-Confeccionar circuitos de baixa complexidade aplicados à área, a partir de um esquema eletroeletrônico. Indicadores de domínio Habilidades 1-Aplicar normas técnicas e padrões. Bases tecnológicas 1-Normas Técnicas e simbologia Habilidades 2-Utilizar catálogos, manuais e tabelas. Bases tecnológicas 2-Catálogos manuais e tabelas: Habilidades 3.1-Utilizar esquemas e croquis. 3.2-Utilizar software específico para confecção de layout de placa de circuito impresso. 3.3-Manusear adequadamente componentes e ferramentas.. Bases tecnológicas 3-Métodos e fontes de consulta. Habilidades 3.4-Montar circuitos eletroeletrônicos aplicando a simbologia específica. 3.5-Realizar testes de funcionamento relatando em documentos as falhas. 3.6-Identificar e reparar placas de circuito impresso. 3.7-Elaborar relatórios técnicos. Bases Tecnológicas 4-Etapas de desenvolvimento do projeto: - Lista de material; - Levantamento de custos; - Cronograma de projetos; - Layout; - Técnicas de soldagem; - Montagem e confecção de placa de circuito impresso; - Montagem de circuito eletroeletrônico básico; - Medições e reparos em circuitos eletroeletrônicos básicos. Instrumentos de Avaliação -Trabalhos em sala; -Avaliação escrita. -Atividades laboratórios informática montagem. -Atividades laboratórios informática montagem. -Atividades laboratórios informática montagem. em de e em de e em de e Critérios de desempenho Evidências de desempenho Responder Demonstrar corretamente as domínio ou questões segundo massivo as normas conhecimento técnicas. sobre as normas técnicas. Montar Utilizar os corretamente os recursos de circuitos software para utilizando o desenvolver simulador para circuitos realizar os elétricos. exercícios propostos. Confeccionar corretamente um circuito de baixa complexidade segundo o esquema proposto. Confeccionar corretamente um circuito de baixa complexidade segundo o esquema proposto. Desenvolver circuito de baixa complexidade desde o esboço até a placa montada demonstrando domínio nos diversos passos propostos. Desenvolver circuito de baixa complexidade desde o esboço até a placa montada demonstrando domínio nos diversos passos propostos. 23

24 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Antônio Marco Vicari Cipelli, Valdir João e Otávio Markus, Teoria e Desenvolvimento de Projetos de Circuitos Eletrônicos. Ed. Érica, Ed23º, 2008 VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) Trabalhos e exercícios específicos para recuperar os conteúdos não alcançados de modo contínuo. VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: Nome(s) do(s) professor(es) Diogo Santos de Farias Assinatura 07/Janeiro/2015 IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso em Eletrônica atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 07/02/2015 Sandro Martins Vargas 24

25 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Sem 2015 TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL ETEC Takashi Morita Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Automação Industrial Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: 1º Componente Curricular: Instalações Elétricas C.H. Semanal: 5,0 Professor(es): José Salo Gandelman / Edison Kanashiro I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atribuições Sem atribuições. Atividades Interpretar esquemas elétricos. Interpretar normas. Aplicar normas e procedimentos Coletar dados para elaboração de relatórios. Elaborar relatórios. Aplicar normas técnicas. Analisar dificuldades para a execução do projeto. Executar esboços e desenhos. Dimensionar circuitos eletroeletrônicos Seguir especificações do projeto. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. 25

26 Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalações elétricas. 2. Interpretar tabelas, normas técnicas e legislação pertinente às instalações elétricas e de segurança. 3. Avaliar as propriedades e aplicações dos materiais, acessórios e dispositivos de instalações elétricas. 4. Projetar instalação elétrica residencial Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas Desenhar esquemas de instalações elétricas Utilizar manuais e catálogos de instalações elétricas Identificar as características de materiais e componentes utilizados nas instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade Executar croquis e esquemas de instalações elétricas Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalações elétricas Executar experimentos básicos de instalação e montagem elétrica Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalações elétricas. 1. Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica 2. Normas técnicas e legislação pertinente (NBR 5410) 3. Simbologia e convenções técnicas de instalações elétricas 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes elétricos 5. Tabelas e catálogos técnicos 6. Regras de segurança, limpeza e organização dentro do ambiente laboratorial 7. Condutores: critérios de dimensionamento: máxima corrente e queda de tensão 8. Eletrodutos 9. Dispositivos de proteção 10. Aterramento elétrico 11. Circuitos básicos utilizando componentes, ferramentas, instrumentos e equipamentos de instalações elétricas 12. Noções básicas de instalações complementares residenciais: antena, telefonia 13. Projetos de instalação elétrica residencial 14. Noções de domótica: automação residencial e predial III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas 2.1. Desenhar esquemas de instalações elétricas Desenhar esquemas de instalações elétricas. Apresentação das Bases Tecnologicas do Componente Curricular, Criterio de avaliação. 1. Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica 1. Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica 2. Normas técnicas e legislação pertinente (NBR 5410) 1. Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica 2. Normas técnicas e legislação pertinente (NBR 5410) 2. Normas técnicas e legislação pertinente (NBR 5410) 2. Normas técnicas e legislação pertinente (NBR 5410) 3. Simbologia e convenções técnicas de instalações elétricas 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes elétricos 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes elétricos Cronograma (Semana) Aula Expositiva 09/02 a 13/02 Aulas expositivas dialogadas; Solução de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Solução de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Solução de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Solução de problemas. Aulas expositivas dialogadas; Solução de problemas. Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação 23/02 a 27/02 02/03 a 06/03 09/03 a 13/03 16/03 a 20/03 23/03 a 27/03 30/03 a 31/03 Avaliação Bimestral 06/04 a 10/04 26

27 2.1. Desenhar esquemas de instalações elétricas Utilizar manuais e catálogos de instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Adotar uma postura adequada ao ambiente 3.1. Utilizar manuais e catálogos de instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Adotar uma postura adequada ao ambiente 4.3. Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalações elétricas Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalações elétricas Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalações elétricas Dimensionar e especificar materiais e componentes de instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Executar experimentos básicos de instalação e montagem elétrica Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Executar experimentos básicos de instalação e montagem elétrica Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos 4. Diagramas unifilar, multifilar e funcional de componentes elétricos 5. Tabelas e catálogos técnicos 6. Regras de segurança, limpeza e organização dentro do ambiente laboratorial 5. Tabelas e catálogos técnicos 6. Regras de segurança, limpeza e organização dentro do ambiente laboratorial 7. Condutores: critérios de dimensionamento: máxima corrente e queda de tensão 7. Condutores: critérios de dimensionamento: máxima corrente e queda de tensão 8. Eletrodutos 9. Dispositivos de proteção Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação 13/04 a 17/04 Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação Aulas expositivas, aulas práticas em laboratório e exercícios de aplicação 27/04 a 30/04 04/05 a 08/05 11/05 a 16/05 18/05 a 22/05 25/05 a 29/05 01/06 a 03/ Aterramento elétrico Aulas Teóricas e Práticas 08/06 a 13/ Aterramento elétrico 11. Circuitos básicos utilizando componentes, ferramentas, instrumentos e equipamentos de instalações elétricas Aulas Teóricas e Práticas 15/06 a 19/06 27

28 e equipamentos utilizados em instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos Executar experimentos básicos de instalação e montagem elétrica Aplicar dispositivos, ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados em instalações elétricas Identificar as características de materiais e componentes utilizados nas instalações elétricas Identificar as características de materiais e componentes utilizados nas instalações elétricas. 10. Aterramento elétrico 11. Circuitos básicos utilizando componentes, ferramentas, instrumentos e equipamentos de instalações elétricas 12. Noções básicas de instalações complementares residenciais: antena, telefonia 13. Projetos de instalação elétrica residencial 12. Noções básicas de instalações complementares residenciais: antena, telefonia 13. Projetos de instalação elétrica residencial Aulas Teóricas e Práticas 22/06 a 26/06 Avaliação Bimestral 29/06 a 30/06 Aulas Teóricas e Práticas Avaliação de Recuperação 01/07 a 03/07 IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de desempenho Evidências de desempenho 1. Interpretar desenhos, projetos e esquemas de instalações elétricas. 2. Interpretar tabelas, normas técnicas e legislação pertinente às instalações elétricas e de segurança. 3. Avaliar as propriedades e aplicações dos materiais, acessórios e dispositivos de instalações elétricas. 4. Projetar instalação elétrica residencial. Habilidades: 1.1. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinente às instalações elétricas. Bases Tecnológicas: Habilidades: 2.1. Desenhar esquemas de instalações elétricas. Bases Tecnológicas: Habilidades: 3.1. Utilizar manuais e catálogos de instalações elétricas Identificar as características de materiais e componentes utilizados nas instalações elétricas Dimensionar dispositivos de controle e segurança dos sistemas elétricos. Bases Tecnológicas: Habilidades: 4.1. Adotar uma postura adequada ao ambiente laboratorial, demonstrando organização, asseio e responsabilidade. Prova escrita Relatórios; Lista de exercícios. Provas escrita Relatórios; Lista de exercícios. Prova escrita Relatórios; Lista de exercícios. Prova escrita Relatórios; Lista de exercícios. Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação da prova e relatórios que evidencie o aprendizado, a aquisição do conhecimento e a compreensão da aplicação da técnica. Apresentação da prova e relatórios que evidencie o aprendizado, a aquisição do conhecimento e a compreensão da aplicação da técnica. Apresentação da prova e relatórios que evidencie o aprendizado, a aquisição do conhecimento e a compreensão da aplicação da técnica. Apresentação da prova e relatórios que evidencie o aprendizado, a aquisição do 28