Florence Nightingale: obras, ensinamentos e contribuições Séc XIX
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- Thalita Coradelli Meneses
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1 BACHARELADO EM ENFERMAGEM HISTÓRIA E TEORIAS DA ENFERMAGEM Prof. Eurípedes Gil de França Aula 7 Enfermagem Moderna Florence Nightingale: obras, ensinamentos e contribuições Séc XIX
2 A Europa vivenciava um caos na saúde. Os hospitais eram ambientes insalubres. A população vivia à margem da pobreza e do abandono. A Enfermagem, tão enaltecida na Idade Média, agora era exercida por pessoas sem condutas morais.
3 Além disso, suas práticas possuíam raízes puramente EMPÍRICAS e instruções ESPIRITUAIS.
4 Na Medicina... Louis Paster e métodos de esterilização e desinfecção. Método da pasteurização. Robert Koch e os estudos em bacteriologia. Marie e Pierre Curie e os estudos em radiação. Charles Darwin e os estudos em biologia e evolução das espécies. Gregor Mendel e os estudos em hereditariedade biológica.
5 Já a Enfermagem... Começou a ser afastada dos hospitais, pois não possuía fundamento científico... Ou era desorganizada e realizada por pessoas sem conhecimento... Ou mulheres modestas eram recrutadas como auxiliares, a fim de que médicos as ensinassem os princípios básicos de clínica e higiene. Possuíam condutas submissas e rigor obediência (OGUISSO, 2005).
6 EM MEIO A TUDO ISSO, EIS QUE UMA LUZ SURGE NA INGLATERRA...
7 Florence Nightingale Uma das mais notáveis figuras femininas que a Inglaterra jamais produziu, pelo fato de ela ter aberto para as mulheres a possibilidade de seguir uma carreira independente, algo inaudito na época, e desfrutar a liberdade social e econômica (OGUISSO, 2005, p. 65).
8 História de Vida Segunda filha de casal aristocrata. Nasceu em 12 de maio de 1820, Florença Itália. Aprendeu sobre responsabilidade para com os necessitados. Aos 17 anos recebeu um chamado de Deus para cuidar dos necessitados.
9 Interesse pelos estudos Sua riqueza permitiu-lhe completar seus estudos noutros países. Em meio aos ideais de soberania popular, liberdade individual e propriedade privada da Revolução Francesa, Nightingale aprendeu sobre a necessidade de secularizar a Enfermagem. Na França, interessou-se com as habilidades de higiene, ensino e cuidado das Irmãs de Caridade na França.
10 Interesse pelos estudos Voltou à Inglaterra sentindo que sua missão de vida era servir aos interesses da saúde. Aos 24 anos vivia experiência frustrantes de não poder desempenhar seus ideais. Aos 27, visitou Roma. Na Itália, impressionou-se com os esforços das irmãs católicas para atender às necessidades dos doentes...
11 A Enfermagem é a arte de se ajudar o paciente a VIVER
12 Atuação Profissional Somente aos 31 anos libertou-se dos preceitos familiares, conseguindo autorização para estudar na Alemanha (Instituto Kaiserwerth). Apesar de muito ter aprendido, e reconhecer a importância das atividades lá desempenhadas, sua opinião sobre a preparação em si os assuntos de Enfermagem não era tão favorável (OGUISSO, 2005, p. 71).
13 Atuação Profissional Retornou à França para concluir seus estudos com as Irmãs de Caridade, vestindo-se como uma delas. Retornou à Inglaterra, sendo nomeada superintendente de um instituição para mulheres doentes da alta sociedade.
14 MAS, ENTÃO, COMEÇOU A GUERRA DA CRIMEIA
15
16 Conflito entre os aliados: França, Inglaterra e Turquia vs Rússia
17 Os feridos ingleses estavam entregues a péssimas condições de cuidados
18 NIGHTINGALE ENTRA EM CENA
19 Cuidou de mais de feridos; Em dois meses reduziu de 40 para 2% a taxa de mortalidade; Atuou pessoalmente na reestruturação de todo o hospital.
20 Cuidou de mais de feridos; Em dois meses reduziu de 40 para 2% a taxa de mortalidade; Atuou pessoalmente na reestruturação de todo o hospital.
21 Cuidou de mais de feridos; Em dois meses reduziu de 40 para 2% a taxa de mortalidade; Atuou pessoalmente na reestruturação de todo o hospital.
22 Vigília noturna
23 Dama da Lâmpada
24 AO FINDAR OS SEUS SERVIÇOS NA GUERRA, RETORNOU À INGLATERRA E DEU INÍCIO A UMA NOVA ETAPA EM SUA VIDA PROFISSIONAL
25 Ensino Nightingaliano Fundou a sua Escola de Enfermagem em Primeira instituição de ensino de Enfermagem totalmente independente e com ensino secularizado. Apenas 15 ou vinte candidatas a cada seleção era escolhidas. Perfil das alunas: vocação, devoção, boa vontade, respeito à profissão, respeito à hierarquia, conduta moral e disciplinar. Matrons: gerentes dos serviços de Enfermagem (administradores e professoras); Ladies ou sisters: supervisoras ou chefes de unidades (professoras supervisoras); Nurses: enfermeiras de cabeceira (aprendizes e iniciantes). Em 25 anos formaram 500 enfermeiras.
26 Curiosidades Nightingale era contra a criação do Conselho Internacional de Enfermeiras e o registro profissional. Seu estilo de ensino estava voltado para o aprendizado dentro do hospital. Pode ser considerada a primeira enfermeira pesquisadora do mundo.
27 Juramento de Nightingale Juro, livre e solenemente, dedicar minha vida profissional a serviço da pessoa humana, exercendo a Enfermagem com consciência e dedicação; guardar sem desfalecimento os segredos que me forem confiados, respeitando a vida desde a concepção até a morte; não participar voluntariamente de atos que coloquem em risco a integridade física ou psíquica do ser humano; manter e elevar os ideais de minha profissão, obedecendo os preceitos da ética e da moral, preservando sua honra, seu prestígio e suas tradições. Florence Nightingale
28 Hino da Enfermagem HINO DA ENFERMAGEM (Resolução COFEN 265/2001) Amor e Luz (W. Luz e N. Farias) SONG
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