PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

Transcrição

1 UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR Reconhecida pela Portaria - MEC nº 1580, de 09/11/93 - D.O.U. 10/11/93 Mantenedora Associação Paranaense de Ensino e Cultura - APEC UMUARAMA TOLEDO GUAÍRA PARANAVAÍ CIANORTE CASCAVEL FRANCISCO BELTRÃO PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Ano Letivo Identificação 1.1. Unidade: Paranavaí 1.2. Instituto Superior: Instituto de Ciências Exatas, Agrárias, Tecnológicas e Geociências 1.3. Curso: Sistemas de Informação 1.4. Disciplina: Banco de Dados I 1.5.Série/Período: 2º Série - Noturno 1.6. Código: Carga Horária: 80 Prática 0 Teórica 80 Carga Horária Total 1.8. Regime: Modulado Semestral x Anual x Presencial Semipresencial 2. Contextualização da Disciplina no Curso O uso de sistemas de Banco de Dados está se tornando parte central dos ambientes de computação, logo, o ensino desta disciplina passa a ser parte essencial no curso de Sistemas de Informação. Esta disciplina apresenta os conceitos fundamentais necessários para projetar e utilizar sistemas de banco de dados e suas aplicações. Fazendo uso de conceitos abordados na disciplina de Engenharia de Software e utilizado nas disciplinas de Estágio Supervisionado em Sistemas de Informação I e II, Análise e programação. 3. Ementa Sistemas de Banco de Dados, Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados e Banco de Dados, Arquitetura de um SGBD. Modelos de dados. Modelagem e Projeto de Bancos de Dados. Desenvolvimento de aplicação. Noções de SQL. Normalização e dependências funcionais. 4. Objetivos Específicos Iniciar o aluno na abordagem de banco de dados. Tornar o acadêmico apto a modelar estruturas de banco de dados.

2 5. Descrição do Conteúdo/Unidades 1. Conceitos de Sistemas de Banco de Dados 1.1. Definição 1.2. Por que Banco de Dados 1.3. Conceitos de Instancia e Esquema 1.4. Independência de Dados 1.5. Arquitetura Padrão dos Sgbd Abstração de Dados Linguagem de Definição de dados Linguagem de Manipulação de Dados Estrutura Geral do Sistema 1.6. O Administrador de Bancos de Dados 2. Modelos de Banco de Dados 2.1. Modelo Conceitual como modelo de organização 2.2. Modelo Lógico 2.3. Modelo Físico 2.4. Projeto de banco de dados 3. Modelo de Entidade/Relacionamento 3.1. Entidades e Conjuntos de Entidades 3.2. Relacionamentos Cardinalidade de relacionamentos Cardinalidade máxima Relacionamento ternário Cardinalidade mínima 3.3. Exemplos de uso de entidades e relacionamentos 3.4. Generalização/especialização 3.5. Entidade associativa 3.6. Esquemas gráficos e textuais de modelos ER 4. Construindo modelos ER 4.1. Propriedades de modelos ER 4.2. Modelos Equivalentes 4.3. Determinando Construções Atributo versus entidade relacionada Atributo versus especialização Entidade relacionada versus especialização Atributos opcionais e multivalorados 4.4. Verificação do modelo 4.5. Estabelecimento de padrões 4.6. Estratégias de modelagem

3 5. Abordagem Relacional 5.1. Tabelas 5.2. Atributos ou Colunas 5.3. Linhas, Registros ou Tuplas Domínios 5.5. Relação 5.6. Chave Primária 5.7. Chave Estrangeira 5.8. Chave Alternativa ou Chave única 5.9. Convenções de nomenclatura 6. Transformações entre modelos 6.1. Visão geral do projeto lógico 6.2. Transformação ER para relacional Implementação inicial de entidades Implementação de relacionamentos Detalhes da implementação de relacionamentos Relacionamentos 1: Relacionamentos 1:n Relacionamentos n:n Relacionamentos de grau maior que dois Implementação de generalização/especialização Refinamento do modelo relacional 6.3. Engenharia reversa de modelos relacionais Identificação da construção ER correspondente a cada tabela Definição de relacionamentos 1:n ou 1: Definição de atributos Definição de identificadores de entidades 7. Linguagens Relacionais Comerciais 7.1. SQL Definição de Dados Utilizando SQL Consultas em SQL Inserções e Atualizações 8. Normalização 8.1. Introdução: utilidade, importância, representação não normalizada Passagem à primeira Forma Normal (1NF) 8.3. Passagem à segunda forma normal (2FN) 8.4. Passagem à terceira forma normal (3FN) 8.5. Passagem à quarta forma normal (4FN)

4 8.6. Problemas da normalização 8.7. Finalização de modelo 8.8. Verificação do modelo ER limitações da normalização 9. Projeto de Banco de Dados 9.1. Definição Aulas expositivas, seminários, execução de exercícios práticos em laboratório para fixação do conteúdo, elaboração de trabalho individual e em equipe. 7. Avaliação O resultado da avaliação será obtido através da realização de 04 (quatro) provas oficiais bimestrais, presenciais e escritas, nos valores de 0 (zero) a 10 (dez) realizadas durante o ano letivo. A nota da prova bimestral oficial escrita representará no mínimo 50% (cinqüenta por cento) da composição da nota bimestral quando somadas as outras formas de avaliação. Os escores obtidos pelo aluno através de outras formas de avaliação como: debates, trabalhos individuais ou grupais, seminários, resenhas de livros/filmes, documentários, estudo de casos e relatórios, deverá representar 50% (cinqüenta por cento), sendo registrados na folha de prova oficial e no diário de classe. A média bimestral será apurada realizando-se a somatória dos valores obtidos na prova oficial escrita e nos valores obtidos nas outras formas de avaliação, totalizando 10 (dez) pontos. Para aprovação final o aluno deverá obter média final igual ou superior a 6,0 (seis) e 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência.

5 8. Bibliografia 8.1. Básica (Livros e Periódicos) HEUSER, C.. Projeto de Banco de Dados. Porto Alegre: Ed. Bookman. 6º Ed., Korth, Henry F. e Silbershcatz, Abraham; Sistemas de Banco de Dados; Elsevier; 5ª Ed., 2006 Elmasri, Ramez; Sistemas de Banco de Dados; Addison Wesley, 4ª Ed., Damas, Luís; SQL, structured Query language; LTC, Complementar (Livros e Periódicos) HEUSER, C.. Projeto de Banco de Dados. Porto Alegre: Ed. Sagra Luzzatto 4º Ed., COUGO, P.. Modelagem Conceitual e Projeto de Banco de Dados. Rio de Janeiro: Ed. Campus, MACHADO, F.N.R.. Projeto de Bancos de Dados uma visão prática. São Paulo: Ed Érica, 2002 HERNANDEZ, M. J.. Aprenda a projetar seu próprio banco de dados, trad. Patrizia Tallia Parenti. São Paulo: Ed. Makron Books, 2000 Kern M. V. Bancos de Dados Relacionais: teoria e prática de projeto. São Paulo: Editora Érica, Setzer, V. W. Bancos de Dados: conceitos, modelos, gerenciadores, projeto lógico, projeto físico. Rio de Janeiro: Editora Edgard Blucher, 2002 DATE, C. J.. Introdução à Sistemas de Bancos de Dados. Rio de Janeiro: Ed Campus, Periódicos SQL Magazine Editora DevMedia.

6 9. Aprovação da Diretoria de Instituto Superior Aprovado pela Diretoria de Instituto Superior em reunião com os Coordenadores de Curso: Umuarama Pr, / /. 10. Homologado pelo Colegiado de Curso Homologado em Reunião do Colegiado de Curso em: Paranavaí Pr, / /. Carimbo e Assinatura do(a) Coordenador(a) do Curso