Faça uma Graduação que forma os designers que as empresas precisam. Instituto Infnet

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2 2 design grafico

3 Faça uma Graduação que forma os designers que as empresas precisam. Instituto Infnet ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E DESIGN DIGITAL - ECDD 3

4 Fazer sua graduação no instituto infnet é especial

5 METODOLOGIA DE ENSINO ORIENTADA AO MERCADO O curso oferece uma sólida base teórica. Contudo, a todo momento, o aluno desenvolve projetos práticos de Design integrando conteúdos aprendidos e fazendo link da teoria com a prática do mercado. Você produzirá comunicações visuais utilizando-se de tecnologia de ponta para o desenvolvimento de sites, projetos editoriais, animações 2D e 3D e videografismo. 100% PRÁTICO: TODAS AS AULAS EM LABORATÓRIO É a única graduação do Rio de Janeiro ministrada 100% em laboratório*. Você terá um micro exclusivo durante as aulas. Isso representa um novo patamar de qualidade, no qual o aluno usa ferramentas online para fazer suas anotações, projetos, trabalhos em grupo, pesquisas, acompanhar os exercícios etc. Ensino de Comunicação e Marketing, Gestão de Projetos e Aspectos Comportamentais O mercado profissional hoje exige que os designers gráficos saibam adequar seus trabalhos a estratégias mais amplas de Comunicação, Marketing e Gestão de Projetos. As habilidades comportamentais desenvolvidas, também avaliadas nos processos seletivos, contribuem para alavancar a carreira e facilitar o dia a dia no trabalho. programa de atividades complementares Visitas técnicas, mini-cursos temáticos, debates, palestras e um intenso ambiente de discussão sobre Design em suas variadas manifestações. Tudo para oferecer a você uma visão antenada a diferentes repertórios visuais. Corpo Docente Nossos docentes são cuidadosamente selecionados para apresentar um perfil que une conhecimento de mercado, um portfólio impecável e ótima didática. CERTIFICAÇÕES PROFISSIONAIS INCLUÍDAS NA GRADUAÇÃO Além de obter um diploma valorizado pelo mercado, ajudamos você a se preparar para as principais certificações, através do desenvolvimento de projetos durante as aulas e simulados nas atividade complementares. São 4 certificações: Adobe Flash, Dreamweaver, Photoshop e PMI/ CAPM. VESTIBULAR SEM DECOREBA O vestibular não testa somente o conteúdo assimilado pelo candidato no Ensino Médio. A prova valoriza o profissional, testa seu raciocínio lógico, seus conhecimentos em informática, português e inglês aplicados, isto é, habilidades necessárias para uma carreira de sucesso. CARGA HORÁRIA PROPÍCIA PARA CONCILIAR COM O TRABALHO A carga horária da Graduação permite que você concilie as aulas com sua atividade profissional. AUTORIZADA PELO MEC COM NOTA MÁXIMA A Graduação foi autorizada pelo MEC com nota excelente e é reconhecida como uma das melhores instituições de ensino em Design no Rio de Janeiro. *Módulos que a coordenação julgue serem mais proveitosos em salas sem computadores poderão ser realizados dessa forma. 5

6 o Instituto oferece aulas orientadas a projetos práticos de Design Gráfico Digital, em laboratórios de alto nível, com um computador por aluno. INFRAESTRUTURA SALAS DE ESTUDO EM GRUPO A metodologia de ensino do Infnet privilegia o aprendizado através do trabalho em equipe, como ocorre no dia a dia das empresas. Por isso, o Instituto oferece confortáveis instalações, com acesso à internet, para que sejam realizadas atividades em grupo. SALA DE EXAMES O Infnet é o principal centro autorizado de exames Adobe e Autodesk do Rio de Janeiro. Estudando no Infnet você poderá obter a certificação das principais empresas de tecnologia, tais como da Adobe, com todas as condições de infraestrutura e ensino que possibilitem a sua aprovação. AUDITÓRIO O Auditório do Instituto não pára: são diversas palestras técnicas por semana, sobre os mais diversos temas em Design Digital, para complementar o aprendizado. Veja os detalhes do ciclo atual em 6

7 BIBLIOTECA ESPECIALIZADA O Instituto oferece uma biblioteca especializada. São mais de livros de Design e Comunicação que tratam de assuntos como percepção visual, ilustração, tipografia, processos criativos, webdesign, animação 3D, videografismo, interface e usabilidade, além dos seguintes periódicos: Design e Comunicação: Communication Arts, Computer Arts, Design Gráfico, Meio e Mensagem, Professional Publish, Revista W, Tupigrafia e Wide; Gestão: Harvard Business Review, HSM Management, GV Executivo, Revista de Administração e Mundo PM; Empregabilidade: Você S/A. 7

8 DIRETRIZES DO CURSO ORIENTADA AO MERCADO O aluno desenvolve as principais competências e habilidades para atuar no mercado de Design. Através dos projetos desenvolvidos, o aluno aplica os conceitos aprendidos em práticas de mercado. O corpo docente é composto por profissionais atuantes em design digital, com ótima bagagem profissional, o que possibilita rica troca de experiências e networking. DE ALTA EMPREGABILIDADE Um dos compromissos do Instituto é formar designers gráficos disputados pelo mercado. Nosso currículo está cuidadosamente fundamentado nas habilidades e competências exigidas de um designer. Se você busca novas oportunidades, terá no Instituto um aliado importante. DE APRENDIZADO INTENSIVO O aprendizado é intensivo através dos trimestres letivos. O aluno desenvolve projetos práticos: sites, animações, publicações impressas, videografismo, games, dentre outros. O aluno deve disponibilizar, ao menos, uma hora por dia para estudos e projetos. laboratórios multimídia Computadores e internet são ferramentas do dia a dia dos profissionais de design. Se no seu trabalho você usa um micro para ajudá-lo a realizar suas tarefas diárias, por que não faria o mesmo em sala de aula? No Instituto, as aulas ocorrem em laboratório, com um computador e um tablet por aluno. Mesmo em matérias de base teórica, ter acesso a um micro conectado à internet é utilíssimo para pesquisa, preparação de trabalhos, organização de projetos, avaliações etc. 8 Nome do Curso Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico. Foco Design Digital. Diretriz da Instituição Voltado para uma formação de alta empregabilidade e capacidade empreendedora, atendendo às demandas específicas do mercado. Tipo do Diploma Graduação. Habilita para o exercício profissional como Designer Gráfico e permite a continuação dos estudos em Especializações, MBAs, Mestrado e Doutorado. Carga Horária horas/aula (1740 horas/aula horas de estágio supervisionado). Duração 3 anos, divididos em 12 trimestres letivos. Horário Turno Manhã - 9h45 às 11h45 Turno Noite - 17h15 às 19h15 Autorização Denominação já constante do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia. Autorizado pelo MEC no Diário Oficial pela portaria nº81 de 06 de Outubro de Salas de Aula Ministrado em laboratório, com uma workstation completa com um tablet por aluno. Infraestrutura autorizada com nota máxima pelo MEC. Certificações Prepara para 4 certificações oficiais: Adobe Flash, Adobe Dreamweaver, Adobe Photoshop e PMI/CAPM. Incluídos os vouchers para os exames Adobe/Flash e Adobe/Photoshop. Corpo Docente Formado por profissionais de mercado, com um portfólio impecável e atualizado em didáticas contemporâneas. Avaliado com nota máxima pelo MEC. Destaques Inglês Instrumental, Comunicação, Marketing e Gestão de Projetos. Currículo Cuidadosamente desenvolvido para formar designers gráficos com bagagem e competência para atuar no mercado em WebDesign, Animação, Videografismo e Design Editorial com conhecimentos de Inglês Instrumental, Comunicação, Marketing Digital e Gestão de Projetos. Regime Trimestral Durante o curso o aluno desenvolve diversos projetos e compõe um portifólio diversificado em WebDesign, Animação, Videografismo e Design Editorial. d

9 esign CERTIFICAÇÃO Pode ser difícil se destacar no mercado hoje em dia. para aparecer e ser reconhecido, mais do que nunca é necessário comunicar ao mercado a expertise do profissional. Além do diploma de Graduação, o aluno Infnet ainda conta com outra forma de se diferenciar: as certificações. Na Graduação, o aluno se prepara para as certificações das ferramentas de design mais usadas no mercado, além da primeira certificação em gerência de projetos do famoso Project Management Institute (PMI). O aluno estuda as ferramentas durante as aulas e nas atividades complementares. Deve também, é claro, praticar o uso das ferramentas ao longo do curso e estudar com o material disponível na biblioteca do Infnet. Uma vez certificado, o aluno se destaca no mercado e tem acesso ao clube exclusivíssimo de profissionais membros da Adobe Certified Community e do Project Management Institute. PREPARAÇÃO E EXAMES INCLUÍDOS O aluno estuda e faz os exames, já incluídos no valor do curso. Os exames são ministrados no próprio Instituto, que é Centro Autorizado de Exames, em um período de até 90 dias após o término do último módulo preparatório. Adobe Photoshop ACE (1 exame) Adobe Flash ACP (1 exame) PREPARAÇÃO INCLUÍDA A Graduação prepara o aluno para algumas das mais valorizadas certificações do mercado: Adobe Dreamweaver - Certificação líder para o desenvolvedor de páginas Web. CAPM/PMI - Certified Associate in Project Management. Certificação padrão do gerente de projetos. 9

10 PORTFÓLIO PROJETOS DE ALUNOS Este livreto foi criado pelo aluno da Graduação em Design Gráfico, Antônio Xavier.

11 1 Isabela Piratininga Ilustração Digital II Transmutação Estilística 2 Diego Santos Tipografia Digital Cartaz Tipográfico Antônio Xavier Ilustração Digital II Transmutação Estilística Roberto Bonifácio Ilustração II Vetorização 5 Paula Accioly Ilustração Digital II Transmutação Estilística 6 Flávia Andreoni Ilustração Digital Composição de Círculos 7 Yuri Villas Boas Tipografia Digital Cartaz Tipográfico Flávia Bias Ilustração Digital Criação de Cartaz Flávia Guttler Tipografia Digital Cartaz Tipográfico Eric Simmelhag Ilustração Digital II Transmutação Estilística 11 João Ricardo Albuquerque Tipografia Digital Cartaz Tipográfico 12 Roberto Bonifácio Ilustração Digital II Transmutação Estilística 13 Juan Manuel Pujol Ilustração Digital II Vetorização e Composição Carolina Azambuja Ilustração Digital II Transmutação Estilística Ana Carolina Ilustração Digitaç Pixel Art Isométrico 16 Priscila Alves Ilustração Digital II Criação de Pattern C=100 M=96 Y=36 K= Fabrício Tipografia Digital Cartaz Tipográfico Antônio Xavier Tipografia Digital Cartaz Tipográfico C=50 M=100 Y=0 K=13 C=0 M=70 Y=10 K= Isabella Piratininga Ilustração Digital II Transmutação Estilística Ébano Ilustração Digital Criação de Logotipos Alessandra, Filipe Nardi e Vinícius Tipografia Digital Cartaz Tipográfico C=0 M=95 Y=20 K=0 22 Priscila Alves Ilustração Digital II Transmutação Estilística C=30 M=25 Y=0 K=0 C=50 M=0 Y=10 K= Thuanny Almada Ilustração Digital II Transmutação Estilística Carolina Azambuja Ilustração Digital II Criação de Pattern Tanara Souza Ilustração Digital II Criação de Pattern C=0 M=10 Y=100 K=0 11 C=100 M=100 Você encontra Y=0 K=10estes e outros trabalhos de alunos da Graduação no site: C=5 M=60 Y=100 K=0

12 corpo docente Nosso objetivo é formar designers que saibam produzir informações visuais utilizando-se de tecnologia de ponta para o desenvolvimento de sites, projetos editoriais, animações 2D e 3D e videografismo. Posso dizer que isso só é possível porque todos são instigados a desenvolver um consistente senso crítico através dos módulos de discussão e fundamentação de conhecimentos em Design Gráfico Digital. Mas creio que o meu maior orgulho é o enriquecedor ambiente de atividades complementares que estamos implementando: visitas técnicas, exposições, oficinas temáticas, debates, palestras e um intenso ambiente de discussão sobre Design em suas variadas manifestações. Tudo para oferecer aos nossos alunos uma constante atualização sobre sua carreira e uma visão antenada a diferentes repertórios visuais. 12 igit MSc. Bianca Martins Coordenadora Pedagógica da Graduação em Design Gráfico Desenvolve há dez anos projetos na área de Design Editorial e de Identidade Visual para empresas variadas. É professora de Design nas áreas de Linguagem Visual, Design Editorial e Percepção Visual para a Educação em periódicos brasileiros e espanhóis. Mestre em Design pela PUC-Rio, Especialista em Ensino - aprendizagem das Artes Visuais pela Universidade de Sevilla - Espanha - e Graduada em Design pela UFRJ.

13 QUAL O EMBASAMENTO ACADÊMICO DA GRADE CURRICULAR DA GRADUAÇÃO DE DESIGN GRÁFICO? O Projeto Político-Pedagógico da Graduação parte da legislação brasileira sobre Ensino Superior. Em particular, está baseado no Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, publicado pelo MEC em cumprimento ao Decreto n 5.773/06. Tal catálogo apresenta apenas uma diretriz genérica para o curso. Em função disso, vários outros referenciais curriculares também foram utilizados, alguns do próprio MEC e, em particular, os referenciais da NASAD e da AIGA, associações que cuidam da regulação dos cursos de design gráfico nos EUA. Além disso, a experiência com as especificidades do mercado de trabalho e do aluno brasileiro de design, com quem o Instituto Infnet atua desde 1994, também foram incorporadas. O resultado do trabalho, desenvolvido colaborativamente com a participação de vários professores, é um currículo único, academicamente robusto e fortemente sintonizado com o mercado de trabalho atual. Dr. Graciana Fisher Com mais de 7 anos de experiência profissional na área de design digital, é certificada como Adobe Certified Instructor. Graciana acumula vários anos de experiência de docência no Ensino Superior e foi coordenadora do curso de Curso de Comunicação Social - Mídia Eletrônica, em Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela UFSC e mestre em Ciência da Computação, tem pesquisado ativamente o tema TV Digital. MSc. Francisco Valle Desenvolve pesquisa relativa à cultura vernacular brasileira. É mestre em Design, pós-graduado em Desenho pela Universidade de Sevilha - Espanha - e possui graduação em Desenho Industrial. Ministra as disciplinas de Ilustração, Fundamentos do Design e Tipografia na Graduação em Design Digital do Instituto Infnet. Prof. Cleber Correa Especializado em direção de arte e edição de vídeo focada em motion design. Já deu treinamento em empresas como Petrobrás, Catálogo Hermes, Casa da Moeda, Justiça Federal, entre outras. É publicitário com especialização em computação gráfica e multimídia pela UFRJ. MSc. Ricardo Cunha Lima Ilustrador, designer gráfico e professor. É formado em design e mestre em design pela ESDI. Tem trabalhos em diversas publicações e participou de exposições no Brasil e no exterior. Foi premiado mais de uma vez pela SND (Society for News Design of New York). Leciona design, infografia e ilustração em cursos de graduação e pós-graduação no Instituto Infnet e em outras faculdades de primeira linha. MSc. Leonardo Caldi Atuante no mercado como designer de interfaces e diretor de arte, teve passagens pela Globo.com, Morgan Paris e Ability. Foi professor da Université Paris 8 e hoje compõe o quadro de docentes do Instituto Infnet. É designer de comunicação visual formado pela UFRJ. Mestre em Comunicação pela Université Paris 8 e pós-graduado em Etnometodologia (corrente da Sociologia norte-americana) pela mesma universidade francesa. Prof. Caetano Mauro Coordenador do Instituto Infnet desde 2000, é designer e produtor gráfico still e de cinema há 14 anos, quando certificou-se como Agente Cultural da Secretaria de Estado e Educação de Minas Gerais. É um dos mais bem sucedidos professores da história do Instituto, tendo recebido sucessivos reconhecimentos em avaliações de alunos. Certificado como Adobe Certified Instructor, além de professor dos cursos de Design Digital. Possui MBA em Gestão Empresarial e Graduação em Gestão de Marketing. Dr.Ricardo Artur Atua como professor, designer gráfico e de web freelancer, tendo participado de diversos projetos no Núcleo de Arte Eletrônica. É doutor em design e pesquisador no Grupo de Pesquisa Design na Leitura de sujeitos e suportes em interação (DeSSIn) e no Núcleo de Estudos do Design da Leitura (NEL), em trabalhos com o foco em Design na Leitura, especificamente em questões relacionadas ao impacto social da atuação do Designer e na investigação das relações entre design, cultura e educação. MSc. Almir Mirabeau Graduado em Design Gráfico. Mestrado em Design pela ESDI/ UERJ. Fez diversos cursos de especialização em artes gráficas, área na qual atua desde Possui vivência profissional em fotografia, impressão em offset, tratamento de imagem etc. Participou de vários projetos de comunicação visual como consultor em produção gráfica e diretor de arte. Atualmente é professor do Instituto Infnet na Graduação e na especialização em Design Digital. MSc. Raphael Argento Trabalhou como Ilustrador na TV Globo e como Designer na Globosat criando animações, vinhetas e artes para jornalismo e eventos. É formado em desenho industrial, mestre pela ESDI e pós-graduado pela Vancouver Film School em Digital Character Animation. É especialista em Maya. 13 O Corpo Docente de uma instituição é dinâmico. Esses são alguns dos professores que estão escalados para ministrar aulas da Graduação.

14 1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre 4º Trimestre 5º Trimestre 6º Trimestre WebDesign Webdesign Webdesign TI e Programação Webdesign TI e Programação Webdesign I O ambiente web; tecnologias e linguagens para a estruturação de websites (HTML, CSS, Tableless); conceito de tableless e suas implicações no webdesign. Certificação Dreamweaver Developer 1/5 Usabilidade e Interface Aspectos humanos e tecnológicos na aplicação do conceito de usabilidade; resultados da usabilidade em diferentes dispositivos; padrões típicos de interface mais adequados em diferentes situações. Certificação Dreamweaver Developer 2/5 Webdesign II Linguagem (X)HTML na criação de estruturas de páginas Web; recomendações e validação do W3C (webstandards); recursos de CSS no design de páginas Web; Certificação Dreamweaver Developer 3/5 Programação em Linguagens Script Lógica de programação (controle, condição, repetição, variáveis, tipos de dados, arrays, funções, formulários, objetos e classes); princípios da POO (Programação Orientada a Objeto); Webdesign III Linguagem (X)HTML para a criação de estruturas de páginas Web; recursos básicos e avançados de CSS no design de sites; o uso do Adobe Dreamweaver; DHTML; tendências globais para o design de páginas. Certificação Dreamweaver Developer 4/5 Interfaces Web Dinâmicas Planejamento e criação de websites dinâmicos; implementação e administração de websites dinâmicos com uso de CMS (Content Manage System); atualização de conteúdos; conceito e complexidades do uso de banco de dados. Imagem e Ilustração Imagem e Ilustração Imagem e Ilustração Imagem e Ilustração Animação e 3D Animação e 3D Imagem Digital I Técnicas de reprodução, edição, e construção de imagens; tratamento estético de imagens digitais; recursos fundamentais do editor de imagens Adobe Photoshop. Certificação Adobe Photoshop ACE 1/3 Cores no Design Cor como elemento fundamental na construção de projetos de design; teoria da cor e abordagem multidisciplinar [física, psicológica, artística, histórica]; elementos básicos da composição; cor luz e cor pigmento; harmonia, semelhança e contraste; círculo das cores e paletas digitais essenciais. Imagem Digital II Representação da imagem no meio digital; técnicas e formatos de reprodução; ajustes de qualidade; correção; construção e desconstrução da imagem; importação, edição e exportação de imagens.; Certificação Adobe Photoshop ACE 2/3 Imagem Digital III Técnicas de reprodução, edição e construção de imagens; manipulação de imagens para projetos de design 2D e 3D; imagens estáticas e dinâmicas e sua aplicação em projetos de design. Certificação Adobe Photoshop ACE 3/3 Roteiro e Storyboard Pré-produção em audiovisual; estrutura narrativa do roteiro; decupagem de cenas, sequências e diálogos; tradução do conceito, linguagem e ideia central do roteiro; representação visual/storyboard; habilidade narrativa. Introdução à Animação Conceito de animação e sua história; animação como instrumento de comunicação; elementos da imagem animada aplicada em diferentes mídias; princípios e técnicas de animação; conhecer animação e recursos digitais. Certificação Flash Professional ACE 1/4 Núcleo Básico Núcleo Básico Núcleo Básico Núcleo Básico Produção Gráfica Produção Gráfica Fundamentos do Design I - Elementos Conhecimentos básicos sobre comunicação visual, elementos do Design gráfico e Sistema de Identidade Visual; técnicas de layout. Fundamentos do Design II - História Trajetória histórica do Design Gráfico; linha do tempo; principais movimentos; exemplos, contextualização; sistematização e aplicação em layout. Fundamentos do Design III - Estéticas Estudo e identificação de peças expressivas das diferentes fases históricas do Design Gráfico; estilos, estéticas e Designers mais significativos; sistematização de linguagens visuais e aplicação em layout. Tipografia Digital Design com tipos; identificação, diferenciação e avaliação de fontes tipográficas; tipografia aplicada a objetos de Design; design de tipos; alfabetos tipo display e projetos de fontes tipográficas digitais de baixa complexidade; composição tipográfica e sua aplicação em processos gráficos. Produção Gráfica Digital I Princípios básicos da diagramação; grid; layout de páginas impressas; utilização do Adobe Indesign; textos, formas, cores e imagens em diagramação; estilos; elementos do texto (estilos, parágrafos, caracteres). Produção Gráfica Digital II Processos de impressão gráfica; suportes e insumos para impressão e acabamento; finalização de projetos editoriais para impressão; solicitação de orçamentos em gráficas; execução integral de projetos gráficos. Imagem e Ilustração Imagem e Ilustração Línguas Línguas Línguas Línguas Ilustração Digital I Princípios da ilustração vetorial; formas e preenchimentos; simulação de volume e textura; fundamentos da linguagem visual; integração e comunicação com a tecnologia de tratamento de imagem. Ilustração Digital II Conceitos e técnicas em ilustração digital; recursos para aplicação em peças de design; estilos de ilustração contemporâneos; leitura, avaliação e produção de ilustrações digitais; representação e expressão visual. Inglês Instumental I Textos técnicos; estruturas gramaticais básicas; leitura instrumental em Inglês; nível intermediário dos tempos verbais da língua; expressão e estrutura frasal em língua inglesa. Alunos com necessidade de reforço farão módulos obrigatórios de nivelamento. Inglês Instumental II Abordagem de textos da área de Design Digital; treinamento e prática de leitura instrumental em língua inglesa; expressão escrita; gêneros textuais ligados às áreas de negócios (Economia/ Finanças/ Administração de Empresas). Inglês Instumental III Conteúdos técnicos em inglês; compreensão oral e conversação; escrita de textos técnicos; interpretação de textos técnicos de Design Digital; comunicação comercial escrita. Inglês Instumental IV Conteúdos técnicos em inglês; compreensão oral e conversação; escrita de textos técnicos; interpretação de textos técnicos de Design Digital; comunicação comercial escrita. Gestão de Projetos Núcleo Básico Imagem e Ilustração Imagem e Ilustração Núcleo Básico Gestão de Projetos Gestão de Pessoas Aspectos comportamentais para gerenciamento de projeto; gerenciamento de conflitos e estresse; competição e colaboração; ética e responsabilidade; inteligência emocional; assertividade; capacidade reforçadora e negociação. Processos Criativos Conceitos de criação; meios de expressão; transposição e registro de ideias; interação em processos criativos; método de criação para o meio digital; criatividade, invenção e inovação. Métodos de Representação e Apresentação I Estudo da representação do objeto; técnicas de expressividade, acabamentos e realces. Aprimoramento de ilustrações, ajustes e adequação aos meios. Métodos de Representação e Apresentação II Estudo da representação do objeto; técnicas de expressividade, acabamentos e realces. Aprimoramento de ilustrações, ajustes e adequação aos meios. Percepção Visual Conceitos de percepção visual; elementos e regras; composição, combinação e uso de elementos visuais em projetos de design gráfico; interpretação de peças de design gráfico; parâmetros específicos de avaliação em layouts de design gráfico; sistematização, representação e comunicação de elementos visuais. Gestão de Projetos para Design I Gestão e liderança de projetos; ciclo de vida do projeto: iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento; administração do tempo; planejamento e execução; modelo PMI de processos da gerência de projetos. Certificação PMI/CAP 1/3

15 A grade de módulos pode ser alterada ao longo do curso, a critério da coordenação pedagógica. programa do curso 7º Trimestre 8º Trimestre 9º Trimestre 10º Trimestre 11º Trimestre 12º Trimestre WebDesign Comunicação e Marketing Comunicação e Marketing Mídias Digitais Mídias Digitais Projetos e Negócios Webdesign IV Prática de desenvolvimento de interfaces interativas em webdesign; recursos computacionais avançados em webdesign. Certificação Dreamweaver Developer 5/5 Comunicação I Fundamentos da Comunicação; segmentação básica; plano de comunicação e mix de comunicação em projetos de design; questões de comunicação nas empresas; análises e propostas. Comunicação II Princípios da comunicação digital; planejamento de mídia online para projetos de design; principais questões da comunicação digital; aspectos práticos do plano de mídia online em situações de mercado. Áudio e Vídeo Digital I Produção e edição de projetos audiovisuais; técnicas de edição de áudio e vídeo; tipos de arquivo; animação stop motion; qualidade na produção de vídeo; recursos da edição digital de vídeo; etapas de produção; elementos de pré e pós-produção. Áudio e Vídeo Digital II rodução e edição de projetos audiovisuais; técnicas de captura de áudio e vídeo; animações; métodos de animação mais utilizados; tipos de arquivo e extensão; prática com o Adobe After Effects. Empreendedorismo e Gestão de Carreira Fundamentos do empreendedorismo; cenário do mercado de design; características do empreendedor (habilidades, competências, conhecimentos); criatividade; visão de negócio; plano de negócios; Mercado de trabalho. Animação e 3D Animação e 3D Animação e 3D Animação e 3D Animação e 3D Línguas Animação para Web I Conceitos básicos da animação para a web; interfaces interativas para publicação na web; recursos computacionais para o desenvolvimento de animações digitais e técnicas. Certificação Flash Professional ACE 2/4 Animação para Web II Prática de desenvolvimento de animações para web; interfaces interativas para publicação na web e CD-ROM; otimização de projetos web com linguagem ActionScript. Certificação Flash Professional ACE 3/4 Animação para Web III Prática de desenvolvimento de animações para web; interfaces interativas para publicação em diferentes mídias (web, TV, celulares); recursos avançados de linguagem ActionScript. Certificação Flash Professional ACE 4/4 Animação 3D I Princípios da animação 3D; técnicas de animação aplicada ao desenvolvimento 3D; possibilidades e aplicações da animação; recursos do 3D Studio Max. Animação 3D II Técnicas de animação aplicadas ao desenvolvimento 3D; edição de cenas; transposição do storyboard para o ambiente digital; conteúdo textual e pictórico da animação; recursos do 3D Studio Max. Redação e Documentação Técnica II Construção e desenvolvimento da monografia; sistematização de informações; normas ABNT; regras de bibliografia. Produção Gráfica Comunicação e Marketing Comunicação e Marketing Animação Animação Gestão de Projetos Produção Gráfica III Recursos avançados do design editorial; uso e aplicação de grids em projetos de design gráfico; desconstrução em impressos; diagramação de publicações de múltiplas páginas; utilização dos recursos do Adobe InDesign. Marketing I Conceitos e aplicação do marketing; links patrocinados; buzz marketing; abordagem geral sobre marketing digital; ações comuns de mercado; cases. Marketing II Fundamentos do marketing estratégico; identificação de necessidades do cliente; planejamento de ações; aplicação prática nas empresas; cases. Modelagem Digital Conceitos de modelagem digital; operações booleanas; elementos dos objetos tridimensionais; visão espacial; sólidos tridimensionais; edição de cena (luz, material e câmera). Game Design Conceitos e fundamentos do desenvolvimento de jogos; estrutura; regras e elementos formais do jogo; estória, personagem e narrativa; funcionalidade; diversão e acessibilidade; documentação. Ética Profissional e Legislação Autoral Fundamentos da ética; reconhecimento e regulamentação da profissão de Designer; relações com o cliente; organizações de classe; aspectos éticos da profissão; direitos e deveres; direito autoral. Gestão de Projetos Núcleo Básico Mídias Digitais Mídias Digitais Gestão de Projetos Gestão de Projetos Metodologia em Projetos de Design Processos, métodos e técnicas; referências de metodologia de projeto; entendimento da representação do objeto; prescrições funcionais. O processo de projeto: técnicas e métodos; o trabalho de campo; transcrição e interpretação de dados. Semótica da Interface Conceitos e critérios da Semiótica; analogias, indícios e significados em mensagens visuais; elementos de semiótica aplicados ao design gráfico; adequação de formas, tipografia e cores a projetos de design gráfico; adequação da mensagem a publico e cultura determinados. Mídias Digitais I A dinâmica dos meios de comunicação; análise e implicações da convergência digital na sociedade atual; evolução da mídia e os estágios econômicos, políticos e sociais da história; principais mídias interativas; particularidades do design de interface para a web, TV Digital, celulares e PDA s. Mídias Digitais II Histórico da mídia TV no Brasil; conceitos relacionados à TV Digital e sua implantação no Brasil; conceitos TVDI, HDTV, WebTV e IPTV; design de interfaces interativas para estas mídias; princípios da linguagem GINGA/NCL. Aspectos Comportamentais em Projetos para Design I Posicionamento pessoal e profissional; Ética empresarial e pessoal; Gestão de Produtividade; Ferramentas profissionais; Análise SWOT individual; Entrevistas de seleção. Aspectos Comportamentais em Projetos para Design II Cotidiano empresarial; Gestão de Pessoas; Responsabilidade; Posicionamento pessoal e de carreira; Legado Pessoal; Planejamento; Relacionamentos; Networking. Gestão de Projetos Gestão de Projetos Línguas Conclusão Gestão de Projetos para Design II Gestão e liderança de projetos; ciclo de vida do projeto: iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento; administração do tempo; planejamento e execução; modelo PMI de processos da gerência de projetos. Certificação PMI/CAPM 2/3 Gestão de Projetos para Design III Gestão de projetos segundo práticas do PMI (Project Management Institute); gerenciamento de custos, qualidade e aquisições; gestão de riscos e comunicação. Certificação PMI/CAPM 3/3 Redação e Documentação Técnica I Planejamento, redação e organização de textos; estrutura da língua portuguesa; parâmetros textuais e principais tipologias textuais;comunicação oral e escrita. Desenvolvimento de Projetos de Design I Planejamento e formalização da proposta de projeto; Design Estratégico; identificação do problema; estrutura do projeto. Conclusão Desenvolvimento de Projetos de Design II Relatório de projeto; estudo de caso; metodologia de pesquisa; métodos antropológicos para estudo de personas; seleção de alternativas conceituais. Conclusão Desenvolvimento de Projetos de Design III Metodologia de pesquisa; desenvolvimento e finalização de projeto; análise e validação de resultados.

16 É excelente estudar em uma instituição de ensino onde os professores estão sempre dispostos, dando atenção aos alunos dentro e fora das salas de aula, tanto para trabalhos acadêmicos, dúvidas e oportunidades de estágio, quanto apenas para um bate-papo entre amigos. Sem dúvida, esse é mais um diferencial que me mantém tão satisfeito. ADEMIR FILHO Conheci o Infnet através do meu pai, que fez duas formações e falou muito bem da instituição. Acabei entrando para a formação em WebDesigner, e no término, fiquei sabendo do Desafio Infnet. Fiz as provas e ganhei uma bolsa na graduação. Hoje, cursando a faculdade, aprendo e aplico todo o conhecimento no meu trabalho diariamente. O Infnet me fez e me faz crescer muito como profissional. BARBARA SOARES Estudando no Infnet eu consigo conciliar minha vida profissional com os estudos, pois além do horário da graduação ser favorável e de acordo com o mercado de trabalho, eu posso enviar meus trabalhos e me comunicar com meus professores a qualquer hora do dia. THUANNY ALMADA 16

17 A escolha de cursar a Graduação em Design Gráfico no Instituto Infnet foi determinante para alavancar a minha carreira. Não somente pela ótima estrutura do curso ou pelo conteúdo adquirido nas aulas. O mais importante, no meu modo de ver, foi o networking realizado com os alunos e, principalmente, com os professores. Atualmente eu vejo a minha relação com o Instituto Infnet como uma parceria que só tem me gerado bons resultados. Espero que esta relação possa transcender a graduação e consiga se estender por toda a minha vida profissional. RENATO CRUZ DEPOIMENTOS DE SEUS FUTUROS COLEGAS PERGUNTAS E RESPOSTAS O CURSO JÁ TEM ALUNOS FORMADOS? Sim, e temos muito orgulho de nossos alunos formados, que já começaram suas carreiras com o pé direito. COMO PODE CABER UM CURSO TÃO COMPLETO EM 3 ANOS? Cabe porque não tem perda de tempo. As aulas são aproveitadas ao máximo, do início ao fim. E não há disciplinas que fogem ao contexto do curso, como religião e física. Assim, sobra mais tempo para você aprender Design. EU PODEREI FAZER UM MESTRADO OU MBA AO FINAL DO CURSO? Após a lei 9394/96, seguida pela regulamentação do Conselho Nacional, por meio dos Pareceres CNE/CES n º 436/2001, CNE/CP nº 29/2002 e Resolução CNE/CP nº 3/2002, toda e qualquer dúvida sobre a condição de graduação das graduações tecnológicas cedeu lugar a uma grande expansão desses cursos pelo país. Pacificou-se o entendimento de que as graduações tecnológicas são graduações e, portanto, os seus egressos podem fazer pós-graduação lato sensu e stricto sensu, ou seja: especialização, mestrado e doutorado. Além disso, o diploma é cada vez mais valorizado pelas empresas privadas e públicas, seja no Brasil, nos EUA ou Europa, que tem um percentual cada vez maior de cursos de até 3 anos e focados nas exigências do mercado de trabalho. 17

18 localização TRANSPORTES Ônibus O Instituto fica à esquina da Av. Rio Branco, no melhor ponto do centro da cidade. Há linhas de ônibus para qualquer lugar do Rio de Janeiro e também para cidades vizinhas, praticamente em frente ao Instituto. Ônibus especiais Há diversos ônibus especiais no Terminal Menezes Côrtes, a apenas 2 quadras do Instituto. Táxi Há um ponto de táxi em frente ao Instituto. Se estiver vindo para o Instituto, salte na Av. Rio Branco, esquina com a Rua São José. InFnET METRÔ Carro Na mesma rua do Instituto Infnet, há o Edifício Garagem Menezes Cortes (www.tgmc.com.br). São apenas 2 quadras, com bastante movimento de pessoas até as 23:00. Após as 17:00, o estacionamento oferece desconto. Barcas A poucas quadras do Instituto fica a estação de barcas da Praça XV. É uma boa opção para quem mora em Niterói. Metrô O Instituto fica praticamente em frente à saída Rio Branco da Estação Carioca do Metrô.

19 Instituto Infnet RUA SÃO JOSÉ, 90 ESQUINA COM A AVENIDA RIO BRANCO RIO DE JANEIRO - RJ CEP TEL: VESTIBULAR Para obter informações sobre o Vestibular e, procure a Central de Matrículas do Instituto ( ) ou acesse nosso site, em Formações e Cursos Intensivos Estudantes das Ggraduações do Infnet têm direito a uma bolsa não cumulativa de 50%. Entre em contato com o Instituto para saber os detalhes. Informações em TRAINING PARTNER Versão 2013

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