Manual do Candidato. Processo Seletivo Apresentação

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1 Manual do Candidato Processo Seletivo 2016 Apresentação Esta publicação destina-se, em particular, aos que desejam participar do Processo Seletivo 2016, visando o ingresso nos cursos de Administração, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Biomedicina, Ciências Contábeis, Direito, Fisioterapia, Odontologia, Pedagogia e Sistemas para Internet. Foi elaborada, portanto, com exclusiva finalidade de esclarecer os interessados a respeito do processo inerente àquele concurso. Contém instruções, informações e disposições gerais sobre o processo seletivo, planejado e executado pela Coordenação Geral do referido processo. Recomenda-se, por isso, a leitura atenta desta publicação, a fim de que o candidato possa agir durante o processo seletivo com correção, segurança, suficiência e tranquilidade. Acredita-se que este MANUAL DO CANDIDATO poderá ser útil aos estudantes de um modo geral e, quiçá, aos próprios colégios, numa tentativa de maior integração do Ensino Superior com o Ensino Médio da região. Coordenação Geral

2 Instruções Atente para as seguintes instruções no dia da prova: 1 - Esteja no local das provas com antecedência de, no mínimo, 30 (trinta) minutos da hora marcada. As provas serão aplicadas no Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo IESA (localizado na Rua Dr. João Augusto Rodrigues, 471, em Santo Ângelo) e no Colégio Estadual São Borja (localizado na Rua Engenheiro Manoel Luiz Fagundes, 1865, em São Borja). 2 - O atraso implicará a não realização da prova. 3 - Traga uma caneta esferográfica (tinta azul ou preta) para fazer a Redação e para assinalar em NEGRITO as respostas no Cartão-resposta. 4 - No recinto do Instituto (ou em outros locais de realização de provas) é proibido PORTAR e/ou USAR máquina de calcular de qualquer tipo, bem como trazer consigo APARELHO transmissor/receptor ou qualquer outro instrumento ou meio eletrônico de comunicação (inclusive telefone celular), que acaso possa possibilitar receber ou transmitir qualquer espécie de mensagem. 5 - Venha munido de sua Carteira de Identidade ou outro documento pessoal com foto. Sem o mesmo VOCÊ NÃO SERÁ ADMITIDO ÀS PROVAS. 6 Às 9h você receberá um CADERNO e um CARTÃO-RESPOSTA. Esteja atento ao preenchê-lo, pois o Cartão-Resposta NÃO poderá ser substituído, nem deverá conter rasura. POR ISSO, é vedado o uso de borracha ou outro tipo de apagador (corretivo, etc.) no cartão-resposta. 7 - No CADERNO-de-TESTES as questões se encontram numeradas, seguindo-se a cada uma delas cinco alternativas, precedidas das letras A, B, C, D e E. Assinale no CARTÃO-RESPOSTA, a letra que corresponde à resposta de cada questão, preenchendo a elipse, conforme o modelo. EXEMPLO: A B C D E Será eliminado do processo seletivo o candidato que, durante as provas, praticar qualquer ato fraudulento.

3 PORTANTO: - dê atenção exclusiva à sua prova; - não se comunique com outros candidatos; - não traga consigo, nem tente consultar material de qualquer natureza. Programa O Processo Seletivo constará de prova sobre conteúdos do Ensino Médio, com ênfase no programa constante deste Manual do Candidato. 1. Redação Aspectos considerados para a produção textual: Adequação do texto ao tema e ao gênero textual solicitado. A estrutura do gênero solicitado. A adequação da linguagem do texto ao gênero e ao interlocutor. A coesão textual. A coerência textual. O emprego de normas gramaticais de acordo com a norma culta da Língua Portuguesa. 2. Língua Portuguesa 2.1 Estudo de Texto Gêneros textuais Estrutura do texto: relação entre as partes. Plano de conteúdo: tema e sua delimitação, ideia principal e secundária, ideias implícitas e explícitas, argumentos. Interação autor x texto x leitor: objetivo do texto, destinatário, circunstâncias. Plano linguístico: significação das palavras e expressões no contexto, recursos expressivos, relações de sentido entre os elementos do texto (coesão referencial e sequencial). 2.2 Estudo da Língua: níveis de linguagem, figuras de linguagem, ortografia (Reforma Ortográfica), estrutura e formação das palavras, significação das palavras e flexão, classes de palavras e flexão, pontuação, nexos oracionais (conectivos), colocação

4 pronominal, colocação das orações no período, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, crase, acentuação. 3. História Geral e do Brasil O mundo antigo: os principais aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais do Egito, da Mesopotâmia, dos hebreus e da civilização greco-romana. O mundo medieval: os fundamentos econômicos, sociais, políticos e culturais do século V ao XV, especialmente na Europa Ocidental. Destaque para a ruralização da economia, pulverização política, servidão generalizada, influência da Igreja Católica e elitização da cultura. O mundo moderno: o período de transição do feudalismo para o capitalismo, os fundamentos da economia mercantilista e do sistema colonial, do Estado nacional absolutista, das transformações religiosas, a reforma e a contra-reforma, o mundo cultural através do humanismo e do renascimento. O mundo contemporâneo: os processos políticos, econômicos, sociais e culturais a partir da Revolução Industrial inglesa, da Revolução Francesa, da vitória do liberalismo e das revoluções burguesas, das emancipações políticas na América Latina, do novo colonialismo e do imperialismo do século XIX. No século XX, destaque para as repercussões da Revolução Russa, das guerras mundiais, da guerra fria, das violentas relações entre Oriente/Ocidente e suas diferentes repercussões, da desestruturação do mundo socialista, dos conflitos étnicos e religiosos no Oriente Médio, na África e no Leste europeu, da formação dos blocos econômicos e o processo de globalização. O Brasil colonial: processo de ocupação territorial e econômica, a sociedade, a organização político-administrativa e a crise do sistema escravista. O Brasil imperial: os principais processos e episódios políticos no período da Independência do Brasil, do Primeiro Reinado, do período regencial e do Segundo Reinado; a sociedade no século XIX, focalizando o processo da abolição da escravatura, da imigração europeia e da elite imperial; a economia cafeeira e a modernização econômica a partir de 1850; em termos culturais, buscar informações sobre presença das principais correntes do pensamento, as instituições culturais, formas de pensar e cultura popular. O Brasil republicano: a transição da monarquia para a República; as estruturas políticas da República brasileira nas suas diferentes fases; as principais características da economia brasileira na passagem para o século XX até o período militar; as transformações sociais do Brasil do século XX; os diversos momentos culturais, suas manifestações e seus protagonistas. 4. Biologia

5 Constituintes da matéria viva: água, lipídios, glicídios, proteínas e vitaminas. Característica de célula procariótica e eucariótica. Envoltórios celulares: MP, parede celular e glicocálix. Membrana plasmática: noções de evolução, estrutura, trocas com o meio, adaptações. Hialoplasma: sistema de endomembranas e demais estruturas/organelas celulares. Cromossomos: morfologia, números haplóide e diplóide, composição química. Ácidos nucléicos (DNA-RNA): estrutura e função. Reprodução celular: Mitose e meiose. Gametogênese/ fecundação. Anatomia e Fisiologia Humana: sistemas: reprodutor, digestório, respiratório, cardiovascular, urinário, nervoso e reprodutor. Genética: 1ª e 2ª lei mendeliana, genes letais, herança ligada ao sexo, sistema ABO, Rh e MN. Mutações e fatores mutagênicos Teorias evolucionistas (Darwinismo, Neodarwinismo e Lamarkismo). Ecologia: Ecossistema (conceitos básicos, população, comunidade, ecossistema, biosfera, habitat, nicho ecológico, componentes bióticos e abióticos do ambiente); níveis tróficos; cadeia e teia alimentar; associações entre os seres vivos; utilização cíclica da matéria e fluxo de energia; principais tipos de biomas brasileiros; fatores que caracterizam e regulam uma população; desequilíbrios ecológicos e impacto humano na biosfera. Vírus : características e principais doenças. Reino Monera: características e principais doenças. Reino Protista: características e principais doenças. Reino Fungi: características, utilidades e principais doenças. Reino Plantae: características fundamentais e aspectos evolutivos dos grupos. Reino Animal: características fundamentais e aspectos evolutivos dos filos. 5. Matemática Conjuntos numéricos: operações, intervalos e problemas. Funções: definição, gráficos, domínio, imagem e contradomínio, crescimento e descrescimento. Função polinomial: função do 1º grau e do 2º grau, gráficos, raízes, equações e inequações. Função exponencial: equações e inequações, gráficos e função exponencial. Função logarítmica: equações, inequações, gráficos e função logarítmica.

6 Estatística: noções básicas Progressões numéricas: progressão aritmética e progressão geométrica, problemas e aplicações. Trigonometria: trigonometria no triângulo retângulo; trigonometria no triângulo qualquer; ciclo trigonométrico; razões trigonométricas no ciclo; equações, inequações trigonométricas. Matrizes: tipos de matrizes; operações; multiplicação de um número real por uma matriz; multiplicação de matriz por matriz; matriz inversa. Determinantes: determinantes; determinante da matriz inversa; propriedades fundamentais e Teorema de Laplace. Sistemas lineares: classificação; regra de Cramer e/ou escalonamento (aplicações); discussão de sistemas. Análise combinatória fatorial: princípios fundamentais de contagem; arranjos simples; permutação simples e com elementos repetidos; combinação simples. Probabilidade: conceito de probabilidade; operações com eventos. Geometria Plana: segmentos proporcionais; semelhança; relações métricas no triângulo retângulo; perímetro e áreas de figuras planas. Geometria espacial: cálculo das áreas e do volume de pirâmides, prismas, cones, esferas e cilindros, relações de Euler,nos poliedros. Matemática financeira: noções básicas de juros simples e juro composto. 6. Química 6.1 Química Geral e Inorgânica Composição dos sistemas materiais: substâncias simples e compostas; misturas homogêneas e heterogêneas; principais processos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas Notação e nomenclatura química: notação e nomenclatura dos elementos e das substâncias químicas, símbolos e fórmulas Estruturas atômicas: Teoria atômica de Dalton; Teoria atômica de Rutherford-Bohr Ligações químicas: Noções de valências; ligações químicas (iônicas covalentes e metálicas); polaridade das ligações, polaridade das moléculas Funções da química inorgânica: conceito, classificação e nomenclatura de ácidos, bases e sais de Arrhenius; óxidos; conceito, classificação, propriedades e nomenclatura. Termoquímica: conceito; entalpia: reações endotérmicas e exotérmicas; fatores influentes na variação da entalpia; calor da reação: formação, combustão e energia de ligação, neutralização e solução; lei de Hess; energia nuclear.

7 6.2 Química Orgânica Propriedades do carbono: hibridização e propriedades fundamentais do carbono nas moléculas orgânicas; valência e classificação do carbono. Funções orgânicas: principais radicais orgânicos; Alcoóis, Fenóis, Éteres, Ésteres, Aldeídos, Cetonas, Aminas e Ácidos carboxílicos conceitos, nomenclatura e utilização. Isomeria: isomeria plana e isomeria espacial. Reações orgânicas: reação de substituição; reação de adição. 7.Conhecimentos Gerais

8 Instruções para preenchimento do cartão de respostas Leia atentamente as instruções constantes no quadro 1, sobre o correto preenchimento das marcações. Transcreva o nº de inscrição no quadro 2. Ver exemplo, inscrição No quadro 3, marque o número da sua inscrição, conforme exemplo. Transcreva as respostas da prova no quadro 4. Observe que marcações duplas, borrões ou questões deixadas em branco anulam a questão. Não realize nenhum outro tipo de marcação no cartão. Não escreva o nome nem assine. Não dobre ou amasse o cartão.

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10 Instituição O Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo IESA é uma instituição comunitária, mantida pela CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade, cujos objetivos visam ao desenvolvimento do Ensino, da Pesquisa e da Extensão na região.