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Fernando Costa Teves
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1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO -PREG I Fórum das Licenciaturas da UESPI Licenciatura: diálogos sobre o processo de formação docente e as perspectivas de inserção

3 Diagnóstico do Desempenho Educacional do Estado do Piauí: Educação Básica Acesso, progresso e aprendizado

1 2 3 O ACESSO À ESCOLA O acesso está entre os maiores do Brasil porém há uma porcentagem significativa de crianças de 10 à 14 anos que permanece fora da escolar O PROGRESSO ESCOLAR A aprovação ainda

4 1 2 3 O ACESSO À ESCOLA O acesso está entre os maiores do Brasil porém há uma porcentagem significativa de crianças de 10 à 14 anos que permanece fora da escolar O PROGRESSO ESCOLAR A aprovação ainda é baixa, apesar de ser um dos estados que mais progrediram. A aprovação dos alunos é desigual RESULTADOS DA PROFICIENCIA A proficiência é baixa apesar da baixa aprovação. E tem progredido lentamente talvez devido a acelerada melhoria na aprovação

5 Acesso de 4 a 5 anos O progresso no acesso de 4 a 5 anos é similar ao da média nacional

6 Acesso de 15 a 17 anos O progresso no acesso de 15 a 17 anos vem sendo um pouco mais acelerado que o da média nacional

7 Acesso de 10 a 14 anos O Piauí tem um dos mais lentos progressos no acesso de jovens e crianças de 10 a 14 anos na escola

8 1 2 3 O ACESSO À ESCOLA O acesso está entre os maiores do Brasil porém há uma porcentagem significativa de crianças de 10 à 14 anos que permanece fora da escolar O PROGRESSO ESCOLAR A aprovação ainda é baixa, apesar de ser um dos estados que mais progrediram. A aprovação dos alunos é desigual RESULTADOS DA PROFICIENCIA A proficiência é baixa apesar da baixa aprovação. E tem progredido lentamente talvez devido a acelerada melhoria na aprovação

9 Progresso na porcentagem até ao que 5º conclui Ano nos o 5º ano últimos com no máximo um ano de atraso 10 anos por UF nos últimos 10 anos AL PI MA TO CE PA PE PBSE AP MS ESRS SCRO RR SP DF RJ AC MGRN PR GO Média Nacional AM MTBA O Piauí tem um dos mais acelerados progressos na taxa de conclusão do

10 Progresso na porcentagem até ao que 9º conclui Ano nos o 9º ano últimos com no máximo um ano de atraso 10 anos por UF nos últimos 10 anos TO AL CE PI PE PA RR BA MT MA PB RJ RSSP SC MS PR AM GOAC SE RN ES DF AP MG RO Média Nacional O Piauí tem um dos mais acelerados progressos na taxa de conclusão do 9 ano

11 Progresso Progresso na porcentagem de conclusão que conclui o do Ensino Ensino Médio com no máximo Médio um ano nos de atraso últimos por UF 10 nos anos últimos 10 anos MA MT AC PI TO CE PE PB SE DF RN BAAL RR RJ RO MS RS SC PR SPAP AMGO ES MG PA Média Nacional O Piauí está entre aqueles onde a taxa de conclusão mais tem avançado

12 1 2 3 O ACESSO À ESCOLA O acesso está entre os maiores do Brasil porém há uma porcentagem significativa de crianças de 10 à 14 anos que permanece fora da escolar O PROGRESSO ESCOLAR A aprovação ainda é baixa, apesar de ser um dos estados que mais progrediram. A aprovação dos alunos é desigual RESULTADOS DA PROFICIENCIA A proficiência é baixa apesar da baixa aprovação. E tem progredido lentamente talvez devido a acelerada melhoria na aprovação

13 Qualidade da aprendizagem dos alunos: Ensino Fundamental anos iniciais e finais. Niveis de proficiência e Padrão de desempenho: Lingua Portuguesa: leitura e escrita; Matemática: conhecimento lógico de matemática; 1. Abaixo do Básico; 2. Básico; 3. Adequado; 4. Avançado.

14 Porcentagem de Alunos com Notas no padrão Crítico e Muito Crítico Língua Portuguesa municípios INSTITUTO UNIBANCO OBS: As delimitações das regionais de Teresina são apenas esquemáticas

15 Porcentagem de Alunos com Notas no padrão Crítico e Muito Crítico Matemática por município INSTITUTO UNIBANCO OBS: As delimitações das regionais de Teresina são apenas esquemáticas

16 Parcerias SEDUC / Municípios 1. Padronização de Avaliações para aferir desenvolvimento do aluno: Língua Portuguesa e Matemática 2. Uso do iseduc e suas ferramentas 3. Compartilhar experiências da sistemática de Avaliação 4. Formação continuada através do Centro de Formação IEAF via CANAL EDUCAÇÃO 5. PNAIC: Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa (MEC / UFPI / SEDUC / Municípios) 6. Transporte Escolar

17 .: Educação Básica :. Áreas de Atuação da SEDUC

18 Áreas de atuação da SEDUC Inovação e tecnologias nas escolas Padrões nacionais de referência Alinhamento com Política Nacional Avaliação IDEB SAEPI Escolas e professores com foco no aprendizado do aluno Líderes com impacto social

20 Áreas de atuação da SEDUC Escolas e professores com foco no aprendizado do aluno Inovação e tecnologias nas escolas Política Estadual de Informatização e Conectividade Política de aquisição de laboratórios: Ensino Regular e Profissional Líderes com impacto social Padrões nacionais de referência

21 Áreas de atuação da SEDUC Padrões nacionais de referência Líderes com impacto social Política de Formação para Gestores: Valorização do Mérito Inovação e tecnologias nas escolas Escolas e professores com foco no aprendizado do aluno Política Estadual de seleção de gestores 21

22 Áreas de atuação da SEDUC Líderes com impacto social Escolas e professores com foco no aprendizado do aluno FORMAÇÃO DE EDUCADORES IEAF Padrões nacionais de referência Inovação e tecnologias nas escolas Política de Formação no Chão da Escola IEAF 22

23 Territórios do Estado do Piauí Planejamento para oferta do ENSINO Ensino Fundamenal (Regular + EJA) Ensino Médio (Regular + EJA + Profissional) Ensino Superior (UAB / 44 polos + UAPI / 60 polos) Mediação Tecnológica CANAL EDUCAÇÃO

27 Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire

28 Agradecemos a atenção! Contatos: SEDUC Av. Pedro Freitas S/N Centro Administrativo CEP: Teresina Pi Brasil Tel. (86) / reitorcalberto@gmail.com Site:

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