Imersão Matemática PA e PG. c) 3 + d) 3 - e) 3-3. soma a1 + a2 + a3 + a4 + a5 é igual a a) 24 + b) c) d) e)

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Imersão Matemática PA e PG. c) 3 + d) 3 - e) 3-3. soma a1 + a2 + a3 + a4 + a5 é igual a a) 24 + b) c) d) e)"

Transcrição

1 . (Uifesp) Em um eperimeto, uma população iicial de 00 bactérias dobra a cada horas. Sedo o úmero de bactérias após horas, segue que y y 00. c) + d) - e) - a) Depois de um certo úmero de horas a partir do iício do eperimeto, a população de bactérias atigiu Calcule esse úmero de horas. (dado: ) b) Sabedo-se que da 5ª para a 8ª hora o úmero de bactérias aumetou de de k. k 00, calcule o valor. (Uicamp) Sabedo que a e b são úmeros reais, cosidere o poliômio cúbico p() a b. a) Mostre que, se r uma raiz do poliômio é uma raiz de p(), etão r q() b a. b) Determie os valores de a e b para os quais a sequêcia (p( ), p(0), p()) é uma progressão aritmética (PA), cuja razão é igual a p().. (Fuvest) Dadas as sequêcias a, b b, c a a e d, defiidas para b valores iteiros positivos de, cosidere as seguites afirmações: I. II. III. IV. a b c d é uma progressão geométrica; é uma progressão geométrica; é uma progressão aritmética; é uma progressão geométrica. São verdadeiras apeas a) I, II e III. b) I, II e IV. c) I e III. d) II e IV. e) III e IV. é 5. (Fuvest) Sabe-se sobre a progressão geométrica a, a, a,... que a > 0 e a6 = - 9. Além disso, a progressão geométrica a, a5, a9,... tem razão igual a 9. Nessas codições, o produto aa7 vale a) - 7 b) - c) - d) e) 7 6. (Fuvest) Sejam a, a, a, a, a5 úmeros estritamete positivos tais que log a, log a, log a, log a, log a5 formam, esta ordem, uma progressão aritmética de razão soma a + a + a + a + a5 é igual a a) + b) + c) + d) 8 + e) Se a =, etão o valor da 7. (Fuvest) Três úmeros positivos, cuja soma é 0, estão em progressão aritmética. Somado-se, respectivamete,, - e - 9 aos primeiro, segudo e terceiro termos dessa progressão aritmética, obtemos três úmeros em progressão geométrica. Etão, um dos termos da progressão aritmética é a) 9 b) c) d) e) 5. (Fuvest) Os úmeros a, a, a formam uma progressão aritmética de razão r, de tal modo que α +, α -, α estejam em progressão geométrica. Dado aida que α > 0 e α =, coclui-se que r é igual a a) + b) 8. (Fuvest) Sejam a e b תmeros reais tais que: (i) a, b e a + b formam, essa ordem, uma PA; (ii) a, 6 e b formam, essa ordem, uma PG. :י Etדo o valor de a a) / b) / c) 5/ d) 7/ e) 8/ 9. (Fuvest) Um úmero racioal r tem represetação decimal da forma r = aa,a ode a 9, 0 a Págia de

2 9, 0 a 9. Supodo-se que: - a parte iteira de r é o quádruplo de a, - a,a,a estão em progressão aritmética, - a é divisível por, etão a vale: a) b) c) d) 6 e) 9 0. (Fuvest) No plao cartesiao, os comprimetos de segmetos cosecutivos da poligoal, que começa a origem 0 e termia em B (ver figura), formam uma progressão geométrica de razão p, com 0 < p <. Dois segmetos cosecutivos são sempre perpediculares. Etão, se OA =, a abscissa do poto B = (,y) vale: c) d) 6 e) 8. (Fuvest) Sejam a, b, c três úmeros estritamete positivos em progressão aritmética. Se a área do triâgulo ABC, cujos vértices são A=(-a,0), B=(0,b) e C=(c,0), é igual a b, etão o valor de b é: a) 5 b) c) d) e). (Uicamp) Seja um úmero real, 0 π, tal que a sequêcia (ta, sec, ) é uma progressão aritmética (PA). Etão, a razão dessa PA é igual a a). b) 5. c). d).. (Uicamp) Cosidere o triâgulo eibido a figura abaio, com lados de comprimetos a, e c e âgulos e α, β γ. b p a) p p b) p 6 p c) p 6 p d) p 0 p e) p. (Fuvest) Uma progressão aritmética e uma progressão geométrica têm, ambas, o primeiro termo igual a, sedo que os seus terceiros termos são estritamete positivos e coicidem. Sabe-se aida que o segudo termo da progressão aritmética ecede o segudo termo da progressão geométrica em. Etão, o terceiro termo das progressões é: a) 0 b) a) Supoha que a sequêcia ( α, β, γ ) é uma progressão aritmética (PA). Determie a medida do âgulo β. b) Supoha que a sequêcia (a, b, c) é uma progressão geométrica (PG) de razão q. Determie o valor de ta 5. (Mackezie) Se log, β. log( ) e log( ), essa ordem, estão em progressão aritmética crescete, etão o valor de é a) b) log c) log 5 d) e) 5 6. (Uicamp) Se ( α, α,..., α ) é uma progressão aritmética (PA) cuja soma dos termos é 78, etão α 7 é igual a a) 6. Págia de

3 b) 7. c) 8. d) (Eem) O acréscimo de tecologias o sistema produtivo idustrial tem por objetivo reduzir custos e aumetar a produtividade. No primeiro ao de fucioameto, uma idústria fabricou uidades de um determiado produto. No ao seguite, ivestiu em tecologia adquirido ovas máquias e aumetou a produção em 50%. Estimase que esse aumeto percetual se repita os próimos aos, garatido um crescimeto aual de Cosidere P a quatidade aual de produtos fabricados o ao de fucioameto da idústria. 50%. t. (Eem) As projeções para a produção de arroz o período de 0 0, em uma determiada região produtora, apotam para uma perspectiva de crescimeto costate da produção aual. O quadro apreseta a quatidade de arroz, em toeladas, que será produzida os primeiros aos desse período, de acordo com essa projeção. Ao Projeção da produção (t) 0 50,5 0 5,50 0 5, ,00 Se a estimativa for alcaçada, qual é a epressão que determia o úmero de uidades produzidas P em fução de para t, t? a) P(t) 0,5 t b) P(t) 50 t c) P(t).000 t t d) P(t) (0,5) t e) P(t) (,5) 8. (Uicamp) O perímetro de um triâgulo retâgulo é igual a 6,0 m e as medidas dos lados estão em progressão aritmética (PA). A área desse triâgulo é igual a a),0 m. b),0 m. c),5 m. d),5 m. 9. (Uifesp) A sequêcia (,a,b), deomiada S, e a sequêcia (c,d,e), deomiada S, são progressões aritméticas formadas por úmeros reais. a) Somado ao segudo termo e 5 ao terceiro termo de S, a ova sequêcia de três úmeros reais passa a ser uma progressão geométrica crescete. Calcule a razão dessa PG. b) Aplicado a fução trigoométrica seo aos três termos de S, a ova sequêcia que se forma tem soma dos três termos igual a zero, e termo do meio diferete de zero. Determie a razão r de S, para o π caso em que r π. 0. (Fgv) Um afiteatro tem fileiras de cadeiras. Na ª fileira há 0 lugares, a ª há, a ª há e assim por diate (isto é, cada fileira, a partir da seguda, tem duas cadeiras a mais que a da frete). O úmero total de cadeiras é a) 50 b) 5 c) 5 d) 56 e) 58 A quatidade total de arroz, em toeladas, que deverá ser produzida o período de 0 a 0 será de a) 97,5. b) 500,85. c) 50,87. d) 558,75. e) 56,5.. (Uesp) A soma dos primeiros termos de uma progressão aritmética é dada por, ode é um úmero atural. Para essa progressão, o primeiro termo e a razão são, respectivamete, a) 7 e. b) e 6. c) 6 e. d) e 7. e) 6 e 7.. (Uesp) Uma partícula em movimeto descreve sua trajetória sobre semicircuferêcias traçadas a partir de um poto localizado em uma reta horizotal r, com deslocameto sempre o setido horário. A figura mostra a trajetória da partícula, até o poto em r. Na figura, são os cetros das três primeiras semicircuferêcias traçadas e R, R, R P, P, seus respectivos raios. 0 O, O e A trajetória resultate do movimeto da partícula será obtida repetido-se esse comportameto idefiidamete, sedo o cetro e o raio da -ésima R semicircuferêcia dados por O e R, respectivamete, até o poto P, também em r. Nessas codições, o comprimeto da trajetória O Págia de

4 descrita pela partícula, em fução do raio R, quado teder ao ifiito, será igual a K a) b) c) d) π R. π R. π R. 7 π R. e) R. π. (Fgv) Uma mercadoria é vedida com etrada de R$500,00 mais parcelas fias mesais de R$576,00. Sabedo-se que as parcelas embutem uma taa de juros compostos de 0% ao mês, o preço à vista dessa mercadoria, em reais, é igual a a).80,00. b).90,00. c).0,00. d).0,00. e).60, (Pucsp) O fio de um rolo de arame tem X metros de comprimeto. Sabe-se que, usado todo o fio desse rolo, pode-se costruir uma sucessão de circuferêcias tais que, a partir da seguda, a medida do raio de cada uma tem,5 cm a mais do que a medida do raio da circuferêcia aterior. Se a área da região limitada pela terceira circuferêcia da sucessão é igual a 9 cm, etão, cosiderado a aproimação π =, é correto afirmar que a) X 5 b) 5 X 0 c) 0 X 5 d) 5 X 0 e) X 0 6. (Mackezie) Em uma sequêcia umérica, a soma dos primeiros termos é +, com atural ão ulo. O oitavo termo da sequêcia é a) 6 b) 9 c) d) e) 5 7. (Fuvest) Um alfabeto miimalista é costituído por apeas dois símbolos, represetados por * e #. Uma palavra de comprimeto,, é formada por escolhas sucessivas de um desses dois símbolos. Por eemplo, # é uma palavra de comprimeto e #* * # é uma palavra de comprimeto. Usado esse alfabeto miimalista, a) quatas palavras de comprimeto meor do que 6 podem ser formadas? b) qual é o meor valor de N para o qual é possível formar de palavras de tamaho meor ou igual a N? 8. (Uesp) Para cada atural, seja o úmero Se, vezes vezes para que valor se aproima K? 9. (Uicamp) Seja (a,b,c,d) uma progressão geométrica (PG) de úmeros reais, com razão q 0 e a 0. a) Mostre que é uma raiz do poliômio cúbico q p() a b c d. f b) Sejam e e úmeros reais quaisquer e cosidere o sistema liear as variáveis e y, a c e. Determie para que valores da d b y f razão q esse tem solução úica. 0. (Uicamp) Dizemos que uma sequêcia de úmeros reais ão ulos (a, a, a, a,...) é uma progressão harmôica se a sequêcia dos iversos,,,,... é uma progressão aritmética a a a a (PA). a) Dada a progressão harmôica,,,..., 5 9 ecotre o seu seto termo. b) Sejam a, b e c termos cosecutivos de uma ac progressão harmôica. Verifique que b. a c. (Fuvest) Cosidere o triâgulo equilátero Δ A OB de lado 7cm. 0 0 a) Sedo A o poto médio do segmeto 0 0 A em relação à reta o poto simétrico de determiada por O de OB. e B, 0 A B, e B determie o comprimeto b) Repetido a costrução do item a), tomado agora como poto de partida o triâgulo Δ AOB, pode se obter o triâgulo Δ AOB tal que A é o poto médio do segmeto AB, e B o poto simétrico de A em relação à reta determiada por O e B. Repetido mais uma vez o procedimeto, obtém se o triâgulo Δ AOB. Assim, sucessivamete, pode se costruir uma sequêcia de triâgulos Δ AOB tais que, para todo, A é o poto médio de AB, e B, o poto simétrico de A em relação à reta determiada por O e B, coforme figura abaio. Págia de

5 em de outubro de 0 sua altura era de,5 m e admitido aida que suas alturas, ao fial de cada ao de platio, esta fase de crescimeto, formem uma progressão geométrica, a razão deste crescimeto, o período de dois aos, foi de a) 0,5. b) 5 0 /. c) 5. d) 5 0 /. e) 50. Deotado por a, para, o comprimeto do segmeto verifique que progressão geométrica. Determie sua razão. AA, a,a,a,... é uma c) Determie, em fução de, uma epressão para o comprimeto da liha poligoal A0AA...A,.. (Uicamp) Para costruir uma curva floco de eve, divide-se um segmeto de reta (Figura ) em três partes iguais. Em seguida, o segmeto cetral sofre uma rotação de 60º, e acresceta-se um ovo segmeto de mesmo comprimeto dos demais, como o que aparece tracejado a Figura. Nas etapas seguites, o mesmo procedimeto é aplicado a cada segmeto da liha poligoal, como está ilustrado as Figuras e. O poto P é simétrico ao poto P em relação à reta r se o segmeto PP' é perpedicular à reta r e a iterseção de PP' e r é o poto médio de PP'.. (Uesp) O artigo Uma estrada, muitas florestas relata parte do trabalho de reflorestameto ecessário após a costrução do trecho sul do Rodoael da cidade de São Paulo. O egeheiro agrôomo Mayco de Oliveira mostra uma das árvores, um fumo-bravo, que ele e sua equipe plataram em ovembro de 009. Nesse tempo, a árvore cresceu está com quase,5 metros, floresceu, frutificou e laçou semetes que germiaram e formaram descedetes [...] perto da árvore pricipal. O fumo-bravo [...] é uma espécie de árvore pioeira, que cresce rapidamete, fazedo sombra para as espécies de árvores de crescimeto mais leto, mas de vida mais loga. (Pesquisa FAPESP, jaeiro de 0. Adaptado.) Se o segmeto iicial mede cm, o comprimeto da curva obtida a seta figura é igual a 6! a) cm!! 5! b) cm!! c) 5 d) 6 cm cm. (Uicamp) No cetro de um mosaico formado apeas por pequeos ladrilhos, um artista colocou ladrilhos ciza. Em toro dos ladrilhos cetrais, o artista colocou uma camada de ladrilhos bracos, seguida por uma camada de ladrilhos ciza, e assim sucessivamete, alterado camadas de ladrilhos bracos e ciza, como ilustra a figura a seguir, que mostra apeas a parte cetral do mosaico. Observado a figura, podemos cocluir que a 0ª camada de ladrilhos ciza cotém Cosiderado que a referida árvore foi platada em º de ovembro de 009 com uma altura de dm e que Págia 5 de

6 a) 76 ladrilhos. b) 56 ladrilhos. c) ladrilhos. d) 8 ladrilhos. 5. (Uifesp) Progressão aritmética é uma sequêcia de úmeros tal que a difereça etre cada um desses termos (a partir do segudo) e o seu atecessor é costate. Essa difereça costate é chamada razão da progressão aritmética e usualmete idicada por r. a) Cosidere uma PA geérica fiita (a, a, a,..., a) de razão r, a qual é par. Determie a fórmula da soma dos termos de ídice par dessa PA, em fução de a, e r. b) Qual a quatidade míima de termos para que a soma dos termos da PA (, 0, 6,...) seja positiva? 6. (Uesp) Divide-se, iicialmete, um quadrado de lado com medida uitária em 9 quadrados iguais, traçado-se dois pares de retas paralelas aos lados. Em seguida, remove-se o quadrado cetral. Repete-se este processo de divisão, para os quadrados restates, vezes. Observe o processo para as duas primeiras divisões: Quatos quadrados restarão após as divisões sucessivas do quadrado iicial e qual a soma das áreas dos quadrados removidos, quado cresce idefiidamete? 7. (Uesp) Cosidere um triâgulo isósceles de lados medido L, L da altura relativa ao lado de medida e L cetímetros. Seja h a medida L. Se L, h e a área desse triâgulo formam, essa ordem, uma progressão geométrica, determie a medida do lado L do triâgulo. 8. (Uesp) Desejo ter, para miha aposetadoria, milhão de reais. Para isso, faço uma aplicação fiaceira, que rede % de juros ao mês, já descotados o imposto de reda e as taas bacárias recorretes. Se desejo me aposetar após 0 aos com aplicações mesais fias e iiterruptas esse ivestimeto, o valor aproimado, em reais, que devo dispoibilizar mesalmete é: Dado:,0 6 6 a) 90,00. b) 86,00. c) 8,00. d) 78,00. e) 7, (Uifesp) Uma pessoa resolveu fazer sua camihada matial passado a percorrer, a cada dia, 00 metros mais do que o dia aterior. Ao completar o 0. dia de camihada, observou ter percorrido, esse dia, metros. A distâcia total percorrida os dias foi de: a) m. b) m. c) m. d) m. e) m. 0. (Uifesp) Se os primeiros quatro termos de uma progressão aritmética são a, b, 5a, d, etão o quociete d/b é igual a a) /. b) /. c). d) 7/. e) 5.. (Uesp) No iício de jaeiro de 00, Fábio motou uma págia a iteret sobre questões de vestibulares. No ao de 00, houve 756 visitas à págia. Supodo que o úmero de visitas à págia, durate o ao, dobrou a cada bimestre, o úmero de visitas à págia de Fábio o primeiro bimestre de 00 Págia 6 de

7 foi a) 6. b). c) 8. d) 6. e). Págia 7 de

8 Gabarito: Resposta da questão : a) Tem-se que Portato, a resposta é 7 horas. () b b ão é costate. Daí, podemos cocluir que é uma progressão geométrica. [III] Verdadeira. A difereça etre quaisquer dois termos cosecutivos da sequêcia c é a a ( ) ( ) ( ) 5. b ão b) O aumeto o úmero de bactérias é tal que k k Em cosequêcia, temos k 5. k 5 k 5. Resposta da questão : a) Se r é uma raiz de p(), etão r ar br 0. Daí, temos p b a r r r r (r ar br ) r 0. Portato, segue o resultado. b) Sedo p( ) a b, p(0), p() a b e p() a b 9, temos a b a b 9 5a b 8 a b 9 a b a b 8 Resposta da questão : a 0. b 8 [I] Falsa. Tem-se que a ( ). Logo, como a razão a ( ) a ( ) ão é costate, segue que a ão é uma progressão geométrica. Desse modo, c primeiro termo 7 é uma progressão aritmética de e razão igual a. [IV] Verdadeira. De (II), temos d, que é uma progressão geométrica de primeiro termo 8 e razão igual a. Resposta da questão : P.A.( r,, + r) r > 0 r < P.G.(5 r, -, - + r ) Aplicado a propriedade da P.G. Temos: (-) = (5 r).(r ) r 6r + 6 = 0 r (ão covém, maior que ) ou r (covém) Resposta da questão 5: [A] Resposta da questão 6: Resposta da questão 7: [C] Resposta da questão 8: Resposta da questão 9: Resposta da questão 0: Resposta da questão : [II] Falsa. De fato, a razão Resposta da questão : Págia 8 de

9 Resposta da questão : Calculado: PA a, a, a a a a se sec t g se cos se cos cos cos se cos cos cos cos 8cos cos 5cos 8cos 0 cos ou cos (ão covém) 5 5 sec ; tg 5 PA r r Como é o termo médio da progressão aritmética, α 7 segue-se que 78 α7 e, portato, temos Resposta da questão 7: α7 6. O úmero de uidades produzidas cresce segudo uma progressão geométrica de razão q 0,5,5 e primeiro termo igual a Portato, a equação que determia o úmero de uidades produzidas P em fução de para t P(t) (,5). t, t, é Resposta da questão : a) Se (,, ) é uma PA, etão a soma de seus termos será 80, pois a soma dos âgulos iteros de um triâgulo é sempre 80. Assim, pode-se escrever: PA ( α, β, γ) ( β r, β, β r) α β γ β r β r S β β 60 b) Se (a, b, c) é uma PG de raiz q, etão podese escrever: PG (a, b, c) (a, a, a) Pela lei dos cosseos, tem-se: a a a a a cosβ a 5a a cosβ cosβ Pela relação fudametal: se β cos β se β se β seβ 6 6 Por fim, calculado a tagete: 7 seβ 7 7 tg β tg β cosβ Resposta da questão 5: [C] Sabedo que o termo cetral é média aritmética dos etremos, temos log( ) log log( ) log( ) log ( ) Resposta da questão 6: [A] ( ) ( ) 8 ( ) 9 5 log 5. Resposta da questão 8: [C] Sejam, r e r lados do triâgulo, com, r 0. r. as medidas, em metros, dos Aplicado o Teorema de Pitágoras, ecotramos Logo, os lados do triâgulo medem r, r e 5r. Sabedo que o perímetro do triâgulo mede 6,0 m, vem r r 5r 6 r. Portato, a área do triâgulo é igual a r r 6,5 m. Resposta da questão 9: a) Como (, a, b) é uma progressão aritmética, segue que b a b a. Além disso, sabedo que (, a, b 5) é uma progressão geométrica crescete, vem (a ) (b 5) a a (a 7) a a 85 0 a 7. Portato, a razão pedida é dada por a 7. Págia 9 de

10 b) Como (c, d, e) é uma progressão aritmética, segue Seja o comprimeto da trajetória. que e d c e r d c. Daí, sabedo que sec sed see 0 e sed 0, vem C Temos se(d c) sec sed 0 d c c d c c se cos sed 0 sed cos(d c) sed 0 sed ( cosr ) 0 pois π r π. Resposta da questão 0: [B] cosr π r, O úmero de lugares cresce segudo uma progressão aritmética de primeiro termo igual a 0 e razão. Logo, o úmero total de cadeiras é 0 5. Resposta da questão : Como 5,50 50,5 5,75 5,50 5 5,75,5, podemos cocluir que a sequêcia 50,5; 5,50; 5,75; 5,00; é uma progressão aritmética de primeiro termo a 50,5 e razão r,5. Portato, queremos calcular a soma dos 0 primeiros termos dessa progressão aritmética, ou seja, a 9r S0 0 50,5 9, ,75. Resposta da questão : [B] P.A.( a, a, a, a,...) a S.. a a S.. 8 a 8 a 7 Razão r = 7 = 6, portato a = e razão r = 6. Resposta da questão : R R R C π R π π π, que correspode à soma dos termos de uma progressão geométrica ifiita. Portato, π R lim C π R. Resposta da questão : [A] O preço à vista da mercadoria é igual a , (,) R$.80,00. Resposta da questão 5: Se r é o raio da meor circuferêcia, etão o raio da terceira é r 5. Logo, π (r 5) 9 (r 5) 9 r 5 6 r cm. Etão, como é a soma dos comprimetos das circuferêcias, vem que 0,5 π 8 58cm 5,8 m Portato, 5 0. Resposta da questão 6: a S S.8 (.7 ) Resposta da questão 7: a) palavras com uma letra: palavras com duas letras: palavras com três letras: E assim sucessivamete. Págia 0 de

11 Portato, o úmero de palavras de comprimeto meor do que 6 será dado por: b) Utilizado a fórmula da soma dos primeiros termos de uma P.G, temos: N 6 0 N 6 0 N 6 0 N Logo, N 0 N 9. Resposta da questão 8: Tem-se que K. Se, etão K. Resposta da questão 9: a) Tem-se que 0 e, portato, segue que b aq, c aq e d aq. Logo, vem p a aq aq aq q q q q a a a a 0. Por coseguite, p(). b) De (a), obtemos é uma raiz do poliômio q a aq aq aq 5 0 a q a q 0 a q( q )( q ) 0. Portato, além de q 0, deve-se ter q. Resposta da questão 0: a) Se a progressão,,, etão a sequêcia,,, é harmôica, é uma progressão aritmética de razão 9 5. Daí, seu seto termo é dado por 5 5 a6 5. Em cosequêcia, o resultado pedido é. 5 b) Sabedo que em toda progressão aritmética cada termo é igual à média aritmética do seu atecessor e do seu sucessor (eceto o primeiro e o último), tem-se a c a c b b ac ac b. a c Resposta da questão : a) Como OB0 AB, AA AB e é comum aos triâgulos OAA e OBA, segue-se que os triâgulos OAA e OBA são cogruetes por LAL. Além disso, OA OAB 0 OAA 90 e AB0 A 60 implicam em OAB 60. Portato, o triâgulo OAB é equilátero. Desse modo, o resultado pedido correspode à altura do triâgulo A0OB 0, ou seja, 7 cm. b) Raciociado de forma iteiramete aáloga ao item (a), cocluímos que a c e a aq e. d b y f aq aq y f Sabedo que a 0, q 0 e q, o sistema terá solução úica se, e somete se, OA OA, com. Págia de

12 OA Os comprimetos das figuras formam uma P.G. de Daí, como a A A, temos razão /. Logo, o comprimeto da seta figura será 5 5 dado por: a6. OA. a, a OA Resposta da questão : para todo e, portato, a, a, a, é uma progressão geométrica de primeiro termo e razão. a 7 cm c) O comprimeto da poligoal A0AA A, com correspode à soma dos primeiros termos da progressão geométrica a, a, a,, ou seja,, 7 7( ) cm. Resposta da questão : [C] 009 : dm 00: 0:,5 cm = 5 dm Temos etão uma P.G. de três termos, determiado sua razão, temos: 5 = 5 = q q = 5 q = 5. q - Portato, a razão de crescimeto aual o período de aos foi 5. Resposta da questão : [C] O úmero de ladrilhos em cada lado das camadas ciza costitui a progressão aritmética (, 6,0, ). Desse modo, o lado da 0ª camada terá a a ( )r 0 (0 ) 6 8 ladrilhos. Portato, a 0ª camada de ladrilhos ciza cotém (8 ) 8 ladrilhos. Resposta da questão 5: a) Seja S a soma pedida. S a a a a 6 (a r) (a r) (a 5r) [a ( )r] [a r a ( )r] (a r r r) (a r). b) A soma dos primeiros termos da PA é dada por [a ( )r] S. Queremos calcular o valor míimo de tal que S 0. [ ( ) ( ) ] 0 [ ( )] 0 ( ) 0. Portato, como 0, devemos ter. Resposta da questão 6: Na primeira divisão é retirado quadrado, restado Na seguda divisão são retirados 8 quadrados, 8. restado quadrados. Na terceira divisão são retirados 6 quadrados, restado quadrados, e assim por diate. Logo, após divisões sucessivas do quadrado iicial, restarão quadrados. Na primeira divisão, a área do quadrado removido é 8. Na seguda divisão, a área do oito 9 8 quadrados retirados é 8. Na terceira 9 8 divisão, a área dos sesseta e quatro quadrados Págia de

13 6 retirados é 6, 7 79 sucessivamete. Portato, a soma pedida é e assim Resposta da questão 7: L L 5 h L h L L L Temos a P.G. L, h,..h ode h L...h h L L 5 L 5 Resposta da questão 8: [B] 0 aos = 60 meses.0 +,0 +,0 +, ,0 60 = (Soma dos termos de uma P.G) 60 6,0(.0 ) (,0,0) (6,0) 0000 R$86,00,0 0,0 Resposta da questão 9: [B] Resposta da questão 0: Resposta da questão : Págia de

Exercícios de Aprofundamento Matemática Progressão Aritmética e Geométrica

Exercícios de Aprofundamento Matemática Progressão Aritmética e Geométrica Exercícios de Aprofudameto Matemática Progressão Aritmética e b. (Fuvest 05) Dadas as sequêcias a 4 4, b, c a a e d, b defiidas para valores iteiros positivos de, cosidere as seguites afirmações: I. a

Leia mais

Matemática E Extensivo V. 1

Matemática E Extensivo V. 1 Extesivo V. 0) a) r b) r c) r / d) r 7 0) A 0) B P.A. 7,,,... r a + ( ). a +. + 69 a 5 P.A. (r, r, r ) r ( r + r) 6r r r r 70 Exercícios 05) a 0 98 a a a 06) E 07) B 08) B 7 0 0; 8? P.A. ( 7, 65, 58,...)

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 2011 RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 2011 RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia. PROVA DE MATEMÁTICA DA UNIFESP VESTIBULAR 0 Profa Maria Atôia Gouveia 6 A figura represeta um cabo de aço preso as etremidades de duas hastes de mesma altura h em relação a uma plataforma horizotal A represetação

Leia mais

de uma PA é justamente o valor da DIFERENÇA entre qualquer termo e o anterior.

de uma PA é justamente o valor da DIFERENÇA entre qualquer termo e o anterior. 0. PROGRESSÃO ARITMÉTICA: É toda sequêcia em que é SEMPRE costate a DIFERENÇA etre um termo qualquer da sequêcia (a partir do segudo, claro!) e seu aterior, logo dada a sequêcia a a a a a a R. A razão

Leia mais

Rua 13 de junho,

Rua 13 de junho, NOME: 1. (Cefet MG 013) Durate o mesmo período, dois irmãos depositaram, uma vez por semaa, em seus respectivos cofrihos, uma determiada quatia, da seguite forma: o mais ovo depositou, a primeira semaa,

Leia mais

Sucessão ou Sequência. Sucessão ou seqüência é todo conjunto que consideramos os elementos dispostos em certa ordem. janeiro,fevereiro,...

Sucessão ou Sequência. Sucessão ou seqüência é todo conjunto que consideramos os elementos dispostos em certa ordem. janeiro,fevereiro,... Curso Metor www.cursometor.wordpress.com Sucessão ou Sequêcia Defiição Sucessão ou seqüêcia é todo cojuto que cosideramos os elemetos dispostos em certa ordem. jaeiro,fevereiro,...,dezembro Exemplo : Exemplo

Leia mais

Matemática Revisão MASTER I

Matemática Revisão MASTER I Matemática Revisão MASTER I Professor Luiz Amaral. (Uerj 009) Maurre Maggi foi a primeira brasileira a gahar uma medalha olímpica de ouro a modalidade salto em distâcia. Em um treio, o qual saltou vezes,

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 5

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 5 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão 5 Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

CPV O cursinho que mais aprova na FGV

CPV O cursinho que mais aprova na FGV O cursiho que mais aprova a FGV FGV ecoomia a Fase 0/dezembro/00 MATEMÁTICA 0. Se P é 0% de Q, Q é 0% de R e S é 0% de R, etão P S é igual a: 0 c 0. Dado um petágoo regular ABCDE, costrói-se uma circuferêcia

Leia mais

26/11/2000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR PROVA 2 MATEMÁTICA. Prova resolvida pela Profª Maria Antônia Conceição Gouveia.

26/11/2000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR PROVA 2 MATEMÁTICA. Prova resolvida pela Profª Maria Antônia Conceição Gouveia. 6//000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR 00- PROVA MATEMÁTICA Prova resolvida pela Profª Maria Atôia Coceição Gouveia RESPONDA ÀS QUESTÕES A SEGUIR, JUSTIFICANDO SUAS SOLUÇÕES QUESTÃO A

Leia mais

Dessa forma, concluímos que n deve ser ímpar e, como 120 é par, então essa sequência não possui termo central.

Dessa forma, concluímos que n deve ser ímpar e, como 120 é par, então essa sequência não possui termo central. Resoluções das atividades adicioais Capítulo Grupo A. a) a 9, a 7, a 8, a e a 79. b) a, a, a, a e a.. a) a, a, a, a 8 e a 6. 9 b) a, a 6, a, a 9 e a.. Se a 9 e a k são equidistates dos extremos, etão existe

Leia mais

NOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares.

NOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares. R C : cojuto dos úmeros reais : cojuto dos úmeros complexos i : uidade imagiária: i2 = 1 z Re(z) Im(z) det A : módulo do úmero z E C : parte real do úmero z E C : parte imagiária do úmero z E C : determiate

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 1 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão 4 Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

PG Progressão Geométrica

PG Progressão Geométrica PG Progressão Geométrica 1. (Uel 014) Amalio Shchams é o ome cietífico de uma espécie rara de plata, típica do oroeste do cotiete africao. O caule dessa plata é composto por colmos, cujas características

Leia mais

Considerando que os triângulos são todos semelhantes, os perímetros formam uma PG de razão 1.

Considerando que os triângulos são todos semelhantes, os perímetros formam uma PG de razão 1. Resposta da questão : [B] Tem-se que t at = habitates e bt Resposta da questão : [D] PA a; a + r; a + r; a + 3r; a + 4r; a + 5r; a + 6r ( ) ( ) PG a; a + r; a + 6r; q = a + 6r a + r = a + r a + 4ar + 4r

Leia mais

CPV O cursinho que mais aprova na fgv

CPV O cursinho que mais aprova na fgv CPV O cursiho que mais aprova a fgv FGV ecoomia a Fase 0/dezembro/0 MATEMÁTICA 0. Chamaremos de S() a soma dos algarismos do úmero iteiro positivo, e de P() o produto dos algarismos de. Por exemplo, se

Leia mais

INSTRUÇÕES. Esta prova é individual e sem consulta à qualquer material.

INSTRUÇÕES. Esta prova é individual e sem consulta à qualquer material. OPRM 016 Nível 3 Seguda Fase /09/16 Duração: Horas e 30 miutos Nome: Escola: Aplicador(a): INSTRUÇÕES Escreva seu ome, o ome da sua escola e ome do APLICADOR(A) os campos acima. Esta prova cotém 7 págias

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

PROGRESSÃO GEOMÉTRICA

PROGRESSÃO GEOMÉTRICA PROGRESSÃO GEOMÉTRICA 9º ANO MATEMÁTICA PROF. ALDO 4º BIM Questão A sequêcia umérica c é defiida como c = a b, com, em que a e b são progressões aritmética e geométrica, respectivamete. Sabedo-se que a

Leia mais

ITA Destas, é (são) falsa(s) (A) Apenas I (B) apenas II (C) apenas III (D) apenas I e III (E) apenas nenhuma.

ITA Destas, é (são) falsa(s) (A) Apenas I (B) apenas II (C) apenas III (D) apenas I e III (E) apenas nenhuma. ITA 00. (ITA 00) Cosidere as afirmações abaixo relativas a cojutos A, B e C quaisquer: I. A egação de x A B é: x A ou x B. II. A (B C) = (A B) (A C) III. (A\B) (B\A) = (A B) \ (A B) Destas, é (são) falsa(s)

Leia mais

PG apostila (Pucrs 2015) O resultado da adição indicada 0,001 0, , é. a) 1 9. b) c) 99. d) 100. e) 999

PG apostila (Pucrs 2015) O resultado da adição indicada 0,001 0, , é. a) 1 9. b) c) 99. d) 100. e) 999 PG apostila. (Fuvest 05) Um alfabeto miimalista é costituído por apeas dois símbolos, represetados por * e #. Uma palavra de comprimeto,, é formada por escolhas sucessivas de um desses dois símbolos. Por

Leia mais

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 65) ª FASE DE JULHO 016 GRUPO I 1. Sabe-se que: P ( A B ) 0, 6 P A B P A Logo, 0, + 0, P A B Como P P 0, 6 P A B 1 0,

Leia mais

NOTAÇÕES. denota o segmento que une os pontos A e B. In x denota o logarítmo natural de x. A t denota a matriz transposta da matriz A.

NOTAÇÕES. denota o segmento que une os pontos A e B. In x denota o logarítmo natural de x. A t denota a matriz transposta da matriz A. MATEMÁTICA NOTAÇÕES é o cojuto dos úmeros compleos. é o cojuto dos úmeros reais. = {,,, } i deota a uidade imagiária, ou seja, i =. Z é o cojugado do úmero compleo Z Se X é um cojuto, PX) deota o cojuto

Leia mais

01 Um triângulo isósceles tem os lados congruentes medindo 5 cm, a base medindo 8 cm. A distância entre o seu baricentro é, aproximadamente, igual a:

01 Um triângulo isósceles tem os lados congruentes medindo 5 cm, a base medindo 8 cm. A distância entre o seu baricentro é, aproximadamente, igual a: 01 Um triâgulo isósceles tem os lados cogruetes medido 5 cm, a base medido 8 cm. A distâcia etre o seu baricetro é, aproximadamete, igual a: (A) 0,1cm (B) 0,3cm (C) 0,5cm (D) 0,7cm (E) 0,9cm 02 2 2 5 3

Leia mais

Solução Comentada Prova de Matemática

Solução Comentada Prova de Matemática 0 questões. Sejam a, b e c os três meores úmeros iteiros positivos, tais que 5a = 75b = 00c. Assiale com V (verdadeiro) ou F (falso) as opções abaixo. ( ) A soma a b c é igual a 9 ( ) A soma a b c é igual

Leia mais

FICHA DE TRABALHO 11º ANO. Sucessões

FICHA DE TRABALHO 11º ANO. Sucessões . Observe a sequêcia das seguites figuras: FICHA DE TRABALHO º ANO Sucessões Vão-se costruido, sucessivamete, triâgulos equiláteros os vértices dos triâgulos equiláteros já existetes, prologado-se os seus

Leia mais

[Digite texto] T U R M A D O P R O F. J E J E C A E X A M E F I N A L R E C U P E R A Ç Ã O F I N A L 9 º E. F = b) [Digite texto]

[Digite texto] T U R M A D O P R O F. J E J E C A E X A M E F I N A L R E C U P E R A Ç Ã O F I N A L 9 º E. F = b) [Digite texto] [Digite teto] I Poteciação 0. Calcule as seguites potêcias: a) 4 b) 4 0 e) (-) 4 f) g) h) 0 i) (,4) 0 j) (-0,) 0 k) 7¹ l) (,4) ¹ m) (-) ¹ ) 4 7 o) - p) (-) - q) 4 r) s) t) u) v) 4 ESTUDO DIRIGIDO: Poteciação

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: CADERNO I (60 miutos com calculadora). Cosidere um plao em que está fixado um referecial ortoormado xoy, os vetores

Leia mais

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase Prova Escrita de MATEMÁTICA A - o Ao 08 - a Fase Proposta de resolução Cadero... Como P µ σ < X < µ + σ 0,94, logo como P X < µ σ P X > µ + σ, temos que: P X < µ σ 0,94 E assim, vem que: P X > µ σ P X

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 2

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 12.º Ano Versão 2 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

Matemática. B) Determine a equação da reta que contém a diagonal BD. C) Encontre as coordenadas do ponto de interseção das diagonais AC e BD.

Matemática. B) Determine a equação da reta que contém a diagonal BD. C) Encontre as coordenadas do ponto de interseção das diagonais AC e BD. Matemática 0. Um losago do plao cartesiao oxy tem vértices A(0,0), B(,0), C(,) e D(,). A) Determie a equação da reta que cotém a diagoal AC. B) Determie a equação da reta que cotém a diagoal BD. C) Ecotre

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, o

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 O poliômio p( ) 5 04 +

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, ABCD

Leia mais

PROVA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO

PROVA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO )Uma prova costa de testes de múltipla escolha, cada um com 5 alterativas e apeas uma correta Se um aluo ``chutar`` todas as respostas: a)qual a probabilidade dele acertar todos os testes? b)qual a probabilidade

Leia mais

Séries e Equações Diferenciais Lista 02 Séries Numéricas

Séries e Equações Diferenciais Lista 02 Séries Numéricas Séries e Equações Difereciais Lista 02 Séries Numéricas Professor: Daiel Herique Silva Defiições Iiciais ) Defia com suas palavras o coceito de série umérica, e explicite difereças etre sequêcia e série.

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA 2 a FASE

PROVA DE MATEMÁTICA 2 a FASE PROVA DE MATEMÁTICA a FASE DEZ/04 Questão 1 a)o faturameto de uma empresa esse ao foi 10% superior ao do ao aterior; obteha o faturameto do ao aterior sabedo-se que o desse ao foi de R$1 40 000,00 b)um

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Em um paralelepípedo retâgulo,

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 2 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Na figura a seguir, esboçamos

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 3 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado GABARITO MATEMÁTICA 0 Cosidere as retas perpediculares

Leia mais

Whats: PROGRESSÃO GEOMÉTRICA

Whats: PROGRESSÃO GEOMÉTRICA Questões Vídeos 1. As áreas dos quadrados a seguir estão em progressão geométrica de razão 2. Podemos afirmar que os lados dos quadrados estão em a) progressão aritmética de razão 2. b) progressão geométrica

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 1 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Um úmero atural é primo quado ele

Leia mais

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 2ª FASE 22 DE JULHO 2016 GRUPO I Associação de Professores de Matemática Cotactos: Rua Dr. João Couto,.º 7-A 1500-6 Lisboa Tel.: +51 1 716 6 90 / 1 711 0 77 Fa: +51 1 716 64 4 http://www.apm.pt email: geral@apm.pt PROPOSTA DE RESOLUÇÃO

Leia mais

( 1,2,4,8,16,32,... ) PG de razão 2 ( 5,5,5,5,5,5,5,... ) PG de razão 1 ( 100,50,25,... ) PG de razão ½ ( 2, 6,18, 54,162,...

( 1,2,4,8,16,32,... ) PG de razão 2 ( 5,5,5,5,5,5,5,... ) PG de razão 1 ( 100,50,25,... ) PG de razão ½ ( 2, 6,18, 54,162,... Progressões Geométricas Defiição Chama se progressão geométrica PG qualquer seqüêcia de úmeros reais ou complexos, ode cada termo a partir do segudo, é igual ao aterior, multiplicado por uma costate deomiada

Leia mais

( ) 4. Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste de Avaliação [maio 2015] GRUPO I. f x

( ) 4. Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste de Avaliação [maio 2015] GRUPO I. f x Novo Espaço Matemática A º ao Proposta de Teste de Avaliação [maio 05] Nome: Ao / Turma: Nº: Data: - - GRUPO I Os sete ites deste grupo são de escolha múltipla Em cada um deles, são idicadas quatro opções,

Leia mais

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4

QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. Prova 3 Matemática QUESTÕES OBJETIVAS GABARITO 4 Prova QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA UEM Comissão Cetral do Vestibular Uificado MATEMÁTICA 0 Seja f ( ) log ( ) + log uma fução

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versões 1/3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versões 1/3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versões / Nome: N.º Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para

Leia mais

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta Questão 1 a) O faturameto de uma empresa este ao foi 1% superior ao do ao aterior; oteha o faturameto do ao aterior, saedo que o deste ao foi de R$1.4.,. ) Um comerciate compra calças a um custo de R$6,

Leia mais

Duração: 90 minutos 5º Teste, Junho Nome Nº T:

Duração: 90 minutos 5º Teste, Junho Nome Nº T: Escola Secudária Dr. Âgelo Augusto da Silva Teste de MATEMÁTICA A 11º Ao Duração: 90 miutos 5º Teste, Juho 006 Nome Nº T: Classificação O Prof. (Luís Abreu) 1ª PARTE Para cada uma das seguites questões

Leia mais

A soma dos perímetros dos triângulos dessa sequência infinita é a) 9 b) 12 c) 15 d) 18 e) 21

A soma dos perímetros dos triângulos dessa sequência infinita é a) 9 b) 12 c) 15 d) 18 e) 21 Nome: ºANO / CURSO TURMA: DATA: 0 / 0 / 05 Professor: Paulo. (Pucrj 0) Vamos empilhar 5 caixas em ordem crescete de altura. A primeira caixa tem m de altura, cada caixa seguite tem o triplo da altura da

Leia mais

QUESTÕES OBJETIVAS., definida por f ( x) b,

QUESTÕES OBJETIVAS., definida por f ( x) b, 9) Cosidere uma fução f : uma progressão: a) aritmética decrescete. b) geométrica decrescete. c) aritmética crescete. d) geométrica crescete. e) costate. QUESTÕES OBJETIVAS x, defiida por f ( x) b, com

Leia mais

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 1o Ao 00 - a Fase Proposta de resolução GRUPO I 1. Como a probabilidade do João acertar em cada tetativa é 0,, a probabilidade do João acertar as tetativas é 0, 0, 0, 0,

Leia mais

GEOMETRIA BÁSICA GGM00161-TURMA M2. Dirce Uesu Pesco Geometria Espacial 18/11/2010

GEOMETRIA BÁSICA GGM00161-TURMA M2. Dirce Uesu Pesco Geometria Espacial 18/11/2010 GEOMETRIA BÁSICA 200-2 GGM006-TURMA M2 Dirce Uesu Pesco Geometria Espacial 8//200 Defiição : PRISMA Cosidere dois plaos paralelos α e β e um segmeto de reta PQ, cuja reta suporte r itercepta o plao α.

Leia mais

FORMA TRIGONOMÉTRICA. Para ilustrar, calcularemos o argumento de z 1 i 3 e w 2 2i AULA 34 - NÚMEROS COMPLEXOS

FORMA TRIGONOMÉTRICA. Para ilustrar, calcularemos o argumento de z 1 i 3 e w 2 2i AULA 34 - NÚMEROS COMPLEXOS 145 AULA 34 - NÚMEROS COMPLEXOS FORMA TRIGONOMÉTRICA Argumeto de um Número Complexo Seja = a + bi um úmero complexo, sedo P seu afixo o plao complexo. Medido-se o âgulo formado pelo segmeto OP (módulo

Leia mais

S E Q U Ê N C I A S E L I M I T E S. Prof. Benito Frazão Pires. Uma sequência é uma lista ordenada de números

S E Q U Ê N C I A S E L I M I T E S. Prof. Benito Frazão Pires. Uma sequência é uma lista ordenada de números S E Q U Ê N C I A S E L I M I T E S Prof. Beito Frazão Pires Uma sequêcia é uma lista ordeada de úmeros a, a 2,..., a,... ) deomiados termos da sequêcia: a é o primeiro termo, a 2 é o segudo termo e assim

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: Cadero (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos ites de escolha múltipla, selecioe a opção correta. Escreva, a folha de respostas,

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 2

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 2 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco /0/08 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 1 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco /0/08 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

Questão 1. Questão 2. Questão 4. Questão 3. alternativa C. alternativa B. alternativa D. alternativa A n 2 n! O valor de log 2. c) n. b) 2n.

Questão 1. Questão 2. Questão 4. Questão 3. alternativa C. alternativa B. alternativa D. alternativa A n 2 n! O valor de log 2. c) n. b) 2n. Questão 4 6 O valor de log :! a). b). c). d) log. e) log. Para iteiro positivo, 4 6 = = ( ) ( ) ( 3) ( ) = = ( 3 ) =! Portato 4 6! log = log!! = = log =. Questão Num determiado local, o litro de combustível,

Leia mais

Matemática Aplicada. Uma solução: Sejam x e y as quantidades de melancias e melões no início da manhã. No final da manhã as quantidades eram

Matemática Aplicada. Uma solução: Sejam x e y as quantidades de melancias e melões no início da manhã. No final da manhã as quantidades eram Matemática Aplicada 1 Maoel vede melacias e melões em sua barraca o mercado de frutas. Certo dia, iiciou seu trabalho com a barraca cheia de frutas e, durate a mahã, vedeu 1 melacias e 16 melões. Maoel

Leia mais

ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS

ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA 9.º ANO VALORES APROXIMADOS DE NÚMEROS REAIS Dado um úmero xe um úmero positivo r, um úmero x como uma aproximação de x com erro iferior a r

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Aluo: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão 4 Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco //8 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari MATEMÁTICA II Profa. Dra. Amada Liz Pacífico Mafrim Perticarrari amada@fcav.uesp.br Ecotre a área da região que está sob a curva y = f x de a até b. S = x, y a x b, 0 y f x Isso sigifica que S, ilustrada

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 11. O ANO BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A. O ANO DOMÍNIO: Geometria Aalítica (o espaço). Cosidera, um referecial o.. do espaço, os plao defiidos pelas seguites equações: x yz e xyz A iterseção dos dois plaos é: (A)

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Teste.º Ao de escolaridade Versão Nome: N.º Turma: Professor: José Tioco //8 Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 1 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Nome: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as ustificações

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2/4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2/4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A º Ao Versão /4 Nome: Nº Turma: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias Quado, para

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 3 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 0.º Ao Versão Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações ecessárias. Quado, para um resultado, ão

Leia mais

Matemática A Extensivo V. 6

Matemática A Extensivo V. 6 Matemática A Etesivo V. 6 Eercícios 0) B Reescrevedo a equação: 88 00 8 0 8 8 0 6 0 0 A raiz do umerador é e do deomiador é zero. Fazedo um quadro de siais: + + + Q + + O que os dá como solução R 0

Leia mais

MATEMÁTICA II. 01. Uma função f, de R em R, tal. , então podemos afirmar que a, b e c são números reais, tais. que. D) c =

MATEMÁTICA II. 01. Uma função f, de R em R, tal. , então podemos afirmar que a, b e c são números reais, tais. que. D) c = MATEMÁTCA 0. Uma fução f, de R em R, tal que f(x 5) f(x), f( x) f(x),f( ). Seja 9 a f( ), b f( ) e c f() f( 7), etão podemos afirmar que a, b e c são úmeros reais, tais que A) a b c B) b a c C) c a b ab

Leia mais

Sequências, PA e PG material teórico

Sequências, PA e PG material teórico Sequêcias, PA e PG material teórico 1 SEQUÊNCIA ou SUCESSÃO: é todo cojuto ode cosideramos os seus elemetos colocados, ou dispostos, uma certa ordem. Cosiderado a sequêcia (; 3; 5; 7;...), dizemos que:

Leia mais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 4

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 4 FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A.º Ao Versão Aluo: N.º Turma: Professor: Classificação: Apresete o seu raciocíio de forma clara, idicado todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

Leia mais

Matemática FUVEST ETAPA QUESTÃO 1. b) Como f(x) = = 0 + x = 1 e. Dados m e n inteiros, considere a função f definida por m

Matemática FUVEST ETAPA QUESTÃO 1. b) Como f(x) = = 0 + x = 1 e. Dados m e n inteiros, considere a função f definida por m Mateática FUVEST QUESTÃO 1 Dados e iteiros, cosidere a fução f defiida por fx (), x para x. a) No caso e que, ostre que a igualdade f( ) se verifica. b) No caso e que, ache as iterseções do gráfico de

Leia mais

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari

MATEMÁTICA II. Profa. Dra. Amanda Liz Pacífico Manfrim Perticarrari MATEMÁTICA II Profa. Dra. Amada Liz Pacífico Mafrim Perticarrari amada@fcav.uesp.br O PROBLEMA DA ÁREA O PROBLEMA DA ÁREA Ecotre a área da região que está sob a curva y = f x de a até b. S = x, y a x b,

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema III Sucessões Reais Tarefa º. Desta figura, do trabalho da Olívia e da Susaa, retire duas sequêcias e imagie o processo

Leia mais

GRUPO I Duração: 50 minutos

GRUPO I Duração: 50 minutos Matemática A. o ao TESTE DE AVALIAÇÃO GLOBAL MATEMÁTICA A.º ANO O teste é costituído por dois grupos (I e II). Utiliza apeas caeta ou esferográfica de tita azul ou preta. Só é permitido o uso de calculadora

Leia mais

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [abril 2018] CADERNO 1 (É permitido o uso de calculadora gráfica)

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [abril 2018] CADERNO 1 (É permitido o uso de calculadora gráfica) Proposta de Teste [abril 08] Nome: Ao / Turma: N.º: Data: - - Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretedes que ão seja classificado. A prova iclui um formulário. As cotações dos

Leia mais

Proposta de Exame de Matemática A 12.º ano

Proposta de Exame de Matemática A 12.º ano Proposta de Eame de Matemática A 1.º ao Nome da Escola Ao letivo 0-0 Matemática A 1.º ao Nome do Aluo Turma N.º Data Professor - - 0 GRUP I Na resposta aos ites deste grupo, selecioe a opção correta. Escreva,

Leia mais

( α ) tan. Máximo do Aluno: Rumo ao Exame! θ <, portanto, 24 x e tan52º = h x. Teste de avaliação 1. tan 36º h. Págs. 3 e 4. Assim, resulta que: = = <

( α ) tan. Máximo do Aluno: Rumo ao Exame! θ <, portanto, 24 x e tan52º = h x. Teste de avaliação 1. tan 36º h. Págs. 3 e 4. Assim, resulta que: = = < Máimo do Aluo: Rumo ao Eame! Teste de avaliação A { R : ( ) } < A R : ta < A R : ta < Págs e A R : k, < A R : k, < A R : k, < A R : k, < A, 7 7 cos θ cos θ cos θ 6 cos θ cosθ cosθ No etato, θ,, pelo que

Leia mais

República de Moçambique Ministério da Educação Conselho Nacional de Exames, Certificação e Equivalências

República de Moçambique Ministério da Educação Conselho Nacional de Exames, Certificação e Equivalências Abuso Seual as escolas Não dá para aceitar Por uma escola livre do SIDA República de Moçambique Miistério da Educação Coselho Nacioal de Eames, Certificação e Equivalêcias ESG / 04 Eame de Matemática Etraordiário

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 miutos Data: Cadero (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos ites de escolha múltipla, selecioe a opção correta. Escreva, a folha de respostas,

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Proposta de teste de avaliação Matemática. O NO DE ESOLRIDDE Duração: 90 miutos Data: adero (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos ites de escolha múltipla, selecioe a opção correta. Escreva,

Leia mais

MATEMÁTICA APLICADA RESOLUÇÃO

MATEMÁTICA APLICADA RESOLUÇÃO GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - SP 05/06/06 Para a costrução de uma jaela a sala de um teatro, eiste a dúvida se ela deve ter a forma de um retâgulo, de um círculo ou etão da figura formada pela

Leia mais

BÁRBARA DENICOL DO AMARAL RODRIGUEZ CINTHYA MARIA SCHNEIDER MENEGHETTI CRISTIANA ANDRADE POFFAL SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS. 1 a Edição

BÁRBARA DENICOL DO AMARAL RODRIGUEZ CINTHYA MARIA SCHNEIDER MENEGHETTI CRISTIANA ANDRADE POFFAL SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS. 1 a Edição BÁRBARA DENICOL DO AMARAL RODRIGUEZ CINTHYA MARIA SCHNEIDER MENEGHETTI CRISTIANA ANDRADE POFFAL SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS 1 a Edição Rio Grade 2017 Uiversidade Federal do Rio Grade - FURG NOTAS DE AULA DE CÁLCULO

Leia mais

MATEMÁTICA A PREPARAR O EXAME. 12.º ano Ensino Secundário Ana Martins Helena Salomé Liliana dos Prazeres Silva José Carlos da Silva Pereira

MATEMÁTICA A PREPARAR O EXAME. 12.º ano Ensino Secundário Ana Martins Helena Salomé Liliana dos Prazeres Silva José Carlos da Silva Pereira MATEMÁTICA A PREPARAR O EXAME 12.º ao Esio Secudário Aa Martis Helea Salomé Liliaa dos Prazeres Silva José Carlos da Silva Pereira 4 ÍNDICE CAPÍTULO I CONTEÚDOS DE 10.º E 11.º ANOS LÓGICA E TEORIA DOS

Leia mais

COLÉGIO ANCHIETA-BA. ELABORAÇÃO: PROF. ADRIANO CARIBÉ e WALTER PORTO. RESOLUÇÃO: PROFA, MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA

COLÉGIO ANCHIETA-BA. ELABORAÇÃO: PROF. ADRIANO CARIBÉ e WALTER PORTO. RESOLUÇÃO: PROFA, MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA Questão 0. (UDESC) A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA DA UNIDADE I-0 COLÉGIO ANCHIETA-BA ELABORAÇÃO: PROF. ADRIANO CARIBÉ e WALTER PORTO. PROFA, MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA Um professor de matemática, após corrigir

Leia mais

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática Vestibular de Verão Prova N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam a etiqueta fixada

Leia mais

11 Aplicações da Integral

11 Aplicações da Integral Aplicações da Itegral Ao itroduzirmos a Itegral Defiida vimos que ela pode ser usada para calcular áreas sob curvas. Veremos este capítulo que existem outras aplicações. Essas aplicações estedem-se aos

Leia mais

Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [março ]

Novo Espaço Matemática A 12.º ano Proposta de Teste [março ] Proposta de Teste [março - 08] Nome: Ao / Turma: N.º: Data: / / Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretedes que ão seja classificado. A prova iclui um formulário. As cotações dos

Leia mais

n IN*. Determine o valor de a

n IN*. Determine o valor de a Progressões Aritméticas Itrodução Chama-se seqüêcia ou sucessão umérica, a qualquer cojuto ordeado de úmeros reais ou complexos. Exemplo: A=(3, 5, 7, 9,,..., 35). Uma seqüêcia pode ser fiita ou ifiita.

Leia mais

Prova 3 Matemática ... GABARITO 4 NOME DO CANDIDATO:

Prova 3 Matemática ... GABARITO 4 NOME DO CANDIDATO: Prova 3 QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam da etiqueta fixada

Leia mais

Teorema Fatoração Única. Todo inteiro pode ser representado de modo único como o produto de números primos distintos, a menos da ordem dos fatores.

Teorema Fatoração Única. Todo inteiro pode ser representado de modo único como o produto de números primos distintos, a menos da ordem dos fatores. Pricipio de Dirichlet ou da casa dos pombos. Se mais de objetos (pombos) são dispostos em classes (casas de pombo), pelo meos uma das classes (casas de pombo) possui mais de um objeto (pombo). Pricípio

Leia mais

Proposta de prova-modelo

Proposta de prova-modelo Proposta de prova-modelo Matemática A. AN DE ESCLARIDADE Duração: (Cadero + Cadero ): 0 miutos. Tolerâcia: 0 miutos Cadero : 7 miutos. Tolerâcia: miutos (é permitido o uso de calculadora) Na resposta aos

Leia mais

Prova 3 Matemática ... GABARITO 2 NOME DO CANDIDATO:

Prova 3 Matemática ... GABARITO 2 NOME DO CANDIDATO: Prova 3 QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam da etiqueta fixada

Leia mais

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática Vestibular de Verão Prova N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam a etiqueta fixada

Leia mais

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática Vestibular de Verão Prova N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam a etiqueta fixada

Leia mais

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática

Vestibular de Verão Prova 3 Matemática Vestibular de Verão Prova N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA. Cofira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, que costam a etiqueta fixada

Leia mais

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Resolução [janeiro ] + = é tangente a uma esfera de centro ( 1, 0, 1)

( ) ( ) Novo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Resolução [janeiro ] + = é tangente a uma esfera de centro ( 1, 0, 1) Novo Espaço Matemática A º ao Proposta de Resolução [jaeiro - 08] Seja CA = a CADERNO (É permitido o uso de calculadora gráfica) CA AM = 7, 5 CA AM cos 0 = 7, 5 a a = a = 7, 5 89 ( ) Como a > 0, tem-se:

Leia mais