Normas para o envio de trabalhos para a IV Jornada de Pesquisadores sobre Aprendizagem-Serviço

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1 Normas para o envio de trabalhos para a IV Jornada de Pesquisadores sobre Aprendizagem-Serviço Todos os trabalhos deverão se apresentar conforme o seguinte formato: O arquivo deverá estar nomeado do seguinte modo: SARDI ET AL_PAPER_SECCION. CONFIGURAÇÕES DE PÁGINA. O trabalho será redigido em Word, margens da folha: superior 2,5 cm; inferior 2,5 cm; esquerda 2,5 cm e direita 2,5 cm. EXTENSÃO MÁXIMA 4 PÁGINAS.2 Letra: Times New Roman 2, espaço simples..3 Por favor não use cabeçalhos, rodapés nem numeração. 2. PRIMEIRA PÁGINA 2.2 Resumo idêntico ao enviado em arquivo 2.3 Título de 80 caracteres no máximo sem espaço deverá estar centralizado, em letras maiúsculas Times New Roman negrito tamanho 4. Deixar uma linha de espaço e embaixo escrever os autores centralizado na página colocando SOBRENOME, PRIMEIRAS LETRAS DOS NOMES em maiúsculas separados por ponto e vírgula. Times New Roman tamanho Deixar uma linha de espaço e colocar a afiliação institucional em número sobrescrito por exemplo HERRERO, M. A. Indique com asterisco o autor de correspondência que será responsável das comunicações por . Logo após da afiliação, escreva o endereço eletrônico. 2.5 Deixar uma linha de espaço e começar com o RESUMO (NÃO JUSTIFICADO). 2.6 No final do resumo se colocarão 4 palavras-chaves que não deveriam estar no título do trabalho. 3. SEGUNDA E SEGUINTES PÁGINAS 3.. Considerando os seguintes títulos das seções do trabalho que se colocarão em maiúscula, negrito e centralizados: INTRODUÇÃO

2 METODOLOGÍA RESULTADOS e DISCUSÃO CONCLUSÕES Figuras e tabelas (se corresponder) AGRADECIMENTOS (se corresponder) REFERÊNCIAS Logo após cada título deixar uma linha de espaço e começar cada parágrafo a 0 mm da margem esquerda, não deixando espaço entre dois parágrafos subsequentes. 4. FIGURAS E TABELAS 4.. Logo após as referências poderão se colocar como máximo uma figura e uma tabela A figura e tabela deverão estar referenciados no título como Tabela : xxxx e Figura : xxxx 4.3. No texto deverá fazer referência a elas como (Tabela ) ou (Figura ) quando corresponder sua leitura Deixar uma linha de espaço entre cada figura ou tabela. Letra Times New Roman 0 pt FIGURA : Alinhamento justificado, figura com largura de página (se for possível) Posicionar o título da Figura abaixo da mesma em Times New Roman 0 pt negrito, com alinhamento à esquerda, Caso seja necessária a incluso de figuras, gráficos e fotografias, estas deverão ser de boa qualidade (JPEG, TIFF, Bitmap, MSExcel ou formato PowerPoint) inseridas no corpo do texto, em uma caixa cinza TABELA : Alinhamento justificado, tabela de largura de página. 2

3 Título superior Times New Roman 0 pt negrito, alinhamento esquerdo Texto da tabela: Times New Roman 0 pt se for possível em negrito na descrição de colunas/filas. Não inclua tabelas de MS Excel. 5. REFERÊNCIAS 5.. Deve incluir uma lista em ordem alfabética dos autores e o ano da publicação (dada a extensão do trabalho é recomendado não ultrapassar as 4-6 citações mais importantes do tópico) Alguns modelos de citações: o Exemplo de capítulo de livro: (tamanho 0 pt, regular) Furco A. (2005). Impacto de los proyectos de aprendizaje-servicio. En: PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA. UNIDAD DE PROGRAMAS ESPECIALES. MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Aprendizaje y servicio solidario en la Educación Superior y en los sistemas educativos latinoamericanos. Actas del 7mo Seminario Internacional Aprendizaje y Servicio Solidario. República Argentina, pp o Exemplo de revista científica: (tamanho 0 pt, regular) Bartolomé M. y Cabrera F. (2003) Sociedad multicultural y ciudadanía: hacia una sociedad y ciudadanía multiculturales. Revista de Educación, número extraordinario ciudadanía y educación, pp o Exemplo de livro: (tamanho 0 pt, regular) Puig J. M. (2007). Con Battle R., Bosch C., Palos J. Aprendizaje-servicio. Educar para la ciudadanía. Barcelona, Octaedro-Ministerio de Educación y Ciencia-Centro de Investigación y Documentación Educativa. o Exemplo de página web: (tamanho 0 pt, regular) Eroles D. (2007). Visibilidad y reconocimiento de la solidaridad estudiantil en Chile. Premio Bicentenario Escuela Solidaria. Ministerio de Educación, Gobierno de Chile. 3

4 Exemplo de ARQUIVO: ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICA EM UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM- SERVIÇO SARDI, G.M.I. ; VOLPE, S.M. ; GUTIERREZ, G. ; HERRERO, M.A., 2 * Universidade de Buenos Aires, Argentina; 2 CLAYSS, Argentina. * aherrero@fvet.uba.ar RESUMO: 300 palavras PALAVRAS-CHAVES: XXXXX; XXXXX; XXXXX; XXXXX; ACADEMIC LITERACY IN A LEARNING-SERVICE EXPERIENCE SARDI, G.M.I. ; VOLPE, S.M. ; GUTIERREZ, G. ; HERRERO, M.A., 2 * Universidad de Buenos Aires, Argentina; 2 CLAYSS, Argentina. * aherrero@fvet.uba.ar ABSTRACT: 300 words KEY WORDS: XXXXX; XXXXX; XXXXX; XXXXX; 2da a 4ta página INTRODUÇÃO METODOLOGIA 4

5 RESULTADOS E DISCUSSÃO CONCLUSÕES AGRADECIMENTOS Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx FIGURAS // TABELAS Conforme formatos sugeridos REFERÊNCIAS xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5

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